No lo entiendo. No séDisculpe, ¿Qué tenemos que hacer?

¿Está bien? ¿Puede repetir, por favor?

¿Qué significa ……?

¿Cómo se dice…en inglés?

¿Cómo se deletrea?

¿Cómo se pronuncia?

Sí, creo que sí / No, creo que no

Oh, es genial / Oh, es horrible

¿De verdad? ¡Qué interesante!

¡Estás bromeando!

¿Qué te parece si…? ¿Qué piensas?

¿Qué quieres decir? No escuché lo que dijiste

¿De verdad? ¿Por qué? ¿Entonces qué pasó?

Functional Use of Language (Can I…?)

Good morning / afternoon!Hello / HiHow are you?GoodbyeSee you tomorrowHave a good evening / weekend!Sorry I’m late.Can I go to the toilet, please?Can you close the blinds, please?Can I throw a paper to the bin?Can I change my seat, please?Can you help me, please?

¡Buenos días / tardes!Hola

¿Cómo estás?Adiós

Hasta mañana¡Que tengas una buena tarde / fin de semana!Lo siento, llego tarde¿Puedo ir al servicio?

¿Puede cerrar las persianas?¿Puedo tirar papel a la papelera?

¿Puedo cambiar de asiento?¿Puede ayudarme, por favor?

EXERCISESRead the following situations and decide what expressions you can use.(Lee las siguiente situaciones y decide qué expresiones puedes usar)

1. Your teacher explains an exercise and you still don’t know what to do.(Tu profesor explica un ejercicio y aún no sabes qué hacer)

2. You did an exercise but you don’t know if it’s correct(Hiciste un ejercicio pero no sabes si está bien)

3. You want the teacher to repeat(Quieres que el profesor repita)

4. You don’t know how to spell “rabbit”?(No sabes cómo se deletrea “rabbit”)

5. Your teacher says something and you think it’s not serious(Tu profesor dice algo y tú crees que no va en serio)

6. Your classmate said something and you couldn’t hear it(Tu compañero de clase dijo algo y no lo pudiste oir)