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1 ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO UNIDAD DE NIVELACION CICLO DE NIVELACIÓN: SEPTIEMBRE 2013 / FEBRERO 2014 MÓDULO INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA Y FORMULACIÓN ESTRATEGICA DE PROBLEMAS: PROYECTO FINAL. 1.- DATOS INFORMATIVOS - NOMBRE Y APELLIDO (integrantes): CURSO: CING-09 FECHA: octubre 04 de 2013. Marjorie Mazo Erika Erazo Verenisse Pillajo Gabriela Díaz.

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ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO

UNIDAD DE NIVELACION

CICLO DE NIVELACIÓN: SEPTIEMBRE 2013 / FEBRERO 2014

MÓDULO INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA Y FORMULACIÓN ESTRATEGICA DE PROBLEMAS:

PROYECTO FINAL.

1.- DATOS INFORMATIVOS

- NOMBRE Y APELLIDO (integrantes):

CURSO: CING-09

FECHA: octubre 04 de 2013.

Marjorie Mazo Erika Erazo Verenisse Pillajo Gabriela Díaz.

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DESARROLLO DEL PROYECTO:

CONTENIDO: Del banco de ejercicios previamente desarrollados en los grupos de

trabajo, escoger los 5 más relevantes donde necesariamente deben incluirse 1 de

relaciones familiares con su árbol genealógico, no olvidar que los problemas planteados

deben ser referentes a sus carreras.

El texto debe detallar los siguientes puntos:

EL ENUNCIADO DEL PROBLEMA

RESPONDER A LAS PREGUNTAS ¿DE QUE SE TRATA EL PROBLEMA? ¿QÚE INTERROGANTE SE PLANTÉA? ¿CUANTAS Y CUALES SON LAS VARIABLES?

REPRESENTACIONES GRÁFICAS O ESTRATEGIAS

RESPUESTA

EL ENUNCIADO DEL PROBLEMA:

1) Andrés un biotecnólogo requiere materiales para una práctica en el laboratorio,

razón por la cual saco cierta cantidad de dinero. Para los materiales gasto el 50%

de lo que llevaba, luego compro las sustancias y pago 350 Um. Si al final se quedó

con 30 Um como sobrante, ¿Cuánto dinero tenia al principio?

RESPONDER A LAS PREGUNTAS: ¿DE QUE SE TRATA EL PROBLEMA?

Identificar el dinero inicial que tenía Andrés antes de realizar la compra para su práctica.

¿QÚE INTERROGANTE SE PLANTÉA? ¿Cuánto dinero tenia al principio?

¿CUÁNTAS Y CUALES SON LAS VARIABLES? Son 6 variables:

a. Cantidad de dinero inicial: ¿?

b. Primera compra: materiales.

c. Costo de la primera compra: 50% del dinero inicial.

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d. Segunda compra: sustancias.

e. Costo de la segunda compra: 350 Um.

f. Dinero restante: 30 Um.

REPRESENTACIONES GRÁFICAS O ESTRATEGIAS:

RESPUESTA: Al inicio contaba con 760 Um.

Árbol genealógico (VERENISSE PILLAJO):

100%

50% M 350 Um S 30 Um

350 Um + 30 Um = 380 Um—50%

380+380= 760 Um. 50%+50%= 100%

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EL ENUNCIADO DEL PROBLEMA

2) Llega un joven a la casa de Julia y la cual estaba con, cuatro niñas el joven

pregunta dice “si esas dos niñas son sobrinas de la esposa de mi padre, hijas de

la dueña de la casa la cual estoy visitando”. ¿Qué es julia para el joven?

RESPONDER A LAS PREGUNTAS: ¿DE QUE SE TRATA EL PROBLEMA?

Sobre el parentesco que hay entre el joven y Julia

¿QÚE INTERROGANTE SE PLANTÉA? ¿Qué es julia para el joven?

¿CUANTAS Y CUALES SON LAS VARIABLES? Son 2 variables:

a. Personajes: julia, joven, dos niñas.

b. Parentescos: sobrinas, esposa, padre.

REPRESENTACIONES GRÁFICAS O ESTRATEGIAS:

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RESPUESTA: Julia es la tía del joven.

