C:\Fakepath\Aica En El DíA Mundial Del Ambiente 2010

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COOPERATIVA GEOGRAFICA Y AMBIENTAL ESTRABON 72 R. L.

AULA AMBIENTAL ITINERANTEDE CAMBIO CLIMÁTICO ALTOANDINO

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN SOBRE LA ADAPTABILIDAD AL CAMBIO CLIMÁTICO ALTOANDINO EN LOS PAÍSES DE LA ALIANZA BOLIVARIANA

RECICLA LOS DESECHOS SÓLIDOS: UN MENSAJE DE LA COOPERATIVAGEOGRÁFICA Y AMBIKENTAL ESTRABÓN 72 R. L.

• ResumenEl presente proyecto propone el monitoreo de buenas prácticas ambientales de los países de la Alianza Bolivariana (AB), a través de un Aula Ambiental Itinerante de Cambio Climático Altoandino (AICA). Esto es que se pueda desplazar hacia los espacios y ambientes territoriales que así lo requieran, a fin de obtener datos, evaluar, informar e intercambiar experiencias en el manejo de los ecosistemas intervenidos, vulnerables y/o frágiles, al igual que participar en términos de acciones pertinentes relativas al desarrollo local sustentable y/o endógeno como paliativo del cambio climático. Son alarmantes los problemas mundiales por causa del impacto ambiental de las actividades humanas y está en marcha un calentamiento global de impactos descomunales. En suma, es comúnmente aceptado entre climatólogos e investigadores de otros campos de la ciencia y ya corriente en los principales países industrializados que los gases efecto invernadero (GEI) son los causantes de dicho calentamiento planetario debido al incremento del uso de combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas), aunado a la deforestación y el uso de la tierra, por lo que estamos al borde de un colapso ecológico. Estar preparados para ello a nivel local implica establecer estrategias de adaptación a los impactos del cambio climático y la aplicación de prácticas socioproductivas sustentables, objeto del proyecto propuesto. Finalmente, hacemos hincapié en crear conciencia revolucionaria ambiental. Creemos que en lo más íntimo de esta problemática, de lo que se trata es de retomar valores éticos, valores humanos socializantes y reconciliantes con la Naturaleza, el hábitat, lo endógeno, el saber tradicional que se han estado perdiendo en el tiempo. El público exige que se tome en cuenta la forma en la cual se usan los recursos naturales y el modo en que se controlan los impactos negativos del uso de los mismos, incluidos los costos ambientales que ello acarrea.

OBJETIVOS DE LA PROPUESTA

• Objetivo principal:Fomentar y reforzar los conocimientos científico-técnicos relativos a la evaluación del cambio climático regional de los glaciares, a objeto de aumentar la resiliencia de los ecosistemas al involucrar a las economías locales en el diseño y ejecución de proyectos de mitigación ante los impactos del retroceso glaciar en los Andes Tropicales, a través del intercambio de actividades comunes que muestren los costos y beneficios socioambientales de la adaptación al cambio climático en relación a las buenas prácticas del uso y manejo sustentable de los recursos naturales (agua, suelos, aire, biodiversidad) a nivel local y los derechos de la Madre Tierra o Pachamama, en los países de la Alianza Bolivariana.

● Objetivos Específicos

- Promover el activismo ecológico permanente a fin de generar acciones contundentes en pro de la mejora ambiental y, por ende, de calidad de vida en las comunidades a visitar, a través del intercambio de conocimientos y la praxis del desarrollo sustentable.

- Desarrollar experiencias educativas Ecopedagógicas con instituciones públicas de la Alianza Bolivariana, así como con organizaciones civiles que trabajan en el área de la Educación Ambiental colectiva.

- Identificar medidas de adaptación al cambio climático local y regional y la generación de procesos participativos a fin de orientar medidas piloto a través de talleres y reuniones con actores locales.

- Promocionar modalidades de prácticas sostenibles a la luz de las consideraciones del cambio climático global.

- Organizar actividades socioambientales relacionadas con los procesos y consecuencias del cambio climático, ofreciendo un espacio para el intercambio de conocimientos y experiencias interculturales sobre el manejo sustentable de los recursos naturales orientadas al control del cambio climático local y regional.

Objetivos Específicos

(cont.) - Establecer dialogo permanente vía Internet y otros medios de

comunicación con investigadores y especialistas del tema y miembros de la sociedad en general de la Alianza Bolivariana sobre las connotaciones científicas, económicas, sociales y éticas de dicho cambio global.

- Motivar una red de Aulas Ambientales Comunitarias sobre el cambio climático local y regional, cuya función sea la de informar y asesorar sobre las políticas de la Alianza Bolivariana para su control y atenuación, así como a la comunidad en general acerca de la situación de variabilidad climática presente en diferentes ámbitos.

- Generar información sobre dinámica de glaciares, uso de la tierra y manejo sustentable local y regional que las instituciones gubernamentales en Venezuela, Ecuador y Bolivia tendrán la capacidad de documentar y difundir en torno al proceso y los impactos del retroceso acelerado de los glaciares en los Andes Tropicales, medido a través de documentos técnicos y estudios publicados, al igual que informes técnicos y documentos pertinentes sobre los resultados a publicar luego de finalizado el proyecto y de acceder a fuentes de apoyo pertinentes.

