COLEGIO CENTROAMÉRICA CONTROL DE TAREAS SEMANAL POR GRADO

DOCENTE: Martha Guzmán / Mercedes Aguilar PRIMER GRADO

Fecha de entrega LUNES

08/10/18

Fecha de entrega MARTES 09/10/18

Fecha de entrega MIERCOLES 10/10/18

Fecha de entrega JUEVES

11/10/18

Fecha de entrega VIERNES 12/10/18

Matemática: Imprimir y pegar o copiar en el cuaderno, la primera parte del cuestionario para exámenes finales. Se revisará y repasará en clase. Caligrafía: Completar páginas del libro indicadas por la maestra. (Incluir el libro en su material diario de clases). En su cuaderno de caligrafía, completar 1 plana, según indicación de la maestra. English (1B)

–Look at the 10 words of the week in your notebook. (action figure, ball, bike, board game, car, doll, kite race track,

teddy bear, train ) -Draw or paste a drawing for each word. -MEMORIZE them and practice the spelling. -observa las 10 palabras de la semana que tienes en el cuaderno (action figure=figura de accion, ball=pelota, bike=bicicleta, board game=juego de mesa, car=carro, doll=muñeca, kite= piscucha, race track=pista de

Lenguaje: Imprimir y pegar o copiar en el cuaderno, la primera parte del cuestionario para exámenes finales. Se revisará y repasará en clase. Caligrafía: Completar páginas del libro indicadas por la maestra. (Incluir el libro en su material diario de clases). En su cuaderno de caligrafía, completar 1 plana según indicación de la maestra.

Ciencia: Imprimir y pegar o copiar en el cuaderno, la primera parte del cuestionario para exámenes finales. Se revisará y repasará en clase. Caligrafía: Completar páginas del libro indicadas por la maestra. (Incluir el libro en su material diario de clases). En su cuaderno de caligrafía, completar 1 plana con la siguiente oración: English (1A)

–Look at the 10 words of the week in your notebook. (action figure, ball, bike, board game, car, doll, kite

race track, teddy bear, train ) -Draw or paste a drawing for each word. -MEMORIZE them and practice the spelling. -observa las 10 palabras de la semana que tienes en el cuaderno (action figure=figura de accion, ball=pelota, bike=bicicleta, board game=juego de mesa, car=carro, doll=muñeca,

Sociales: Imprimir y pegar o copiar en el cuaderno, la primera parte del cuestionario para exámenes finales. Se revisará y repasará en clase. Caligrafía: Completar páginas del libro indicadas por la maestra. (Incluir el libro en su material diario de clases). En su cuaderno de caligrafía, completar 1 plana según indicaciones de la maestra. English: -Work on pages 78, 79,80, 81 and 82 of your workbook

(color them too)

-AVANZA y trabaja en las pág.

78, 79,80, 81 y 82del

workbook (colorea)

Laboratorios: Se realizará evaluación escrita de los cuestionarios revisados y estudiados en clase.

Cuestionario de Matemática.

1. Tres monedas de veinticinco centavos forman. 2. Los recipientes o envases se pueden comparar. 3. Algunos líquidos que se pueden medir son 4. Los objetos se pueden comparar de acuerdo a. 5. A la masa comúnmente se le puede llamar 6. Para medir el peso de frutas, vegetales, y cereales se usa. 7. Las palabras alto o bajo, largo o corto indican: 8. Algunas medidas de longitud no convencionales son 9. ¿Qué número forman 4 decenas y 8 unidades? 10. Una decena está formada por: 11. Figura geométrica que está formada por 3 vértices. 12¿Qué grupo de números está ordenado de menor a mayor? 13. Tu último día de clases de la semana en tu escuela es. 14. ¿Qué mes esta antes de diciembre? 15. El sentido de la resta es 16. Al restar vamos a encontrar la 17. Para resolver un problema de suma o resta lo primero que debo hacer es. 18. El segundo paso para resolver un problema de suma o resta es 19. El cuerpo geométrico que tiene toda su superficie curva es.

