¿QUÈ HEMOS APRENDIDO?

EN LAS CLASES ON LINE

I.- IDENTIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN

DEPARTAMENTO

Lenguaje

ASIGNATURA

Lenguaje y Comunicaciòn.

PROFESOR

Carolina Gatica O

NIVEL /CURSO

NB2/ 3° Básico

SEMESTRE

Primero

II.- IDENTIFICACIÓN DEL/LA ESTUDIANTE

NOMBRES

APELLIDOS

FECHA

III.- EVALUACIÓN

nota

Puntaje Exigido/Total

26

Puntaje Nota 4.0 (60%)

Puntaje Obtenido

IV.- UNIDAD, CONTENIDOS Y OBJETIVOS A EVALUAR

UNIDAD

-Priorización Curricular / Primer Semestre.

CONTENIDO (S)

- Tipos de Textos: noticia, afiche, poema, rima, caligrama, informativo, recados, comics.

-Información Explicita e Implícita.

-Signos de puntuación.

-Familia de palabras.

OBJETIVO (S)

-Medir lo aprendido de las clases online.

HABILIDADES

- Conocer y Aplicar.

V.- INSTRUCCIONES GENERALES

- Responda en el mismo archivo, utilizando programa office – Word (formato doc.), luego remítalo al correo institucional de la profesora. (carolina.gatica@cesf.cl)

- Si no cuenta con programa indicado, baje archivo en formato pdf, responda en su cuaderno, saque fotografía y remítalas al correo institucional de la profesora (carolina.gatica@cesf.cl)

- Tipo de evaluación:

Medición Sumativa de los contenidos aprendidos en clases online.

- Fecha de entrega 31 Agosto del 2020 a las 18:00 horas.

- Situaciones especiales, comunicarlas al correo del profesora (carolina.gatica@cesf.cl)

HABILIDAD: CONOCER (CONOCIMIENTO TEÓRICO)

I. SELECCIÓN ÚNICA.

· Marca con una X la alternativa correcta. (1 punto cada una. Total 12 puntos)

1. Al escribir un nombre debemos empezar utilizando letra:

a) Minúscula.

b) Imprenta.

c) Mayúscula.

d) Todas las anteriores.

2. Los cuentos son relatos ficticios, creados para:

a) Informar.

b) Entregar instrucciones.

c) Orientar a las personas.

d) Entretener.

3. Los cuentos tienen tres momentos en los cuales se desarrolla la historia, en forma ordenada son:

a) Final, Inicio y Desarrollo.

b) Inicio, Final y Desarrollo.

c) Inicio, Desarrollo y Final.

d) Desarrollo, Final e Inicio.

4. Los poemas son textos literarios escritos en_____________________.

a) Versos.

b) Estrofas.

c) Versos y Estrofas.

d) Párrafos.

5. La voz que expresa los sentimientos en un poema es llamado_____________.

a) Locutor.

b) Escritor.

c) Autor.

d) Hablante Lirico.

6. La familia de palabras de “tierra” es

a) Terrestre, terreno, terrario, territorio.

b) Terrestre, suelo, terrario, territorio.

c) Terrestre, terreno, superficie, terrario.

d) Terrestre, terreno, arena, territorio.

7. ¿Cuál es el objetivo de la noticia?

a) Entretener

b) Escribir.

c) Informar.

d) Comentar.

8. Las preguntas que responde la noticia son:

a) ¿Qué? Y ¿Quién?

b) ¿Cuándo?

c) ¿Dónde? y ¿porqué?

d) Todas las anteriores

9. El texto corresponde a:

a) Receta

b) Còmics.

c) Recado.

d) Carta.

10. La rima tiene el mismo sonido al _______________ de un verso.

a) principio.

b) final.

c) en medio.

d) Ninguna de las anteriores.

11. ¿Qué tipo de texto es el de ma imagen?

a) Carta.

b) Recado.

c) Invitaciòn.

d) Receta.

12. ¿Qué campaña promueve el Afiche?

a) La seguridad de los recreos.

b) La amistad en el colegio.

c) La alimentación sana.

d) Ninguna de las anteriores.

HABILIDAD: CONOCER (CONOCIMIENTO TEÓRICO)

I. ÍTEM DE CONOCIMIENTO TEÓRICO.

· Lea y responda las preguntas Implícitas en el espacio que corresponde. (2 puntos cada una Total 4 puntos)

a) ¿Qué hora del día era, aproximadamente?

b) ¿En qué curso estaba Alicia?

· Lea y responda las preguntas Explícitas en el espacio que corresponde. (2 puntos cada una Total 4 puntos)

a) ¿De quién habla el párrafo?

b) ¿Qué recibió de regalo?

· Lea el Caligrama y responda en el espacio que corresponde. (2 puntos)

a) ¿De qué se trata el caligrama?

· Lee el siguiente texto y marca los puntos seguidos, aparte y final. (1 punto cada una Total 4 puntos)

· Lee con atención y completa colocando, los signos de interrogación o de exclamación, según corresponda. (1 punto cada una Total 6 puntos)

Recuerda que los ¿? se utilizan para formular preguntas.

En cambio, los ¡! se usan para expresa admiración, alegría, miedo, sorpresa, dolor.

1. _____ Cómo lo pasaste a yer _______

2. _____Qué rico está este postre _______

3. ______A quién se le ocurrió esa idea tan genial_____

4. _____Adónde irás en el verano _______

5. ______Qué estrellada está la noche ______

6. ______Gracias por todo______