1. CIENCIA:

Es un conjunto de conocimientos sistematizados, logrados a travs a partir de

la experimentacin e investigacin. Su objetivo es brindar explicaciones de

todo lo observado.

La ciencia contribuye a satisfacer las necesidades de la sociedad, como por ejemplo:

Salud Alimentos Medio Ambiente

Contribuye a:

El descubrimiento de

medicamentos.

La prevencin y el

tratamiento de

enfermedades.

Permite:

Mejorar el valor

nutricional y

conservacin de los

alimentos.

Contribuye a la:

Fabricacin de

productos que no

daen la atmsfera-

2. CIENCIAS NATURALES:

Estudian a los seres que constituyen la naturaleza en sus diferentes aspectos,

procesos, niveles de organizacin y modos de relacin.

Las CC.NN. se subdividen en una serie de ramas que comprenden aspectos

concretos y definidos; debido a la diversidad de seres y complejidad del

mundo que nos rodea. Las ciencias naturales puras suelen dividirse en:

Ciencias Fsicas y Qumicas Las principales ramas son la fsica, la

astronoma y la qumica.

Fsica

Qumica

Astronoma

Ciencias de la vida y de la tierra Entre las ciencias de la vida se

encuentra la biologa. Una rama de las ciencias de la Tierra es la

geologa.

ACTIVIDAD N 01:

Seala el objeto de estudio de las ciencias que se indican.

Biologa

Geologa

3. CONOCIMIENTO:

Es el conjunto de saberes. Se adquieren a travs de la experiencia o por medio

de la investigacin cientfica. Pueden ser empricos y cientficos:

3.1. Conocimiento emprico: Se obtiene a travs de la experiencia,

mediante los rganos de los sentidos. Por ejemplo, las experiencias

personales de preparar un marciano:

Ingredientes 1er. Paso 2do. Paso 3er. Paso

Qu instrumentos o materiales se ha empleado?

3.2. Conocimiento cientfico: Se obtiene mediante la investigacin, que

permite establecer la relacin que existe entre los distintos

fenmenos. Por ejemplo, en la preparacin del marciano se debe

explicar los siguientes aspectos:

A los cuntos grados cambia de estado lquido o slido.

El aumento de volumen del cuerpo (marciano), otros.

Qu instrumentos o materiales se ha empleado?

..............................................................................................................

Conocimiento emprico Conocimiento Cientfico

3.3. Caractersticas del conocimiento cientfico:

a) Objetiva: Porque todo lo que se afirma se toma la realidad,

mediante los sentidos.

b) Metdica: Porque utiliza procedimientos especiales para estudiar

el fenmeno que le interesa; es decir tiene un mtodo.

ACTIVIDAD N 02:

Seala el objeto de estudio de las ciencias que se indican.

ACTIVIDAD N 03:

Describo la preparacin del marciano

ACTIVIDAD N 04:

Comparo los conocimientos cientficos y empricos, adems sealo sus respectivas

ejemplos.

c) Sistemtica: Porque es un conjunto ordenado y sus elementos

dependen de otro.

d) Verificable: Porque se puede comprobar.

e) Universal: Puesto que el conocimiento es vlido para todos los

hombres, en todos los lugares del mundo.

4. CIENCIA Y TECNOLOGA:

Debemos tener en cuenta lo siguiente:

a) La CIENCIA, es el resultado de la curiosidad del hombre por conocer y

comprender los acontecimientos de la naturaleza.

b) La TECNOLOGA, es el conjunto de procesos, aparatos, instrumentos

etc. que el hombre ha diseado y construido para lograr objetivos

propuestos.

Por ejemplo:

Por la tecnologa podemos ver los programas en la televisin.

Las imgenes de la televisin se forman por accin de los electrones. El

descubrimiento de los electrones lo ha realizado la ciencia.

I. COMPLETA SEGN CORRESPONDA:

1) Sobre las caractersticas del conocimiento cientfico inserta la palabra en

el lugar que le corresponda.

Objetiva Universal Verificable Metdico Universal

a) Es porque utiliza procedimientos especiales

para estudiar un fenmeno.

b) Debido a que puede ser comprobado se le denomina

c) Todo lo que se afirma se toma de realidad, mediante los sentidos,

implica que sea ..

d) Es .. puesto que es vlido para todos los hombres.

e) Si sus elementos son ordenados y uno depende de otro, es

2) Completa las letras que corresponda:

1 Conjunto de conocimientos sistematizados

2 Conocimiento que resulta de la experiencia

3 Conocimiento es vlido para todos los hombres

4 Conjunto de saberes

5 Conocimiento que resulta de la investigacin

6 Ciencia que estudia la estructura del ser vivo

7 Ciencia que estudia el movimiento y la fuerza

PRCTICA DE CLASE

3) De acuerdo al enunciado, identifica el tipo de conocimiento con su

respectiva justificacin:

ACTIVIDAD TIPO DE

CONOCIMIENTO JUSTIFICACIN

a) La madre emplea el

termmetro para medir la

fiebre de su hijo.

b) El mdico receta medicinas a

un enfermo.

c) Un alumno realiza

experimentos de biologa

d) Observar un programa en el

televisor.

e) Determinar el tiempo

atmosfrico para el da de

maana