C E N T R O D E FO R M A C IO N E N T U R IS M O C E N FO T U R

P R O C E S O C A S N " 0 1 4 -2 0 1 5 -C E N FO T U R

C O N V O C A TO R IA P A R A LA C O N T R A T A C iÓ N A D M IN IS T R A T IV A D E S E R V IC IO S D E U N C O O R D IN A D O R P A R A

LA IM P L E M E N T A C iÓ N D E L P R O G R A M A "B E C A S D E FO R M A C iÓ N T É C N IC O - P R O D U C T IV A "

1 . G E N E R A L ID A D E S

1 . O b je to d e la c o n v o c a to r ia

C o n tra ta c ió n A dm in is tra t iv a d e s e rv ic io s d e u n (0 1 ) C o o rd in a d o r p a ra la im p lem e n ta c ió n d e l p ro g ram a "B e c a s d e F o rm a c ió n

T é c n ic o - P ro d u c t iv a - ,

2 . D e p e n d e n c ia , u n id a d o rg á n ic a ylo á re a s o lic ita n te

D ire c c ió n d e E x te n s ió n E d u c a t iv a

3 . D e p e n d e n c i a e n c a r g a d a d e r e a l i z a r e l p r o c e s o d e c o n t r a t a c i ó n

C om ité E v a lu a d o r C A S

4 . B a s e l e g a l

a . D e c re to L e g is la t iv o N ° 1 0 5 7 , q u e re g u la e l R é g im e n E s p e c ia l d e C o n tra ta c ió n A dm in is tra t iv a d e S e rv ic io s .

b . R e g lam e n to d e l D e c re to L e g is la t iv o N ° 1 0 5 7 q u e re g u la e l R é g im e n E s p e c ia l d e C o n tra ta c ió n A dm in is tra t iv a d e

S e rv ic io s , D e c re to S u p rem o N O O 7 5 -2 0 0 6 -P C M , m o d if ic a d o p o r D e c re to S u p rem o N ° 0 6 5 .2 0 1 1 .P C M .

c . L a s d em á s d is p o s ic io n e s q u e re g u le n e l C o n tra to A dm in is tra t iv o d e S e rv ic io s .

1 1 . P E R F IL D E L P U E S TO

R E Q U IS IT O S D E T A L L E

E x p e r ie n c ia la b o ra l m in im a d e o c h o (0 6 ) a ñ o s e n e l s e c to r

p u b lic o o p r iv a d o .

E x p e r ie n c ia L a b o ra l e n la A dm in is tra c ió n p ú b lic a p o r lo m e n o s

E x p e r ie n c iac in c o (0 5 ) a ñ o s .

H a b e r d e s em p a ñ a d o c a rg o s y /o fu n c io n e s s im ila re s .

E x p e r ie n c ia e n e v a lu a c ió n d e in ic io o c ie r re d e a c t iv id a d e s

a dm in is tra t iv a s y /u o p e ra t iv a s d e p ro g ram a s , c o n v e n io s y /o

a lia n z a s e s tra té g ic a s .

H a b ilia d a d e s p a ra la c om u n ic a c ió n e fe c t iv a y p a ra la

C om p e te n c ia sre d a c c ió n d e d o c um e n to s , C a p a c id a d d e a n á lis is , p e rs o n a

d in am ic a y p ro a c t iv a , F a c ilid a d d e c om p re n s ió n y tra b a jo e n

e q u ip o .

F o rm a c ió n A c a d ém ic a , g ra d o a c a d ém ic o y /o n iv e l d e T itu lo P ro fe s io n a l e n la c a r re a d e A dm in is tra c ió n , E c o n om ía ,

e s tu d io s . D e re c h o u o tra s c a r re ra s a f in e s

• C o n e s tu d io s d e D o c to ra d o y M a e s tr ia e n G e s t ió n P ú b lic a

C u rs o s y /o e s tu d io s d e e s p e c ia liz a c ió n• D ip lom a d o e n G e re n c ia d e A dm in is tra c ió n P ú b lic a

• D ip lom a d o e n d e re c h o A dm in is tra t iv o

• D ip lom a d o e n C o n tra ta c io n e s d e l E s ta d o

C o n o c im ie n to s p a ra e l p u e s to y /o c a rg o : • C o n o c im ie n to e n O ff ic e a n iv e l U s u s a r io

m in im o s o ly d e s e a b le s • C o n o c im ie n to s b a s ic o s d e in g lé s .

1 1 1 .C A R A C T E R ÍS T IC A S D E L P U E S TO YIO C A R G O

P r in c ip a le s fu n c io n e s a d e s a rro lla r :

• E la b o ra r , e je c u ta r y m o n ito re a r e l p la n y p re s u p u e s to d e l C o n v e n io d e C o o p e ra c ió n in te r in s t itu c io n a l.

• D is e ñ a r y s u p e rv is a r la c o r re c ta e je c u c ió n d e l c o n v e n io e n la s d ife re n te s f il ia le s d e C E N FO T U R .

