CLASsE2015 v Individuos

8/16/2019 CLASsE2015 v Individuos

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TEMA V:

IMDIVIDUOS

ING. BENIGNO GOMEZ ESCRIBAE- mail:[email protected]

ECOLOGI B SIC Y

PLIC D

Abril 2015

FACULTAD DE INGENIERIAGEOGRAFICA, AMBIENTAL

Y ECOTURISMO

mailto:[email protected]:[email protected]


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AUTOECOLOGIA O ECOLOGIA DEL INDIVIDUOEl objeto central de la Autoecología es el individuo y presta atención alos conceptos de Adaptación, Habitat y Nicho.

ADAPTACION.-Consiste en la existencia o posesión de características fisiológicas,morfológicas y etológicas que son adecuadas para que una especiesobreviva bajo las condiciones abióticas o bióticas en que vive.

Suelen ser comunes para los miembros de una población, heredadosde sus progenitores y por lo tanto pueden ser trasmitidos.

La

adaptacion es el proceso del cambio evolutivo mediante el cual elorganismo obtiene una “solución” al “problema” cada vez mejor.

Cuando un organismo puede sobrevivir, crecer y reproducirse en unascondiciones ambientales concretas , decimos que esta adaptado a eseambiente. Ejemplos:

• La evolución de las aves a partir de los reptiles.


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Los pingüinos se adaptaron a la vida acuática al cambiar sus alasvoladoras a las alas nadadoras y sus plumas por un recubrimientoimpermeable, solucionando así el problema de su existencia acuática


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La evolución puede propiciar:Órganos homólogos: Dos especies distintas que tienen órganos con estructurasemejante e igual origen embrionario a pesar de que presentan diferencias en sufunción.Órganos Análogos: Órganos de especies distintas con morfología semejante yfunción semejante, pero origen embrionario diferente, esto es evolución convergente.

Evolución convergente, evolución independiente de un mismo carácter o decaracteres similares en dos o más especies que pertenecen a líneas evolutivasindependientes. Estas líneas evolutivas independientes parten de formas ancestrales

distintas del carácter estudiado que, poco a poco, convergen en una forma única.Reptiles (aves, insectos, etc).

HOMOLOGOS: Origen Estructura Forma Función

M. Anteriores del hombre = = dif. dif.M. Anteriores del sapo = = dif. dif.

ANALOGOS:

Patas de ave y mariposa dif. dif. dif. =Pulmón de sapo y branquiasde pez dif. dif. dif. =


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Plan de construcción o de Organización.-

Es la estructura del individuo, valido para grandes grupos sistemáticos deplantas y animales.(arquitectura original heredado de sus ancestros).

Plan de rendimiento o de acciones.-

Son las adaptaciones al medio ambiente.

Ala de insectos para volar Tentáculos de pulpo para sujetar Pinza del cangrejo para sujetar

Ala de ave para volar Aleta de delfín para nadar

Brazo del hombre para manipular


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ADAPTACION

Cada HABITATtiene unConjunto de

características

El organismo respondeA su hábitat conAdaptaciones. El conjunto

De adaptaciones esLA FORMA DE VIDA

El organismo tieneUna arquitecturaOriginal heredadaDe sus ancestros

PATRON DECONSTRUCCION

La morfología delOrganismo esta en

Armonía con suHABITAT

Adaptabilidad, es la capacidad deDesarrollar adaptaciones en varias

Generaciones. proceso:PRODUCCIÓN DE VARIABILIDAD

SELECCIÓN DE LA VARIABILIDAD


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Los organismos necesitan encontrar los recursos que lesson esenciales para subsistir, además de unas condicionesambientales adecuadas. El organismo perece si el ambiente

no ofrece los recursos y condiciones esenciales para susupervivencia.

Si el ambiente fuera homogéneo, constante en el espacio yen el tiempo, la adaptación de los organismos al medio sereduciría a un problema único. Un organismo o un grupo deorganismos adaptados a esas condiciones constantespodrían ocupar el planeta entero, pero este no es el caso.

