Clase 1

Evaluación de Impacto AmbientalEIA-030

UDLA Marzo-Julio 2012S. Valdivieso

Información General

• Sebastián Valdivieso– Ingeniero Ambiental UISEK– M.Sc. Desarrollo Energético Sustentable UofC– s.valdivieso@udlanet.ec– http://blogs.udla.edu.ec/impactoambiental/– 099120573 (emergencias)

Reglas de la Clase

• Miércoles y Jueves 14:20 a 15:35• Puntualidad: A las 14:30 se cierra la puerta• No teléfonos, NO computadores• Orden y respeto en clase• Honestidad en trabajos y cátedras• Participación– Clase– Blog

Textos

• Evaluación de Impacto Ambiental, Domingo Gómez Orea, 1999 (2002) 60-100 USD

• Manual de Evaluación de Impacto Ambiental, Larry W. Canter, 1998 (2006) 80-120 USD

Sistema de Evaluación

• Cátedra 1 20%• Cátedra 2 25%• Controles 25%– Trabajos Extras 10%– Presentaciones 15%

• Examen Final 30%

Controles

• Trabajo Extra– 2 grupos de 4 y uno de 3– Escoger un proyecto de relevancia nacional• ITT (energía), Proyecto Mirador (minería), Coca-Codo

Sinclair (energía, otros

– Análisis crítico a lo largo de la clase– Presentación de reporte Mayo 31, 2012

Controles

• Presentación– Los mismos grupos– Presentación de 15 minutos MÁXIMO– Hallazgos del análisis crítico– Mayo 31

Ética

• Plagio– Copiar frases o partes de frases– Copiar literalmente textos– Parafrasear textos– Usar textos bajados íntegramente del internet

SIN LAS REFERENCIAS APROPIADAS DEL AUTOR O AUTORES

No aplica para hechos de conocimiento público

Fuente: MIT Academic Integrity

Ética

• Trampa– Usar material no autorizado durante las cátedras– Copiar respuestas de otros estudiantes en

exámenes o cátedras– Alterar las calificaciones de los trabajos o pruebas

devueltos– Entregar el mismo trabajo en dos clases diferentes

Fuente: MIT Academic Integrity

Ética

• Colaboración Inapropiada– Colaboración más allá de la permitida por el

profesor• Facilitar la deshonestidad académica– Permitir a un compañero copiar en el examen– Permitir a un compañero copiar o apropiarse de

un trabajo– Tomar o completar un examen haciéndose pasar

por otro estudianteFuente: MIT Academic Integrity

¿Preguntas?