chronograma
1
Técnicas para mejorar los trabajos en equipo Modelo de cronograma Escalona, A., Loscertales, B., Lardiés, R. y Lacosta, A. (2003): Guía de actuación para trabajar mejor en equipo. En ESCALONA ORCAO, A.I. y LOSCERTALES PALOMAR, B. (2005a): Actividades para la enseñanza y el aprendizaje de competencias en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. Zaragoza, Prensas Universitarias de Zaragoza, col. Textos docentes, nº 110, anexo 4, p. 97 y 98. Documento n. 1. Modelo de cronograma de actividades 1. Determinación del objeto de estudio 2. 3. 1. 2. Planificación del trabajo 1. 1. 2. 3. 4. 1. Tratamiento y análisis de los datos 2. 3. 1. 2. Subtareas Personas responsables Tareas Tiempo de realización Fundamentación teórica y metodológica Recogida de datos y trabajo de campo Redacción y presentación del trabajo
Transcript of chronograma
Técnicas para mejorar los trabajos en equipo
Modelo de cronograma
Escalona, A., Loscertales, B., Lardiés, R. y Lacosta, A. (2003): Guía de actuación para
trabajar mejor en equipo. En ESCALONA ORCAO, A.I. y LOSCERTALES PALOMAR, B. (2005a):
Actividades para la enseñanza y el aprendizaje de competencias en el marco del Espacio
Europeo de Educación Superior. Zaragoza, Prensas Universitarias de Zaragoza, col. Textos
docentes, nº 110, anexo 4, p. 97 y 98.
Documento n. 1. Modelo de cronograma de actividades
1. Determinación del objeto de estudio 2.
3. 1. 2.
Planificación del trabajo 1. 1. 2. 3. 4. 1.
Tratamiento y análisis de los datos 2. 3. 1. 2.
Subtareas Personas responsables
Tareas Tiempo de realización
Fundamentación teórica y metodológica
Recogida de datos y trabajo de campo
Redacción y presentación del trabajo
