Clase 2 cadena de valor de la cti
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La Cadena de ValoCTICTI
Introducción
Maite VizcarraTecnóloga
MBA UPCHMBA UPCH
Sábado 8 de octubre de 2011
Escuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro
or de la
Esquema
Cómo es la Cadena de Valo
Cómo cambia el contexto p– La presión para competir aum
– Considerar oportunidades y r
Necesarios procesos de inn Necesarios procesos de inn
Cómo cambia la organizació– Aglomerados productivos
– Cadenas de Valor
Escuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro
or de la CTI
roductivomenta
rentas
novación (Upgrading)novación (Upgrading)
ón de los agentes:
1
La Cadena de Valor
Propuesta de Definición: El diseño, lainvolucran una secuencia de actividadinvolucran una secuencia de actividaddistintos lugares. Cada actividad agrega
Escuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro
producción, el marketing de un productodes realizadas por distintas empresas en
3
des realizadas por distintas empresas, envalor.
Temas a destacar
Reconoce la creciente importancia de producción (p.ej. Marketing, design, veagregado;
R l i t l i d Reconoce la creciente relevancia de ccomo líderes en el proceso.
Estos lazos externos representan cana Estos lazos externos representan canaconocimientos para los agentes;
Upgrading e innovación de los agentes Upgrading e innovación de los agentesdepende de la naturaleza de las relacide las asimetrías de poder.
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actividades no estrictamente de entas) para la creación de valor
d d t ( l b l )ompradores y productores (globales)
ales fundamentales de acceso aales fundamentales de acceso a
s que participen en cadenas de valors que participen en cadenas de valor ones, de la governance de la cadena,
4
La Cadena de Valor dua
ado
Ric
ardo
Ag
Fuen
te:
Propuesta de Definición: El diseñconocimiento/upgrading es una secuenciaconocimiento/upgrading es una secuenciaagentes, en distintos lugares. Y facilitados petapa y bisagra agrega valor.
e la CTIEscuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro
ño, la producción, el marketing dea de actividades realizadas por distintos
5
a de actividades realizadas por distintospor entidades bisagra (catalizadoras). Cada
Fases de la Cadenala Innovaciónla Innovación
1. Generación de ideas (Exp
2. Transferencia y aplicación d
3. Comercialización de las mis
En este modelo es muy imEn este modelo es muy imagentes determinados que aeficiencia; es el caso dcatalizadores.
a de Valor de Escuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro
loración),
de estas ideas (Examinación) y
smas (Explotación).
mportante la presencia de unosmportante la presencia de unosactúan como catalizadores de lae las instituciones bisagra o
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Cómo genera valorgla cadena de la CVI
Harvard University Press, 2007 http://www.hup.harvard.edu/catalog
Escuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro
7/PIEUPG.html
En resumen: “Upgradi
1 Efi i i C l ti (E1. Eficiencia Colectiva: (Econcolectivas) ayudan el proc
2. El modelo de governanceupgrading de los agentes.
3. La dimensión sectorial es
4. El contexto macro-económ
ng to Compete”Escuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro
í t inomías externas + acciones ceso de upgrading.
de la Cadena afecta el
esencial.
mico es fundamental.
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Cómo cambia el conteproductivoproductivo
Escuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro
exto
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Aumenta presión para
Cambios en el contexto p
Mercados abiertos: Globalización
Nuevas barreras relacionadas al coNuevas barreras relacionadas al coEstándares técnicos y sanitarios)
Nuevas maneras de entrar a los me
Redes/Aglomeraciones de pequeña
Compradores globales que lideranproducción y distribución
N t ió l l i Nueva atención a las relaciones:
El concepto de “governance” (coordina
El i d l b l El impacto de la governance sobre la genconocimientos y la actualizacion y moder
a competir Escuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro
productivo
onocimiento y a la innovación (p.ej.onocimiento y a la innovación (p.ej.
ercados internacionales: TLCs
as empresas
n la formación de redes globales de
ción) es central;
ió f i dif ió d
10
neración, transferencia, difusión de rnizacion (upgrading) de las empresas.
¿Cuales oportunidadesinnovación tecnológicinnovación tecnológic
Rentas y barreras de entrRentas y barreras de entr
Todas las actividades contribuyenagregan más valor que otras: Fundaofrezcan mayores rentas en la cadenay
Renta pueden derivar de diferencialbarreras a la entrada (escasez de facapacidades tecnológicas, organizati(brands).
