Centro de capacitación integral

10
Centro de Capacitación Integral EMPRENDIMIENTO PRODUCTIVO PARA EL DESARROLLO LOCAL E INCLU- SIÓN SOCIAL DE LA POBLACIÓN EN SOACHA Tema: Centro de Capacitación Integral 26 de Noviembre de 2013 Diego Alejandro Torres Rodríguez Presentado por: Raúl Marino Presentado a: Núcleo 5 Proyecto de Grado II Capacity Building Development Center SOCIAL PRODUCTIVE ENTREPRENEURSHIP FOR LOCAL DEVELOPMENT AND SOCIAL INCLUSION FOR VULNERABLE POPULATION IN SOACHA Introducción Abstract Location The Integral Capacitation Center provides to people who live in Soacha different opportunities to be part of the municipality’s economic process. The main strategy is based on the capacity building towards people wishing to get some training to improve their skills and also to create societies with other persons who are interested on the same activity. The main reason to create an equipment for the training is that people in Soacha do not have opportunities and spaces to develop their abilities; nowadays most people who live in Soacha come from rural areas, sometimes as internal displace persons because of the violence. Keywords: Training, capacity building, local development, Soacha Localización Cundinamarca Colombia Municipio de Soacha Soacha Plan estratégico Strategic plan Concepto Actualmente el paisaje urbano de Soacha se caracteriza por ser homogéneo, las edificaciones generalmente son de autoconstrucción y existen pocos edificios que sirven al paisaje urbano como hitos, ya sean por su uso y/o por su calidad estética. Cómo lo verían los usuarios Cómo lo utilizarían los usuarios Cómo lo aprovecharían los usuarios Crear un equipamiento urbano de encuentro, por uso y por ca- racterísticas estéticas estéticas ... y la ciudad Productividad Educación Recreación Comunidad Preservación Origen de la forma ¿Cómo habitar el paisaje? Reinterpretación del hábitat Hábitat (Espacio) Hombre Naturaleza Módulo transversal que articula el proyecto, elemento que contiene las actividades mas importantes haciendo alusión a como el hombre interviene y hace parte fundamental de los elementos del hábitat y la naturaleza Respuesta física del hombre al medio natural Habitar el paisaje - Topografías habitables Reinterpretación del paisaje natural Espacio público para la productividad y recreación Áreas de permanencia y esparcimiento Áreas y programa arquitectónico Primer piso con contexto Architectural program First floor with context Permanence and leisure areas Corte trasnversal Transverse section Areas Área Bruta Área Útil Área Ocupada Altura Nivel -3 Nivel -2 Nivel -1 Primer Piso Segundo Piso Tercer Piso Cuarto Piso Área Construida Total Índice de Ocupación Índice de Construcción 27679,57 m2 23248,72 m2 7253,82 m2 7 Niveles 1270 m2 2473,08 m2 3574,54 m2 7253,28 m2 3136,3 m2 2009,32 m2 1679,32 m2 21395,84 m2 0,31% 0,92 Área de administración Dirección y rectoría Secretaría Coordinación Sala de juntas Área de producción Cultivos Cubiertas verdes Locales empresariales Áreas comunes y de recreación Canchas multiuso Terrazas Circulaciones Área de servicios Enfermería Sala de profesores Baños Cuarto de basuras Área de bienestar Cafetería Aula múltiple Auditorios Área de enseñanza y aprendizaje Aulas Talleres múltiples Biblioteca Sala de informática 1841 m2 1908 m2 910 m2 504 m2 737 m2 541 m2 672 m2 101 m2 179 m2 499 m2 75 m2 86 m2 54 m2 86 m2 29 m2 20785 m2 4410 m2 396 m2 1089 m2 942 m2 1497 m2 Concept Public space for productivity and recreation Espacio público para la productividad y recreación Public space for productivity and recreation Entrepiso en placa maciza con lámina colaborante Entrepiso en placa maciza con lámina colaborante Celosía vertical en madera aserrada de 250mm x 300mm Estructura metálica de viga vierendeel Estructura metálica en tubos colmena de 250mm x 250mm Ventana lámina de vidrio templado de 5 mm Viga de soporte de placa maciza en con- creto reforzado Viga de amarre de cimentación en con- creto reforzado Cortasol vertical de aluminio reciclado Revestimiento Quadro- clad de Hunter Douglas Detalle unión estructura metálica - concreto Junction detail concrete structure with steel Taller de carpintería Taller de costura (área de corte y confección) Carpentry workshop Sewing workshop

description

Proyecto académico final de carrera

Transcript of Centro de capacitación integral

Page 1: Centro de capacitación integral

Centro de Capacitación IntegralEMPRENDIMIENTO PRODUCTIVO PARA EL DESARROLLO LOCAL E INCLU-SIÓN SOCIAL DE LA POBLACIÓN EN SOACHA

Tema: Centro de Capacitación Integral 26 de Noviembre de 2013Diego Alejandro Torres RodríguezPresentado por:

Raúl MarinoPresentado a:

Núc

leo 5Proyecto de

Grado II

Capacity Building Development CenterSOCIAL PRODUCTIVE ENTREPRENEURSHIP FOR LOCAL DEVELOPMENT AND SOCIAL INCLUSION FOR VULNERABLE POPULATION IN SOACHA

IntroducciónAbstract LocationThe Integral Capacitation Center provides to people who live in Soacha different opportunities to be part of the municipality’s economic process. The main strategy is based on the capacity building towards people wishing to get some training to improve their skills and also to create societies with other persons who are interested on the same activity. The main reason to create an equipment for the training is that people in Soacha do not have opportunities and spaces to develop their abilities; nowadays most people who live in Soacha come from rural areas, sometimes as internal displace persons because of the violence.

Keywords: Training, capacity building, local development, Soacha

Localización

CundinamarcaColombia Municipio de Soacha SoachaPlan estratégico Strategic plan

ConceptoActualmente el paisaje urbano de Soacha se caracteriza por ser homogéneo, las edificaciones generalmente son de autoconstrucción y existen pocos edificios que sirven al paisaje urbano como hitos, ya sean por su uso y/o por su calidad estética.

Cómo lo verían los usuariosCómo lo utilizarían los usuariosCómo lo aprovecharían los usuarios

Crear un equipamiento urbano de encuentro, por uso y por ca-racterísticas estéticas estéticas

... y la ciudad

Productividad Educación Recreación Comunidad Preservación

Origen de la forma

¿Cómo habitar el paisaje?

Reinterpretación del hábitat

Hábitat (Espacio) Hombre Naturaleza

Módulo transversal que articula el proyecto, elemento que contiene las actividades mas importantes haciendo alusión a como el hombre interviene y hace parte fundamental de los elementos del hábitat y la naturaleza

Respuesta física del hombre al medio natural

Habitar el paisaje - Topografías habitables

Reinterpretación del paisaje natural

Espacio público para la productividad y recreación

Áreas de permanencia y esparcimiento

Áreas y programa arquitectónico

Primer piso con contexto

Architectural program

First floor with context

Permanence and leisure areas

Corte trasnversal Transverse section

AreasÁrea Bruta

Área ÚtilÁrea Ocupada

AlturaNivel -3Nivel -2Nivel -1

Primer PisoSegundo Piso

Tercer PisoCuarto Piso

Área Construida TotalÍndice de Ocupación

Índice de Construcción

27679,57 m223248,72 m27253,82 m27 Niveles1270 m22473,08 m23574,54 m27253,28 m23136,3 m22009,32 m21679,32 m221395,84 m20,31%0,92

Área de administraciónDirección y rectoríaSecretaríaCoordinaciónSala de juntas

Área de producciónCultivosCubiertas verdesLocales empresariales

Áreas comunes y de recreaciónCanchas multiusoTerrazasCirculaciones

Área de serviciosEnfermeríaSala de profesoresBañosCuarto de basuras

Área de bienestarCafeteríaAula múltipleAuditorios

Área de enseñanza y aprendizajeAulasTalleres múltiplesBibliotecaSala de informática

1841 m21908 m2910 m2504 m2

737 m2541 m2672 m2

101 m2179 m2499 m275 m2

86 m254 m286 m229 m2

20785 m24410 m2396 m2

1089 m2942 m21497 m2

Concept

Public space for productivity and recreation

Espacio público para la productividad y recreaciónPublic space for productivity and recreation

Entrepiso en placa maciza con lámina colaborante

Entrepiso en placa maciza con lámina

colaborante

Celosía vertical en madera aserrada de 250mm x 300mm

Estructura metálica de viga vierendeel

Estructura metálica en tubos colmena de 250mm x 250mm

Ventana lámina de vidrio templado de 5 mm

Viga de soporte de placa maciza en con-

creto reforzado

Viga de amarre de cimentación en con-

creto reforzado

Cortasol vertical de aluminio reciclado

Revestimiento Quadro-clad de Hunter Douglas

Detalle unión estructura metálica - concretoJunction detail concrete structure with steel

Taller de carpintería Taller de costura (área de corte y confección)Carpentry workshop Sewing workshop

Page 2: Centro de capacitación integral

Plano No.