Cuestionario de Ciencia

1.El suelo es una mezcla de 2. El mejor suelo para sembrar es. 3. El suelo permite que se formen. 4. Movimiento de la tierra que dura 24 horas. 5. La mayor fuente de luz y calor natural es 6. El sistema solar está ubicado en la galaxia llamada 7. El nombre del satélite natural que posee el planeta tierra es. 8. En la agricultura el agua es útil para 9. Elementos sin vida son: 10. Una forma de potabilizar el agua es: 11. Son fuentes de agua dulce. 12. La mayor parte del agua de nuestro planeta se encuentra en: 13. El agua es útil para la vida de. 14. Animales que viven en la zona tropical 15. ¿Qué le sucede a los arboles en el otoño? 16. Que elementos forman parte del universo. 17. En El Salvador la época lluviosa o invierno inicia en el mes de 18. Son planetas que giran alrededor del sol. 19 . Cuando no llueve en El salvador decimos que es la época. 20. En algunos países cae nieve cuando es

carreras, teddy bear=oso de

felpa, train=tren ) -pega o dibuja una ilustración que represente a cada una -MEMORIZA las palabras y practica como se DELETREA una de ellas.

Computación: (1°A) Elabora un robot según tu creatividad e imaginación. Utiliza materiales reciclables. Fecha de entrega: lunes 08 de octubre.

kite= piscucha, race track=pista de carreras, teddy bear=oso de felpa,

train=tren ) -pega o dibuja una ilustración que represente a cada una -MEMORIZA las palabras y

practica como se DELETREA una de ellas.

Computación: (1°B) Elabora un robot según tu creatividad e imaginación. Utiliza materiales reciclables. Fecha de entrega: miércoles 10 de octubre.

20. ¿Qué forma geométrica tiene una lata de soda? 21. ¿A qué cuerpo geométrico podemos comparar una naranja? 22. En cual recipiente cabe más agua en una cubeta o en un barril. 23. ¿Que pesa menos una caja de colores o un cuaderno. 24. Cuantas decenas hay en 36 unidades. 25. ¿Qué alternativa muestra una acción correcta. 26. ¿Cuantas decenas hay en dos unidades? 27. ¡Cual producto cuesta más el de 1 dólar o el de 75 centavos? 28. Con cual figura geométrica se puede relacionar una rueda? 29. Que significa por: 30. Al resultado de una operación de resta se le llama. 31. Que numero se forma con 6 decenas y 5 unidades? 32. Para resolver un problema lo que primero debes hacer es. 33. Al efectuar una operación de suma o de resta debes comenzar por. 34. Los números de dos cifras se componen y descomponen en 35. Si al número 99 se le suma la unidad se obtiene el número

21. ¿Quienes viven en los océanos? 22. Una fuente de energía artificial son 23. El suelo arenoso lo podemos encontrar en 24. La energía del sol la podemos utilizar para 25. Al comprar alimentos que debes revisar para cuidar tu salud. 26. Elementos con vida son 27. Para mantenerte hidratado se recomienda tomar un promedio de 28. ¿Cómo debe ser el agua que consumas para evitar enfermarte? 29. El suelo se deteriora por el constante uso de. 30. Se le conoce como un abono natural para plantas al. 31. El suelo apto para el cultivo de plantas y árboles es. 32. A la lluvia que cae de las nubes también se le llama. 33. Un beneficio del calor del sol es. 34. La luna es un satelite que no posee. 35. Escribe 4 Animales que hay en la capa superior de la tierra. 36. La luna es.