• E la b o ra r e l p la n d e a c t iv id a d e s , la p ro g ram a c ió n d e e je c u c ió n d e a c t iv id a d e s d e la s re s p e c t iv a s e ta p a s c o r re s p o n d ie n te s a l

p ro g ram a .

• D is e ñ a r , c o n d u c ir y s u p e rv is a r la c o r re c ta e je c u c ió n d e la s fa s e s d e c a d a e ta p a y /o m o d u lo q u e fo rm a n p a r te d e l c o n v e n io .

'- - '_ • R e v is a r e l re p o r te a dm in is tra t iv o q u e s e rá e n tre g a d o a la D ire c c ió n d e E x te n s ió n E d u c a t iv a .

,~\ . , \ .f 0 7 ' z ," ') . . • E la b o ra r lo s in fo rm e s m e n s u a le s , s em e s tra le s y o tro s d o c um e n to s q u e s e rá n rem it id o s a la s o f ic in a s d e B e c a s E s p e c ia le s d e

' e ) ' " 'f I \ P R O N A B E C , a s í m ism o lo s in fo rm e s y /u o tro s d o c um e n to s q u e s o lic ite la D ire c c ió n d e E x te n s ió n E d u c a t iv a .. f J \ . .S u p e rv is a r a l p e rs o n a l a c a rg o d e l c o n v e n io y d a r v is to b u e n o a la s c o n fo rm id a d e s p re s e n ta d a s p o r la s la b o re s re a liz a d a s

c . . . .e o d u ra n te s u p e r io d o d e c o n tra ta c ió n .

,. f)''" ~' ) 1 0 - . J , . "

" . , .• . . . •" ~ C t . . ' ( ~ c ; ,

- -

• R ev isa r y v isa r los té rm inos de re fe renc ia que se e labo ren para e l desa rro llo de las activ idades de l conven io .

• Superv isa r y ve la r po r e l cum p lim ien to de las ob ligac iones con tra ídas por CENFO TUR y e l M INEDU , en v irtud de l conven io de

co labo rac ión in te rins tituc iona l .

• Superv isa r los aspectos opera tivos y adm in is tra tivos que se requ ie ren para la co rrec ta e jecuc ión de l conven io en las

d ife ren tes fases de cada prog ram a correspond ien tes a la D irecc ión de Form ac ión Académ ica y D irecc ión de Extens ión

Educa tiva .

• P resen ta r repo rte de los gastos com prom etidos de l conven io .

• Superv isa r y coo rd ina r la s is tem atizac ión de las acc iones desa rro llas pa ra e l conven io en los d ife ren tes p rog ram as.

o Rea liza r coo rd inac iones con e l P rog ram a Nac iona l de Becas (PRO NABEC ),

o Represen ta r a CENFO TUR an te e l M in is te rio de Educac ión en even tos , reun iones y/u o tras activ idades que se presen ten ,

o M antener in fo rm ado a la D irecc ión de Extens ión Educa tiva sob re todas las com un icac iones env iadas a l M INEDU ba jo

responsab ilidad .

o Coord ina r y pa rtic ipa r en la eva luac ión de resu ltados e im pactos de l p royecto de rivado de la suscripc ión de l conven io

M INCEDU - CENFO TUR y proponer m ecan ism os de m e jo ra .

• R ea liza r v ia jes de coord inac ión y superv is ión de la e jecuc ión de l conven io en las d ife ren tes filia les de CENFO TUR .

• A tender las so lic itudes y requerim ien tos e fec tuados por la D irecc ión de Extens ión Educa tiva , as ! com o tam b ién requerim ien tos

de la D irecc ión de Form ac ión Académ ica de l CENFO TUR ba jo coo rd inac ión con la DEE .

• B rinda r aseso ria técn ica a la D irecc ión de Extens ión Educa tiva en tem as de su com pe tenc ia .

• R ea liza r obse rvac iones y responder todo docum en to rem itido po r e l M in is te rio de Educac ión .

• O tras activ idades que des igne la D irecc ión de Extens ión Educa tiva y que so lic ite la D irecc ión de Form ac ión Académ ica .

IV . CO ND IC IO NES ESENC IALES DEL CO NTRATO

CO NO IC IO NES DETALLE

Cen tro de Form ac ión en Turism o - CENFO TUR

Lugar de pres tac ión de l se rv ic io

Durac ión de l con tra toIn ic io : A l d ia s igu ien te de la firm a de con tra to

Térm ino : 3 m eses (renovab le )

S I. 8 .000 .00 (O cho m il y aa /lO O Nuevos So les),

R em unerac ión m ensua l Inc luyen los m on tos y a filiac iones de ley , as í com o toda

deducc ión ap licab le a l traba jado r.

O tras cond ic iones esenc ia les de l con tra toN inguna

V . CRO NO G RAM A Y ETAPAS O EL PRO CESO

ETAPAS DEL PRO CESO CRO NO G RAM A AREA RESPO NSABLE

Un idad de Recursos Hum anos

Pub licac ión de l p roceso en e l Serv ic io Nac iona l de l Em p leoDel 20 de marzo al 06

D irecc ión de l Se rv ic io Nac iona lde abril 2015

de l em o leo .

