LA GEOGRAFIA

ElementosBásicos

Alumnos I secundaria…

Al curso de …

Introducción

Organización por Grupos No por amistad No cambios Diferencias de rendimiento. Busca : Integración. Serán los mismos todo el año. Valdrán para PF y RR.HH- Cívica. Lo hará el profesor. Profesor dará los temas. Se publicara en el aula.

Evaluación Se darán en cada sesión de aprendizaje TODAS se entregaran a tiempo y no fuera de él. Las actitudes también en cada sesión.

MOTIVACION

OBSERVA ESTAS

IMAGENES

Recojo de Saberes

¿Qué es la Geografía?

Conflicto Cognitivo

¿ Cuál esLa

ETIMOLOGIA?

Geos =

graphia =

Describir, dibujar la

tierra

Construcción del Aprendizaje

DEFINICION

Es la ciencia que se interesa por el análisis de los fenómenos relacionados con la Tierra, tanto desde un punto de vista natural como humano.

PRINCIPIOS

1.Localización

Cualquier hecho o fenómeno sea natural o

humano se puede ubicar, o localizar

en un lugar con la ayuda deun mapa.

Ejemplo: El Perú

1.Localización del Perú

El Perú esta ubicado en la parte central-occidental de America del Sur.

2.Causalidad

“Todo hecho o fenómeno

tiene una causa u origen”

2. Causalidad: El Nombre del Perú • Se origina cuando el navegante Pascual de

Andagoya en un viaje llega al sur del golfo de San Miguel (Panama) y al desembarca pregunta cual es el nombre de dicho lugar y le responden los interpretes que se llamaba “BIRU” que era el nombre del cacique de esas tierras; de ahí viene el nombre del Perú.

3. Conexión

Todo hecho o fenómeno esta

relacionado o unido contoda una cadena de

Influencias.Nada esta aislado

3.Conexión: El Perú

• El Perú geográficamente esta conectado : Norte: Ecuador y Colombia Sur: Chile Sur-Este: Bolivia Este : Brasil.

4.Actividad

Todo hecho o fenómenose transforma a nuestro

alrededor. Nada esta inmóvil.

5.Descripción

Es dar a conocerlas características o

rasgos distintivos de unhecho o fenómeno.

Aplicación

1. Da un ejemplo de fenómeno geográfico(natural o humano)

2. Aplícale los principiosque acabamos

de estudiar

Transferencia

¿Conoces a alguien con Principios?Si es consecuente con ellos:

¿Qué opinas de esa persona?

METACOGNICION

¿Qué aprendimos hoy?, ¿Qué pasos hemos seguido para aprender el tema tratado?, ¿Cómo demostraré lo aprendido en mi vida o para qué me servirá?

EVALUACION

Realiza laTarea N° 1

yAnota en tu

agenda