REGIONAL ANTIOQUIACENTRO DE TECNOLOGÍA DE LA MANUFACTURA AVANZADA

MEDELLÍNCADENA DE ELECTRICIDAD

Programa Tecnólogo en Electricidad Industrial Asignatura: Circuitos DC

Tema:

Circuito eléctrico y sus componentes.

Arreglo de resistencias. Cálculo de resistencia equivalente.

Fecha: Enero 22 de 2014

Docente: Grupo de Instructores de Electricidad Duración: 6 H

OBJETIVOS:

1. Definir el concepto de circuito eléctrico.2. Identificar cada una de sus partes.3. Diferenciar los diferentes tipos de arreglos de resistencias.

INTRODUCCIÓN

En el transcurso de estas tres guías de aprendizaje hemos tocado un gran número de temas relacionados con la electricidad, pero estos temas los hemos tratado por separado, y en esta ocasión se reunirán en un mismo terreno de juego, que para nosotros se llamará el circuito eléctrico. Inicialmente conoceremos sus partes y la función que cada una de estas realiza dentro del circuito mismo.

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. Remítase a los siguientes links y complete la actividad propuesta en el documento respuesta:

Clasificación de los materiales:http://www.fisica-quimica-secundaria-bachillerato.es/animaciones-flash-interactivas/electricidad_electromagnetismo/conductores_electricos_vs_aisladores.htm

Libro de clasificación de los materiales:http://www.fisica-quimica-secundaria-bachillerato.es/libros/capitulo4/index.html

El poder de la electricidad:http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1124

Circuitos eléctricos:http://www.librosvivos.net/smtc/hometc.asp?temaclave=1021

2. Diríjase al documento respuesta y realice la actividad propuesta, basándose en lo expuesto en el documento de apoyo y en el siguiente link:

http://www.fisica-quimica-secundaria-bachillerato.es/animaciones-flash-interactivas/electricidad_electromagnetismo/analogia_hidraulica_corriente_voltaje.htm

3. Diríjase al siguiente link y complete la actividad de aprendizaje propuesta en el documento de respuesta.

http://www.fisica-quimica-secundaria-bachillerato.es/animaciones-flash-interactivas/electricidad_electromagnetismo/esquematizacion_circuitos.htm

4. Tomando como referencia los conceptos obtenidos en la actividad anterior, diligencie el cuadro de características de los elementos de un circuito eléctrico que se encuentra en el documento de respuesta.

5. Basándose en el documento de apoyo, realice los montaje propuestos en el siguiente link:

Link 1:http://www.fisica-quimica-secundaria-bachillerato.es/libros/capitulo3/index.html

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Los montajes propuestos se deben montar en el siguiente aplicativo:

Link 2:http://www.fisica-quimica-secundaria-bachillerato.es/animaciones-flash-interactivas/electricidad_electromagnetismo/componentes_circuitos_paralela_serie_asociacion.htm

Las preguntas propuestas en link 1 se deben responder en el documento de respuesta.

6. Refiérase al siguiente link y efectué la actividad propuesta en el documento de respuesta.

http://www.fisica-quimica-secundaria-bachillerato.es/animaciones-flash-interactivas/electricidad_electromagnetismo/multimetro_polimetro.htm

7. Teniendo como referencia el documento de apoyo y el siguiente link, remítase al documento de respuesta y realice la actividad propuesta.

Manejo de proto-board:http://www.youtube.com/watch?v=HZlmIn1eh_M

8. Al tener como referencia lo expuesto en el documento de apoyo acerca de las transformaciones de estrella a delta y viceversa, diríjase al documento respuesta para efectuar la actividad propuesta.