EL ENUNCIADO DEL PROBLEMA:

3) Kevin, Marcelo y Juan son tres ingenieros biotecnólogos que piensan en la

importancia del cuidado hacia el medio ambiente. Los tres fabrican

biocombustibles y dedican un día a la semana a cada uno de los siguientes

biocombustibles: Bioetanol, Biodiesel y Biogas. Si fabrican biocombustibles los

lunes, miércoles y viernes, y en cada día cada uno fabrica un biocombustible

diferente al de los demás, averigua que biocombustible fabrican los ingenieros

cada día con base a la siguiente información:

-Juan fabrica Bioetanol el día que sigue a Kevin.

-El que fabrica Biogas el viernes, fabrica Biodiesel cuatro días antes.

-Marcelo tiene que fabricar Bioetanol todos los viernes.

RESPONDER A LAS PREGUNTAS: ¿DE QUE SE TRATA EL PROBLEMA?

De tres ingenieros que fabrican los mismos biocombustibles tres días diferentes.

¿QÚE INTERROGANTE SE PLANTÉA? Averiguar que biocombustible fabrican los ingenieros cada día.

¿CUANTAS Y CUALES SON LAS VARIABLES? Tres variables. Nombres de los ingenieros, días de fabricación y biocombustibles

fabricados.

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REPRESENTACIONES GRÁFICAS O ESTRATEGIAS:

Día Nombre

LUNES MIERCOLES VIERNES

Kevin Bioetanol

Biogas Biodiesel

Marcelo Biogas

Biodiesel Bioetanol

Juan Biodiesel

Bioetanol Biogas

RESPUESTA: o Los lunes Kevin fabrica Bioetanol, los miércoles fabrica Biogas y finalmente los

viernes fabrica Biodiesel.

o Los lunes Marcelo fabrica Biogas, los miércoles fabrica Biodiesel y finalmente los

viernes fabrica Bioetanol.

o Los lunes Juan fabrica Biodiesel, los miércoles fabrica Bioetanol y finalmente los

viernes fabrica Biogas.

EL ENUNCIADO DEL PROBLEMA:

4) Luis es un biotecnólogo necesita medir diez litros de cloro para el tratamiento de

aguas residuales, a más de otros elementos y procesos .Pero se da cuenta que

solo dispone de un envase de 8 litros y otro de 3 litros. ¿Qué podría hacer para

medir exactamente los 10 litros sin pasarse?

RESPONDER A LAS PREGUNTAS: ¿DE QUE SE TRATA EL PROBLEMA?

Buscar la forma de medir 10 litros de cloro con envases de 8 y3 litros.

¿QÚE INTERROGANTE SE PLANTÉA? La forma de medir 10 litros exactos

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¿CUANTAS Y CUALES SON LAS VARIABLES?

Dos, tenemos variables cuantitativas que corresponde a las cantidades de los litros de 8,

3,10 litros y variables cualitativas que corresponden al nombre: Luis y profesión:

biotecnólogo

REPRESENTACIONES GRÁFICAS O ESTRATEGIAS:

RESPUESTA Tiene que ir llenando, vaciando y transvasando, así al final nos queda 8 litros en él un

envase y 2 litros en el otro envase y sumamos 8+2= 10 litros.

EL ENUNCIADO DEL PROBLEMA:

5) En un laboratorio 12 biotecnólogos estudian las estadísticas de la contaminación

del agua y del suelo. Todos los biotecnólogos estudian estadísticas. Si las

estadísticas de la contaminación se duplican, y las del suelo se triplican. ¿Cuántas

estadísticas de contaminación de agua y de suelo estudian los biotecnólogos si

entre todos analizar 30 estadísticas?

RESPONDER A LAS PREGUNTAS: ¿DE QUE SE TRATA EL PROBLEMA?

De biotecnólogos estudian las estadísticas de la contaminación del agua y del suelo.

ENVASE DE 8L ENVASE DE 3L

0 0

8 0

5 3

5 0

2 3

2 0

0 2

8 2

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¿QÚE INTERROGANTE SE PLANTÉA?

¿Cuántas estadísticas de contaminación de agua y de suelo estudian los biotecnólogos si

entre todos analizar 30 estadísticas?

¿CUANTAS Y CUALES SON LAS VARIABLES? Dos, estadísticas de la contaminación del agua y estadísticas de contaminación del suelo.

REPRESENTACIONES GRÁFICAS O ESTRATEGIAS:

E C agua 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

E C suelo 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

TOTAL 32 30 29

RESPUESTA: Fueron estudiadas seis estadísticas de contaminación de agua y seis de contaminación

de suelo.

X2 X3