1/9Centro de Capacitación IntegralEMPRENDIMIENTO PRODUCTIVO PARA EL DESARROLLO LOCAL E INCLUSIÓN SOCIAL DE LA POBLACIÓN EN SOACHA

Universidad de la Salle - Facultad de Ciencias del Hábitat - Programa de Arquitectura

Proyecto de Grado II - Modalidad: Diseño arquitectónico - Director: Arq. Raúl Marino

Macroproyecto Ciudad Verde

Áreas de reasen-tamiento pro-puestas por el POT

Áreas de reasen-tamiento pro-puestas por el POT

Áreas de reasenta-miento propuestas por el POT

Plan Parcial Ciudadela Colsubsidio Maiporé

Plan Parcial las Huertas

Plan Parcial Buenos Aires

Plan Parcial Tejares 1

PM

Humedal de Tierra Blanca

Humedal el Vín-culo - Maiporé

Humedal La Muralla

Humedal Neuta

Rio Bogotá

Rio Soacha

T

Estación Terminal TM Soacha 3M

Estación TM San Humberto

Estación Altos de la Florida

Estación San Humberto

Terminal de Transporte

Biblioteca Pública de Soacha

Casa de la Cul-tura de Soacha

Centro Industrial y de Desarrollo Empresarial SENACentro de

Capacitación Integral

Plan Parcial las Vegas

Áreas de reasenta-miento propuestas por el POT

Interés personal

Localización

Situación actual

El interés como profesional de la arquitectura, en la responsabilidad que el arquitecto debe asumir en su rol como creador de nuevos espacios aptos para la habitabilidad y el confort adecuado a las condiciones culturales, sociales, productivas y económicas del hombre en un determinado contexto. El arquitecto en su ejercicio, no solo se debe basar en un criterio estético para el desarrollo de proyectos, sino que, debe tener en cuenta factores propicios del territorio a partir del reconocimiento de la comunidad para su desarrollo.

CundinamarcaColombia Municipio de Soacha Soacha

Migración

ForzosaNatural por

por

en

causa

causa

en

Desplazados

Despojo de tierras

Áreas Rurales

Empleo Vivienda

Salud

Vivienda

Empleo

Educación

No hay garantías

Consecuencias

Conflicto ArmadoBúsqueda de oportunidades

Falta de presencia del estado

- Barrios Informales

Incremento de demanda

laboral

- Trabajo Informal- Bajo acceso a la educación

InformalidadNo es vegetativoMayor crecimiento

poblacional en Cundinamarca

Soacha

Soacha como un polo industrial del Distrito Capital

Bogotáhabitantes en 1985

habitantes en 2012

Crecimiento poblacio-nal de Soacha desde 1970 No es vegetativo

132.758

477.918

empleados por unidad

1990

1999

1990

1999

1990

1999

16.7

1.72

empleados por unidad

2.19

3.62

cambio de actividades económicas a partir de migraciones a áreas urbanas

empleados por unidad

2.19empleados por unidad

Comercio

Industria

Servicios

empleados por unidad

6.76empleados por unidad

empleados públicos y privados

74.95%

Vocación del empleo en la población tota

l de

Soac

ha

25.5%empleados

independientes

45%

2003

2003

de la población en condición de desempleo

31.31%de empleados en condición

de empleo formal

8.27%de empleados en

actividades industriales

23.04%de empleados en

actividades comerciales

baja calificación de mano de obra

incremento poblacio-nal proveniente de

áreas rurales

37.21%de la población en activida-

des no especificas (subempleo - temporalidad)

+ Incremento de la población+ Demanda de empleo- Mano de obra calificada- Oferta de empleoCrecimiento de la economía informal

Efectos de las migraciones de los desplazados en Soacha

Segregación urbana que afecta al acceso de oportunidades productivas

y educativas de la población

Desplazamiento forzoso de poblaciones rurales a causa de la violencia

Población en condición inestable de recursosCarencia de espacios destinados a la capacita-

ción y educación

Perdida de tradiciones productivas en áreas rurales

Proceso de desnaturalización de actividades cotidianas

Inestabilidad económica de familias en condición de despla-

zamiento forzoso

Mayor crecimiento poblacional no vegetativo en áreas urbanas

Mayor productividad de actividades de tipo urbano

Obligación de realizar trabajos informales en malas condiciones

Incremento de urbanizaciones informales

Crecimiento de áreas con urbanizaciones ilegales

Proceso de informalidadConstrucción de la vivienda Escasez de oportunidades laborales

Trabajo informalBarrios informales Población no capacitada para desempeñar funciones técnicas o profesionales

Segregación en áreas marginales

Problemáticas socialesMayor número de hogares con indicadores

de NBI

Incremento de porcentaje de desempleo

Incremento de trabajo informal sin garantías

Bajo acceso a educación

Áreas convertidas en refugios de desplazados Búsqueda de nuevas oportunidades laborales en áreas mas establecidas económicamente

Déficit de oferta de empleo formal

Efec

tos

Cau

sas

de la población desplazada en Cundinamarca ha llegado a Soacha

47%

de la población desplazada en Cundinamarca ha llegado a Facatativá

22%

de la población desplazada en Cundinamarca ha llegado a Girardot

7%

de la población desplazada en Cundinamarca ha llegado a Fusagasugá y La Peña

5%

La situación actual del municipio, causada por el excesivo crecimiento no vegetativo, ha implicado en diversos conflictos que impiden con dificultad a la población en incluirse en procesos productivos del municipio, generan-do así comunidades en estado de economía informal. Finalmente, la voca-ción comercial del municipio que desde un principio se ha visto reflejada por la industria, ha requerido de mano de obra calificada, la cual no se encuentra en Soacha sino en Bogotá, por otra parte, la población se encuentra actualmente en condición de “rebusque” y trabajos mal pagos, sin poder acceder a capacitaciones o programas que permitan desarrollar sus capacidades.

Escenario de Soacha como producto de las migraciones

Interés personal

Fenómeno del desplazamien-to y el desempleo

Las dinámicas que ha produ-cido la violencia en Cundina-marca y Colombia, han des-atado que municipios hayan significado ser receptores de poblaciones de procedencia principalmente rural. El pro-blema que ha producido en estos pobladores ha significa-do que dejen sus tierras pro-ductivas de donde son pro-cedentes para buscar nuevas oportunidades sin garantías en áreas urbanas. Conse-cuente a la situación, se desata la informalidad vista desde la construcción del hábitat, como barrios y viviendas; y desde la poca productividad y baja accesi-bilidad a trabajos formales.

El crecimiento poblacional de Soacha no es vegetativo, su población ha incrementado ostensible-mente desde 1970 debido a factores y dinámicas de migración por parte de poblados rurales que han sido víctimas de la violencia. Soacha se promovió como un territorio próspero que ofrecía oportunidades debido a sus actividades comerciales.

HipótesisEl emprendimiento productivo como un factor de cohesión entre la comunidad y los procesos producti-vos a partir del capacity building que pueda generar desarrollo humano local en la comunidad.