● Cuencas seleccionadas: ◙ VENEZUELA Cuenca alta del río Chama y subcuencas tributarias de la Sierra Nevada de Mérida, y río Mucujún de la Sierra Norte o de La Culata, que abastecen de agua al Área Metropolitana de Mérida y centros poblados menores. ◙ ECUADOR Microcuencas directamente relacionadas con el glaciar Antisana en la Cordillera Real (Papallacta, Jeringa, Quijos y Antisana), y microcuencas del Mindo Alto (Mindo / Yanayacu y Pungú). ◙ BOLIVIACuencas asociadas a la Cordillera Oriental, que abastecen de agua a las ciudades de La Paz y El Alto (glaciares Zongo, Tuni Condoriri, Illimani, Mururata). En el caso de Venezuela, hay que tener en cuenta, por ejemplo, que la dilatada tradición agrocultural y de economía campesina parcelaria, señalado por Yépez (1999; citado por Rojas López, 2007), de la Cordillera de Mérida ha facilitado la gestión comunitaria de los sistemas de riego en los estrechos valles del páramo andino.

PLAN DE EJECUCIÓN(Síntesis)

Diseño de medidas de adaptación seleccionadas:

● Productos : – Diseño de un mapa base de las cuencas y comunidades visitadas._ Diseño y elaboración de un mapa de conocimiento en torno al Cambio Climático

local y regional.– Diseño detallado un mapa de medidas monitoreadas de adaptación específicas.– Diseño de un esquema de operatividad del Aula

Ambiental Comunitaria de Cambio Climático.– Diseño y difusión de la información y resultados

COMPONENTES DEL PROYECTO

• Programa: Talleres y reuniones con actores locales (comunidad organizada, gobierno local, gobierno regional,

grupos técnicos, instituciones públicas y privadas, universidades, ONG`s, etc.), a objeto de debatir, implementar e intercambiar experiencias en el terreno de las ideas y de la praxis, tales como:

- Nuevos enfoques de Desarrollo Sustentable basados en saberes de colectivos sociales y sistemas reflexivos del saber popular.

- Diagnósticos locales y cartográficos de impactos ambientales asociados a la Criósfera regional

- Técnicas de adaptación al Cambio Climático en las áreas de producción vegetal y agroforestales.

- Prácticas agroecológicas y Manejo Integral de Residuos y Desechos Solidos.

- Experiencias locales en Desarrollo Endógeno.

- Modalidades Ecopedagógicas (para niños, niñas y jóvenes de la Educación formal e informal).

- Educación Ambiental generalista- Legislación Ambiental- Organización ecosocial y/o comunal● Otros (elaborados sobre la discusión y el accionar permanente).

Diseño de programas interactivos:

Área de Ensayo Piloto de AULA AMBIENTAL 2006 -

2007

CANTEROS ANEXOS Antiguo INAM-Mérida / Av.

Urdaneta

ANEXO FOTOGRÁFICO

PRODUCCIÓN DE ABONO ORGÁNICO

AULA ABIERTA

RECUPERACIÓN DE ESPACIOS FÍSICOS

CONSEJO COMUNAL DON ELIOMÉRIDA - SIERRA NORTE

ASESORÍA A COMUNIDADES ORGANIZADAS

Estabilidad de Taludes con Andenes

de Cauchos

ÁREAS A SER MONITOREADA

S

CUENCA ALTARÍO CHAMA

CUENCA DELRÍO MUCUJÚN

Fuente: Figura Nº 4, tomada de Fuenmayor, A. (2004). Poblamiento y Uso de la Tierra en la Subcuenca del Río Mucujún. El caso de la Unidad de Ordenamiento I (Sector la Culata). Tesis de Grado. Fc. Cs. Fs. Y Ambientales, Esc. de Geografía. Mérida: ULA.- [Ramírez G., R. (2005). Zonificación geomorfológica utilizando el concepto de estabilidad relativa splicado a la microcuenca Los Tapiales, río Mucujún, El Vallecito, estado Mérida-Venezuela. Revista Geográfica Venezolana, Vol. 4(2): 235-252, p.242],

Mapa de Focos de Polución Hídrica

NUDE MocaqueteosEl Vallecito

Visita 2009 de la Comisión Ambiental AN

Diputados de La Asamblea

Nacional

Efluente del lavadode la vaquera

El Vallecito – Cuenca del Mucujún

ECOPEGAGÓGICA

COOPERATIVISTA

DISCUSIÓN

Y PRAXIS

AICA EN EL DÍA

MUNDIAL DEL AMBIENTE

2010

MAPA DE COVERTURA VEGETAL Y/O HÁBITATS DE SUR AMÉRICA

RUTA DEL AICAEN LOS PAÍSES DE LA

ALIANZA BOLIVARIANA

IMAGEN SATELITAL DEL LAGO TITICACA-ALTIPLANO

BOLIVIANO

UNIDAD COMUNAL DE MIRDS ORGÁNICOS

GRACIAS

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