Cuestionario de Lenguaje. 1- Los nombres propios se escriben con letra inicial: 2- En la dirección de un domicilio se puede incluir los: 3- Los nombres propios se refieren a: 4- Las normas de convivencias nos pueden ayudar a: 5- Las expresiones de cortesía que se usan en el salón pueden ser: 6- En los textos con información podemos encontrar: 7- Cuales son los dedos que se utilizan para tomar el lápiz correctamente : 8- Escriben 3 textos de ambientación que has vistos en el salón de clases: 9- Cuales son los nombres de algunos cuentos: 10- Cuales son algunas normas o reglas que se pueden aplicar en los juegos: 11- Los nombres de los cuentos también lo llevan los: 12- Las adivinanzas son textos que describen algo para ser: 13- la onomatopeya es la imitación de los sonidos producidos por: 14- Las historietas están formadas por: 15- Las historietas pueden ser una tira de: 16- A la serie de dibujos que forman una narración se le llama: 17- Cual sería el sonido onomatopeya de un gato, perro, cerdo: 18- ¿De dónde proviene a veces el titulo de los cuentos? 19- Las vocales se pueden escribir con: 20- Las mayúsculas se escriben al inicio de los nombres de: 21- Las letras minúsculas pueden ir en: 22- A las letras que forman palabras separadas se le llaman:

Cuestionario de Sociales 1- Todos los niños y niñas tenemos un: 2- Debemos llamar a las personas por su: 3- Las características físicas de una persona pueden ser: 4- Las cualidades de una persona pueden ser: 5- Escriben tu nombre completo: 6- ¿Cuantos apellidos generalmente llevamos las personas?: 7- Todas las cosas ocupan un lugar en el: 8- Para poder indicar el lugar donde se encuentran los objetos se utilizan los siguientes conceptos: 9- El croquis es la representación de los: 10- La localidad se puede representar desde; _________ por medio de un; ______ 11- Los croquis se dibujan en una: 12- Para utilizar correctamente los puntos de referencias se debe: 13- Escribir tres puntos de referencias para llegar al colegio: 14- La forma para ubicar el centro escolar es por medio de: 15- ¿Cuáles son las dependencias del centro escolar: 16- ¿Qué persona trabajan en el centro escolar: 17- ¿Cuál es la función que desempeña la directora? 18- Los enseres personales son: 19- ¿Cuáles son los enseres del centro escolar? 20- ¿Cuáles son las dependencias de la vivienda? 21- Que enseres tienen la cocina

23- A las letras que forman palabras unidas se le llaman: 24- A las palabras escritas en letras de carta se le llaman también: 25- A la letra de molde se le llama también: 26- Las consonantes pueden ser: 27- Los poemas son textos con: 28- Los poemas terminan en sonidos: 29- ¿Cómo se llaman las líneas cortas que llevan los poemas? 30- Hay algunas historietas que no poseen: 31- ¿Cómo se les llama a los cuentos que tienen una historieta? 32- En los momentos que tienen una historia estos deben ir en: 33- Cuantas silabas llevan la palabra historieta: 34- Escribe la palabra falso o verdadero a las siguientes preguntas. ¿Alguna historieta tienen dibujos y otros no? 35- ¿Cuantas vocales tiene la palabra murciélago

22- Que puntos de referencias nos pueden ayudar para ubicar una vivienda 23- Los elementos naturales del paisaje geográfico son: 24- El paisaje geográfico resulta de la unión de los: 25- La representación de la realidad geográfica se puede representar por medio de: _________ conocidos como: 26: Para que nos ayuden los iconos o los símbolos de la representación geográfica: 27: Que nos indica este símbolo: 28- Los elementos sociales son creados por: 29- ¿Cuáles son los elementos sociales del paisaje geográfico? 30- Espacio donde se construyen parques, canchas, piscinas, museos es un elemento social llamado: 31- ¿Cuales son algunas profesiones? 32- ¿Cuáles son las necesidades básicas de la familia? 33- Los bienes familiares son todas las cosas que se adquieren la familia gracias al: 34- Las actividades son las que se realizan con el fin de: 35- Las actividades productivas pueden ser