Situación actual Áreas productivas de emprendimiento

Participación comunitaria

Desarrollo de capacidades

Capacitación de la población

Mejoramiento de la calidad de vida

Capacity building a partir del emprendimiento en búsqueda

de oportunidades

Inclusión de la población en procesos económicos Bienestar de la

población

Fomento de creación de pymes de la comunidad

Espacios destinados a la capacitación de la población

La población objetivo actual, la cual se encuentra en condición de trabajas

informales, podrá capacitarse a partir de:

Incluir a la población de Soacha a procesos productivos que fomenten la creación de pymes a partir de la comunidad

Centro Industrial y Desarrollo Empresarial - Tecnoparque del SENA en Cazucá

Referente práctico, buenas prácticas en pro de la capacitación de la población

Marco Teórico

Productividad

Capacidad para conseguir mayor

productividad

Idea Desarrollo en Comunidad

Lograr Objetivos

ONG Autoridades Nacionales

Naciones Unidas

Apoyo a comunidades

Construcción de Capacidades

Emprendimiento: se adquiere como una figura para lograr un objetivo específico, en el marco de cuatro maneras diferentes para conseguirlo. Inicialmente como una oportunidad que va en búsqueda de una vía para el éxito, de otro modo a partir de un ser creativo, que es conducido por la idea innovadora, en otra ocasión se deriva del entusiasmo por iniciar alguna labor para alcanzar un objetivo, y por último, como un investigador.

Productivo: evoca la capacidad que un produc-tor o varios para la fabricación, elaboración, creación, manufactura, de un producto en términos de eficiencia a partir del vínculo entre lo producido y los medios que se han empleado para conseguirlo.

Capacity building: se considera la estrategia para el fortalecimiento de autoridades nacionales con las comunidades involucradas, se opta por un mejora-miento de las comunidades en cuanto sus conocimien-tos, habilidades de manera sustentable, a partir de las iniciativas de la comunidad organizada con participa-ción de actores internos y externos. Es decir, a partir de los intereses con el soporte técnico, como la capacita-ción y asesoramiento y conocimiento especializado de instituciones de orden local, nacional e internacional.

La inclusión de la comunidad a procesos de produc-ción integral, deben estar acompañadas del apoyo técnico de autoridades de carácter nacional o interna-cional. El desarrollo técnico de las habilidades de la comunidad debe estar enfocado a la generación de pequeñas medianas empresas que les permita fortale-cer sus vínculos económicos, sociales y culturales.

Estado del ArteMinicadenas productivas en la comuna VI de Soacha, una expe-riencia exitosa – Programa de las Naciones Unidas para el Desarro-llo Colombia – PNUD

What is Urban Upgrading? Overview - Massachusetts Institute of Technology

A practical guide to Capacity Buil-ding as a feature of UNHCR'S hu-manitarian programmes - La agen-cia de la ONU para los Refugiados - ACNUR

“Capacity-building implies the reinforcement of human, institutional or community performan-ce, skills, knowledge and attitudes on a sustai-nable basis. It is both an approach and a set of activities, intimately linked to nationally driven reform processes.”

“El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD define hoy al desarrollo humano como el proceso de expansión de las capacidades de las personas para que am-plíen sus opciones y oportunidades.”

“Upgrading - or slum improvement as it is also called - in low income urban com-munities is many things, but at its simplest it has come to mean a package of basic services: clean water supply and adequate sewage disposal to improve the well-being of the community. But fundamental is legalizing and ‘regularizing’ the pro-perties in situations of insecure or unclear tenure.”

Bosa

Persona víctima de la violencia

Interés en capacitarse

Capacidades en actividades industriales

Se direcciona a la central de atención a víctimas

Orientación a la víctima a partir de intereses

Ciudad Bolivar

Kennedy

Cazucá

Tecnoparque Industrial Cazucá

Vinculación de la población víctima, en procesos de capacitación según sus aptitudes, capacidades y destrezas

Introducción Problemática

Ciclistas ConductoresMotociclistasConductores

de BusPequeños

Trans-portadores

Grandes Trans-

portadores

Empleados técnicos

Mecánicos

Propietarios de bodegas

Animales silvestres

Animales de granja

DeportistasCeladores

Pasajeros

PeatonesHabitantes del

sectorVendedores ambulantes

TenderosComerciantes

Obreros

ConstructoresPromotores

Nuevos habitantes

Áreas Comerciales

Barrios informales

Alcaldía

Líderes comunales

Gobernación

ONG’sNaciones

Unidas

Instituciones Nueva Vivienda Áreas Industriales

Áreas Naturales

MovilidadTransporte a

tracción animal

Granjeros

Corporación Autónoma

Rejional (CAR)

Los actores fueron identificados en las áreas semi-rurales del norte de Soacha, específicamente en los barrios de La Veredita, Danubio y Prado Vegas. Los factores influyentes en la zona se presentan a partir de los barrios informales de la zona y la movilidad como un compo-nente importante, ya que la avenida variante es un eje que comunica desde el centro tradicional de Soacha hasta municipios cercanos. Por otra parte estos factores se intersectan primariamente con cinco componentes, el primero son las instituciones que interfieren de manera indirecta, el segundo es la vivienda nueva que se está construyendo en lotes colindantes, el tercero son las áreas comerciales, el cuarto son las áreas industriales y el quinto son las áreas naturales que aún se conservan en malas condiciones.

Entrevista de actores

Encuesta a actores

Autopista Sur - Calle 8 Sur

Tendero

Barrio Soacha Compartir

Habitante del sectorRamiro Guevara

65 Años - ComercianteFabio Espitia51 Años - Confeccionista

Elizabeth Espitia18 Años - Estudiante

Guillermo Moreno63 Años - Independiente

Juan Manuel Sánchez67 Años - Vendedor

Sara Martínez48 Años - Desempleada

Barrio la VereditaBarrio Soacha Compartir Barrio Danubio

Vendedor ambulante

Hace 40 años era campesino, me gustaría reactivar lo que yo hacía

hace años, vinculand-ome a actividades

agrícolas

Yo ordeñaba ganado antes, y actualmente

practico cosas de ganadería. Me gustaría practicar y saber mas

respecto al tema

Si estaría interesada en una capacitación

agrícola, es algo que he realizado, y por recibir conocimiento y algún beneficio económicoComerciante Peatones

e gustaría e yo hacía nculand-idades as o eeconómico

Lizeth Hernandez16 Años -

Barrio la Veredita

Actualmente ayudo con cosas de la casa y con los animales de mi tía.

Quisiera ser modista, pero primero tengo que

terminar mis estudiosPasajera

Ba

Pemis estudios

Ramiro llegó a Soacha hace un mes, proveniente de Bogotá, en búsqueda de oportunidades comerciales, con la idea de administrar un negocio de abastec-imiento de víveres. Actualmente se desempeña como tendero y administra-dor del negocio de víveres sobre la Autopista Sur.

Fabio es un confeccionista que vive en el barrio Compartir de Soacha desde hace 5 años, antes se dedicaba al mismo negocio pero en la localidad de Usme en Bogotá. Actualmente, se encuentra muy a gusto en el barrio porque lo conecta fácilmente a municipios cercanos, y se puede movilizar fácilmente en bicicleta por Soacha. Fabio es oriundo del municipio de Ubaté, en donde se consideraba campesino realizando actividades agrícolas, se vino a la capital hace 33 años en búsqueda de nuevas oportunidades.administrador del negocio de víveres sobre la Autopista Sur.

Elizabeth es estudiante de comer-cio internacional en la Fundación Universitaria San José en Chap-inero, Bogotá. Actualmente vive con sus padres en el barrio Com-partir de Soacha desde hace 5 años, antes vivía en la localidad de Usme en Bogotá, en donde nació.

Esquema de actoresAnálisis de la Comunidad

El área urbana de Soacha está fragmentada físicamen-te en tres secciones quese caracterizan por tener diversidad de condiciones de consolidación, es decir,la del área norte por vivienda VIS consolidada y algunas viviendas de origeninformal, el área central por ser el centro tradicional con-solidado y el área surcon vivienda en consolida-ción y algunos sectores de vivienda informal.

RIO

BO

GO

TA

UrbanizacionTusandala

UrbanizacionNemesis

UrbanizacionSan Nicolas

Cra 9

Quebra

da

anizacionemesis

Cra 9

ConvencionesÁreas fragmentadas (físicamente)Eje divisor de áreas fragmentadasElementos naturales en condición de abandonoRespuesta de hábitat constuido al medio naturalÁreas con baja accesibilidad física y de servicios

Fragmentación físico - social del área urbana

Segregación en bordes

UrbanizacionUrTusandalaT

Ur

Sarbanizacion

San Nicolas

Quebra

da

Diagnóstico

Page 3: Centro de capacitación integral

Universidad de la Salle - Facultad de Ciencias del Hábitat - Programa de Arquitectura

Proyecto de Grado II - Modalidad: Diseño arquitectónico - Director: Arq. Raúl Marino

Capacity Building Development CenterSOCIAL PRODUCTIVE ENTREPRENEURSHIP FOR LOCAL DEVELOPMENT AND SOCIAL INCLUSION FOR VULNERABLE POPULATION IN SOACHA

Plano No.

