REA: COMUNICACIN Se les motiva jugando a La serpiente CascabelYo soy la serpiente cascabel que anda jugando por ah

como te llamas t

me llamo.

ponte detrs de mi

Procedimiento:La profesora har de serpiente, indicando su nombre y preguntar a cada nio su nombre; recorrer el aula como una serpiente.

Cada nio escribe su nombre en las tarjetas.

JESS Noelia

LUIS

Con letras mviles arman sus nombres.

Con papel sedita hacen bolitas y las pegan delineando su nombre.

Escriben su nombre y lo adornan con grafismos.

Transcribirlas en el cuaderno de Comunicacin.

Une las palabras que dicen lo mismo.

NOELIA

MARAJESS

INS

LUIS

JESS

MARA

LUIS

INS

NOELIA Busca estas palabras en el pupiletras y encirralas.

JESS

MARA

INS

LUIS NOELIA Aprende est poesa y haz la mmica:A la A le encanta saltar.

La E prefiere leer.

La I quiere escribir.

A la O le gusta un color.

Y la U visitar el Per.

Escriben su nombre:M O N I C A

Encierran las vocales que encuentren.

Lo mismo con los nombres de sus amigos. Escriben la letra que falta:

Divisin de Palabras

Colorea tantos casilleros como golpes de voz tenga la palabra.

Descubre el objeto que tiene la menor cantidad de slabas y encierra la respuesta.

Cmo se llaman tus amigos?

Oscar

Elena

ngel

Irma

rsula

Forma sus nombres con letras mviles.OSCAR

ELENA

NGEL

IRMA

RSULA

Busca en revistas, palabras con A, E, I, O, U:A

E

I

O

Uavin

escoba

iglesia

oso

ua

Realizan ejercicios de pre-escritura:

Rellenan con grafismos:

Repasa con tu lpiz por las lneas punteadas:

REA: COMUNICACIN

Escuchan la poesa.

MI PRIMER DA DE CLASES

Por fin el primer da, Ya estoy en primaria! Pronto, pronto, crecer Para ir a la secundaria.

Tendr un director,

Un amigo profesor

O quizs una profesora que me ensee a leer.

Mi primer da de clases en la seccin de primer grado! Un colegio que cuidar, Compaeros para jugar, Libros para aprender!

Lavy Serkovic (peruana)

Comprensin lectora:

Qu tipo de texto es?

Cul es el ttulo?

Quin es la autora del poema?

Marca la repuesta correcta.

Dnde ingres Diana?

Quin le ensear a leer?

Indican que necesitan para asistir al colegio.

( ) Mochila

( ) Lpiz

( ) Cuaderno

Forman las palabras con letras mviles.

Resuelven el crucigrama:1. Mochila

2. Lpiz

3. Cuaderno

4. Libro

Relaciona la figura con el nombre:

Cuaderno

Mochila

Libro

lpiz

Unen palabras que comienzan con la misma slaba: Maleta(

( moto

mono(

( mano

mueca(

( misa

mina (

( muleta Completa las palabras con la slaba que falta

_riposa

__sa

__ no

__ eca__ to __ na

Ca _______

____sa Ordena y escribe la oracinmami Mi ama. me________________________________________________________mi Amo mam. a

________________________________________________________ Observa y lee como se llaman estos nios:

Aa Ee

Ii

Oo

Uu

Reemplazan los iconos por la palabra

Mi

est feliz porque

mi hermano se caso con

__________ __________

__________Memo Ema mamREA: COMUNICACIN

Entonan la cancin:

MI AMIGO JESS

Quiero cantar una linda cancin a un ser que mi vida cambi

Quiero cantar una linda cancin

a un ser que me transform.

Es mi amigo Jess (bis)

El es Dios

El es Rey

Es amor

Es verdad

Slo en l encontr

Esa paz que busqu

Solo en l encontr

La felicidad.... la, la, la,

Interrogan:

Qu tipo de texto es?

Cul es el ttulo?

Quin es el amigo?

Escriben los nombres de sus amigos.

Pepe

Paolo

Pablo

Paty

Jess

Paula

Construyen con letras mviles sus nombres.

Aprende este trabalenguas y lo escribe.

El gallo Pinto no pinta El que pinta es el pintor Las pintas del gallo Pinto, pinta que pinta el pintor.

- Encierra en un crculo las slabas con p.

Qu es? Rodea su nombre.

Lee y une con su dibujo

puma

Mapa

Pipa

Pomo

Pepe

Ordena y escribe

pa

pe

.

pa

ma

.

ma

pu

.

pe

Pe

.

Observa la imagen y escucha con atencin lo que leer tu maestra.

* La y cuando va sola entre dos palabras, suena como la vocal i. Lee

REA: COMUNICACIN

Observa la imagen colorea y describe.

Subrayamos la palabra que seala lo que hacen las hormigas. Coloreamos lo correcto.

As como las hormigas trabajan en grupo en el aula nosotros tambin debemos trabajar con armona.

Organizan sus grupos de trabajo. Ejemplo: Los miembros de mi grupo son:

Escribe en tu cuaderno los nombres de tus amigos o familiares que empiecen con P y M.

Observa las figuras e indica su nombre.

Completa las oraciones reemplazando el dibujo por la palabra.

Al inicio se escribe con mayscula y al final debo colocar el punto. Ordena la oracin.

ama mam. Pepe a

mima a Ema. Mam

__________________

_________________________avin

flor

bicicleta

m ___ s ___

g ___ t ___

___ v ___

l ___ ___ n

p ___ t ___

s ___ ll ___

z ___ p ___ t ___

s ___ l

AMOPQRSLINISTVVUWXJESUSIYZABCDESMARIAFGHNOELIAQR

EMBED CorelDRAW.Graphic.14

(Indica su nombre)

manzana

Mi mam y mi hermana estn felices.

Mi pap y pepe juegan Futbol.

Comunicacin 1 Grado de Primaria

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