COLEGIO CENTROAMÉRICA CONTROL DE TAREAS SEMANAL POR GRADO

DOCENTE: Vicky Acevedo / Leydi Payán SEGUNDO GRADO

Fecha de entrega LUNES

08/10/18

Fecha de entrega MARTES 09/10/18

Fecha de entrega MIERCOLES 10/10/18

Fecha de entrega JUEVES

11/10/18

Fecha de entrega VIERNES 12/10/18

Matemática: Crea problemas a las sumas y restas de dinero: -$15 y 35 + $12 y 11 -$16 y 18 + $68 y 75 -$75 y 80 + $34 y 20 -$63 y 47 - $49 y 38 -$15 y 38 - $12 y 26 Lenguaje: Imprimir página de la carta, corta y ordena sus partes y pega en el cuaderno. Sociales: Escribe en tu cuaderno un poema de Claudia Lars (ilustrado). Caligrafía: En tu cuaderno doble rayado, completa dos planas con la siguiente oración: Biósfera, se le llama al conjunto de organismos.

Matemática: Elabora en tu cuaderno un plan de compras, ver ejemplo de clase. Ortografía: Ilustra en tu cuaderno 5 palabras con “h” y 5 con “y” Sociales: Resolver páginas de la 142 hasta la 145 de su libro de texto. Caligrafía: En tu cuaderno doble rayado, completa dos planas con la siguiente oración: “Las partes de la tierra son: atmósfera, litósfera e hidrósfera”. English: Review the vocabulary about the playground, how to spell and write Repasa el vocabulario sobre el patio de juegos, como se deletrea y escribe

Matemática: Resolver páginas 230 y 231 de su libro de texto. Lenguaje: Elaborar en tu cuaderno, una carta dirigida a un personaje que admiren; escribir de diferente color cada parte de la carta. Ciencia: Ilustra en tu cuaderno 5 recursos naturales renovables y 5 no renovables. Caligrafía: En tu cuaderno doble rayado, completa dos planas con la siguiente oración: “La utilidad del aire es para respirar”.

Matemática: Dibuja en tu cuaderno 10 relojes, 5 marcando en punto y 5 marcando la hora y media. Lenguaje: Resolver las páginas 200 y 201 de su libro de texto. Ciencia: Leer página 185 y elaborar 5 preguntas acerca de los recursos naturales en la comunidad. Ilustra 5 ejemplos de recursos naturales. Caligrafía: En tu cuaderno doble rayado, completa dos planas con la siguiente oración: “La utilidad del suelo es para vivir”. English:-Work on pages 78, 79,80, 81 and 82 of your workbook (color

them too)-AVANZA y trabaja en las

pág. 78, 79,80, 81 y 82del

workbook (colorea)

Computación: (2°A) Crea en Scratch un proyecto de programación, utilizando uno o

Matemática: Imprimir las 2 páginas de relojes anexas al cuadro de tareas; resolver y pegar en el cuaderno. Ciencia: Escribir en el cuaderno 5 medidas para conservar los recursos naturales. Lenguaje: Pegar en el cuaderno 2 sobres, escribe a cada uno dirección de remitente. Estética: Completar en el cuaderno dos planas según indicación de la maestra. Computación: (2°A) Crea en Scratch un proyecto de programación, utilizando uno o varios personajes (Puedes utilizar los ejemplos vistos en clase. El proyecto debe incluir: -movimiento -fondo -disfraces(opcional) -sonido

varios personajes (Puedes utilizar los ejemplos vistos en clase. El proyecto debe incluir: -movimiento -fondo -disfraces(opcional) -sonido Envíalo al siguiente correo: devora.lopez16@colegiocentroamerica.com Fecha de entrega: Jueves 18 de octubre

Envíalo al siguiente correo: devora.lopez16@colegiocentroamerica.com Fecha de entrega: Jueves 18 de octubre

*Imprimir tarea Lenguaje, día lunes 8 de octubre.

*Imprimir tarea de Matemática para viernes 12 de octubre.

*Imprimir tarea de Matemática para viernes 12 de octubre.