2/9

- Mejoramiento y adecuación de edifica-ciones según el estado

- Vivienda de interés prioritario

Mitigación del riesgo

- Alameda de conexión del borde sur sobre los cerros como barrera contra el crecimiento- Centros de preservación y protección ambiental comunitario

- Centro de prevención y recuperación ambiental comunitario

-Vivienda de interés prioritario

- Áreas subutilizadas de explotación como parques y zonas de recreación

Integración de la comu-nidad con lo natural

- Pavimentación de vías importantes en estado deteriorado existentes- Crear nuevas vías para descentralizar la Autopista Sur

- Conexión con sistema de transporte masivo Transmilenio- Alamedas de conexión entre equipamien-tos importantes- Metrocable para áreas de dificil acceso por topografía

- Espacio público accesible

- Ciclorutas

Movilidad

Ampliación de redes de servicios

Adecuación de redes de servicios

Planta de tratamiento de aguas residuales

Centro comunitario de cuidado y protec-ción de áreas contaminadas

Accesibilidad de servicios

- Bibliotecas

- Centros culturales

- Espacios para el comercio e intercambio

- Parques de orden barrial y local

- Polideportivos

Integración social

- Áreas de huertas comunales

- Centros de desarrollo empresarial

- Centros de capacitación integral

- Centros de desarrollo agrícolas

Desarrollo humano

- Centros de desarrollo industrial

Convenciones

Industria

Estratégia Sectores ObjetivoCapacitaciones

Emprendi-miento

productivo y forma-

ción para el trabajo

Conforma-ción de Pymes y

apoyo a la vocación insdustrial del muni-

cipio a partir de capacity building

Empresa

Agricultura

- Gestión adminis-trativa

- Gestión de talento humano

- Manejo de culti-vos - Comercializa-

ción de culti-vos perennes- Control Ambiental

- Producción ecológica de hortalizas

- Manejo de plantas de potabiliza-ción de agua

- Práctica agrícola

- Obra y contruc-ción- Manejo de maquinaria pesada

- Confección

- Mercadéo y ventas

- Diseño de Modas

- Dirección de ventas

- Contabili-dad básica- Servicio al cliente-Administración de

negocios

- Distribución de comida- Higiene y manipulación-de alimentos

- Automatiza-ción Industrial- Diseño de automatismos electrónicos

Modelo de productividadActividades comúnes con potencial para trabajo en comunidad y para el municipio

Principales actividades comúnes que se desarro-llan actualmente

Esquema de productividad

Comercio

Venta de comida

Prestación de servicios

Administración de negocios

Actividades Características FormaciónActividades relacionadas entre sí, pero desarrolla-das de forma individual

Actividades desarrolladas de forma individual o en sociedad

Actividades relacionadas entre sí, pero desarrolla-das de forma individual

Distribución de comida

Manejo de cultivos

ConfecciónVenta am-bulante

Act

ivid

ades

des

arro

llada

s po

r lac

omun

idad

apr

en-

dida

s de

man

era

empí

rica

Ciudadela Sucre

Cazuca

Áreas de reasen-tamiento propues-tas por el POT

Áreas de reasen-tamiento propues-tas por el POT

Plan Parcial Malachi

Plan Parcial Potrero Grande

Área de preservación y protección ambien-tal por la comunidad

Humedal TibanicaT

Laguna Terreros

Estación TM León XIII

Estación TM Terreros

Estación TM San Mateo

Estación TM Ca-rrera 7 Soacha

Estación TM La Despensa

Estación el Oasis

Estación Bella Vista Alta

Estación Villa Mercedes

Estación Santo Domingo

Estación Azaleas

Terminal del Sur

Trazado de Transmilenio, propuesto por la alcaldía de Soacha en conexión con el sistema de Bogotá

Trazado de metrocable, propuesto por la alcaldía de Soacha

Centro Comercial Unisur

Centro Comer-cial Mercurio

Coliseo León XIII

Estadio Luis Carlos Galán

Parque tecnoló-gico central Cazuca SENA

Proyecto urbano integralEscala 1:10.000

*Nota: El planteamiento de las vías, sistema de transporte masivo Transmilenio, metrocable, los planes parciales de desarrollo de viviendas de interés social y prioritario son propuestas que se han acogido a las propuestas del POT y a la alcaldía de Soacha 2012 - 2016

Red de equipamientos de emprendimiento productivoArticulación de la red de equipa-mientos productivos en el municipio

Industria

Empresa

Integral

Agricultura

Plan EstratégicoVisión Misión

A partir de los lineamientos estratégicos, el municipio búsca lograr ofrecer oportunidades a la población, complementando el progreso y el desarrollo local de comunidades mas vulnerables; además, el mejoramiento de la calidad de vida a partir de la proporción de servicios básicos para una vida digna y la mitigación del riesgo como una estratégia de integración de la comunidad con las áreas naturales degradadas.

Soacha como una ciudad competitiva en el marco de una economía floreciente forjada por sus habitantes, y con una mejor calidad de vida a partir de la integración comunal en pro del desarrollo humano local y la preservación del medio ambiente.

Problema Objetivo Estratégia Acciones clave

Población en condición de trabajo informal

Bajo acceso a capacitación de la población

Inestabilidad económica de recursos

Capacidad limitada en desarrollo de actividades agrícolas

Fomentar el desarro-llo humano local

Crear espacios para la capacitación

Impulsar a la comu-nidad como auto-gestora de sus recur-sos

Promover activida-des que desarrollen la agricultura urbana

- Centros de desarrollo empresarial- Centros de desarrollo industrial

- Centros de capacita-ción integral

- Modelos de participa-ción de la comunidad en actividades especificas

Incluir a la población en procesos que les permitan desarrollar actividades que ya desempeñan de manera técnica a partir de organizaciones y centros de desarrollo en apoyo al municipio

Establecer mecanismos para la inclusión de la población en procesos de capaci-taciones en diferentes actividades características del municipio

Proporcionar estabilidad económica de la población en cuanto al desarrollo sostenible y de la inclusión a empleos de carácter formal

Identificar la población que está intere-sada en realizar actividades agrícolas, como un modelo alternativo de empleo y adquisición de recursos secundarios.

- Centros de desarrollo agrícolas

Problema Objetivo Estratégia Acciones clave

Áreas de la ciudad sin conectividad físico espacial

Segregación de la población

Áreas de la ciudad sin espa-cio público

Vincular las áreas fragmentadas

Inclusión de la población

Generar espacios públicos de orden barrial y local

- Pavimentación de vías impor-tantes en estado deteriorado existentes- Crear nuevas vías para des-centralizar la Autopista Sur

- Centros culturales- Bibliotecas- Espacios para el comer-cio e intercambio

- Parques de carácter barrial y local- Polideportivos

Generar conectividad de las áreas fragmentadas permitiendo la circula-ción y permanencia de la población

Establecer espacios que permitan el uso de diferentes actividades culturales y comerciales de la población

Recuperar áreas y consolidar espacios que sean propicios para el desarrollo de actividades de recreación y deporte

Áreas con problemá-ticas sociales de inseguridad

Generar oportunida-des y alternativas de productividad

- Áreas de huertas comu-nales

Incluir a la población en procesos de producción local

Problema Objetivo Estratégia Acciones clave

Asentamientos en áreas de riesgo mitigable

Asentamientos en áreas de riesgo no mitigable

Áreas en riesgo por explotación minera

Propiciar buenas condiciones que respondan a los riesgos mitigables

Reubicar a la pobla-ción asentada en áreas de riesgo mitigable

Controlar técnica-mente las áreas de explotación minera

- Vivienda de interés prioritario- Mejoramiento y ade-cuación de edificaciones según el estado

- Vivienda de interés prioritario

- Comités organizativos de la comunidad en el cuidado y protección de áreas de explotación minera

Contrarrestar las edificaciones afectadas según el riesgo, permitiendo una reubi-cación o adecuación

Localizar espacios cercanos en donde estaban asentadas las viviendas en áreas de riego no mitigable

Establecer grupos de la población encargados del ciudado y protección de las áreas de explotación minera

