E S C O L A B Á S I C A 2 , 3 D E C A B R E I R O S

F I C H A D E A V A L I A Ç Ã O S U M A T I V A

ANO 6º TURMA ANO LECTIVO 2010/2011

NOME Nº DISCIPLINAMATEMÁTIC

A

APRECIAÇÃO RUB PROF RUB E.E.

1. Observa os sólidos geométricos:

1.1. Quais dos sólidos representados são cilindros de revolução?

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1.2. Assinala com um V, as afirmações verdadeiras.

  ____   Um cilindro de revolução é um não poliedro;

               ____   As bases de um cilindro são círculos geometricamente iguais;

  ____  Os cilindros C e E, acima desenhados, têm alturas iguais;

  ____  A superfície lateral de um cilindro de revolução é curva;

  ____  O Perímetro da circunferência é igual ao produto da medida do seu raio por 3,14.

 

2. Desenhe uma circunferência com 6 cm de diâmetro e na circunferência trace:

a) Duas cordas [AB] e [BC];

b) Um diâmetro [CD];

c) Um raio [OF].

  

3. Utiliza a régua graduada para efectuares as medições que achares necessárias.

  

3.1. Determina em centímetros, um valor aproximado do perímetro do círculo desenhado. 

  Usa 3,14 como valor de:     

4. Na figura, está representado o relógio da Amélia.A joaninha colocada na extremidade do ponteiro das horas dista 0,6 cm do centro do relógio. 

  

 4.1. Quantos centímetros percorre a joaninha, durante um dia? 

  

Explica como chegaste à tua resposta. 

Podes fazê-lo utilizando palavras, esquemas e cálculos. 

5. Calcule o perímetro da região colorida da figura

6. Um lago circular tem de perímetro 25,12 m. Calcula o diâmetro do lago.

7. A Paula tem um terreno rectangular com 48 m de perímetro. Quais serão as dimensões do terreno?

8. Uma joaninha desloca-se ao longo do percurso indicado na figura. Parte do ponto A e passa pelos pontos B, C e D e volta ao ponto A. Calcula o percurso feito pela joaninha.

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Bom Trabalho!  O professor.

________________ (António Barroso)