El ambiente cambia y, con el, las condiciones que un ser vivo necesita para sobrevivir, crecer y reproducirse.


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LAS CONDICIONES AMBIENTALES VARÍAN CON EL ESPACIO Y CONEL TIEMPO

Todos los organismos viven en ambientes físicos variablesrespecto a la temperatura, humedad, luz y nutrientes.

Estos factores difieren de un sitio para otro, según la latitud , laregión o localidad . Además, en cualquier lugar el ambiente

físico varia con el tiempo: anual, estacional y diariamente.Un ejemplo: variación del flujo de radiación solar que influyesobre la temperatura, humedad y luz y que define el ambientefísico general en que vive un organismo.

Los humanos ya conocemos las variaciones del ambientefísico y nos protegemos de ellas, no nos damos cuenta de quelas plantas y los animales también sufren esas variaciones.


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LOS ORGANISMOS NECESITAN UN AMBIENTE INTERNORELATIVAMENTE CONSTANTE

En un ambiente físico cambiante, los seres vivos deben mantener unambiente interno relativamente constante, dentro de los limites requeridospara sus células, órganos y sistemas enzimáticas.

Por ejemplo el cuerpo humano debe mantener una temperatura internadentro de un estrecho rango alrededor de los 37º C.

Un aumento o disminución de solo unos pocos grados a partir de esevalor, podría ser fatal. De forma similar todos los seres vivos debenmantener ciertos niveles de agua, acidez y salinidad .

Para mantener esas condiciones constantes se requiere un intercambiocontinuo de energía y materia entre el organismo y su ambiente físicoexterno. Los seres vivos deben consumir y digerir alimento para ajustar sumetabolismo.

Además deben excretar los productos innecesarios o desechos resultantesde estos procesos químicos.


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El procedimiento por el que se mantiene un medio interno relativamenteconstante constituye un mecanismo de retroalimentación o feedback,de manera que una vez obtenida la información ambiental, el sistemaresponde a ella. Ejemplo:

Temperatura normal del ser humano = 37 ºC (umbral)

•Cuando a u m e n t a la temperatura ambiental, los receptores sensoriales de lapiel detectan el cambio. Entonces envían un mensaje al cerebro, queautomáticamente reenvía el mensaje a otros receptores. Estos provocan unincremento del flujo de sangre a la piel, induciendo así la sudoración yestimulando respuestas conductuales. El agua excretada por la piel seevapora, refrescando el cuerpo.

•Cuando baja la temperatura ambiental, se reduce el flujo de sangre yaparece el tiriteo, un ejercicio muscular involuntario que produce calor. Estetipo de reacción, que detiene o invierte un proceso cuando el sistema se

aleja de un umbral fijo se denomina Retroalimentación negativa.•En la retroal i mentaci ón negat i va , la respuesta inhibe los mecanismos que laprovocaron y lleva de vuelta al umbral.

•En la retroal i mentaci ón posi t i va los estimula, lo aleja del umbral y puededañar el sistema.


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Absorción de sustancias para

el metabolismo celular

Excreción de productos de desecho

y sustancias sobrantes.

Absorción de calor Perdida de calor

Regulación de la temperaturacorporal, acidez, humedad,salinidad de fluidos y tejidos

El mantenimiento de las condiciones internas dentro de un rango que elorganismo pueda tolerar se llama HOMEOSTASIS.

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HABITATLos organismos reaccionan ante una variedad de factores ambientales, ysolo pueden ocupar un cierto hábitat cuando los valores de esos factores

caen dentro del rango de tolerancia de la especie.El lugar real en que vive un organismo es lo que se conoce como suHABITAT.

Debido a que el hábitat describe una localización, podemos definirlo adistintos niveles o escalas.

Ejemplo:

Nuestro hábitat puede ser el país en que vivimos, región o la ciudad deresidencia, o incluso la misma casa que habitamos.

