CLASE 22

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CLASE 22. CUADRILÁTEROS. C. C. D. D. A. A. B. B. CUADRILÁTERO :. Polígono que tiene cuatro lados. Convexos. Cóncavos.  A+  B+  C+  D=360 o. D. C. A. B. D. C. AD =BC. AD ║BC. AB ║DC. B. A. D. C. A. B. D. C. D. C. A. B. A. B. CUADRILÁTERO. TRAPECIO. - PowerPoint PPT Presentation

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CLASE 22

Page 2: CLASE 22
Page 3: CLASE 22

CUADRILÁTERO:

Polígono que tiene cuatro lados.

Convexos CóncavosB

A

CD

AB

C

D

A+B+C+D=360o

.

Page 4: CLASE 22

AB

CD

A B

CD

BA

CD

BA

CD

BA

CDCUADRILÁTERO

TRAPECIO

PARALELOGRAMO

ISÓSCELES

RECTÁNGULO

AB║DC

AD║BC

A=90o

AD=BC

TRAPECIO

TRAPECIO

A+B+C+D=360o

:

Page 5: CLASE 22

AD=BCAB=DC y

AB DC

Las diagonales se cortan en su punto medio.

A=C y D=B

AB║DC

BA

CDAD║BCAB║DC y 1

3

4

o

o

o5

M

A B

CD

A

D

B

C

A C

B

D

RECTÁNGULO

ROMBO

CUADRADO

AC=DB

A=90oo

AB=BCo

ACDB

M M

MPARALELOGRAMO 2

o

ROMBO

RECTÁNGULOy

.

Page 6: CLASE 22

Prueba que cuando se unen los puntos medios de los lados de un cuadrilátero siempre se obtiene un paralelogramo.

ESTUDIO INDIVIDUAL.

A B

C

DM

N

P

Q

Page 7: CLASE 22

El dibujo nos muestra un rectángulo, donde el largo supera al ancho en 20cm , con un cuadrilátero inscrito en los puntos medios de sus lados. Si el perímetro del rectángulo mide 100 cm, calcula el área de laregión sombreada.

.

Page 8: CLASE 22

b

a

P=100 cm

=2 (a+20)+a

=2 2a+20

=4a+40 4a+40=100

4a=100–40

4a=60 a=15 cm

b=35 cm

¿Rombo?P=2(b+a)

=a+20

.

Page 9: CLASE 22

b

a

a=15 cmb=35 cm

A =D.d2

=a+20

35·15A = 2 A =262,5 cm25252=

c

c2=a2+b2

Teorema dePitágoras

c2=152+352

c=32·52+72·52 =558P =1058 =10·7,62 P =76,2 cm

.