Cedula 3a 2012- Primaria y Secundaria
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7/23/2019 Cedula 3a 2012- Primaria y Secundaria
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CENSO ESCOLAR 2012MATRCULA, DOCENTES Y RECURSOS
3AEducacin Bsica RegularPrimaria o Secundaria
CDULA
Plazo de entrega: Abril - Mayo 2012
4. NMEROY/O NOMBRE :
1. CDIGOMODULAR :
IDENTIFICACIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
2. NMERODE ANEXO :
3. CDIGO DELOCAL ESCOLAR :
(Si no esI.E. anexa,Anote 0)
MINISTERIO DE EDUCACINUnidad de Estadstica Educativa
Seor(a) Director(a) :
Enve los datos por Internet
Siga los pasos indicados en la Gua Rpida para el Reporte de Datos por Internet proporcionada por el Estadstico de laDRE o UGEL correspondiente.
Si enva Nminas a la UGEL utilizando el SIAGIE, valide las tablas pre-llenadas de la seccin Matrcula.
Utilice fuentes de informacin vlidas
Para esta cdula, los documentos fuente son los siguientes: fichas de matrcula, nminas de matrcula, legajos del personaldocente y administrativo, otros documentos que utiliza la institucin educativa en su funcionamiento.
5. TELFONO :
9. UBICACIN GEOGRFICA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA :
Departamento Provincia Distrito
6. DIRECCIN DEL LOCAL ESCOLAR PRINCIPAL : (Marque con un aspa (X) el casillero que corresponda)
CDULA BORRADOR
Nombre de Av/Calle/Jr/Psje/Atpta/Crrt/Almd/Prqe/Otro N Mza
Nombre de Cercado/ Urb./ Barrio/ Comp.Hab./ Un.Vec/ Asc.Viv/ AA.HH./ PP.JJ./ etc.
Lote
Atpta.
Almd.
Prqe.
Av.
Cll.
Jr.
Psje.
Crrt.
Otro
Asoc. Vivienda
Ciudadela
AA.HH.
Cercado
Urbanizacin
Barrio
Compljo Hab.
Coop. Vivienda
Caserio
PuebloVilla
Ciudad
Nombre de Caserio / Pueblo / Villa / Ciudad
Etapa Sector
Zona Otro
7. REFERENCIA :Ejemplos: 1. A la altura de la cuadra 34 de la Av. Aviacin. 2. A una cuadra de la plaza de armas del distrito. 3. Frente al Hospital El Carmen
4. Entre los centros poblados de San Pedro, Accos y Lares. 5. Al pie de la carretera, aprox. 200m del desvo al poblado de Lucre.
Unidad Vec. Pueblo joven
Otro
8. PGINA WEB :
R.M. N 0622-2011-ED
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10. NIVEL Y FORMA DE ATENCIN : 11. SERVICIO EDUCATIVO ASOCIADO (slo para centros de educacinprimaria pblicos):
PrimariaPrograma de articulacin(completar adicionalmente cdula 1)Secundaria
Presencial
Centro de educacin rural a distancia - CPEDInstitucin educativa anexa(reportar datos en cdula 3 adicional)
En alternancia
1. Desayuno escolar :
2. Refrigerio :
4. Almuerzo escolar :
5. Hora pedaggica :
105. CUL ES LA DURACIN EN MINUTOS DE LAS SIGUIENTESACTIVIDADES?
106. QU OTROS SERVICIOS SE OFRECEN EN LO EN COORDINACIN CON ELLA?. Slo para
primaria. (Puede marcar con un aspa (X) ms de una opcin)
A INSTITUCINEDUCATIVA
1 - Apoyo alimentario.
2 - Control de crecimiento y desarrollo.
3 - Vacunacin.
4 - NINGUNO.
3. Recreo :
100. CARACTERSTICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO
101. CUNDO EMPEZARON LAS CLASES EN ESTA INSTITUCINEDUCATIVA?
Anote la respuesta en los casilleros -
Da Mes
102. CUNDO TERMINARN LAS CLASES EN EST?
A INSTITUCINEDUCATIVA
Anote la respuesta en los casilleros -
Da Mes
103. A QU HORA INICIAN Y TERMINAN LAS CLASES CADA DA? (En caso de ms de un turno, refirase al primer turno del da)
104. CUL ES LA DURACIN DE LAS VACACIONES ESCOLARESEN SEMANAS CALENDARIO?. No incluir vacaciones de losmeses de enero y febrero.