Y si lo definimos según una actividad, por ejemplo comer, nuestro hábitatpodría ser incluso la cocina. Lo mismo ocurre con los demás organismos.


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Es el lugar donde vive o donde esta adaptada una especie.

Es el espacio que reúne las condiciones adecuadas para que la especie pueda residir

y reproducirse, perpetuando su presencia.

Es la dirección de un organismo (donde vive).

HABITAT


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EL NICHO DE UN ORGANISMO SE DEFINE POR LAS RESTRICCIONES Y COMPROMISOS EN EL USO DEL HABITAT

Las ideas de hábitat y nicho están estrechamente relacionadas.

Charles Elton (1927) ecólogo animal, considero el nicho como la funciónbásica de un organismo en la comunidad debido a sus relaciones con elalimento y con sus enemigos. En otras palabras, definió el nicho como la“profesión” o el quehacer de una especie.

G. E. Hutchinson(1958) limnologo expandió la idea de nicho a su formaactual. Ahora el nicho incluye todas las variables físicas y biológicas queafectan al buen funcionamiento de un organismo.

Nicho no se refiere solamente a un eje o a un factor ambiental, sino quetodos los factores ambientales (bióticos y abióticos) a los que responde unorganismo son parte del nicho.


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FACTOR ECOLOGICO• Todo elemento del medio (biótico o abiótico) susceptible de actuar directamente

sobre los seres vivos, al menos durante una fase del ciclo de su desarrollobiológico

• Se excluyen los elementos del medio cuya actuación sobre los organismos esindirecta.

Actuación de los factores sobre los organismos:

• Eliminando especies: supervivencia (influyendo en su reparto geográfico)

• Modificando su desarrollo diferencial: reproducción, Germinación, la tasa denatalidad, tasas de mortalidad, diapausas (bajas de actividad en determinadas horasdel día), hibernación, estivación, reacciones fotoperiódicas• Influyendo sobre su crecimiento: altura, peso, volumen, forma, el metabolismo• Favoreciendo sus adaptaciones al medio: de tipo anatómico o fisiológico(aumento del parénquima en empalizada, espinas, etc.).


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CLASIFICACIÓN DE LOS FACTORES ECOLÓGICOSLos factores ecológicos se clasifican en Bióticos y Abióticos

Bi ót i cos o Bi ol ógi cos: proceden de la presencia de otros organismos.Ejemplos: depredación, parasitismo, competencia.

A bi ótic o s o Físi co -qu ím ic o s : elementos del medio fisicoquímico que afectandirectamente a los organismos.

Ejemplos: factores climáticos, edafológicos, composición química del agua, etc.

A veces es difícil clasificar un factor determinado en una de las dos categorías(biótico, abiótico):

• El pH del suelo puede ser alterado por la presencia de plantas.• La temperatura y la humedad pueden cambiar por la presencia de seres vivos.

REAMUR (1740) observó que cuando la temperatura ambiental desciende hastacerca de los 13 ºC, las abejas se agitan, haciendo subir la temperatura de lacolmena hasta los 25 ó 30 ºC.

A escala planetaria: la composición de la atmósfera actual es resultado de laactividad biológica ocurrida en la tierra desde la aparición de la vida (Díaz-Pineda

1989).


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CONDICIONES Y RECURSOSC o n d i c i o n e s : Características físico químicas del ambiente que determinan dondepuede vivir un individuo: sobrevivir, crecer o reproducirse. Varía en el espacio yen el tiempo, y al que los organismos responden de muy diferentes maneras.Ejemplos: temperatura, humedad relativa, pH, salinidad, contaminantes, radiación.

Recurso : Son las cosas que los organismos consumen para poder sobrevivir,crecer o reproducirse. Entendiendo por consumo, que al ser utilizado por unorganismo no queda disponible para los demás.Ejemplos: nutrientes (O2, N, alimento, agua), energía (luz), espacio.