CO NVO CATO R IA

1Pub licac ión de la convoca to ria en pag ina ins tituc iona l Del 07 al 13 de abril Un idad de In fo rm a tica lun idad

www .cen fo tu r.edu .pe L ink P lazas y Vacan tes 2015. RRHH .

P resen tac ión de cu rricu lum vitae docum en tado en Jr. Pedro14 de abril 2015

2M artin to N ° 320 Barranco L im a

Hora: de 09.00 a.m. Com ité de Eva luac ión CAS

hasta 4.00 p.m.

SELECC iÓ N

3 Eva luac ión de cu rricu lum vitae docum en tado , 15 de abril 2015 Com ité de Eva luac ión CAS

4Pub licadon de resu ltados de la eva luadon de la ho ja de v ida en la 16 de abril 2015 Hora Un idad de ln fonna tica lun idad

paQ ina ins tituc iona l www .cen fo tu r.edu .ne link n lazas v vacan tes 5.30 nm RRHH .

17 de abril 2015 se

5Entrev is ta citara dentro del

Com ité de Eva luac ión CASLugar: Las M agno lias W 460 U rb . Los Parques Ch ic layo horario de 09.00 a

17.00 nm.

6Pub licac ion de resu ltado fina l en pag ina ins tituc iona l 20 de abril 2015 a Un idad de ln fo rm a tica /un idad

www .cen fo tu r.edu .ne link n lazas v vacan tes . 17.00 nm. RRHH .

SUSCR IPC iÓ N Y REG ISTRO DEL CO NTRATO

Los 2 prim eros

d ias hab iles

7 Suscripc ión de l C on tra to despues de se r U n idad de Recursos Hum anos

pub licado los

resu ltados fina les

Los 2 prim eros

8 Reg is tro de l C on tra tod ias hab iles

Un idad de Recursos Hum anosdespues de la

firm a de l con tra to

Los factores de evaluación dentro de l proceso de selección tendran un maximo y un m in imo de puntos, d istribuyéndose de estamanera:

PESO

60%

20%

20%

15%

5%

EVALUAC IONES

EVALUAC I N DE CURRICULUM VITAE

a. Formación Profesiona l

b . Experiencia

c. Capacitación

d. Conocim iento

V la te

ENTREVISTA 40%

a. Entrevista 40%

PUNTAJE TOTAL 100%

El punta je m ín imo aprobatorio será de: 80 puntos. Se considerará orden de mérito .

En la etapa de evaluación de Curricu lum V itae so lo existe un punta je : 60 puntos

20 puntos

20 puntos

15 puntos

5 puntos

60 puntos

V II. DOCUMENTAC iÓN A PRESENTAR

1. De la presentación de Currlcu lum V itae:

La in formación consignada en el curricu lum vitae tiene caracter de declaración jurada, por 10 que el postu lante sera responsable

de la in formación consignada en dicho documento y se somete a l proceso de fisca lización posterior que lleve a cabo la entidad.

Los postu lantes rem itirán su curricu lum vitae debidamente documentado (fo tocop ia simple), ordenado, fo liado y rubricado en

cada hoja , ficha curricu lar (modelo ad junto) cop ia de DN I, Declaraciones Juradas so lic itadas, documentación que sustente e l

cumplim iento de los requ is itos m in imos estab lecidos en los térm inos de referencia , en caso de ser de las fuerzas armadas

Licenciado de las FF .AA . ad juntar d ip loma de Licenciado,en caso de ser persona con D iscapacidad, se adjuntará e l certificado

de discapacidad em itido por la CANAD IS . TODA

DOCUMENTACION DEBERA ESTAR INTEGRAMENTE FOUADA y RUBRICADA E l com ité de

se lección podrá so lic ita r documentos orig ina les para rea lizar la verificación posterior.

E l sobre que contiene los documentos so lic itados deberá llevar e l s igu iente ró tu lo :

Senores

Centro de Formación en Turlsmo-CENFOTUR

Jr. Pedro Martin to W 320 Barranco - L ima

Proceso CAS N°

Apellidos

Nombres

Número del DN I

Número del RUC

2. Documentación adic iona l:

anexo N° 01 - anexo N° 02- anexo N. 03 - anexo N. 04 Declaraciones Juradas.

VIII DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELAC iÓN DEL PROCESO

1. Declara toria de l proceso como desierto

E l proceso puede ser declarado desierto en alguno de los sigu ientes supuestos:

a . Cuando no se presentan postu lantes a l proceso de selección.

b . Cuando ninguno de los postu lantes cumple con los requ is itos m in imos.

c. Cuando habiendo cumplido los requ is itos m in imos, n inguno de los postu lantes obtiene punta je m in imo

aprobatorio .

2 . Cancelación del proceso de selección

E l proceso puede ser cance lado en alguno de los sigu ientes supuestos, s in que sea responsabilidad de la entidad:

a . Cuando desaparece la necesidad del serv ic io de la entidad con posterioridad al in ic io de l proceso de

selección

b. Por restricc iones presupuesta les.

c. O tras debidamente justificadas

COM ITE EVALUADOR -CAS- CENFOTUR