Problema Objetivo Estratégia Acciones clave

Áreas sin acceso a servicios

Viviendas con acceso informal a servicios

Proveer de servicios básicos

Diagnosticar las condiciones del suministro de los servicios

- Ampliación de redes de servicios

- Adecuación de redes de servicios

Garantizar el suministro de servicios inexistentes en las áreas que lo requieran

Áreas contaminadas e insalubres

Mejorar la calidad de salubridad en áreas contaminadas

- Planta de tratamiento de aguas residuales- Centro comunitario de cuidado y protección de áreas contaminadas

Recuperar las áreas contamidas y re adecuarlas mejorando la calidad de la salubridad, a partir de la participación comunitaria

Identificar las áreas donde el suministro de los servicios sea de carácter ilegal, para establecer parámetros de mejora-miento y calidad

Problema Objetivo Estratégia Acciones clave

Invasión de áreas de reserva

Degradación am-biental de cuerpos ambientales

Invasión en áreas de explotación minera

Hacer participe a la población de las áreas de reserva

Recuperar y preser-var los cuerpos am-bientales

Reubicar a la pobla-ción asentada en áreas de explotación minera

- Alameda de conexión del borde sur sobre los cerros como barrera contra el crecimiento- Centros de preservación y protección ambiental comu-nitario

- Recuperación ambiental de rios y humedales- Centro de prevención y recuperación ambiental comunitario

- Vivienda de interés priorita-rio- Áreas subutilizadas de explotación como parques y zonas de recreación

Concientizar a la población sobre las áreas de reserva, y hacerlas participe para su adecuada preservación y pro-tección

Incluir a la comunidad en los procesos de mejoramiento ambiental de los cuer-pos ambientales como rios y humedales

Localizar espacios cercanos en donde estaban asentadas las viviendas en áreas de explotación minera

Desarrollo humano

Integración de la comunidad con lo natural

Accesibilidad de servicios

Integración social

Mitigación del riesgo

Problema Objetivo Estratégia Acciones clave

Falta de un sistema de transporte masivo

Inexistencia de redes de conexión entre equipamientos importantes

Incorporar el sistema de transporte masivo Transmilenio

Generar conectivi-dad entre equipa-mientos importantes del área urbana

- Conexión con sistema de transporte masivo Transmile-nio

- Alamedas de conexión entre equipamientos impor-tantes- Metrocable para áreas de dificil acceso por topografía

A partir de las propuestas del Plan de Desarrollo Municipal 2008 - 2012 conec-tar el municipio de Soacha con la red existente de Transmilenio con Bogotá

Vincular a los equipamientos propuestos y existentes a una red física de conecti-vidad entre sí, de facil acceso, circula-ción y permanencia

Falta de espacio público por el cual circulan peatones y ciclistas

Generar espacio público adecuado para la circulación de peatones y ciclistas

- Rutas Seguras, espacio público accesible- Ciclorutas

Mejorar y crear espacio público al rede-dor de vías donde circulan mayoritaria-mente pasajeros y ciclistas

Movilidad

Page 4: Centro de capacitación integral

Plano No.

3/9Centro de Capacitación IntegralEMPRENDIMIENTO PRODUCTIVO PARA EL DESARROLLO LOCAL E INCLUSIÓN SOCIAL DE LA POBLACIÓN EN SOACHA

Universidad de la Salle - Facultad de Ciencias del Hábitat - Programa de Arquitectura

Proyecto de Grado II - Modalidad: Diseño arquitectónico - Director: Arq. Raúl Marino

Corte A - A’Escala 1:200

N +12

N +0

N -3

N -7.5

N -9.5

N -4.5

N +3

N +6

N +9

Render vista usuarioEspacio público accesible

Espacio público para la productividad y recreaciónÁreas de permanen-cia y esparcimientoImágen General Acceso al Proyecto

Espacio público accesible

Áreas y Programa ArquitectónicoPrograma arquitectónicoCuadro de areas

Área BrutaÁrea Útil

Área Ocu-padaAltura

Nivel -3Nivel -2Nivel -1

Primer PisoSegundo Piso

Tercer PisoCuarto Piso

Área Constru-ida Total

Índice de Ocupación

Índice de Construcción

27679,57 m223248,72 m27253,82 m2

7 Niveles1270 m22473,08 m23574,54 m27253,28 m23136,3 m22009,32 m21679,32 m221395,84 m2

0,31%

0,92

Área de administraciónDirección y rectoríaSecretaríaCoordinaciónSala de juntas

Área de producciónCultivosCubiertas verdesLocales empresariales

Áreas comunes y de recreaciónCanchas multiusoTerrazasCirculaciones

Área de serviciosEnfermeríaSala de profesoresBañosCuarto de basuras

Área de bienestarCafeteríaAula múltipleAuditorios

Área de enseñanza y aprendizajeAulasTalleres múltiplesBibliotecaSala de informática

1841 m21908 m2910 m2504 m2

737 m2541 m2672 m2

101 m2179 m2499 m275 m2

86 m254 m286 m229 m2

20785 m24410 m2396 m2

1089 m2942 m21497 m2

Normativa

Pag 80 - Usos Institucionales - POT Soacha

Pag 11 - EL DIMENSIONAMIENTO DE LAS ÁREAS TOTALES - ANEXO 2 - PLAN MAE-STRO DE EQUIPAMIENTOS EDUCATIVOS BOGOTÁ

Articulo 34 - CRITERIOS PARA LA DEFINICIÓN DE LAS ESCALAS URBANÍSTICAS DEL EQUIPAMIENTO - Decreto 449 del 31 de Octubre de 2006 - PLAN MAE-STRO DE EQUIPAMIENTOS EDUCATIVOS BOGOTÁ

Criterios para la definición de las escalas urbanísticas del equi-pamiento

Paragrafo 1

Punta-jes totales para asigna-ción de escala

<110 Y 125>

<40 Y 80>

<80 Y 110>

<40

Metro-politano

Zonal

Urbano

Vecinal

Escala

Zonal

Mínimo

Propuesta

Área útil (AU)

Área terreno total: au + área de ce-siones urbanas 8 %

Cupos técni-cos promedio

De 1411 a 2350*

Cupo máximo

Por jornada

6.6 M2 por alumno

7,13 M2

15510 M2

23248,72 M2 27679,57 M2

2350

1175

16.755 M2 para 2.350 alumnos

Tipo 1

Uso educacional

Institutos secundariosEducación especializada

Escuelas primárias

Institutos de educación tecnológicaEducación superior

Tipo 2

Tipo 3

Definición de tipo del equipamiento

Escala urbanística del equipamiento Cupos técnicos promedio

Criterio

Grado de accesibili-dadTamaño institución educativaCupos por jornada máximaBasado en el paragrafo 2

Variable Rangos Puntajes PropuestaPorcentaje ponderado

Tipo de vía 100 35%

35%

30%

100

25

35

35

7,5

77,5

Indumil V2 La Chucua V2

Rango 3 (>1.7 Has)

Rango 3 (<1500 Estudiantes)

Área del lote

Capaci-dad de cupos

Av. La Chucua

Franja de protección ambiental

Av. San M

arón

Av. Indumil

Plaza Central de Soacha

Barrio La Veredita

Humedal La Muralla

Vivienda con cultivos

Humedal Neuta

Plan Parcial las Huertas

Plan Parcial Buenos Aires

Equipamiento cultural

Centro de Capacitación Integral

Concepto Criterios de selección del áreaActualmente el paisaje urbano de Soacha se caracteriza por ser homogéneo, las edificaciones generalmente son de autoconstrucción y existen pocos edificios que sirven al paisaje urbano como hitos, ya sean por su uso y/o por su calidad estética.

Cómo lo verían los usuariosCómo lo utilizarían los usuariosCómo lo aprovecharían los usuarios

... y la ciudad

Crear un equipamiento urbano de encuentro, por uso y por ca-racterísticas estéticas estéticas

Productividad Educación Recreación Comunidad Preservación

Origen de la forma

¿Cómo habitar el paisaje?