Diferencias:


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PRINCIPALES CONDICIONES Y RECURSOS EN LOS DIFERENTESAMBIENTES

AMBIENTE AÉREO:

Condiciones: algunos tipos de radiación, temperatura, presión, humedad,viento, precipitaciones.

Recursos: luz, algunos nutrientes.

AMBIENTE TERRESTRE:Condiciones: litología, morfología, textura, estructura, pH, salinidad,contaminantes.

Recursos: agua, nutrientes.

AMBIENTE ACUÁTICO:

Condiciones: algunos tipos de radiación, densidad, viscosidad yconductividad, temperatura, presión, pH, salinidad, contaminantes, corriente.

Recursos: luz, oxígeno, nutrientes.


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La diferenciación entre factores bióticos y abióticos por un lado,y entre recursos y condiciones por otro, no tiene que ser exclusiva:

• el O2 (factor abiótico) sirve de recurso a los organismosaeróbicos.

• una especie vegetal (factor biótico) puede servir de alimento a

otra animal (recurso) o modificar las condicionesmicroclimáticas o edáficas locales para otras especies quecrezcan debajo (condición).


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Los factores del medio que pueden influir directamente sobre un organismo en cuestión,se denominan Factores ecológicos que pueden ser de naturaleza abiótica (luz solar,temperatura, nutrientes, etc.) o bióticos (influencia de otros organismos).

LEY DEL MÍNIMO DE LIEBIG (1840)

“un organismo estará ausente en todos los lugares en que cualquiera de los factoresecológicos este por debajo del limite necesario” ya sea por su carencia o exceso.

El crecimiento de los vegetales está limitado por el elemento cuya concentración esinferior a un valor mínimo en términos de su necesidad, por debajo del cual no tienelugar el crecimiento.

Ejemplos:• El boro es un elemento indispensable, aunque está presente en el suelo en

pequeñas cantidades. Cuando las plantas cultivadas lo agotan, su crecimiento sedetiene aunque se les suministren abundantemente los demás elementosindispensables.

• Suponga que un agricultor siembra maíz en un campo donde el suelo tiene pocacantidad de fósforo; y las necesidades de agua, nitrógeno, potasio y otrosnutrientes de esa gramínea son satisfechas, aún así, el maíz dejará de crecer cuando haya usado todo el fósforo disponible. En este caso, la disponibilidad del

fósforo es el factor limitante que determina cuanto maíz crecerá en el campo.


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• La precipitación y la temperatura son factores limitantes cuando varian conla altitud y latitud a valores mínimos.

• En los ambientes acuáticos, la salinidad es un factor limitante, porque

determina las especies que se desarrollan en los mares, de aquellas queviven en aguas continentales y salobres. El langostino (Macrobrachiumrosenbergii) es un organismo que se desarrolla en aguas salobres, enaguas continentales y excepcionalmente en aguas marinas, por lo que sele considera un organismos eurihalino, ya que en el agua donde vive

presenta concentraciones de sal diferenciadas (tolera la salinidad).


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LEY DE TOLERANCIA DE SHELFORD (1911)

“un organismo sobrevive y se reproduce dentro de un rango limitado de

valores para cada una de sus dimensiones de nicho” El rango se conocecomo Tolerancia ecológica o ambiental para ese factor.

Cada ser vivo presenta frente a los diversos factores ecológicos unos límitesde tolerancia entre los cuales se encuentra su óptimo ecológico.

Se trata fundamentalmente de factores (físico – químicos), (climáticos –edáficos) que influyen en el rendimiento de los organismos y limitan ladistribución de sus poblaciones. A diferencia de los recursos, lascondiciones ambientales no son consumidas ni agotadas por losorganismos, pero si pueden ser modificadas por su presencia.

Existe una relación ente la intensidad de una condición ambiental y lasactividades que puede realizar un organismo relacionadas con lareproduccion, el crecimiento o supervivencia.


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Conforme la intensidad de una condición ambiental se aleja del centro deintervalo optimo, el organismo tiene menos posibilidades de reproducirse,de crecer, y si nos acercamos al intervalo, de sobrevivir (limite detolerancia).


