SISTEMA DE REFERENCIACIN Y EXPOSICIN DE BIBLIOGRAFA A.P.A.

Qu es una cita Una cita es la presentacin de conceptos, o ideas de otros autores que se han tomado para apoyar y sustentar el trabajo elaborado. Se distinguen varios tipos de citas:

Tipos de citasTextualesContextuales (no textuales)Citas de citas

La coherencia y lgica sobre las cuales se apoya el conocimiento cientfico es el resultado de identificar los elementos bsicos que conforman su objeto especfico de conocimiento; encontrar explicaciones interconectadas al comportamiento de los elementos que conforman, y formular respuestas a la situacin descrita por alternativas de accin coherentes con las situaciones explicativas que las provocan. (Mndez, 1988, p.3)

1. Las citas textualesLas citas textuales ocurren cuando se transcribe un texto literalmente. Deben acompaarse del apellido del autor, fecha y N de pgina.Si la cita tiene 40 o ms palabras (cita larga), escriba todo el prrafo con una sangra de cinco espacios desde el margen izquierdo.

EJEMPLOS

"... no existe una sola forma correcta de presentar un trabajo. ... Resulta difcil, al respecto, tratar de formular procedimientos o tcnicas que resuelvan esta tarea, pues no se trata de una actividad mecnica sino esencialmente creadora" (Sabino, 1986, p.p. 179-180).

Si la cita tiene menos de 40 palabras (cita corta), sta se coloca entre comillas a continuacin del prrafo que se est exponiendo.

Rivas (1985) dijo: "Cuando el hombre razona sobre el principio de libertad y ve que su persona est sujeta a normas de conducta no tolerables es cuando empieza a rebelarse" (p. 175).

Si se citan partes de un prrafo textualmente (cita interrumpida)

2. Citas contextuales (no textuales)Cuando se resume de forma personal una parte especfica de un documento ledo. En este caso se coloca el apellido del autor y el ao de publicacin del documento. Estos datos pueden ir al comienzo o al final del prrafo.EJEMPLOS

La teora revolucionaria sobre la inteligencia emocional ha hecho tambalear muchos conceptos de la psicologa contempornea (Goleman, 1995).

Kolman (1981) y Perry (1990) explicaron la importancia de introducir las ideas abstractas del lgebra lineal en forma gradual.

Un ndice socioeconmico es un instrumento de medicin que permite asignar medidas a las personas con base en la posesin, precisamente, de indicadores sociales y econmicos. Este nmero, como sucede en otras escalas, permite la jerarquizacin de las personas y su clasificacin en cierto nmero de categoras. No est por dems expresar que estos procedimientos no son adecuados, ni aun desde el punto de vista cuantitativo, para el estudio de las clases sociales, como es frecuente en los llamados estudios de estratificacin social. (p. 159)

Germani (1971), citado por Briones (1996), escribi:

3. Cita de citas: Cuando se citan autores que estn citados en el texto o libro ledo. En este caso hay que sealar a los dos autores.EJEMPLOS

4. Otras citas: Cuando se hace referencia a a una comunicacin verbal (entrevista), en el texto se explica el tipo de comunicacin:

J. Hendric (comunicacin personal, 1 de marzo , 2001) opina que ..........

Nota: Este autor no se expone en la bibliografa Cuando se trata de citas de textos consultados por va electrnica, se citan igual que las anteriores (textuales, no textuales o citas de citas)

Slo en la bibliografa se expone la direccin electrnica y la fecha de consulta

REGLAS PARA ELABORAR LA BIBLIOGRAFAPor estricto oden alfabtico segn apellidos de los autores o nombre de las Instituciones. La regla general es:Apellido, Inicial nombre. (fecha). Ttulo de la obra. (N de edicin). Lugar: editorial. Los textos consultados se exponen de acuerdo a la siguiente norma::Ejemplos:Briones, G. (1996) Mtodos y Tcnicas de Investigacin para las Ciencias Sociales.(4a. Edicin). Mxico: TrillasSalkind, N.J. (1998) Mtodos de Investigacin. (3a. Edicin). Mxico: Prentice Hall

Brown, F. (1992) Diccionario de la Conjugacin. Caracas: Editora ABCD.Katzenbach, J. y Smith, D. (1996) La Sabidura de los Equipos. Mxico: Compaa Editorial Continental, S.A. de C.V. Mendoza, V. Y Destefano, P. (1990). Lengua Castellana: Manual Prctico. Caracas: Serie Manuales universitarios.Ortega, W. (S/F). Composicin y Redaccin. Mxico: Mc Graw Hill. Ros, P. (1999) La Aventura de Aprender. Caracas: Cognitus, C. A.Solomon, D., Watson, M., Delucci, K., Shaps, E. Y Battistich, K.A. (1988) Enhancing children peosocial behavior in the classroom, American Educational Research Journal, 25, 527-554.UNESCO, (1998) Educacin para el siglo XXI (en lnea) Disponible en: www.sistema.itesm.mx/va/dide/red6/education.htm (fecha de consulta 8 de enero, 2001)

EJEMPLO BIBLIOGRAFA

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