Estas diferencias son relevantes paraempresas de países emergentes: tipo
s derivan de la a?
Escuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castroa?
radarada
a generar valor. Sin embargo, unasamental identificar las actividades quea de valor.
les de productividad de factores y deactores). Pueden depender de distintasivas, de habilidades técnicas y de mkt
a entender las oportunidades abiertas a o Perú.
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¿Quien captura el valoinnovación en el IPOD?innovación en el IPOD?
IPOD un producto resultadIPOD un producto resultadinnovación global
Fuente: Linden et al., 2007, http://pcic.merage
or de la ?
Escuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro?
do de do de
12.uci.edu
400 inputsinputs adicion
ales
Usando el ‘mapa’ para el VideoIPOD 30 GB se calventas-costos) (aproximado p
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13cula el valor agregado en cada etapa = (precio de
por el valor de la renta = profit)
¿Quien captura el valoinnovación en el IPOD?innovación en el IPOD?
36%36% profit rate
or de la ?
Escuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro?
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En resumen: ¿Quien cainnovación en el IPOD?innovación en el IPOD?
Se trata de un producto globalizintermedios.
Apple es el que más gana.
Otros también ganan:
Productores de componenteProductores de componenteganan menos)
Las ganancias (rentas) no s Las ganancias (rentas) no s
aptura el valor de ?
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zado, con más de 400 productos
es críticos y de alto valor (peroes críticos y de alto valor (pero
son igualmente distribuidasson igualmente distribuidas
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Necesarios procesos dInnovación (UpgradingInnovación (Upgrading
Escuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro
de g)g)
1616
¿Cuál es la respuesta
UPGRADINGUPGRADING t liUPGRADINGUPGRADING = actualizacpara aumentar e
Distintas formaDistintas forma de procesos, d d t de productos, funcional, intersectorial
de la innovación?Escuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro
ió d i ió i ióción, modernización, innovación el valor agregado
as de upgrading:as de upgrading:
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Upgrading de Produ
Las empresas entran en líneas de prol it i ) dvalor unitario), producen gama m
especificaciones (calidad, origen)
Por ejemplo: En Asia las cadenas de colas discounts chains a los department st
Upgrading de ProcesoSe generan nuevas categorías de prosocialmente responsables). Las empresatransforman factores productivos en pp preorganización del sistema de producció
Por ejemplo: Producción de calzado enPor ejemplo: Producción de calzado en1999.
uctosEscuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro
oductos más sofisticados (p.ej.: mayord d t di ti tmayor de productos con distintas
onfecciones logran pasar a vender desdetores (Gereffi, 1999).
osoductos (p.ej.: orgánicos, sustentables,as mejoran sus procesos de producción,productos terminados a través de lapn con mejores teccnologías .
n el Valle de Sinos en Brasil Schmitz
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n el Valle de Sinos en Brasil, Schmitz,
Upgrading de Funci
Las empresas entran en nuevas funciont d í l t id daumentando así el contenido de conoc
sus actividades. Pueden complementmarketing, y salir de las actividades de b
Por ejemplo: La industria de blue jeanmaquila a la producción “full-package” (Bmaquila a la producción full-package (B
Upgrading intersecto
Las empresas utilizan las capacidades aentrar a otro sector (otra cadena).( )
Por ejemplo: En Taiwán las capacidadtelevisores utilizadas para entrar en el ntelevisores utilizadas para entrar en el ncomputadoras (Humphrey & Schmitz, 20
ionesEscuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro
nes (o abandonan funciones anteriores),i i t d id d té i dcimientos y de capacidades técnicas de
tar la producción con el diseño o elbajo valor.
ns de Torreón (Mexico) que pasa de laBair & Gereffi 2001)Bair & Gereffi, 2001).
orial
adquiridas en una funcion especifica para
des para la producción de pantallas denegocio de la producción de pantallas de
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negocio de la producción de pantallas de002, Guerrieri & Pietrobelli, 2004).