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• Sin embargo, los organismos suelen sobrevivir a una gama más amplia defactores ambientales que las que les permiten crecer o reproducirse.

• También la forma de la curva variará según el factor de que se trate.

• La ley del Mínimo de Liebig y la ley de Tolerancia de Shelford, son consideradosprincipios ecológicos porque todos los organismos que están presentes en lanaturaleza están “regidos” por los factores limitativos y los diferentes intervalos detolerancia para cada factor biótico o abiótico, en el área donde se desarrollan losorganismos.


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• Los seres vivos no son agentes pasivos frente al medio:Pueden influir en el medio o adaptarse a él (reduciéndose así susefectos limitativos).

• Influir sobre el medio modificándolo:Los diferentes tipos de suelos de una región dependen del clima y de lalitología del lugar.Pero suelos desarrollados sobre rocas diferentes pueden tener características muy parecidas, debido al resultado del desarrollo de la

vegetación y la fauna.

• Se adaptan a dicho medio:Intentando compensar los factores ecológicos más limitantes oaprovechando las condiciones óptimas de algunos.

La adaptación al medio es la causa de que las especies degran distribución geográfica desarrollen, casi siempre,poblaciones localmente adaptadas denominadasECOTIPOS:


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Los ecotipos son variedades o razas geográficas adaptadas a diferenteslímites de tolerancia del mismo factor ecológico.

Puesto que la adaptación implica fijación genética, la respuesta de

los ecotipos al ambiente se hereda.

Es decir, los límites de tolerancia estarán fijados por mecanismosgenéticos en las formas locales (ecotipos o razas ecológicas) y semantienen cuando los individuos se trasladan a un nuevo hábitat.

Si la compensación fuera debida simplemente a la aclimatación oacomodación y, por lo tanto, no tiene base genética, se habla derazas fisiológicas o falsos ecotipos.

Las acomodaciones reflejan la plasticidad ecológica de una especie enel plano fenotípico, y ponen de manifiesto simplemente una adaptación no heredi tar ia , reversible, de cada individuo a su hábitat.• Si las acomodaciones se producen frente a factores climáticos se habla de

aclimatación.• Tal como acabamos de ver, el medio interviene modificando los caracteres

fenotípicos (conjunto de los caracteres aparentes de un organismo).


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De la interacción entre factores ecológicos surge el concepto de nichoecológico de la especie, tal y como se utiliza actualmente.

NICHO ECOLÓGICO no solo comprende el espacio físico ocupado por el

organismo, sino que también su participación funcional, rol o papel dentro dela comunidad, (Ej.: posición trófica, productor, consumidor primario, etc.) y suposición en las gradientes ambientales de temperatura, humedad, pH, suelo yotras.

Odum (1959): posición o el estado de un organismo entre la comunidad y elecosistema, lo cual resulta de sus relaciones específicas, de sus respuestasfisiológicas y de su comportamiento especial, ya sea heredado o aprendido”.

Campbell (1987):Señala al nicho como el papel del organismo en elecosistema y plantea que está definido por la suma total de los usos que losorganismos hacen de los recursos bióticos y abióticos de su ambiente.

Por estas definiciones se proponen la siguiente redefinición conceptual:“E l n i c h o e s l a p o s i c i ón q u e o c u p a l a e s p e c i e en e l h i p e re s p ac i o e v o l u t iv o c o m o resul tado del conj unto de i nteracci ones que mant i ene con el medio” .


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A partir de aquí podemos extraer las siguientes conclusiones:

1) Cada especie ocupa una posición particular en función de susadaptaciones morfológicas, fisiológicas o conductuales para la

explotación de los recursos que necesita para su desarrollo.

2) El nicho es un concepto N-dimensional ya que engloba un gran conjuntode interacciones de diferente naturaleza entre el organismo y elambiente, que constituye la base selectiva para su evolución.

3) Es un concepto funcional donde deben primar las interacciones de laespecie con el medio y los organismos que la rodean dando lugar a sufunción particular en el ecosistema.

Cada especie cuenta con un nicho que en lo esencial debe tener diferenciassustanciales respecto a las demás, y que le permitan evitar los efectosdesfavorables de la competición.


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Según Hutchinson (1958) “el nicho esta constituido por todas las variables (factoresecológicos) físicas o biológicas que afectan el buen funcionamiento de un organismoy que explican su distribución y abundancia”.

Hutchinson incluye todas las variables físicas y biológicas que afectan al buen

funcionamiento de un organismo.

El consumo de los recursos por parte de los organismos sigue la Ley del mínimo(Liebig, 1845) y definen el espacio del nicho en el sentido que lo utiliza.

Mientras que la respuesta de los organismos a las condiciones ambientales sigue

la Ley de tolerancia (Shelford, 1913) y definen el espacio del hábitat.

Si consideramos conjuntamente el espacio del nicho y el espacio del hábitat respectoa la respuesta de una especie, se obtiene como resultado un nuevo espacio que sedenomina ecotopo.

El ecotopo representa el nicho de una especie en diferentes condiciones de hábitat.

El análisis de la distribución de los organismos a lo largo de gradientes ambientalesse fundamenta en el concepto de BIOTOPO.


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Según Hutchinson es el lugar en el espacio que ocupa una determinada especie,podemos considerarla como la dimensión "espacio" del nicho ecológico.

Hutchinson, sugirió que un nicho podría representarse como un espaciomultidimensional o un Hipervolumen, en cuyo seno el medio le permite al

individuo o a la especie sobrevivir.

“Un Nicho es mas una propiedad de una especie y se define como un hipervolmende n-dimensiones donde se encuentran las condiciones ambientales y recursos(variables) en las cuales las especies pueden sobrevivir”

El ambiente se puede descomponer en un conjunto de factores o variablesindependientes que definen las posibilidades de la vida de una especie en lanaturaleza. (temperatura, luminosidad, pH del suelo, etc.).

Equivalentes ecológicos son especies que ocupan nichos ecológicosequivalentes, pero en lugares geográficos diferentes, ejemplo: el puma vive enSud América y el tigre en Asia.


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Temperatura

a). Una dimensión Hábitat: Nicho unidimensional, siendo la

única dimensión el espacio.

Nicho trófico: Nicho unidimensional,

siendo la única dimensión la dieta.


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Temperatura

b). Dos dimensiones Añadimos una segunda dimensión, lahumedad, cerrando ese espacioobtenemos un nicho bidimensional.

Hume

dad


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Temperatura

c). Tres dimensionesAñadiendo un tercer eje, el tamaño delalimento, y encerrando todos esos puntos,obtenemos un espacio de nichotridimensional, es decir un volumen para elorganismo.

Humed

ad Tamaño de alimento

H t hi (1965) di ti t


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Hutchinson (1965) distingue entre:Nicho Fundamental: o hipotético, es aquel que posee la condicionesoptimas en cual una especie podría, vivir, sin tener en cuenta lasinteracciones con otras especies, como lo son la competencia y la

depredación. Es también llamado pre- competitivo.

Nicho real: es el conjunto real de condiciones en las que un organismoexiste, teniendo en cuenta la competencia y la depredación. Tambiénllamado poscompetitivo.


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Los nichos fundamental y efectivo de un organismo pueden cambiar con sus diferentes estadios de desarrollo.

Los insectos con un complejo ciclo de vida ocupan un nicho en

estado de larva y otro nicho completamente diferente cuando sonadultos.

Las orugas, la forma larval de las mariposas, se alimentan de lashojas de plantas específicas.

Las mariposas adultas se alimentan del néctar de las flores.

Las anchuras de nicho se describen habitualmente como estrechas o amplias. Las especies con un rango amplio de tolerancias ocupan un nicho amplio

y se llaman generalistas. Los organismos con un rango estrecho de tolerancias ocupan un nicho

más reducido, son los especialistas.


