Clase 22 / “Igualdades y Desigualdades con balanzas y...
7
Clase 22 / “Igualdades y Desigualdades con balanzas y símbolos” (OA13) Objetivo: Aplicar la igualdad y desigualdad en diferentes situaciones Profesora: Nicole Morales / Maria Isabel Leiva Curso: 2°A/B Asignatura: Matemática Correos:2ºA [email protected] 2ºB [email protected] Colegio San Marcos Apóstol
Transcript of Clase 22 / “Igualdades y Desigualdades con balanzas y...
Clase 22 / “Igualdades y Desigualdades con balanzas y símbolos”
(OA13) Objetivo: Aplicar la igualdad y desigualdad en diferentes situaciones
Profesora: Nicole Morales / Maria Isabel Leiva Curso: 2°A/B
Asignatura: MatemáticaCorreos:2ºA [email protected]
Colegio San Marcos Apóstol
Definiciones:• La balanza es un instrumento de medición en el que puedes comparar los
pesos de dos o más objetos, identificando si existe equilibrio odesequilibrio.
• Igualdad: Equivalencia de dos cantidades.
• Desigualdad: Expresa que dos valores no son iguales
Recordemos…La balanza esta equilibrada La balanza esta desequilibrada
Existe una igualdad4 es igual a 4
4 = 4
Existe una desigualdad3 es menor que 4
3 < 4
Observa el ejemplo! J
En una balanza Carlitos coloca 4 manzanas iguales a un lado y 3 manzanas en el otro.Como 4 manzanas pesan más que 3 manzanas, entonces Carlitos escribe 4 > 3.
Actividad:
3. Completa con las palabras: es mayor que, es menor que o es igual que:
