Charlotte Bühler (1893 –1974)

“Todo por amor,

nada por la

fuerza”

Charlotte Malachowski nació en Berlín.Su padre era arquitecto y su madre unmúsico de éxito.

Aun en la secundaria, realizó un estudio original de Los procesos del pensamiento humano. A partir de allí, estudió psicología en las universidades de Friburgo, Kiel, Berlín y Munich.

Karl Buhler (psicologo creador del funcionalismo) y Charlotte Malachowski se casaron en 1916 cuando Charlotte tenía 23 años. Dos años más tarde, sólo un año después de tener a su primer hijo, Charlotte obtuvo su doctorado en psicología de la Universidad de Munich en 1918. Un año más tarde, tuvieron el segundo hijo.

Durante las décadas del 20 y del 30, Charlotte y su marido estuvieron al frente de uno de los departamentos de psicología más importantes del mundo, el de la Universidad de Viena.

La investigación de Charlotte se focalizó en el desarrollo psicológico a través de la infancia y la adolescencia.

En 1938, Karl fue arrestado y “despedido” por razones políticas. Poco después, Charlotte fue despedida por ser uno de sus padres judío.

Finalmente, ambos obtuvieron puestos en EE UU: profesora de psicología en la facultad de St. Catherine en St. Paul, Minnesota estableció y dirigió una clínica de supervisión infantil en Massachussets psicóloga clínica en el Hospital General de Minneapolis (1943) psicóloga clínica en el Hospital del Condado de Los Ángeles de 1945 a 1953 profesora auxiliar en psiquiatría en la Facultad de Medicina de la U. Sur de California En 1953, comenzó su consultorio privado en Los Ángeles En 1965 y 1966, Charlotte fue presidenta de la Asociación Americana de Psicología Humanista.

TEORÍA DE LOS OBJETIVOS VITALES

Buhler introduce el concepto psicológico de dirección. Analizando la historia de doscientas personalidades destacadas, llega a la conclusión de que cada vida estaba ordenada definitivamente y dirigida hacia uno o varios objetivos. Hay en cada individuo algo por lo que vive, un propósito principal. Algunas personas se concentran en un gran objetivo único; otras, tienen una serie de propósitos definidos.

Buhler toma como punto de partida el marco biológico para comprender y analizar las tendencias básicas de la vida, y delinea las condiciones del equipo mínimo que un organismo necesita para funcionar: debe ser capaz de satisfacer sus necesidades, ser adaptable y creativo hasta un cierto grado bajo determinadas condiciones y guardar un orden interno. Así establece que en la vida de los seres humanos se evidencian cuatro tendencias básicas

Junto a estas orientaciones de vida intervienen la cultura y el medio como elementos de fuerte influencia en la determinación o establecimiento de fines. Los individuos de diferentes grupos o culturas ponen énfasis en perseguir determinadas finalidades; según eso se hacen valores o no.

Las personas tienen cada una de estas necesidades operando a un nivel de fortaleza que depende de su edad, estado de salud mental y características de personalidad. La meta da las cuatro tendencias se llama realización que se define como la experiencia de haber triunfado, la conciencia de una vida lograda.

Satisfación de necesidades

Necesidades de supervivencia del individuo así como sus capacidades de amor y placer

Adaptación autorrestrictiva

modificaciones y acomodaciones que realiza un ser vivo para ser más apto para la existencia,

Expansión creadora

Tendencia opuesta a la adaptación autorrestrictiva.

El individuo expresa su autoextensión en el trabajo y experimenta el goce del poder y dominio sobre la materia.

El Placer de Saciedad, el sujeto encuentra que hay una tensión de placer en el juego así como en la creación.

El Placer Funcional, que es el goce o satisfacción que se obtiene por la actividad misma sin considerar los posibles resultados de esta actividad

El placer de crear, hay un aumento de tensión mientras uno crea; hay la alegría del dominio sobre la materia en el trabajo creativo

Mantenimiento del orden interno

Es la necesidad humana de establecer una relación entre su orden interno y el orden del ambiente exterior del mundo y del universo según lo entiende (homeostasis).

Buhler concibe al estado de la homeostasis como aquel desde el cual el ser humano saludable inicia un movimiento destinado hacia la plenitud.

Las principales hipótesis sobre estas cuatro tendencias básicas

1. Todo ser humano dentro del campo de la normalidad, está en todo momento motivado por cuatro direcciones u objetivos vitales.

2. Los individuos varían de acuerdo con el grado en que una u otra tendencia predomina.

3. El grado de predominancia discrimina al sano del neurótico, que puede poner un énfasis excesivo en una tendencia y descuidar completamente otra. En los psicóticos puede darse una tendencia con exclusión de las otras.

4. Aparte de las variaciones de preferencias individuales se dan también predominancias determinadas por la edad. Mientras que el niño pequeño se preocupa por sus necesidades, el niño mayor cede cada vez más a la adaptación autorrestrictiva. El adolescente y el joven a la expansión creadora, y en la edad del climaterio se tiende al orden interno. En el adulto pueden ser diferentes actitudes dependiendo de su salud y motivación.

5. Las cuatro tendencias básicas operan en todos los niveles de la escala psicosomática del individuo. Son tan evidentes en los procesos de crecimiento y declive biológico, como en la autodirección consciente o inconsciente de la personalidad.

6. Bajo condiciones internas o externas desfavorables, cualquiera de las cuatro tendencias puede convertirse en su contrario dialéctico; puede haber una voluntaria o involuntaria tendencia hacia la frustración, inadaptación, improductividad o desarreglo interno.

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