Anote la respuesta en los casilleros
:Hora deinicio :
Semanas
calendario
:Hora detrmino :
2
R
CDU
LABOR
ADOR
-
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3
200. CARACTERSTICAS DE LA ENSEANZA EN CONTEXTOS BILINGES
205.
1 - Matemtica ............................
2 - Comunicacin .......................
1 2 3 4 5 6
Grado de estudioreacurricular
EN EST CULES DE LAS SIGUIENTES REASCURRICULARES SE DESARROLLAN EN LENGUAORIGINARIA?
A I.E.
Responda para cada grado marcando con un aspa (X) en el
casillero correspondiente.
3 - Personal Social /Historia, Geografa y Economa
4 - Ciencia y ambiente /Ciencia, Tecnol.y Ambiente ..........
R
CDU
LABOR
ADOR201. EN ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA, SE CUENTA ENTRELOS MATRICULADOS A NIOS Y/O JVENES QUE HABLANUNA LENGUA ORIGINARIA ( CON CUALQUIER NIVEL DEDOMINIO)?
202. EN LA ZONA DONDE SE ENCUENTRA ESTA INSTITUCINEDUCATIVA, HABLAN LOS PADRES DE FAMILIA, OTROSADULTOS Y/O ANCIANOS DE LA COMUNIDAD UNA LENGUAORIGINARIA?
203.
S No
EN ESTA I.E., SE ENSEA A LOS ESTUDIANTES A LEER YESCRIBIR EN LA LENGUA ORIGINARIA?
204. CUNTOS PROFESORES DE ESTA I.E. HAN RECIBIDOCAPACITACIN EN EDUCACIN INTERCULTURALBILINGE?
1 - Ninguno. 2 - Todos. 3 - Algunos(especificar N) :
206. ES POLTICA DE ESTA I.E. OFRECER ENSEANZA ENLENGUA EXTRANJERA?
(especifique la lengua extranjera).....................................................................S
No (Pase a la Seccin 300.)
207.
1 - Matemtica ............................
2 - Comunicacin .......................
1 2 3 4 5 6
Grado de estudioreacurricular
EN EST CULES DE LAS SIGUIENTES REASCURRICULARES SE DESARROLLAN EN LENGUAEXTRANJERA?
A I.E.
Responda para cada grado marcando con un aspa (X) en el casillerocorrespondiente.
3 - Personal Social /
Historia, Geografa y Economa4 - Ciencia y ambiente /
Ciencia, Tecnol.y Ambiente ..........
(especificar lengua).....................................................................
S
No (Pase a la pregunta 202.)
Nota: Si la respuesta es afirmativa y los nios y/o jvenes de lacomunidad hablan ms de una lengua originaria, especifiquela lengua de la mayora.
Nota: Si la I.E. slo ofrece cursos de lengua extranjera,marque la opcin No.
(Pase a la pregunta 203.)
(especificar lengua).....................................................................
S
No (Pase a la pregunta 206.)
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300. MATRCULA Y SECCIONESDocumento fuente : Nmina de matrcula
301 MATRCULA TOTAL POR SEGN EDAD (cumplida al 30 de junio de 2012).GRADO DE ESTUDIO Y SEXO,
4Nota.- Incluya a los alumnos con algn tipo de discapacidad o deficiencia.
Fecha de
nacimiento
o
del 1 . de Jul.
al 31 de Dic.del ao...
Entre 1986y 1982
Entre 1981y 1977
Entre 1976y 1972
Entre 1971y menos
s
s
s
Edad enaos cum-plidos al
30-06-2012
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1516
17
18
19
20
2122
23
24
25-29
30-34
35-3940y ms
5s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
TOTAL
H
TOTAL
M H
1
M H
2
M
GRADO DE ESTUDIO
H
3
M H
4
M H
5
M H
6
Model 1 de Ene.al 30 de Jun.
del ao...
2006
2005
2004
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
2007
2006
2005
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
Fecha de
nacimiento
Entre 1987y 1983
Entre 1982y 1978
Entre 1977y 1973
Entre 1972y menos
s
s
s CULA
BORRA
D
D
OR
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302. MATRCULA TOTAL POR SEGN SITUACIN AL MATRICULARSE.GRADO DE ESTUDIO Y SEXO,
5
Nota.- Los totales de esta tabla deben ser iguales a los de la tabla 301.