COLEGIO CENTROAMÉRICA

CONTROL DE TAREAS SEMANAL POR GRADO DOCENTE: Stefany Jacobo / Francisca Figueroa TERCER GRADO

Fecha de entrega LUNES

08/10/18

Fecha de entrega MARTES 09/10/18

Fecha de entrega MIERCOLES 10/10/18

Fecha de entrega JUEVES

11/10/18

Fecha de entrega VIERNES 12/10/18

Matemática: Imprimir y pegar o copiar en el cuaderno, la primera parte del cuestionario para exámenes finales. Se revisará y repasará en clase. Caligrafía: Completar páginas del libro indicadas por la maestra. (Incluir el libro en su material diario de clases). En su cuaderno de caligrafía, completar 1 plana con la siguiente oración: Los microrganismos son descomponedores English: Review the vocabulary about the playground, how to spell and write Repasa el vocabulario sobre el patio de juegos, como se deletrea y escribe Computación: (3°A) Realiza una presentación en power point con tema libre, la presentación debe incluir: -estilo de diapositiva. (fondo de página) -transición de diapositiva -animación personalizada (a dibujos o texto) -sonido -no menos de 10 páginas. Fecha de entrega: lunes 15 de octubre Enviarlo al siguiente correo: Devora.lopez16@colegiocentroamerica.com

Lenguaje: Imprimir y pegar o copiar en el cuaderno, la primera parte del cuestionario para exámenes finales. Se revisará y repasará en clase. Caligrafía: Completar páginas del libro indicadas por la maestra. (Incluir el libro en su material diario de clases). En su cuaderno de caligrafía, completar 1 plana con la siguiente oración: Los ácaros son organismos pequeños

Ciencia: Imprimir y pegar o copiar en el cuaderno, la primera parte del cuestionario para exámenes finales. Se revisará y repasará en clase. Caligrafía: Completar páginas del libro indicadas por la maestra. (Incluir el libro en su material diario de clases). En su cuaderno de caligrafía, completar 1 plana con la siguiente oración: Los insecticidas contamina los mantos acuíferos English: -Work on pages 78, 79,80, 81 and 82 of your workbook (color them too) -AVANZA y trabaja en las pág. 78, 79,80, 81 y 82del workbook (colorea)

Sociales: Imprimir y pegar o copiar en el cuaderno, la primera parte del cuestionario para exámenes finales. Se revisará y repasará en clase. Caligrafía: Completar páginas del libro indicadas por la maestra. (Incluir el libro en su material diario de clases). En su cuaderno de caligrafía, completar 1 plana con la siguiente oración: Un ecosistema puede ser natural o artificial

Laboratorios: Se realizará evaluación escrita de los cuestionarios revisados y estudiados en clase. Caligrafía: Completar páginas del libro indicadas por la maestra. (Incluir el libro en su material diario de clases). En su cuaderno de caligrafía, completar 1 plana con la siguiente oración: El día se divide en periodos de tiempo Computación: (3°A) Realiza una presentación en power point con tema libre, la presentación debe incluir: -estilo de diapositiva. (fondo de página) -transición de diapositiva -animación personalizada (a dibujos o texto) -sonido -no menos de 10 páginas. Fecha de entrega: lunes 15 de octubrerlo al siguiente correo: Devora.lopez16@colegiocentroamerica.com

Cuestionario de Lenguaje:

1. ¿Qué es una norma de convivencia? 2. Escribe 5 ejemplos de normas de convivencia: 3. ¿En qué casos debemos usar mayúscula? 4. ¿Cuáles son las partes de un libro? 5. Escribe 5 recomendaciones en el cuidado de los libros: 6. ¿Cuál es la función de las palabras guías? 7. Escribe los elementos de un texto narrativo: 8. Explica cuáles son los pasos para la elaboración de un texto narrativo. 9. Escribe 10 ejemplos de sustantivos comunes: 10. Escribe 10 ejemplos de sustantivos propios. 11. Explica brevemente la tipología de los sustantivos. 12. Son elementos del cuento. 13. ¿Qué es una moraleja 14. El verbo es: 15. ¿un verbo infinitivo finaliza en? 16. el artículo es: 17. ¿los artículos posesivos son? 18. Los personajes de un cuento se dividen en: 19. ¿Qué aspectos se deben de tomar en cuenta al narrar un cuento? 20. Brinda una idea general de lo que trata el texto. 21. Los tiempos del verbo son: 22. Palabra que modifica el verbo en una oración. 23. Son los que realizan las acciones dentro del cuento y se dividen en: 24. Escribe 10 oraciones usando artículos posesivos (mío, tuyo, mi, tu, suyo, etc.) 25. completa la conjugación de los verbos: escribir, caminar, correr, amar, reír,

barrer. (pasado, presente y futuro) 26. Escribe 10 oraciones usando un adverbio de lugar (cerca, lejos, detrás

alrededor, dentro, fuera, etc.) 27. Clasifica los nombres dados a continuación en comunes y propios (Mesa,

alacrán, tabla, Nicaragua, Carmen, sofá, televisor, perro, yogui, pizarrón, molino, José, milagro, margarita, parís, Bolivia, Cojutepeque, árbol, madera, plumón, pantalón, rosa, flor, equipo, teléfono, cancha)

28. Escribe 10 verbos terminados en ar, er, ir. 29. escribe los personajes del cuento de la caperucita roja ¿Quiénes serían los

principales y los secundaros? 30. ¿Qué es un adjetivo calificativo?

CUESTIONARIO DE CIENCIA:

1. Cuerpo que no produce luz que gira alrededor de un planeta se llama: 2. Los agricultores siembran durante la fase de la luna: 3. La luna tarda en dar la vuelta a la tierra en: 4. A la forma que toma la luna cuando se observa desde la tierra se le llama: 5. La tierra se encuentra en continuo movimiento y gira sobre su eje. A este

movimiento se le llama: 6. El día y la noche se debe a: 7. La tierra también da vuelta alrededor del sol. A este movimiento se le llama: 8. La capa sólida del planeta recibe el nombre de: 9. La parte superior donde se desarrolla la gran variedad de vida terrestre se

llama: 10. La parte del suelo que está formado por residuos de origen vegetal y animal

rico en minerales y nutrientes se llama: 11. Piensa y responde: ¿Qué tipo de suelo hay en los siguientes lugares? Playa,

desierto, montañas, valle, selva, pobres y áridos. 12. ¿Por qué crees que los agricultores siembran árboles alrededor de un campo

de cultivos? 13. ¿en qué época del año son frecuentes los deslaves? 14. Son aptos para cultivar plantas como hortalizas y árboles frutales: 15. Suelos que poseen pocos humus: 16. En los suelos pobres no es posible practicar la: 17. Materia orgánica muerta y descompuesta: 18. La principal causa de perdida de los suelos es: 19. El órgano principal del sistema digestivo es: 20. A la entrada y salida del aire de los pulmones se llama: 21. La parte blanca que observamos en la parte anterior del ojo recibe el

nombre de: 22. El oído medio consta de una cadena de huesecillos muy pequeños llamados: 23. El sentido por medio del cual diferenciamos los sabores, se llama: 24. El órgano que segrega la orina se conoce con el nombre de: 25. La transformación de alimentos en sustancias asimilables, se lleva a cabo en

el sistema: 26. La absorción de los alimentos se lleva a cabo en el: 27. El órgano de la voz se llama: 28. Terreno donde abundan los árboles y plantas de toda clase, se llama: 29. Al conjunto formado por los seres vivos que habitan en un determinado

lugar y el entorno en el que se desenvuelven se llama: 30. Un océano, un desierto, un acuario son ejemplo de: 31. Un animal que caza y se alimenta de otros animales, es un: 32. Los animales que se alimentan de plantas se llaman: 33. Los animales que comen de todo se llaman:

34. Escribe el medio en el que viven los siguientes animales: tiburón, conejo, leopardo, lombriz, libélula y ave.

35. Según el medio ambiente en que viven las plantas se clasifican en

Cuestionario de Matemática: 1. Los números ordinales sirven para: 2. El número de tres cifras 524 se pueden descomponer en: 3. Explica de qué forma están ordenados la siguiente serie de números 2, 4, 6, 8,

10, 12,14 están ordenados. 4. Son los números que se ordenan de mayor a menor. 5. Escribe en letras los siguientes números: 1258; 201; 5842; 2569; 5710. 6. ¿cómo se representaría en cifras el número ocho mil trecientos dos? 7. ¿Cuáles son los números ordinales? 8. ¿a qué se le llama número sucesor? 9. ¿Qué es un antecesor? 10. La regla del patrón en la siguiente serie de números 1, 5, 9, 13, 17 es: 11. Escribe os números ordinales hasta 30°, en números y letras. 12. Escribe el sucesor y antecesor de cada número:

150 209 850 13 ¿Qué son los ángulos? 14 ¿Cómo se clasifican los ángulos? 15 Los términos de la suma son: 17. Una línea es perpendicular cuando: 18. Explica brevemente las partes de un ángulo: 19. ¿Qué instrumento o regla se usa para medir los ángulos, su graduación esta en? 20. ¿Cuáles son las líneas paralelas? 21. Construye en tu cuaderno los siguientes ángulos usando regla y transportador. 90° , 45° y 150° 22. Ordena de forma vertical las siguientes cifras y súmalas 1524+ 2559; 3625 + 2345; 5328+ 4363; 5515+ 2476. 23. Por la compra de una computadora, Juan debe pagar $1230 y por un equipo de sonido $803 ¿Cuánto debe pagar por los dos aparatos? 24. En un corral hay 235 vacas blancas y 156 vacas negras ¿Cuántas vacas hay en total? 25. Dibuja dos ejemplos de líneas perpendiculares y paralelas. 26. Los términos de la resta son:

CUESTIONARIO DE SOCIALES: 1. Al volcán más alto de El Salvador, se le llama: 2. El río más largo de nuestro país es: 3. El lago de Ilopango está entre los departamentos de: 4. El lago que pertenece a Guatemala y El Salvador, se llama: 5. El Salvador solo tiene costas en el océano: 6. La capital de El Salvador se llama: 7. Los cuatro puntos cardinales son: 8. Al este también se le llama: 9. El volcán Chinchontepec, queda en el departamento de: 10. El Salvador tiene _____ departamentos. 11. El río que sirve de línea divisoria entre Guatemala y El Salvador, se llama: 12. La parte más elevada del país se llama: 13. Los agricultores y los pescadores pertenecen al sector: 14. Escribe tres productos que vende El Salvador a otros países: 15. Escribe dos productos que El Salvador importa: 16. El aeropuerto Internacional de nuestro país queda ubicado en: 17. Los puertos más importantes del país son: 18. El número de nacimientos diarios de un lugar, se le llama: 19. Al número de muertes de un lugar se le llama: 20. Al desplazamiento de la población de un lugar a otro se le llama: 21. El parentesco entre abuelos y nietos se le llama: 22. Escribe el nombre de una institución gubernamental: 23. Qué significan las siglas ONG: 24. Las ruinas del Tazumal quedan en el departamento: 25. El periodo presidencial dura____ años. 26. El nombre del presidente de El Salvador es: 27. El presidente, ministros y viceministro forma parte del órgano: 28. El triángulo equilátero del Escudo Nacional, simboliza: 29. Los tres poderes del Estado son: 30. El ave Nacional de El Salvador es: 31. Los ramos de laurel del Escudo Nacional, simbolizan: 32. La fecha en que se celebra el 1° grito de independencia es: 33. El acta de independencia se firmó el:

34. La danza más representativa de El Salvador: 35. Escribe el nombre de dos comidas típicas de nuestro país: