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    Economa: es una ciencia socialque estudia los procesos de produccin, intercambio, distribucin yconsumo de bienes y servicios. Segn otra de las defniciones ms aceptadas, propia de lascorrientes marginalistas o subjetivas, la ciencia econmica analiza el comportamiento humano comouna relacin entre fnes dados y medios escasos que tienen usos alternativos.

    Defnicin objetiva o marxista [editar]

    La defnicin clsica de la corriente objetiva es de riedrich !ngels,quien se"ala# $La economapoltica es la ciencia que estudia las leyes que rigen la produccin, la distribucin, la circulacin y elconsumo de los bienes materiales que satisfacen necesidades humanas.$. %arl &ar'a su vez se"alaque la econom(a es $la ciencia que estudia las relaciones sociales de produccin$. )ambi*n se lellama $la ciencia de la recta administracin$.La corriente objetiva se basa en el materialismohistrico, se refere al concepto del valor+trabajo, por el que el valor tiene su origen objetivo en lacantidad de trabajo requerido para la obtencin de los bienes. es histrico porque concibe elcapitalismo como una -orma u organizacin social correspondiente a un determinado momentohistrico. !sta defnicin ha engendrado una corriente de pensamientos econmicos que hoy d(a sele conoce como la !conom(a ol(tica.

    Defnicin subjetiva o marginalista [editar]

    La defnicin clsica de la orientacin subjetivista es de Lionel /obbins, quien afrma# $La economaes la ciencia que se encarga del estudio de la satisfaccin de las necesidades humanas mediantebienes que, siendo escasos, tienen usos alternativos entre los cuales hay que optar.$

    Defnicin Sistmica [editar]

    0esde otro punto de vista la economapuede ser observada como un mbito de comunicacin biendefnido. !sto signifca que la econom(a es el medio de comunicacin en el cul se -orman lossistemas econmicos. !n esta perspectiva los sistemas econmicos son sistemas sociales en loscules las comunicaciones que se reproducen son comunicaciones sobre compensaciones o pagos.1quellas comunicaciones que tienen sentido econmico, se reproducen en los sistemas econmicos,aquellas que no tienen sentido, se rechazan.

    !sta visin sociolgica de la econom(a posibilita comprender la econom(a como un aspecto integralde la sociedad.

    http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia_socialhttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Econom%C3%ADa&action=edit&section=2http://es.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Engelshttp://es.wikipedia.org/wiki/Karl_Marxhttp://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa_Pol%C3%ADticahttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Econom%C3%ADa&action=edit&section=3http://es.wikipedia.org/wiki/Lionel_Robbinshttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Econom%C3%ADa&action=edit&section=4http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia_socialhttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Econom%C3%ADa&action=edit&section=2http://es.wikipedia.org/wiki/Friedrich_Engelshttp://es.wikipedia.org/wiki/Karl_Marxhttp://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa_Pol%C3%ADticahttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Econom%C3%ADa&action=edit&section=3http://es.wikipedia.org/wiki/Lionel_Robbinshttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Econom%C3%ADa&action=edit&section=4
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    La econom(a nace desde que el hombrese da cuenda de que no puede obtener todo lo que quiere.0efnicin objetiva o mar'ista# 2roviene de ederico !ngels3!s la cienciaque estudia la produccin, distribucin, cambioy consumode los bienesmaterialesquesatis-acen las necesidades humanas.

    0efnicin Subjetiva o &arginalista# 2Lionel /obbins3!s la cienciaque se encarga del estudio de la satis-accin de las necesidades humanas, mediantebienes, que siendo escasos tienen usos alternativos entre los cuales hay que optar.

    !l problema bsico de la econom(a es la escasez, si no hubiera escasez no habr(a necesidad deciencia econmica.La ciencia econmica, es una ciencia, por su objetividad y el uso del m*todocient(fco.4bjetiva# !l economista analiza los -enmenos econmicos tal y como sucede, sin a"adirles susazn.!s una ciencia social por que estudia al hombreen su ambientesocial y acta directamente donde lasociedad.1dam Smithescribi la$riqueza de las naciones$ en 5667.La econom(a se divide en dos grandes ramas&icroeconom(a8 que surge en 5667 con 1dam Smith y su libro.!s la que estudia las decisiones de los hogares, de las empresasy como interactan estas con elmercado.&acroeconom(a8 es aquella que estudia los grandes agregados de la econom(a, surge en 59:7 con el

    libro $teor(ageneral sobre la ocupacin, el inter*sy el dinero$ ;ohn &ayart echos y actos econmicos# como sabemos, los hombres queremos una gran rebanada del pasteleconmico con el mejor sabor, mejor pasta, calidadetc. 0esa-ortunadamente, no podemos obtenertodo lo que queremos en las cantidades que deseamos, se requieren actitudesy mediosparaobtener los satis-actores estas las podemos clasifcar como actos y hechos econmicos.>echo econmico# Son los que se relacionan con actividades que los hombres desarrollan noaisladamente, sino como miembros de grupos humanos, lo cual nos permite caracterizarlos comosociales. == Son aquellos que los mismos hombres despliegan en sus es-uerzos para procurar sermedios de satis-accin que no pueden obtener de manera gratuita.Los hechos econmicos de producir, distribuir y consumir ocurren espontneamente sin que loshombres est*n realmente consientes de lo que hacen ni de diversos procesosque implican. erocuando el hombre toma concienciade sus necesidades y de cmo satis-acerlas, est en presencia de

    un acto econmico.1cto econmico# actos consientes del hombre para satis-acer sus necesidades.?na vez que el hombre est consiente de sus necesidades se en-renta a un problema@# Acmo lo vaa hacerB est en presencia de un problema econmico los problemasbsicos de la sociedad son#Aque se va a producirB, ACmo se va a producirB 2Con que recursoscontamos3 Acunto se va aproducirB, Aara qui*n se va a producirB?na actividad econmica es la suma de actos econmicos.Corriente Subjetivista# dice que lo bsico es la idea y de ah( se desarrolla la materia.

    Caracter(sticas#D Se basa en los principiosde lgica-ormal 2identidad, principio de no + contradiccin y tercere'cluido3D Sigue un m*todo inductivo 2particular E general3

    D Se basa en una teor(a subjetiva del valor, la cul est -undada en el conceptode utilidadmarginal.D Se basa en elidealismo.D Considera muchos -enmenos como dados

    Cr(ticosa3 Considera el sistemaeconmico como dado y sin cambio.b3 !s acr(tica, no compara sus teor(ascon la realidad objetiva, sino que trata de justifcar el-uncionamiento del sistema capitalista.c3 lantea que el individuo tiene poder de decisin absoluto independientemente del sistemaeconmico.4bjetiva# )iene como base el materialismo2la base del desarrolloes la materia de la cual seproducen las ideas3

    a3 lanea que la materia en constante cambio es lo que e'plica el desarrollo del pensamiento, delas ideas y de la realidad socioeconmica.b3 Lo importante no es el sujeto, sino el objeto, es decir, el conjunto de las relaciones econmico+sociales que se establecen entre los hombres.c3 !l sistema econmico no es dado sino que los hombres lo van -ormando con su actividad

    http://www.monografias.com/Economia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/estrategia-produccion/estrategia-produccion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/travent/travent.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/consumoahorro/consumoahorro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/configuraciones-productivas/configuraciones-productivas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/propiedadmateriales/propiedadmateriales.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/fciencia/fciencia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/soci/soci.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/caplibneo/caplibneo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/microeconomia/microeconomia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/librylec/librylec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/tain/tain.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/marx-y-dinero/marx-y-dinero.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/dese/dese.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/bafux/bafux.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/psicoso/psicoso.shtml#actihttp://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/grupo/grupo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos11/estacon/estacon.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/logica-metodologia/logica-metodologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/cambcult/cambcult.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/costo/costo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/sintefilos/sintefilos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/foucuno/foucuno.shtml#CONCEPhttp://www.monografias.com/trabajos7/umep/umep.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/genesispensamto/genesispensamto.shtmlhttp://www.monografias.com/Economia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/ciencia-y-tecnologia/ciencia-y-tecnologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/estrategia-produccion/estrategia-produccion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/travent/travent.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/mercambiario/mercambiario.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/consumoahorro/consumoahorro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/configuraciones-productivas/configuraciones-productivas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/propiedadmateriales/propiedadmateriales.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/fciencia/fciencia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/fundamento-ontologico/fundamento-ontologico.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/soci/soci.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/caplibneo/caplibneo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/microeconomia/microeconomia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/librylec/librylec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/tain/tain.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/marx-y-dinero/marx-y-dinero.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/dese/dese.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/bafux/bafux.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/psicoso/psicoso.shtml#actihttp://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/grupo/grupo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCEhttp://www.monografias.com/trabajos11/estacon/estacon.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANThttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/lamateri/lamateri.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/etic/etic.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/logica-metodologia/logica-metodologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/cambcult/cambcult.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/costo/costo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos2/sintefilos/sintefilos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/foucuno/foucuno.shtml#CONCEPhttp://www.monografias.com/trabajos7/umep/umep.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/genesispensamto/genesispensamto.shtml
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    econmicad3 !l sistema econmico es cambiante, evoluciona y se desarrolla por accin de los hombres.e3 Se basa en los principios de la lgica dial*ctica 2de -orma dinmica y cambiante3-3 &*todo deductivo

    g3 Se basa en la teor(a objetiva del valor, la cual tiene su -undamento en la teor(a del valor+trabajo.

    Cr(tica# Las condiciones abstractas, no han servido para hacer anlisisconcretos de las realidades

    econmicas, por que los estudiosos se han dedicado a comparar los problemas con los conceptos de&ar'y !ngels.Se ha vuelto r(gida por que muchas veces no acepta los cambios que han ocurrido en la sociedad.?na teor(a econmica es el conjunto de principios o enunciados de carctergeneral, integrados enun cuerpo doctrinario y sistematizado que pretende estudiar la realidad econmica.Los enunciados que -orman la teor(a econmica se encuentran integrados por conceptos ycategor(as econmicas.Concepto !conmico# Son las representaciones mentales de la escencia o caracter(sticas-undamentales de los hechos y -enmenos econmicos.

    Caracter(sticas de los >echos !conmicos#a3 Fue capten las caracter(sticas principales de la realidad econmicab3 Fue tengan validez universalc3 Fue desde el punto de vista lgico los conceptos sean iguales a las defniciones 2p=ej trabajo,plusval(a, utilidad etc.3.

    Los conceptos son histricos, pues la econom(a es una ciencia histrica. =ej el trabajoes unelemento que ha e'istido en todo el desarrollo de la humanidad, lo mismo que la necesidad, por loque se puede decir que la necesidad y el trabajo son conceptos econmicos e histricos. ero sucedeque algunos conceptos no han e'istido en todas las *pocas histricas de la humanidad, por lo tantoestamos hablando de categor(as econmicas.Categor(a !conmica# Son aquellos conceptos que solo se dan en determinadas -ases del desarrollode la sociedad, por lo tanto, tienen un carcter menos general y con validez histrica, ya que,desaparecen cuando se desarrollan nuevas -ormas sociales. =ej capitalismo, -eudalismo, plusval(a,globalizacin.Leyes!conmicas# Son aquellas que rigen la produccin, distribucin, cambio y consumo de losbienes materiales en los di-erentes estados de desarrollo en la sociedad humana. =ej ley de la o-erta

    y la demanda2estudia el acto+e-ecto entre hechos y -enmenos econmicos3.

    Caracter(sticas#5. Conciencia lgica interna# se refere a que las conclusiones se deriven de las premisas ysupuestos establecidos.G. Conciencia lgica e'terna# que las conclusiones de la ley sean con-rontables con la realidadpara que tenga validez cient(fca.:. pertinencia# que la ley econmica tenga relevancia, es decir, que ayude a resolver losprincipales problemas de los seres humanos.H. rediccin de los enmenos !conmicos# es aquella que nos permite eliminar todos aquellosproblemas que en un -uturo tiendan a crear obstculos para el mejoramiento de las condiciones devida de los seres humanos.

    !conom(a ol(ticay ol(tica !conmica.La econom(a pol(ticasurge con Iilliam etty,La corriente objetiva maneja la econom(a como una ciencia pol(tica por que se ocupa de decisionesque a-ecta a grupos sociales.or pol(tica entendemos que es una -orma social de participacin ciudadana y la econom(a tienemucho que ver con la -orma de vida pol(tica y social de los grupos humanos.La econom(a surge como ciencia en el siglo JK y es Iilliam etty el primero que utiliz el t*rminoeconom(a pol(tica.!conom(a ol(tica es la ciencia que estudia las leyes econmicas, no+solo le interesa el conocimientode las leyes, sino que acta sobre ellas para modifcarla en benefcio de la sociedadol(tica econmica# )rata de regular los hechos y -enmenos econmicos, es decir las -ormas ye-ectos de la intervencin del estadoen la vida econmica con la fnalidad de conseguirdeterminados objetivos

    !conom(a pol(tica ol(tica !conmica0escubre las leyes 1plica las leyes econmicas que e'plican econmicas para obtener la realidadeconmica determinados objetivos

    http://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIThttp://www.monografias.com/trabajos6/cama/cama.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/fintrabajo/fintrabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/el-capitalismo/el-capitalismo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/feudal/feudal.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/ofertaydemanda/ofertaydemanda.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/ofertaydemanda/ofertaydemanda.shtmlhttp://www.monografias.com/Politica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/polec/polec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/economia-politica/economia-politica.shtml#ELEMENThttp://www.monografias.com/trabajos11/apuntso/apuntso.shtml#grupohttp://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtml#ANALIThttp://www.monografias.com/trabajos6/cama/cama.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/fintrabajo/fintrabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/el-capitalismo/el-capitalismo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/feudal/feudal.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/ofertaydemanda/ofertaydemanda.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/ofertaydemanda/ofertaydemanda.shtmlhttp://www.monografias.com/Politica/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/polec/polec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/economia-politica/economia-politica.shtml#ELEMENThttp://www.monografias.com/trabajos11/apuntso/apuntso.shtml#grupohttp://www.monografias.com/trabajos/epistemologia2/epistemologia2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/objetivos-educacion/objetivos-educacion.shtml
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    &odos de roduccinComunidadprimitiva.+ primera en que los hombres se organizan para satis-acer sus necesidades,surge con el hombre mismo.La estructura econmica era primitiva y atrasada por que los hombres todav(a no dominaban lanaturalezay depend(an en gran medida de ella. !'ist(a la propiedad colectiva de los medios deproduccin, se realizaba de manera conjunta 2por trabajo comunitario3, al no e'istir la propiedadprivada de los medios de produccin, tampoco e'isten las clases socialescon lo que las relacionessociales son de ayuda mutua.!l hombre solo necesitaba lo necesario para sobrevivir es decir, es una sociedad de auto consumo.!'iste un matriarcado, la madre distribuye la produccin, e'iste el matriarcado 2la madre distribuyela produccin3rimera divisin del trabajo 2cuando el trabajo se especializa3Segunda divisin del trabajo 2se -abrican vasijas para transportar agua3)ercera divisin del )rabajo 2se da el e'cedente, da paso al esclavismo3

    2. EstructurasEconmicas en la istoria

    !structura !conmica de la Comunidad rimitiva&odo 1sitico de la roduccin)ambi*n llamado r*gimen desptico tributario se desarrollo en algunas regiones de 1sia2!gipto,ersia, ndonesia3 a consecuencia de la desintegracin de la comunidad primitiva.Su importancia es que es un sistema pre + capitalista con rasgos similares a varios modos de

    produccin, siendo, sin embargo di-erente a ellos, algunas de sus caracter(sticas las encontramos en1m*ricarehispnica principalmente en la sociedad 1zteca. !n las comunidades que vivieron bajo elmodo asitico de la produccin se da la propiedad comn de la tierray otros instrumentos de laproduccin sin embargo encontramos algunas caracter(sticas que lo di-erencian de la comunidadprimitiva#

    a3 !'iste la e'plotacin del hombre por el hombreb3 !'iste una clase dominante 2por lo tanto habrn clases dominadas3c3 !st ligado a -ormas de produccin ms desarrollada# agricultura, ganader(aetc.

    4tra caracter(stica es que una comunidad e'plota colectivamente a otra, esta -orma de e'plotacinse di-erencia del esclavismo por que en la esclavitudgeneral no hay dependencia personal,e'istiendo la libertadpersonal del individuo, entonces Apor qu* se da la e'plotacin de unacomunidad a otraB rincipalmente por la guerra, la comunidad vencedora e'plota a la comunidad

    vencida mediante el pago de tributos o esclavizando a sus miembros para que trabajen la tierradelos vencedores, cabe se"alar que el esclavo o ciervo no trabaja para alguien especial sino para todala colectividad y al representante de la colectividad se le llama d*spota.

    !structura !conmica del !sclavismo&uchas culturas desarrollan este modo de produccin como la egipcia, babilnica, -enicia, pero lasms importantes -ueron la griega y la romana por sus aportes que hicieron a la humanidad. !n elesclavismo aparece y se desarrolla la propiedad privada de los medios de produccin total y sobre elpropio productor 2esclavo3.

    1parecen dos clases sociales -undamentales y antagnicas, los esclavistas que son los due"os de losmedios de produccin y los esclavos que no son propietarios de los medios de produccin. Laaparicin de estas clases se debe a la produccin y e'plotacin del e'cedente econmico del cual se

    apropia una clase social convirti*ndose en poseedora de los medios de produccin, esta apropiacinpermite la e'plotacin del hombre por el hombre y el aumento de la productividad.La e'istencia de esclavos que se dedican a las labores productivas, permiten la e'istencia dealgunas clases que cultivan la floso-(a astronmica y las matemticaspor lo que el Morecimientocultural de esta *poca es muy basto.!l comerciose desarrollo ampliamente permitiendo la aparicin de los mercaderes as( mismoapareci la moneda que -acilitaba el intercambio de productos.La sociedad esclavista alcanz su m'imo esplendor en Nreciay posteriormente en el mperio/omano2el esclavismo dur hasta la desintegracin del mperio /omano, apro'imadamente hacia elsiglo K antes de nuestra era3.

    !structura !conmica del eudalismoLa desintegracin del -eudalismo bsicamente tiene dos causas principales#a3 La descomposicin interna del r*gimen esclavista por sus contradiccionesb3 La invasin de los pueblos brbaros del norte al imperio romanoLos je-es militares de los pueblos conquistadores repartieron tierra a sus sbditos leales, as( mismomuchos campesinos libres se reunieron alrededor de un gran se"or para que les diera proteccin, as(surgieron dos instituciones-undamentales en el desarrollo -eudal.

    http://www.monografias.com/trabajos13/vida/vida.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos7/filo/filo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/romano-limitaciones/romano-limitaciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/monssoc/monssoc.shtml#bourdierhttp://www.monografias.com/trabajos14/problemadelagua/problemadelagua.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/trini/trini.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos14/asia/asia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/culturaegipcia/culturaegipcia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/orgsoc/orgsoc.shtml#MODOShttp://www.monografias.com/trabajos11/orgsoc/orgsoc.shtml#MODOShttp://www.monografias.com/trabajos15/bloques-economicos-america/bloques-economicos-america.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/origen-tierra/origen-tierra.shtmlhttp://www.monografias.com/Agricultura_y_Ganaderia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/acti/acti.shtml#ganahttp://www.monografias.com/trabajos10/trini/trini.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/la-libertad/la-libertad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/artguerr/artguerr.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/contabilgest/contabilgest.shtml#TRIBUThttp://www.monografias.com/trabajos11/tierreco/tierreco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/prod/prod.shtmlhttp://www.monografias.com/Matematicas/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/acto-de-comercio/acto-de-comercio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/histogrecia/histogrecia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/roma/roma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/roma/roma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/trainsti/trainsti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/vida/vida.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos7/filo/filo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/romano-limitaciones/romano-limitaciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/monssoc/monssoc.shtml#bourdierhttp://www.monografias.com/trabajos14/problemadelagua/problemadelagua.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/trini/trini.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTROhttp://www.monografias.com/trabajos14/asia/asia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/culturaegipcia/culturaegipcia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/orgsoc/orgsoc.shtml#MODOShttp://www.monografias.com/trabajos11/orgsoc/orgsoc.shtml#MODOShttp://www.monografias.com/trabajos15/bloques-economicos-america/bloques-economicos-america.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/origen-tierra/origen-tierra.shtmlhttp://www.monografias.com/Agricultura_y_Ganaderia/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/acti/acti.shtml#ganahttp://www.monografias.com/trabajos10/trini/trini.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/la-libertad/la-libertad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/artguerr/artguerr.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/contabilgest/contabilgest.shtml#TRIBUThttp://www.monografias.com/trabajos11/tierreco/tierreco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/prod/prod.shtmlhttp://www.monografias.com/Matematicas/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/acto-de-comercio/acto-de-comercio.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/histogrecia/histogrecia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/roma/roma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/roma/roma.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/trainsti/trainsti.shtml
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    eudo# es una porcin de tierra mas o menos amplia que le pertenece hereditariamente a un se"or,a cambio de que preste serviciosmilitares al rey o a los militares de alta jerarqu(a. !l se"or -eudalentrega porciones de tierra a lis ciervos para que la cultiven a cambio de una renta o tributo. Laservidumbre es la -orma que asume las relaciones sociales de la produccin durante el -eudalismo.Se basa en la e'istencia de dos clases sociales -undamentales#. Se"ores -eudales# due"os de los principales medios de produccin, tierra, molinos, etc.. Los ciervos# que solo son due"os de sus instrumentos de labranza y tienen que pagar unarenta al se"or -eudal.La servidumbre es una relacin di-erente al esclavismo, si bien el siervo no es hombrecompletamente libre, tampoco es unhombre libre. &as que pertenecer al se"or -eudal, el siervo est sujeto a la tierraLa servidumbre implica una relacin de e'plotacin basada en la propiedad privada de los medios deproduccin, la -orma de e'plotacin es la renta de la tierra que se da en tres -ormas#53 !n especie# entregando una parte de la cosecha al se"or -eudal8 tambi*n se le llama censo de-rutos.G3 !n trabajo# cuando los ciervos van a trabajar algunos d(as de la semana a las tierras del se"or-eudal.:3 !ndinero#cuando los se"ores -eudales empiezan a cobrar a los siervos la renta en dinero, cosaque ocurre ya en la transicin del -eudalismo al capitalismo.

    1lgunas otras caracter(sticas importantes del -eudalismo son#

    O !l -eudalismo era un sistema natural cerrado8 se produc(a para satis-acer las necesidades del-eudo 2casi no se desarrolla el comercio, econom(a de mono produccin y auto consumo3.O Las ciudades surgen cuando se desarrollan los Purgos en las orillas de los -eudos representandocentros comerciales y artesanales los cuales estn organizados jerrquicamente en maestrosofciales y aprendices.O Los ofcios estn organizados en gremios.O !l sistema -eudal dura apro'imadamente lo que dura la edad media, del siglo K al JK de nuestraera.

    El !iclo " las !risisEconmicas

    !l Ciclo !conmico

    !s un conjunto de -enmenos econmicos que suceden en una *poca o periodo determinado.Con cada crisis es donde termina un ciclo capitalista, con este hecho inicia otro ciclo, es por ello quela crisis es la base principal del ciclo y representa la base del desarrollo c(clico de la produccincapitalista.

    )ipos de CiclosCiclos %ondratirQ.+ Se llaman as( en honor al primer investigador que hizo anlisis sobre ellos, sonciclos muy grandes con una duracin apro'. de 7R a"osCiclos ;uglares.+ o medianos, tienen una duracin de 5 a 56 a"osCiclos %ipchi.+ tienen una duracin apro'imada de HR meses.

    )eor(as 1cerca de las Crisis.)eor(a &onetaristaLos comportamientos inMacionarios de la econom(a implica# la utilizacin irracional de los -actores

    productivos, distorsiones en la distribucin del ingreso, est(mulos a la inversin especulativadesalentando la inversin productiva. !stos -actores conducen a la desvalorizacin monetaria yfnalmente a la crisis.

    )eor(a Shumpeteriana!ste es el modelo de la interpretacin de los ciclos por medio de las innovaciones tecnolgicase'presado por ;oseph Shumpeter, para *ste, la causa real del carcter c(clico y cr(tico de laeconom(a capitalista radica en la innovacintecnolgica. arte del concepto neo clsico delequilibrio que supone pleno empleo de los recursos productivos. Cuando hay un desequilibrio, losempresarios no tienen incentivospara innovar. !lcrecimiento econmicose dqa simplemente porque crece la poblacin y se incrementa el capital pero sin innovaciones reales, pero si en unmomento determinado los empresarios deciden hacer innovaciones tecnolgicas con el objeto deobtener mayores ganancias, provoca que se de el desequilibrio y a corto plazo haya un aumento en

    la demanda por equipo productivo, lo que estimula la produccin y crea una sobre produccin, lo queocasiona una baja en los precios y en las ganancias, precipitando las crisis, es decir, el auge dura unperiodo corto, en lo que dura la innovacin.

    http://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/marx-y-dinero/marx-y-dinero.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/edadmedia/edadmedia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/mcrisis/mcrisis.shtml#QUEEShttp://www.monografias.com/trabajos15/innovacion-tecno/innovacion-tecno.shtml#CONCEPhttp://www.monografias.com/trabajos6/moem/moem.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/crecimientoecon/crecimientoecon.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/marx-y-dinero/marx-y-dinero.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/edadmedia/edadmedia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/mcrisis/mcrisis.shtml#QUEEShttp://www.monografias.com/trabajos15/innovacion-tecno/innovacion-tecno.shtml#CONCEPhttp://www.monografias.com/trabajos6/moem/moem.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/crecimientoecon/crecimientoecon.shtml
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    )eor(a %eynesiana!ste modelo !conmico interpreta el ciclo econmico por medio de la relacin entre inversin yconsumo, as( pues la posibilidad del crecimiento de la econom(a depende -undamentalmente de lasnuevas inversiones de las que a su vez se encuentran condicionadas por# La efcacia marginal del capital o benefcio previsto de las nuevas inversiones que depende delprecio de las materias primas y del rendimiento esperado del capitalista. La taza de inter*s. Si en los bancos e'iste una tasa de inter*salta, los inversionistas no estninteresados en realizar nuevas inversiones, por lo que preferen tener su dinero en el banco.!sta teor(a afrma, que cuando el ingreso aumenta se destina cada vez menor porcin al consumo yms al ahorro lo que cambia las previsiones de los capitalistas, ya que ellos esperan que la demandaaumente como consecuencia del aumento del ingreso.

    )eor(a &ar'ista

    Las crisis para &ar', surgen como posibilidad desde que los productores individuales intercambianlos productos de su trabajo entre si a trav*s de un mercado desarrollado donde hay la mediacin dela moneda o equivalente general.

    !sto quiere decir que las crisis se manifestan en las econom(as de mercado donde e'iste elintercambio, cuando hay difcultades para el intercambio, se presenta la crisis. La crisis se producepor que ciertas mercanc(as no se venden en el mercado en el momento dado y hay sobre produccinen relacin a la demanda solvente. 1 esta crisis se le llama de sobre produccin o de sobre consumo

    #. El $roceso Econmico!s el camino que recorre el ser humano para satis-acer sus necesidades, empieza con la producciny termina con el consumo.

    roduccin!s la actividad dirigida a la elaboracin o -abricacin de bienes y=o servicios.

    0istribucin1ctividad que pone al alcance de los consumidores en la cantidad y tiempos preciso los bienes yservicios producidos

    %& !'E(!'& E!)(*+'!&

    odemos defnir la economacomo#

    + La ciencia que estudia la manera en que las sociedades utilizan los recursos escasos para producirmercanc(as valiosas y distribuirlas entre los di-erentes individuos.

    + !s una ciencia social que estudia la asignacin ptima de unos recursos escasos para satis-acer lasnecesidades humanas. 1naliza la produccin, distribucin y consumo de los bienes.

    + !s el estudio de la manera en que las personas y la sociedad terminan por elegir, usando o no eldinero, el empleo de los recursos productivos escasos, que podrn tener usos alternativos paraproducir diversos bienes y distribuirlos para su consumo presente o -uturo, entre las di-erentespersonas y grupos de la sociedad.

    )anto en la defnicin de econom(a como en la de actividad econmica, se ponen de manifesto unaserie de cuestionesque constituyen los problemas bsicos de esta ciencia. !stas cuestionespueden resumirse en tres#

    53 AFu* bienes y servicios hay que producir y en qu* cantidadB. !sta cuestin surge ante la escasezde recursos -rente a las necesidades, lo que obliga a plantear una eleccin mediante la cual sese"ale cmo se asignan los recursos disponibles a la produccin de los distintos bienes.

    G3 ACmo se producirn los bienesB. AFui*n ha de producir, con qu* recursos y con qu* m*todostecnolgicosB. !sta cuestin surge porque los bienes, generalmente, pueden ser obtenidos a trav*sde di-erentes procedimientos, lo que obliga a la necesidad de elegir entre las distintas t*cnicas

    posibles.

    :3 Aara qui*n se producirn los bienesB. ACmo ha de dividirse el producto nacional entre lasdi-erentes econom(as dom*sticasB. La produccin requiere la colaboracin de diversos elementos ygrupos de personas, por lo que es preciso distribuir lo que se ha producido colectivamente entre los

    http://www.monografias.com/trabajos11/veref/veref.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/tain/tain.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/veref/veref.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/tain/tain.shtml
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    que han participado en ello8 por tanto, responder a esta cuestin es se"alar cmo se distribuye laproduccin nacional entre aquellos que participan en la misma.

    La rama especulativa pretende conocer la realidad, mientras que la prctica o aplicada pretende darnormas para actuar sobre la realidad.

    La +icroeconomaestudia cmo se -orman en los mercados los precios de las mercanc(as y de los

    servicios, partiendo del comportamiento de las unidades de consumo y de produccin. ntentadeterminas tericamente las cantidades producidas y consumidas de cada mercanc(a y servicio, ylos correspondientes precios.

    La +acroeconomainvestiga todas las leyes que rigen el comportamiento de la econom(a nacionale internacional en su conjunto. Su objeto son las grandes variables 2o macromagnitudes3, querepresentan la actividad econmica. 1s(, consideran globalmente la renta, el consumo, la inversin,el ahorro nacional, el nivel de empleo, el nivel general de precios, etc.

    '''. ,&!-)ES !)(D'!')(&(-ES DE %& !'E(!'& E!)(*+'!&

    actores roductivos.

    Son las mercanc(as o servicios que utilizan las empresas en su proceso de produccin. !stos -actoresse clasifcan generalmente en tres grupos#

    La -ierra2recurso natural3.

    !l -rabajo2el recurso humano, o el tiempo y capacidad intelectual que las personas dedican a laactividad productiva3.

    !l !a/ital, el cual est constituido por los bienes duraderos.

    La tierra y el trabajo son -actores originariosde la produccin.

    Sujetos !conmicos.

    Economas domsticas. !n teor(a econmica, el concepto de consumidorse sustituye por el deeconom(a dom*stica. 0entro de esta econom(a, suponemos# 53 que cada econom(a dom*sticaintenta ma'imizar lo que se llama indistintamente su propia satis-accin. G3 Fue las econom(asdom*sticas son las principales propietarias de los medios productivos.

    Em/resas. Son la unidad que emplea los -actores de produccin para producir mercanc(a quevenden a otras empresas, a las econom(as dom*sticas, o al estado. Suponemos aqu(# 53 que seadoptan decisiones con respecto a un nico objetivo# el de obtener el mayor benefcio posible. G3Fue son las empresas las principales usuarias de los servicios y los -actores de produccin.

    Estado o autoridad. !n *l se incluyen todas las agencias pblicas, organismos gubernamentales uotras organizaciones que pertenecen o deban su e'istencia a los gobiernos centrales, autonmicos olocales.

    ,rontera de /osibilidades o curva de trans0ormacin

    >asta ahora se ha puesto de manifesto que los bienes son escasos debido a que no hab(asufcientes recursos para producir todos los bienes que los individuos desean consumir. 1nte esto, laeconom(a debe decidir cmo utilizarlos. 0ebe elegir entre las di-erentes cestas de bienes 2el 1u3.0ebe escoger entre las distintas t*cnicas de produccin 2el cmo3 y debe decidir en ltima instanciaqui*n ha de consumir los bienes 2el /ara 1uin3. !ste problema se suele e'presar mediante el

    estudio de los que se denomina ,rontera de $osibilidades de $roduccin. Tsta muestra lascantidades m'imas de produccin que puede obtener una econom(a, dados los conocimientostecnolgicos y los recursos de que se disponen, y dadas las cantidades de otros bienes y serviciosque tambi*n produce.

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    'nalcanable# !l punto es inalcanzable cuando nos encontramos -uera de las posibilidades. Uo hayrecursos productivos para producir tal combinacin de bienes.

    + 0iremos que una posicin es Efcientecuando nos hallamos en la -rontera de posibilidades deproduccin. !sto signifca que no hay despil-arro de recursos , o lo que es lo mismo, que se utilizantodos los recursos de la econom(a lo ms efcazmente posible para satis-acer las necesidades de losindividuos. &s concretamente, una econom(a produce efcamentecuando no puede producir unamayor cantidad de un bien sin producir una menor cantidad de otro.

    + 'nefciente# un punto es inefciente cuando estamos situados por debajo de la -rontera deposibilidades de produccin. !s inefciente, precisamente, porque se produce despil-arro de recursos.

    Si todos los recursos estn siendo plena y efcazmente utilizados, la econom(a se en-renta a unaclara dis"untiva# el producir una cantidad mayor de un bien , e'igir necesariamente producirmenos de otro. La opcin que debe abandonarse para producir u obtener otra cosa se asocia eneconom(a al concepto de coste de o/ortunidad. 0ado esto, podemos defnir este coste de un bieno servicio como la cantidad de otros bienes o servicios a la que se debe renunciar para obtenerlos.

    !l aumento del coste de oportunidad de producir unidades adicionales de un bien es debido a quelos recursos productivos no son completamente adaptables a usos alternativos, sino que suelentener un cierto carcter especializado. !ste incremento del coste de oportunidad es unamani-estacin de la concavidad de la rontera de posibilidades de produccin.

    0esplazamiento de la rontera de posibilidades de produccin

    !n un momento dado de una econom(a, puede producirse un desplazamiento de la curva detrans-ormacin. !sto puede traducirse en varios -enmenos segn el tipo de desplazamiento.

    ?n aumentoviene siempre asociado a la introduccin en dicha econom(a de nueva tecnolog(a, o deun importante aumento de los recursos. !n el caso de la e'traccin del metal, por ejemplo, undescubrimiento de un gran yacimiento aumentar(a los recursos y, por tanto, la -rontera deposibilidades de produccin.

    ?n descensoest asociado con algn tipo de catstro-e que produzca un gran descenso de losrecursos, tanto naturales como humanos.

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    %& E!)()+3& !)+) !'E(!'&

    Fuienes se plantean esta cuestin se ven obligados previamente a interrogarse sobre qu* seentiende por econom(a y qu* se entiende por ciencia.

    La solucin de ambos interrogantes ha suscitado opiniones encontradas. !n el campo concreto de laeconom(a se mantienen en cuestin aspectos tan elementales como el objeto o el m*todo, por no

    citar un sin-(n de cuestiones, lo que ha impedido hasta el momento alcanzar una opinin unnimesobre su carcter cient(fco.

    La discrepancia no tendr(a mayor importancia si no -uera porque de las distintas concepciones sobrela ciencia y la econom(a han surgido diversas percepciones y diagnsticos sobre la cienciaeconmica.

    !n s(ntesis, el modo de concebir el objeto y el m*todo de la econom(a se ha polarizado entre lacorriente denominada, por un lado, de tradicin mar'ista, y por otro, la de tradicin capitalista,dentro de la cual a su vez se yu'taponen o se suceden distintas escuelas de pensamiento. !stemarco de discusin se suscita, en todo caso, en el mbito propio de los economistas y entreeconomistas.

    Uo sucede lo mismo con la pol*mica entre lo que es o no es ciencia, que se presenta desde uncomienzo como problema marcadamente flosfco, del que no han rehuido polemizar intelectualescomo %ant, para quien el problema est en determinar la demarcacin entre ciencia y meta-(sica,que slo es posible establecer a trav*s de criterios lgicos, puesto que para *l al conocimientocient(fco se llega a trav*s de un ejercicio de lgica.

    1bundando en esta interpretacin la pro-esora ;. /obinson niega el pretendido carcter cient(fco dela !conom(a ya que, argumenta, como ciencia social que, carece de criterios generalmenteaceptados sobre las hiptesis, lo que le confere, en su opinin, un sentido ms tecnolgico quecient(fco. 1dmite la posibilidad de que con el tiempo pueda adquirir carcter cient(fco, si bien, dice,por ahora lo que hay en ella no es ms que una caja de herramientas.

    ara otros autores como Schumpeter, que mantienen una concepcin ms amplia E ms sociolgicasi se quiere+ sobre la ciencia, la !conom(a lo es. !n su interpretacin Ves ciencia cualquier campo deconocimiento que haya desarrollado t*cnicas especiales para el hallazgo de hechos y para lainterpretacin o la in-erencia 2anlisis3WX. Pajo este criterio la cuestin se hace meridiana, puesresulta evidente que la econom(a se vale de t*cnicas que no son de uso comn para el pblico,siendo, por otra parte, muchos los economistas que las cultivan.

    ?na -orma generalmente aceptada de determinar el carcter cient(fco de una teor(a es a trav*s dela re-utacin de las hiptesis. !n el caso de la econom(a el problema estriba en la -alta de unoscriterios mayoritariamente asumidos sobre la -orma de realizar esta re-utacin. Como se"ala &aray que hacer una distincin entre un conjunto de actividades que usualmente denominamos$econom(a$, se alude a actividades vinculadas a la produccin, la distribucin y el consumo debienes y servicios necesarios para la vida.

    or otro lado est la ciencia que se ocupa de estudiar e interpretar dichas actividades8 nos re-erimos

    a la !conom(a como ciencia. Puscan entender por qu* ocurren los -enmenos econmicos de unadeterminada manera y cmo se relacionan.

    %a 'm/ortancia De %a Economa

    !l !studio de la Ciencia econmica es muy importante porque si se logra comprender cmo -uncionala econom(a de una regin, pa(s o del mundo, es el primer paso para poder resolver los problemaseconmicos e intentar mejorar las condiciones de vida de la poblacin.

    El surgimiento de la econ. !omo disci/lina cientifca

    /eci*n en los s.JK y JK -ue cuando empez a delinearse un campo espec(fco del conocimiento que

    se ocupara de estudiar como una soc se organizaba para producir, distribuir los -rutos de laproduccin y luego consumirlos. !sa disciplina era la !c. ol(tica, que no slo intentaba entender porque los hechos econmicos eran de determinada manera, sino de establecer las medidas pol(ticasms adecuadas para lograr la prosperidad de una sociedad.

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    El /roblema econmico:

    or un lado incluye los recursos de produccin 2-actores de produccin38 y en el otro lado lasnecesidades.

    ecursos#

    Puscar la manera de producir efcientemente para satis-acer en la mayor medida las necesidades.Cuando hay crecimiento en un econom(a , es que puede producirse ms. )enemos que hacer -rente aunas necesidades ilimitadas con ciertos recursos que son escasos, entonces estos recursos tienenque ser utilizados efcientemente.

    Cules son los recursos?

    Segn la clasifcacin tradicional se han clasifcado en tres grupos#

    El trabajo

    -ierra recursos naturales;

    !a/ital.

    ero hay otra clasifcacin que dice que los recursos son H# trabajo, tierra, capital y ca/acidadem/resarial2el conocimiento3

    ++Digamos que el conocimiento es un recurso bsico en sociedades modernas .

    La capacidad empresarial es utilizada para combinar en proporciones adecuadas los recursos en lasunidades productivas 2-brica de harina, de zapatos3. 4rganizar la capacidad de produccin.

    1l conocimiento se le da cada d(a ms importancia. Se dice que en el -uturo el conocimiento ser elrecurso productivo esencial.

    -ierra# son los recursos naturales# todo lo que e'iste en la naturaleza y que puede seraprovechado para producir bienes necesarios.

    -rabajo# es el es-uerzo realizado por un individuo encaminado a la produccin de bieneseconmicos 2-(sico o intelectual en la 5ra clasifcacin3. !s decir, producir para el mercado.

    "El trabajo es esfuerzo humano retribuido que incrementa la utilidad de los bienes."LucioCasado.

    ?na actividad humana, para que se considere trabajo desde el punto de vista econmico, debeser retribuida. 1l ser retribuida, e'cluye el juego, los trabajos -orzosos y las actividadessociales.

    -rabajo# es-uerzo realizado por el hombre sin incluir el trabajo intelectual 2en la Gdaclasifcacin, porque el trabajo intelectual lo clasifcan aparte en la ca/acidad em/resarial3.

    !a/ital# !s un recurso econmico limitado que sale de alguna unidad productiva 2trabajo3.recursos econmicos susceptibles de reproducirse. Capital en ningn momento se refere adinero. !l dinero no es -actor de produccin8 con el dineroobtenemos el capitalque s( es -actorde produccin 2maquinarias, herramientas, construcciones, carreteras, etc.3 1 di-erencia de losrecursos naturales, el capital tiene que salir de alguna unidad productiva 2para producir capitalse requieren de todo tipo de recursos productivos3. El capital es producido por el hombre.

    !l objetivo del capital es ayudar al hombre en la produccin de otros bienes y servicios.

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    !s cualquier bien que sea producido el hombre en el seno de alguna unidad productiva, y quetenga la fnalidad de producir otros bienes o servicios.

    )odo bien llamado capital es un bien fnal.

    !l capital no se usa para satis-acer directamente las necesidades de los individuos.

    -odos los bienes y servicios que se producen en una econom(a durante un per(odo cualquiera

    pueden clasifcarse en dos grandes grupos# fnales e intermediarios.

    ,inales: aquellos que ya estn totalmente terminados, han pasado por todo el proceso detrans-ormacin. a estn listos para su uso y destino fnal. !stos tienen dos posibles destinosfnales# el consumoy la inversin. Los bienes fnales que satis-acen directamente lasnecesidades del individuos son los de consumo.

    Los bienes de consumo pueden separarse en dos grupos#

    Duraderos: son los que duran muchos per(odos para ser consumidos en su totalidad. !j#zapatos.

    (o duraderos:todo lo que se consume rpido. or ejemplo, los alimentos.

    Los bienes fnales que no van a satis-acer necesidades de los individuos sino que vana a -ormarparte de algn proceso productivo, esos son los que llamamos bienes de ca/ital.

    >ay bienes que de acuerdo al uso que se les depueden ser bienes de consumo o intermedios.

    or ejemplo, la sal# cuando la utilizo para preparar comida en mi casa es un producto deconsumo 2porque no va a comercializarse en el mercado3. 1hora bien, si tengo un restaurante yutilizo la sal para preparar la comida que vendo en *l, entonces es un bien intermedio. Lomismo pasa con el arroz. 1 pesar de que en mi casa lo trans-ormo, es un producto fnal deconsumo, porque lo trans-ormo para consumirlo en mi casa.

    'ntermedios o intermediarios:aunque sean el producto fnal de una -brica, no estn listospara su uso fnal, necesitan seguir siendo procesados para poder usarse en su destino fnal. Uoson de consumo, ni de capital.

    Los bienes son tangibles y satis-acen necesidades. Los servicios no son tangibles y satis-acennecesidades.

    4tra con-usin que hay es entre los bienes de consumo duradero y el capital#

    Lo que los di-erencia es el uso que se les da. Los bienes de consumo son utilizados para satis-acerdirectamente necesidades. Los bienes de capital son utilizados para producir otros bienes que van

    luego al mercado.

    !j# una nevera en mi casa es de consumo duradero8 en mi ca-eter(a es capital.

    'ndustria# es el conjunto de empresas que hacen una misma cosa.

    )odos los recursos econmicos son escasos, incluyendo el trabajo, aunque no lo parezca.