Prueba de Lenguaje y Comunicación

I. Identifica y completa el nombre de las estructuras del sistema respiratorio: (10 puntos).

II. Describe la función de cada una de las partes que conforman el sistema respiratorio: (12 puntos).

Nariz o fosas nasales: Faringe:

Laringe:

Tráquea:

Pulmones:

Alveolos:

Escuela G-507 Las Mercedes

“Educar es Amar” Chimbarongo

Puntaje Ideal

PuntajeObtenido

62

Este espacio es de uso exclusivo del profesor

NOTA:

Nombre Alumno: ____________________________________________ Curso:__________ Fecha: 19-08-2015

Evaluación de Ciencias Naturales

Objetivos de Aprendizaje a Evaluar: Realizar evaluación quincenal sobre las estructuras básicas del sistema respiratorio (nariz, tráquea, bronquios, alveolos, pulmones) y las funciones de cada uno. Describen cómo la contracción y relajación del diafragma y algunas estructuras torácicas permiten la expansión y contracción de los pulmones y los efectos nocivos que produce el cigarrillo Los microorganismos que son beneficiosos y dañinos para la salud.Habilidades: Identificar, conocer,

Fosas nasales, faringe, laringe, tráquea, bronquios, alvéolos pulmones, diafragma

III. Completa la tabla con los cambios que ocurren durante la respiración.(6 puntos) Expanden – retraen – sube – baja – contraen - relajan

IV. Responde (10 puntos)

1.- El sistema respiratorio está constituido por: ____________________________ y

________________________________

2.- Los movimientos del sistema respiratorio son: ___________________________ y

________________________________________

3.- Los agentes patógenos son: __________________________________________

____________________________________________________________________

4.- El intercambio de gases ocurre en los: _________________________________

5.- Norma 3 microorganismo beneficiosos:

____________________, _______________________ , ____________________

6.- Nombra 3 enfermedades que son originadas por los organismos:

_____________________ , _________________________, ___________________

V. Coloca la letra que corresponde en cada una de las definiciones.

Recuerda el experimento que realizaste (6 puntos)

VI. Observa la siguiente imagen y explica como funciona el intercambio

de gases en nuestro organismo (5 puntos)

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

VII. Escribe y dibuja:(6 puntos)

1.- Medidas de

higiene personal

2.- Cuidados en la

alimentación

3.- Hábitos casa para evitar el

contagio de enfermedades

VIII. Realiza un afiche promoviendo el “NO consumo del cigarrillo”. Debe

cuidar ortografía, ser creativo y estar pintando (7 puntos)