Reinterpretación del hábitat

Hábitat (Espacio) Hombre Naturaleza

Módulo transversal que articula el proyecto, elemento que contiene las actividades mas importantes haciendo alusión a como el hombre interviene y hace parte funda-mental de los elementos del hábitat y la naturaleza

Respuesta física del hombre al medio natural

Habitar el paisaje - Topografías habitables

Reinterpretación del paisaje natural

Asoleación Vientos Visuales Relaciones espacialesImplantación

8:00 AM 12:00 PM 5:00 PM

Vientos predominantes0,3 m/s

Paisaje natural

Localización de espacios con confort visual y lumínico

Direccionamiento de vientos

Paisaje construido

nes esssssssssppppppppppppppppppppaaaaaaaaaacialesRelacion

isaje nstruido

Espacio público de recreación y esparcimientoEspacio de

servicios, parqueade-ros de automóviles

Espacios de productividad

Espacio de recibimiento

Edificio con áreas comúnes y de administración

Edificio con de talleres y auditorio

Módulo transversal con áreas de enseñanza y aprendizaje

El equipamiento apoya el desarrollo de actividades realizadas por la comunidad en los asentamientos de origen informal como lo son La Veredita. Además de los futuros habitantes de los planes parciales de desarrollo Buenos Aires y Las Huertas.

La conectividad está dada por las aveni-das Indumil y San Marón. A un kilometro de distancia de la Plaza Central de Soacha, en aproximadamente 3 minutos en vehi-culo y 10 minutos a pie.

El POT de Soacha propone futuras aveni-das como la San Marón y La Chucua de un perfil de 40 metros, ayudando a la conectividad de los nuevos de planes parciales de desarrollo de vivienda de interés social y prioritario. Además de la ampliación de otro carril de la actual avenida Indumil o variante del municipio.

Accesibilidad:

Movilidad:

Entorno:Proyección del desarrollo futuro del área

Page 5: Centro de capacitación integral

Universidad de la Salle - Facultad de Ciencias del Hábitat - Programa de Arquitectura

Proyecto de Grado II - Modalidad: Diseño arquitectónico - Director: Arq. Raúl Marino

Capacity Building Development CenterSOCIAL PRODUCTIVE ENTREPRENEURSHIP FOR LOCAL DEVELOPMENT AND SOCIAL INCLUSION FOR VULNERABLE POPULATION IN SOACHA

Plano No.

4/9

Planta Nivel 1 con ContextoEscala 1:250

Área de enseñanza y aprendizaje

Espacio M2

Espacio M2

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

293,48 m25

Sala de informática 504 m2

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

1721,09 m22

Cafetería 376 m2

Espacio M2

Espacio M2

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

175,08 m21

Dirección 86 m2

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

429,43 m21

Locales empresariales 396 m2

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

175,08 m21

Coordinación 86 m2

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

3111,38 m21

Información 352 m2

Área de administración

Área de producción

Área de bienestar

Sub espacio

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

Cocina 79,06 m2107,91 m21

Sub espacio

Baños 110 m2Espacio

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

M2

201,38 x aparato4

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

Baño accesible 20,58 m2110,29 x aparato2

Área de servicios

Cafetería

Cocina

Baño accesible

Secretaría

Sala de Juntas

Bodega

N +0

BañosN +0

BañosN +0

Locales empresariales

N +0

DirecciónN +0

InformaciónN +0

Sala de informáticaN +0

CoordinaciónN +0

Page 6: Centro de capacitación integral

Plano No.

5/9Centro de Capacitación IntegralEMPRENDIMIENTO PRODUCTIVO PARA EL DESARROLLO LOCAL E INCLUSIÓN SOCIAL DE LA POBLACIÓN EN SOACHA

Universidad de la Salle - Facultad de Ciencias del Hábitat - Programa de Arquitectura

Proyecto de Grado II - Modalidad: Diseño arquitectónico - Director: Arq. Raúl Marino

Planta Nivel -3Escala 1:250

Planta Nivel -2Escala 1:250

Planta NiveEscala 1:250

Corte D - D’Escala 1:200

N +3

N +0

N -3

N -4.5

N -7.5

N +6

N +9

N +12

Actividades de emprendimiento productivo en jornadas nocturnasImágen General Actividades de emprendimiento productivo en

jornadas diurnas

Área de enseñanza y aprendizaje

Talleres múltiples 1841 m2Espacio

Capacidad

Sub espacio

M2/UsuarioNo. espacios

M2

Taller Manejo de Alimentos 567 m2243,94 m26

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

2004,55 m21

Biblioteca910 m2

Área de enseñanza y aprendizaje

Talleres múltiples 1841 m2Espacio

Capacidad

Sub espacio

Sub espacio

M2/UsuarioNo. espacios

M2

Taller de Carpintería 374 m2

362 m2

303,12 m24

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

Taller de Botánica342,66 m24

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

2004,55 m21

Biblioteca 910 m2

Baños 125 m2Espacio

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

M2

301,05 x aparato4

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

Baño accesible 9,59 m219,59 x aparato1

Área de servicios

Área de enseñanza y aprendizaje

Talleres múltiples 1841 m2Espacio

Capacidad

Sub espacio

M2/UsuarioNo. espacios

M2

Taller de Costura 354 m2

377 m2

263,41m24

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

Taller Enseñanza Especializada562,25 m23

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

2004,55 m21

Biblioteca 910 m2

Enfermería 101 m2Espacio

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

M2

1010,13 m21

Espacio M2

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

293,48 m25

Sala de informática 504 m2

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

1741,93 m22

Auditorio 672 m2

Área de servicios

Área de bienestar

Taller de manejo de alimentosN -9,5

Taller de carpinteríaN -6,5

Talles de botánicaN -7,5

BibliotecaN -9,5

BibliotecaN -9,5

BibliotecaN -7,5

N -11,0Taller

N -11,0Depósito

N -11,0Depósito

Tierra

Arena

Gravilla

Arena

Cuarto frio

Semilleros

Herramientas

Bodega de herramientas

Baño accesible

BañosN -7,5

BañosN -7,5

Page 7: Centro de capacitación integral

Universidad de la Salle - Facultad de Ciencias del Hábitat - Programa de Arquitectura

Proyecto de Grado II - Modalidad: Diseño arquitectónico - Director: Arq. Raúl Marino

Capacity Building Development CenterSOCIAL PRODUCTIVE ENTREPRENEURSHIP FOR LOCAL DEVELOPMENT AND SOCIAL INCLUSION FOR VULNERABLE POPULATION IN SOACHA

Plano No.

6/9

el -1 Planta Nivel 2Escala 1:250

Terraza Café Área común de bienestar Recepción Área de acceso al equipamiento

Área de enseñanza y aprendizaje

Espacio M2

Espacio M2

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

401,76 m28

Aulas 564 m2

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

1082,48 m21

Aula múltiple 268 m2

Área de bienestar

Sub espacio

Sala de profesores 179 m2Espacio

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

M2

257,2 m21

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

Baño sala de profesores 18,27 m262 x aparato2

Sub espacio

Baños 97 m2CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

191,28 x aparato4

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

Baño accesible 10,29 m2110,29 x aparato1

Área de servicios

Taller de costuraN -3,5

Taller de enseñanza especializada

N -3

Corte y confección

Cuarto de proyección

Exhibición

Exhibición

Administración informática

AuditorioN -4,5

Aula múltipleN +6

AuditorioN -4,5

BibliotecaN -3

AulasN +3

AulasN +3

Baño accesible

Examen Observación

Primeros auxilios

Cuarto de basuras

BañosN -4,5

Baño accesible

Casilleros

Tutorías

BañosN +3

Sala de profesoresN +3

BañosN +3

EnfermeríaN -4,5

Sala de informáticaN -4,5

N -3

Page 8: Centro de capacitación integral

Plano No.

