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COLEGIO INTEGRADO DEL CARARE Cimitarra, Santander Sede: A ACCIONES PEDAGÓGICAS TERCER PERIODO 2020 Semana del 3 de agosto al 14 de agosto Docente: Yexica Karina Parada Jaimes GUÍA DE TRABAJO N° 8 GRADO: NOVENO ÁREA: CIENCIAS NATURALES CONCEPTOS OBJETIVO/ESTÁNDAR DBA V/DESEMPEÑO Sistema Muscular Tipología muscular Funciones, propiedades y localización de los músculos Contracción muscular Comparo y explico la importancia de los sistemas dentro del funcionamiento óptimo del cuerpo humano y su relación con los que poseen las plantas y animales. DVA: 4 COMPETENCIA: Establece Relaciones entre el funcionamiento de los diferentes sistemas del cuerpo, con el óptimo funcionamiento del mismo. Explico y argumento la relación e importancia del funcionamiento del sistema óseo y el sistema muscular en la movilidad humana. Contrasto y relaciono las diferentes funciones de los sistemas del cuerpo con las diferentes patologías presentadas. Nombre del estudiante: Fecha de entrega: 9A y 9B LUNES 17 de agosto 9C y 9D MARTE 18 de agosto 9E MIERCOLES 19 de agosto. Apreciado estudiante: A continuación, se presentan las actividades que debes realizar siguiendo el paso a paso, antes, durante y después de haber realizado la lectura de las sesiones de clases anteriores. MOMENTOS ACTIVIDADES ANTES DE LEER 1. Exploración Observa el siguiente video donde se contemplan generalidades del sistema muscular, luego responde las siguientes preguntas: ¿Qué porcentaje tienen los músculos en la anatomía humana? ¿Qué relación tienen los músculos con el peso de un ser humano? ¿Porque son importantes los músculos en el cuerpo humano? ¿Qué es el sarcómero dentro del sistema muscular? 2. Estructuración Para el desarrollo de esta sesión de clase es importante que se revisen los documentos leídos y realizados las sesiones anteriores acerca del sistema muscular donde se abordaron las generalidades, funciones, propiedades, localización, patologías y relación entre el sistema muscular con el sistema nervioso para posterior a su revisión solucionar el taller propuesto en la sección práctica. Recuerda que el sistema muscular trabaja en conjunto con el sistema óseo en cuando a la movilidad, soporte y protección de los huesos, a su vez trabaja en conjunto con el sistema nervioso en cuanto a la ejecución de la contracción muscular y la incidencia de la sinapsis nerviosa en dicho proceso. Te invito a que visualices el video que te dejo a continuación en relación a la contracción muscular, te ayudara a resolver dudas o inquietudes

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COLEGIO INTEGRADO DEL CARARE

Cimitarra, Santander

Sede: A

ACCIONES PEDAGÓGICAS TERCER PERIODO 2020

Semana del 3 de agosto al 14 de agosto

Docente:

Yexica Karina Parada Jaimes

GUÍA DE TRABAJO N° 8 GRADO:

NOVENO

ÁREA:

CIENCIAS NATURALES

CONCEPTOS OBJETIVO/ESTÁNDAR DBA V/DESEMPEÑO

Sistema Muscular

Tipología muscular

Funciones, propiedades y

localización de los músculos

Contracción muscular

Comparo y explico la importancia de

los sistemas dentro del funcionamiento

óptimo del cuerpo humano y su

relación con los que poseen las

plantas y animales.

DVA: 4

COMPETENCIA: Establece

Relaciones entre el funcionamiento de

los diferentes sistemas del cuerpo, con

el óptimo funcionamiento del mismo.

Explico y argumento la relación e importancia del funcionamiento del sistema óseo y el sistema muscular en la movilidad humana. Contrasto y relaciono las diferentes funciones de los sistemas del cuerpo con las diferentes patologías presentadas.

Nombre del estudiante:

Fecha de entrega: 9A y 9B LUNES 17 de agosto – 9C y 9D MARTE 18 de agosto – 9E MIERCOLES 19 de agosto.

Apreciado estudiante: A continuación, se presentan las actividades que debes realizar siguiendo el paso a paso, antes,

durante y después de haber realizado la lectura de las sesiones de clases anteriores.

MOMENTOS ACTIVIDADES ANTES DE LEER

1. Exploración

Observa el siguiente video donde se contemplan generalidades del sistema muscular, luego responde las siguientes preguntas:

• ¿Qué porcentaje tienen los músculos en la anatomía humana?

• ¿Qué relación tienen los músculos con el peso de un ser humano?

• ¿Porque son importantes los músculos en el cuerpo humano?

• ¿Qué es el sarcómero dentro del sistema muscular?

2. Estructuración

Para el desarrollo de esta sesión de clase es importante que se revisen los documentos

leídos y realizados las sesiones anteriores acerca del sistema muscular donde se

abordaron las generalidades, funciones, propiedades, localización, patologías y relación

entre el sistema muscular con el sistema nervioso para posterior a su revisión solucionar el

taller propuesto en la sección práctica.

Recuerda que el sistema muscular trabaja en conjunto con el sistema óseo en

cuando a la movilidad, soporte y protección de los huesos, a su vez trabaja en

conjunto con el sistema nervioso en cuanto a la ejecución de la contracción muscular

y la incidencia de la sinapsis nerviosa en dicho proceso.

Te invito a que visualices el video que te dejo a continuación en relación a la

contracción muscular, te ayudara a resolver dudas o inquietudes

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3. Práctica

Es importante que luego de revisar las lecturas de las sesiones anteriores en relación al

sistema muscular, las tomes en cuenta para desarrollar el taller que te presento a

continuación en el anexo 1, es un taller que contempla toda la temática del sistema

muscular como lo son los tres tipos de músculos, funciones, formas y localización de

algunos músculos.

Ver Anexo 1

4. Transferencia

Una vez desarrollado el taller propuesto en la sección practica que corresponde al anexo

1, te invito a que desarrolles la mini experiencia descrita en el anexo 2, en ella tendrás que

poner en práctica todo lo estudiado estas tres sesiones de clase, puedes apoyarte en las

lecturas y talleres elaborados anteriormente.

Ver Anexo 2

5. Evaluación (Formativa

y procesual).

Una vez terminadas las actividades propuestas, te invito a que realices una autoevaluación de tu desempeño en la sesión de clase, respondiendo las siguientes preguntas:

1. ¿Su desempeño en la realización de esta guía de trabajo se puede definir como bajo, básico, alto o superior? Argumente su respuesta.

2. ¿Qué aprendió de nuevo al realizar esta guía? Explique su respuesta. 3. ¿Sé logró la meta de aprendizaje? 4. ¿Qué dificultades encontraste?

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ANEXO 1 (Practica) COLEGIO INTEGRADO DEL CARARE CIMITARRA SANTANDER

SISTEMA MUSCULAR NOVENO GRADO AÑO 2020

Con base en los trabajos en semanas anteriores, teniendo en cuenta las lecturas desarrolla el siguiente taller.

en la imagen dentro del circulo.

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ANEXO 2 (Transferencia) COLEGIO INTEGRADO DEL CARARE CIMITARRA SANTANDER

SISTEMA MUSCULAR NOVENO GRADO AÑO 2020

sin salir de casa.

Revisa las lecturas de las sesiones anteriores