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SOLAPAMIENTO DE NICHOS.-Se produce cuando dos unidadesorganísmicas utilizan los mismos recursos u otras variablesambientales.Los nichos reales cambian con el tiempo y de un lugar a otro a medida

que varían los ambientes físico y biótico.


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NICHOS COLINDANTES

NICHOS DISJUNTOS

NICHO


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*Es la ocupación o función de la población en el ecosistema (lo que hace biológicamente).

Permite que en área determinada convivan varias especies, carnívoras, herbívoras u

omnívoras, habiéndose especializado cada una en una determinada planta o presa, sin ser

competencias unas de otras..

El concepto de nicho incluye a todos los factores bióticos y abióticos con los que elorganismo se relaciona.

El nicho comprende los factores físicos, químicos, fisiológicos y bióticos que necesita un

organismo para vivir.

NICHO

Para describir el nicho es necesario saber: que come el organismo y que lo come a el,

cuales son sus limites de movimientos y sus efectos sobre estos organismos y sobre

partes no vivientes del ambiente.

RESUMEN


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RESUMENHABITAT.-Localidad con aptitud potencial (condiciones y recursos adecuados para laespecie X) para la existencia y permanencia de una especie determinada.

Así por ejemplo:

Hay hábitats de suelos húmedos, hábitats rocosos, hábitats de praderas,hábitats de montañas, hábitats de costas y otros.

RESUMEN


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RESUMEN•El medio físico y particularmente la temperatura, la humedad y la luz,cambian con la latitud, el área y la localidad de estudio. Existen además

variaciones diarias y estacionales, debidas a la variabilidad global de laradiación solar.

Pese a la variabilidad ambiental, los organismos deben mantener su mediointerno relativamente constante. Ello requiere un intercambio activo entrelos ambientes externo e interno. Este intercambio implica mecanismos de

retroalimentación positivos y negativos.•El rango de condiciones en que puede vivir un organismo tiene unoslimites, descritos por una curva de tolerancia en forma de campana. Lospuntos mínimos y máximos marcan los limites mas allá de los cuales unorganismo no puede sobrevivir.

•La distribución y abundancia de los organismos dependen tanto de lavariabilidad ambiental como de sus tolerancias. La distribución de unorganismo se define por su presencia o ausencia, y el numero deindividuos define su abundancia.

RESUMEN


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RESUMEN•El lugar en que vive un organismo se denomina Hábitat.

•El Nicho se define por el modo en que este utiliza su hábitat e incluye

todas las variables físicas, químicas y biológicas a las que responde elorganismo.

•Los seres vivos que ocupan nichos muy amplios se llaman generalistas uoportunistas; aquellos que ocupan nichos estrechos se denominanespecialistas.

•El mecanismo mediante el cual se dice que los organismos se adaptan alambiente es la selección natural: principio de la variabilidad, principio de laherencia y principio de la selección natural.

•El concepto de nicho multidimensional engloba las dos nociones: hábitat y

nicho.•En distintas partes de la tierra existen ambientes físicos similares y seencuentran especies ecológicamente similares o equivalentes ecológicos.

•Ejm: Comunidades herbáceas de la parte fría de los andes peruanos.

Especies herbáceas de la tundra Artica.


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Cual es el nicho ecológico de la Ballena Franca?

Es un cazador (F) (V)Es un productor de materia orgánica (F) (V)Es un consumidor (F) (V)

HABITAT


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HABITAT• Es el lugar donde vive o donde esta adaptada una especie.• Es el espacio que reúne las condiciones adecuadas para que la especie

pueda residir y reproducirse, perpetuando su presencia.

• Es la dirección de un organismo (donde vive.

NICHO ECOLOGICO• Es la ocupación o función de la población en el ecosistema (lo que hace

biológicamente).