Upgrading FuncionaalEscuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro
20
Cómo cambia la organlos Agenteslos Agentes
Escuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro
nización de
2121
¿Como se puede enfredesafíos de la actualidesafíos de la actuali(upgrading? )
1. Clu1. Clu
2. Cadenas
entar los ización
Escuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castroización
ustersusters
s de Valor
22
La literatura sobre AgProductivos y CadenProductivos y Caden
El análisis de aglomeradoesta centrado en el rol deesta centrado en el rol degeneración/fortalecimientocompetitivas
La literatura sobre cadena
p
toma un enfoque muy difelazos internacionales (crempresas en sistemas glode distribución
glomerados as de Valor Escuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castroas de Valor
os productivo (clusters) los lazos locales en la los lazos locales en la
o de ventajas
as globales de valor gerente y enfatiza los ross-border) entre obales de producción y
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Cluster = aglomeracióde empresas especialde empresas especial
Instituciones localizadas al inbenefician de eficiencia cbenefician de eficiencia c
1. Juntas generan economíaafectar (spill over) otras emafectar (spill-over) otras em(pasivo ) del participar en
2. Realizan acciones conjunconscientes (activos ) de
ón geográficalizadas Escuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castrolizadas
nterior de clusters se colectiva:colectiva:
as externas, que pueden mpresas (efecto involuntariompresas (efecto involuntario un cluster);
ntas, colectivas (efectos l participar en un cluster);
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De las ventajas extecolectivacolectiva
Ventajasespontáneas
Eficiencolecti
ernas a la eficiencia Escuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro
Accionescolectivas
ncia iva
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Acción colectiva
Es la capacidad de definir ycolectivas de colaboracióncolectivas de colaboración
Los resultados principales s– Facilita la especialización y c
– Permite la creación de nueva
– Facilita la solución de problem
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y poner en marcha estrategias nn
son:complementación de los agentes
as capacidades
mas comunes
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Tipologías de acciones
Nº de agentes
Horizontal
Muchas Acuerdos o proterritoriale
cooperación en asocempresariales, particferias en conjunto, pcolectiva de serviciocolectiva de servicio
Pocas Redes horizoncompra conjunta decompra conjunta de venta con una marca
Fuente: BID 1999Fuente: BID, 1999
s colectivas Escuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro
les Verticales
oyectos es
Acuerdos o proyectos sectoriales
ciaciones cipación a provisión os reales
hacia atrás con proveedores y hacia adelante con traders y
clientesos reales
ntalesinsumos
Redes verticalesinsumos, a común
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Ejemplos de accionesPROYECTOS
Red de CabriterosRed de Cabriteros, Proyecto Córdoba Reducción de costos por c
Red de Curtiembres, Guanajuato México Reducción de costos de cj
Red de productores de Uva Isabella
Establecimiento de una re
Definición de una norma
Red Electrónicas, Córdoba Reducción de costo en la c
Ahorro del 2/3 en el costo
Red Software Córdoba
Programa de formación puniversidad)
Ley para el fomento del seLey para el fomento del se
Vinos Finos de Exportación, Uruguay
Aumento del número de cl
Reducción del costo de cop , g yde Uruguay
Fuente: BID, 1999
colectivasEscuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro
RESULTADOS
concepto de compra en conjunto de materia prima
comercialización
lación comercial con agroindustrias
a del producto Uva Isabella
compra de un equipo automático de producción
de una consultoría para la certificación CMMIp
para competencia para 1.200 profesionales (post
ectorector
lientes internacionales
omercialización de los vinos finos de exportación
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Pietrobelli C. and Rabellotti R., 2005, “Un encadenas de valor en América Latina”, inTecnología, Productividad y Redes. Un epequeñas y medianas empresas El Colepequeñas y medianas empresas, El Cole
Morrison A., Rabellotti R., Pietrobelli C., 200Capabilities: A Framework to Study LearCountries”, Oxford Development StudiesOxford, WP 005, http://www.qeh.ox.ac.ukPietrobelli.pdf
Aguado R., 2010, “La Cadena de Valor de la a tores “Inno ación Gestión” De stoautores; “Innovación y Gestión”. Deusto
Escuela de Postgrado Víctor Alzamora CastroEscuela de Postgrado Víctor Alzamora Castro
nfoque sectorial de políticas para clusters y M.D.Parrilli, P.Bianchi, R.Sugden (eds.), Alta enfoque sistémico para el desarrollo de las egio de Tlaxcala A C Mexicoegio de Tlaxcala A.C., Mexico.
08, “Global Value Chains and Technological rning and Innovation in Developing s, SLPTMD Working Paper, University of g yk/pdf/pdf-slptmd/SLPTMD%20WP%20005-
Innovación”, en. Aguado, Ricardo y otros o Uni ersidad de De stoo, Universidad de Deusto.
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