7/9Centro de Capacitación IntegralEMPRENDIMIENTO PRODUCTIVO PARA EL DESARROLLO LOCAL E INCLUSIÓN SOCIAL DE LA POBLACIÓN EN SOACHA

Universidad de la Salle - Facultad de Ciencias del Hábitat - Programa de Arquitectura

Proyecto de Grado II - Modalidad: Diseño arquitectónico - Director: Arq. Raúl Marino

Espacios para la Productividad Taller de carpinteríaTaller de botánica

Fachada PrincipalEscala 1:200

Planta Nivel 3Escala 1:250

N +0

N -3

N +3

N +6

N +9

N +12

Área de enseñanza y aprendizaje

Áreas comunes y de recreación

Espacio M2

Espacio M2

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

401,76 m28

Aulas 564 m2

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

1082,53 m21

Aula múltiple 273 m2

Espacio M2

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

2004,37 m21

Terraza 874 m2

Área de bienestar

Espacio M2Baños 43 m2CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

102,20 x aparato2

Área de servicios

Sub espacio

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

Baño accesible 10,29 m2110,29 x aparato1

Cafetería café terraza 281 m2CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

624,55 m21

Sub espacio

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

Cocina 33 m256,60 m21

Aula múltipleN +6

Cafetería café terrazaN +6

TerrazaN +6

AulasN +3

AulasN +6

AulasN +6

Baño accesible

BañosN +6

Page 9: Centro de capacitación integral

Universidad de la Salle - Facultad de Ciencias del Hábitat - Programa de Arquitectura

Proyecto de Grado II - Modalidad: Diseño arquitectónico - Director: Arq. Raúl Marino

Capacity Building Development CenterSOCIAL PRODUCTIVE ENTREPRENEURSHIP FOR LOCAL DEVELOPMENT AND SOCIAL INCLUSION FOR VULNERABLE POPULATION IN SOACHA

Plano No.

8/9

Aulas de capacitaciónTaller de costura (área de corte y confección)

Planta Nivel 4Escala 1:250

Fachada OrientalEscala 1:200

N +6

N +3

N +0

N +9

N +12

Área de enseñanza y aprendizaje

Espacio M2

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

401,78 m210

Aulas 713 m2

Espacio M2Baños 43 m2CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

102,20 x aparato2

Área de servicios

Sub espacio

CapacidadM2/UsuarioNo. espacios

Baño accesible 10,29 m2110,29 x aparato1

AulasN +9

AulasN +9

Baño accesible

BañosN +9

Corte Fachada 1Estructura en concretoEscala 1:25

Capa vegetalDrenajeAislamiento

Malla geotextil

Marco en aluminio anolock

Losa maciza de concreto

Distanciador de concreto

Ventana lámina de vidrio templado 5mm

Malla de retracción2,5cm de bajo del concreto

Malla electrosoldada

Enchape

Mortero

Viga de concreto armado

Acero de refuerzo de viga

Cortasol batiente vertical de aluminio reciclado

Tapas de Metaldeck

Lámina colaborante

Pivote anclado

Canal de aguas lluvias

Regilla metálica

Viga de cimentación de concreto armado

Placa en concreto a la vista

Manto asfáltico de poliuterano

N +13.6

N +10.7

N +7.7

N +4.7

N +0.2N +0

Page 10: Centro de capacitación integral

Plano No.

9/9Centro de Capacitación IntegralEMPRENDIMIENTO PRODUCTIVO PARA EL DESARROLLO LOCAL E INCLUSIÓN SOCIAL DE LA POBLACIÓN EN SOACHA

Universidad de la Salle - Facultad de Ciencias del Hábitat - Programa de Arquitectura

Proyecto de Grado II - Modalidad: Diseño arquitectónico - Director: Arq. Raúl Marino

Gestión

Desarrollo Humano

Establecer mecanismos para la inclu-sión de la población en procesos de capacitaciones en diferentes activi-dades características del municipio

Lineas estratégicas Mobilización

Valoración

Planificación

Implementación

AlcanceEtapas Estratégia ViabilidadNormativaLegal

Urbana

Centro de capacitación

Esquema de participaciónEstratégia Acciones clave Tiempo

Actores

- Centros de capaci-tación integral

Alianza Público - Privada + Agencias de cooperación Internacional

Identificación de actores

Conceptualización de aspectos impor-tantes del área para la realización del diseño y la aplicación de las áreas pertinentes al programa arquitec-tónico del equipamiento

- NSR 2010

Anteproyecto arquitectónico del equipamiento

Caractericación de los actores

Formulación de plan estratégico

Diseño arquitectónico del Centro de Capacit-ación Integral

Obras de urbanismo y espacio público

Adquisición de materiales y mano de obra calificada para el desarrollo de la construcción del equipamiento

Ejecución de la construcción del proyecto y estructura

Contrucción y estructura del equipamiento

Actores interesados en participar

Comunidad organizada

Asignación de estructura organizacionalRoles y responsabilidades

Integración de comunidad con actores publico - privados

Identificación de las principales problemáticas de la comunidad

Diagnóstico

4 Años

Actores que participan

Alcadía municipal

Naciones Unidas ComunidadSENA Camara de Comercio

Universidad de Cundinamarca

Japan Interna-tional Coop-eration Agency

Swedish International Development Coop-eration Agency

Etap

a de

de

sarro

lloEs

tudi

oO

pera

ción

Con

stru

cció

n

Identifiación de riesgos sociales

Identificación de necesidades y carencias no cubiertas

Priorizar factores de riesgo

Identifiación de resultados, metas y objetivos

Ejecución del diseño y construcción del Centro de Capacitación IntegralEstratégia de promoción y divulgación

Comunidad interesada en hacer parte de los procesos de capacitación

Control y evaluación del funcionamiento del equipamient

Identificación de enfoques de la comunidad

Desarrollo de un programa arquitectónico para la comunidad

Desarrollo de estratégias

Conceptualización de aspectos impor-tantes del área para la realización deldiseño y la aplicación de las áreaspertinentes al programa arquitec-tónico del equipamiento

Anteproyecto arquitectónico delequipamiento

Caractericación de los actores

Formulación de plan estratégico

Diseño arquitectónicodel Centro de Capacit-ación Integral

Diagnóstico

Estu

dio

- NSR 2010Adquisición de materiales y mano de obra calificada para el desarrollo de la construcción del equipamiento

Ejecución de la construcción del proyecto y estructura

Contrucción y estructura del equipamiento

Con

stru

cció

nO

pera

ción

Adquisición del lote

Adquisición de materiales y mano de obra calificada para el desarrollo de los espacios internos del equipamiento

Escogencia de materiales y acaba-dos pertinentes a cada espacio del equipamiento

Diseño interior y acaba-dos

Proveer de programas relacionados con la formación de empresa y activi-dades agrícolas para la inscripción de personas interesadas

Incluir a la población interesada en capacitarse en actividades de formación de empresa y en activi-dades agricolas

Inclusión de la población en procesos de capacit-ación

Elección de personal autorizado por la admin-istración pública del municipio, para el control y evaluación de los procesos llevados a cabo en el equipamiento

Rrealización de controles que per-mitan el funcionamiento correcto del equipamiento

Control y evaluación

Administración

- POT Soacha 2012 - 2016- Plan maestro de equipamien-tos educativos de Bogotá- NTC 4143 accesibilidad de las personas al medio físico

1

2

34

Sostenibilidad del terreno Eficiencia uso del agua Energía y medioambiente Materiales y recursos Calidad del medioam-biente interior

Sostenibilidad

- Menor intervención de la topografía: escalonar la topografía a partir de niveles que puedan ser habitables equilibrando la tierra de la excavación en la compensación de los niveles requeridos.

- Accesibilidad universal al medio físico: desde el acceso al proyecto hasta todos sus niveles, cuenta con rampas del 10% y descansos cada 15 metros, como se estipula en la NTC 4143 Accesibilidad de las personas al medio físico.

- Transporte alternativo incentivo del uso de la bicicleta: incen-tivar el uso de la bicicleta a partir de accesos en ciclo ruta. Proporcionar estacionamientos seguros para bicicletas.

- Protección de áreas naturales existentes: conservar y recupe-rar las áreas naturales existentes como lo son los humedales La Muralla y Nueta, a partir de espacios productivos como cultivos y acercamiento de la comunidad a los elementos naturales.

- Confort térmico de vientos dominantes: implantación de vege-tación frondosa como capa receptora de los vientos dominan-tes provenientes del noroeste evitando efectos indeseados y para el mejoramiento del confort térmico al interior del edificio.

- Inclusión de la población: a partir de la línea estratégica de “desarrollo humano” se incluye a la población de los barrios adyacentes a procesos de productividad a partir del desarrollo de sus propias capacidades.

- Reducción del uso del automóvil: reducción de la contamina-ción e impactos provenientes de los automóviles, localización del proyecto a menos de 400 metros de las vías Indumil y la Chucua de perfil V2 garantizando buena accesibilidad en medios de transporte público.

- Reutilización de aguas lluvias: reutilizar el agua lluvia recolectada en áreas para riego de cultivos y suministro de agua no potable para sanitarios.