• El concepto de nicho incluye a todos los factores bióticos y abióticos conlos que el organismo se relaciona.• Permite que en área determinada convivan varias especies, carnívoras,

herbívoras u omnívoras, habiéndose especializado cada una en unadeterminada planta o presa, sin ser competencias unas de otras.

• El nicho comprende los factores físicos, químicos, fisiológicos y bióticosque necesita un organismo para vivir.

• Para describir el nicho es necesario saber: que come el organismo y quelo come a el, cuales son sus limites de movimientos y sus efectos sobreestos organismos y sobre partes no vivientes del ambiente.

Ad t i f ló i fi l dif t difi i


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• Adaptaciones morfológicas se refieren a las diferentes modificacionesque presentan las especies en su estructura externa, acompañado enocasiones con variaciones de color; las adaptaciones fisiológicas sepresentan a nivel de modificar las diferentes funciones que realizan los

seres vivos y por último las adaptaciones conductuales son las quemodifican o cambian las conductas o hábitos de los seres vivos.

• La mariposa monarca cuenta con adaptaciones de tipo fisiológica y

morfológica, esta ultima conocida como mimetismo; la primera sepresenta cuando la mariposa se alimenta de la planta (Asclepias Sp.)que produce un glucósido cardiaco que ahuyenta a los herbívoros, lamariposa asimila esta sustancia sin que le afecte y la convierte en unadefensa química frente a sus predadores. La segunda se da porque lamonarca tiene colores llamativos que sirven de advertencia a los pájaros,quienes la reconocen y la evitan. Como consecuencia del proceso deevolución, otras mariposas que son inofensivas y comestibles imitan lacoloración de esta mariposa, así logran que los predadores lasconfundan y no las atacan.

Las adaptaciones conductuales son muy diversas en los diferentes organismos


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Las adaptaciones conductuales son muy diversas en los diferentes organismos,ejemplos:- Animales que esconden o fingen comportamientos como la ardilla africana, variosescarabajos que “se hacen los muertos “ ante un posible depredador.- Animales como el armadillo se enconchan en su interior rígido para proteger las

zonas vulnerables de su cuerpo.

- Comportamientos amorosos en donde se presenta un ritual de agresividad yternura (cortejo), como se puede apreciar en los siguientes casos:

a) Los hipopótamos machos son celosos y se disputan con violentos combates acuáticos, el

lugar de privilegio al lado de las hembras.

b) En las arañas, el macho tiene la precaución de sujetar a la hembra entre sus ocho pataspara que no lo consuma antes de tiempo, otras especies de arácnidos distraen a la hembracon un suculento regalo.

c) En los tigres de bengala, la ceremonia nupcial inicia con una exhibición mutua de colmillos,acompañada de tremendos rugidos y zarpazos, después la hembra se tranquiliza y permite almacho que la monte, pero después el macho debe huir antes de que la hembra sea capaz dematarlo.

- Amenaza y sumisión: conductas típicas de animales gregarios, donde un individuose disputa la hegemonía del grupo, como en parvadas, manadas, etc.


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Leyes de termodinámica:


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Leyes de termodinámica:

- Primera ley de conservación de la energía: “en la naturaleza nada se crea, nadase pierde, solo se transforma”. (Lavoisier).

- - Segunda ley o de la entropía: Es una medida de la energía “no disponible”resultante de las transformaciones, el término es un índice general del desorden(caos), asociado a la degradación de la energía, que finalmente lleva a un estadode equilibrio.

Los organismos que habitan en la superficie de la tierra o cerca de ella recibencontinuamente luz o energía solar (en el día) y la radiación térmica de onda largaque fluye de las superficies cercanas. La radiación de onda larga ocurre en todomomento, en cambio la solar, solo de día. Ambos tipos de energía contribuyen agenerar el ambiente climático (temperatura, evaporación de agua, movimientos delagua, movimientos del aire, etc.) pero, solo una fracción de la radiación solar (10%) se convierte por fotosíntesis en energía para los componentes bióticosdel ecosistema.

CLASsE2015 v Individuos

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