Aerogeneradores Bornay

- Maximización del agua en el interior: maximizar la eficiencia de agua dentro del equipamiento para reducir la carga de suministro de agua en el muni-cipio.

- Energía renovable: aprovechamiento de la fuerza de los vientos predominantes que provienen del noroeste para el autoabastecimiento con aerogeneradores de potencia máxima de 100kw.

- Implementación de lámparas LED: utilización de lám-paras LED como mejoramiento y eficacia en consumo en espacios destinados a estudiar y trabajar

- Fachada envolvente como control solar: con-trol de la iluminación solar y confort lumínico a partir de celosías verticales como elementos de protección directa de la radiación solar, pero permitiendo buena iluminación indirecta en los espacios interiores.

- Reutilización de recursos: reutilización de los materiales de construcción para reducir la demanda de materias primas y residuos, en elementos de mobiliario urbano.

- Materiales reciclados: incorporación de mate-riales reciclados en elementos del edificio como en las celosías verticales de la fachada.

- Materiales de la región: utilizar materiales de la región del municipio de Soacha apoyando la economía local y disminuyendo las distancias de transporte. Materiales de construcción del equipamiento como el concreto, acero, y madera principalmente.

- Luz natural sin irradiación directa del sol: control del ingreso de la luz natural y vistas al exterior en áreas de trabajo como talleres y aulas en donde se realizan tareas criticas de requerimientos visuales.

- Retrocesos de la fachada para generar sombra: a partir de la disposición del diseño, los ventanales están diseña-dos en retroceso para generar sombra al interior y evitar la radiación solar directa en el interior de los espacios.

- Elementos de cortasol: a partir de la disposición de celosías verticales en la fachada, podrán ser controladas por cada usuario con batientes que permiten su giro y evitar que la radiación directa ingrese al interior.

- Calidad de aire interior: proporcionar calidad de aire interior que permita el flujo constante para evitar la con-centración de CO2 en el marco de un bienestar y confort higrotérmico en el interior.

Topografía actual Topografía propuesta

Acceso principal al proyecto

Áreas productivas de emprendimiento

Participación comunitaria

Capacitación de la población

Mejoramiento de la calidad de vida

Capacity building a partir del emprendimiento en

búsqueda de oportunida-des

Inclusión de la población en

procesos económicos

Bienestar de la población

Fomento de creación de pymes de la comunidad

Espacios destinados a la capacitación de la población

Parqueadero de dos niveles con una capacidad de 108 estacionamientos

Acceso en bicicleta al proyecto

Humedal NeutaHumedal La Muralla Centro de capacitación

Ubicación de proyectos en el noroueste del proyecto

Áreas verdes de percolación

Áreas duras de percolación

Grifería institucional Corona tipo push

Valvula Corona sanitaria

Sanitario ahorrador Corona báltica

Mobiliario urbano como parqueo para bicicletas y canecas para la basura, serán hechos a partir de materiales reciclados productos de la construcción

Celosías en los elementos de fachada realizados a partir de materia-les reciclados productos de procesos industriales en el municipio

Producidos en las áreas cercanas al

municipio y el distrito

Materiales de construcción

BogotáSoacha

Iluminación en ambos costados sin radiación solar directa

Retroceso en los edificios de 1m, y en el modulo transver-zal de 50cm apartir de la disposición del vidrio y los elementos que componen la fachada

Edificios Modulo transverzal

Retroceso en los edificios de 1m, y en el modulo transverzal de 50cm apartir de la disposición del vidrio y los elementos que componen la fachada

El aire entra por la parte norte del edificio, se filtra por las áreas que son permeables en su parte alta, y termina fluyendo el aire viciado hacia la parte sur del edificioEl edificio transverzal,

en su composición de fachada tiene celosías de madera que permiten el control del brillo solar y una buena iluminación en su costado oriental y occidental

un10

Bombillos LED en todo el equipamientoun1120

Ahorro de la energía consu-mida por las bombillas del equipamiento

%77

Produce un aerogenerador en potencia promedio al meskw50Porducirían en potencia promedio al meskw

kw

500Porducirían en potencia promedio al año6000

Consumo de una bombilla LED

kw/ hora0,004

Consumo de todas las bom-billas LED en el equipamiento

kw/ hora4,48kw/ día26,88kw/ mes645,12kw/ año7741,44

Mecanísmo racaudador de caudal del suministro de agua

lt/ minuto2,5

Mecanísmo racauda-dor de caudal del suministro de agua

lt/ descarga4 a 6

Áreas duras de percolación, 90% util de recolecciónm21716Áreas totales de percolaciónm24391Nivel de precipitación de Soachamm698Recolección de aguas lluvias anuales en totallts2’323921Recolección de aguas lluvias anuales en totalm32323.92

Detalle ecosistema urbanoCultivos de Horta-lizas de raíz como: rábanos y zanahorias

Cultivos de Horta-lizas de bulbos como: ajos y cebollas

Cultivos de Horta-lizas de hoja como: acelgas, apio, espinaca y lechuga

Cultivos de Horta-lizas de inflores-cencia como: brocoli y coliflor

Cultivos de Horta-lizas de fruto como: pimiento y tomate

Sistema mixto de pórticos rígidos y metal articulado

Estructura metálica Detalle unión estructura metálica - concreto

Sistema Constructivo

Etap

ade

onst

ucci

ónEs

tudi

oon

strrrru

cció

n

Corte Fachada 2Escala 1:25

Viga vierendeel en perfil cuadrado

10 x 10 pulgadas (250mm x 250mm)

N +4.50

N +7.5

N +10.5

N +13.5

N +16.5

Marco en aluminio anolock

Ventana lámina de vidrio templado 5mm

Malla electrosoldada

Losa maciza de concreto

Malla de retracción2,5cm de bajo del

concreto

Revestimiento Quadro-clad de Hunter Douglas Platina de acero de

calibre 3/4Viga de acero de perfil

cuadrado

4 Columnas ligadas de acero de perfil

cuadrado

Pernos de anclaje

Pernos de anclaje

Pernos de anclaje

Arandela

Dado de concreto

Mortero

Columna de acero de perfil cuadrado

10 x 10 pulgadas(250mm x 250mm)

Columna de acero de perfil cuadrado

Estructura de apoyo en perfil de aluminio

Perfil de aluminio espesor 0,5mm

Autoperforante de cabeza hexagonal

Escuadra de nivelación

Mortero

Distanciador de concreto

Tapas de Metaldeck

Lámina colaborante

Estructura metálica:

Detalle 1

Detalle 1 cimentación columnas ligadas

Corte fachada 2 estructura metálica

Corte fachada 1 estructura en concreto

Vigas vierendeel en tubos colmena de perfil cuadradro10 x 10 pulgadas (250mm x 250mm)

Cables de acero diago-nales a tracción para el soporte de los voladizos

Columnas ligadas de 8 secciones de tubos colmena (100cm x 50cm). Apoya-das hasta el piso

Entrepiso en placa facil:Entrepiso de placa maciza de concreto de 20 cm en Metaldeck

Estructura en concreto:Pórticos en concreto reforzado

Escala 1:25Detalle 2 arriostramiento vigas vierendeelEscala 1:20

Detalle 3 placa facil y pivote de fachadaEscala 1:20

Detalles constructivos Entrepiso en placa maciza con lámina colaborante

Entrepiso en placa maciza

con lámina colaborante

Celosía vertical en madera aser-rada de 250mm x 300mm

Estructura me-tálica de viga vierendeel

Estructura me-tálica en tubos colmena de 250mm x 250mm

Ventana lámina de vidrio templado de

5 mm

Viga de soporte de placa

maciza en con-creto reforzado

Viga de amarre de cimentación

en concreto reforzado

Cortasol vertical de aluminio

reciclado

Revestimiento Quadroclad de Hunter Douglas

0.8

0.44

0.8

0.2

0.2

0.4

0.12

0.2

1.4

1.4

1.4

1.3

0.25

0.25

0.25 0.25 0.25 0.25

0.25

0.3

0.2

0.48

0.25

0.15

0.05

0.07

0.05

0.06

Detalle 2

Detalle 3

Detalle 3

62°

52°

Losa maciza de concreto

Distanciador de concreto

Malla de retracción2,5cm de bajo del

concreto

EnchapeMortero

Estructura de apoyo de fachadaAcero de refuerzo

Tapas de Metaldeck

Lámina colaborante

Pivote metálico ancladoRótula metálicade