TOTAL2 3 4 5 6
GRADO DE ESTUDIO
H H H H H H HM M M M M M M
1
INGRESANTES(el 2012 cursan por primeravez el 1 grado de Primaria/Secundaria)
PROMOVIDOS de la misma IE.(aprobaron elgrado anterior el 2011 en la misma I.E.)
PROMOVIDOS de otra I.E.(aprobaron elgrado anterior el 2011 en otra I.E.)
REPITENTES de la misma IE.(desaproba-ron el mismo grado o se retiraron el 2011en la misma I.E.)REPITENTES de otra I.E.(desaprobaronel mismo grado o se retiraron el 2011 enotra I.E.)REENTRANTES promovidos (no se matri-cularon el 2011, y haban aprobado antesel grado anterior)
REENTRANTES repitentes (no se matricu-laron el 2011, y haban desaprobadoantes el mismo grado)
TOTAL
SITUACI N ALMATRICULARSE
SEXO
Hombre
Mujer
TOTAL 12 13 14 15 16 17y ms
EDAD EN AOS CUMPLIDOS
Nota.- Los totales de esta tabla deben ser iguales a losreportados en el rubro Ingresantes de la tabla 302
304. NMERO DE INGRESANTES A SECUNDARIA POR EDAD SEGN SEXO.
11 ymenos
303. NMERO DE INGRESANTES A PRIMARIA POR EDAD Y SEXO, SEGN AOS CURSADOS DE EDUCACININICIAL ESCOLARIZADA O NO ESCOLARIZADA.
Anote el nmero de ingresantes que NO cursaron educacin inicial .en la ltima fila de este cuadro
Slo un ao de Inicial
Dos aos de Inicial
Tres aos de Inicial
NINGN AO DE INICIAL
Nota.- Los totales de esta tabla deben ser iguales a los reportados en el rubro Ingresantes de la tabla 302
AOS CURSADOS
TOTAL
H
TOTAL
M H5 y menos
M H
6
EDAD EN AOS CUMPLIDOS AL 30-06-2012
M H
7M H
8M H
9M H
10M H
11 y msM
305. MATRICULA TOTAL POR GRADO Y SEXO, SEGN NMERO DE HORAS SEMANALES DEDICADAS A EDUCACINPARA EL TRABAJO, (slo para secundaria).
Menos de cinco horas semanalesde Educacin para el Trabajo.Cinco horas semanales o msde Educacin para el Trabajo.
Nota.- Los totales de esta tabla deben ser iguales a los de la tabla 301.
HORAS DEDICADASA EDUCACION PARA
EL TRABAJO
TOTAL
TOTAL
H M H1
M H
2M
GRADO DE ESTUDIO
H
3M H
4M H
5M
R
CDU
LABOR
ADOR
-
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Los totales de esta tabla deben ser iguales a los reportados en el rubro Cinco horas semanales o ms de Educacin para el Trabajo del cuadro1/ Segn Catlogo Nacional de Ttulos y Certificaciones, de acuerdo a lo establecido por el documento Orientaciones para el trabajo pedaggico (DINESST, 2006).Nota.- 305.
306. MATRCULA CON CINCO HORAS SEMANALES O MS DEDICADAS A EDUCACIN PARA EL TRABAJOGRADO DE ESTUDIO Y SEXO , SEGN COMPETENCIA LABORAL DESARROLLADA (slo para secundaria).
POR
H M H M H M H M H M H M
COMPETENCIA1/LABORAL
1 2 3 4 5TOTAL
GRADO DE ESTUDIO
Servicios sociales y asistenciales
Comunicacin, imagen y sonido
Actividades martimo pesqueras
Computacin e informtica.
Artesana y manualidades.
Administracin y comercio.
Electricidad y electrnica.
Industrias alimentarias.
Mecnica y motores.
Mecnica y metales.
Hostelera y turismo.
Activ idades agrar ias.
Textil y confeccin.
Esttica personal.
Cuero y calzado.
Construccin.
Artes grficas.
Qumica.
Minera.
TOTAL
Salud.
6
1/ Se caracteriza por un funcionamiento intelectual muy inferior al promedio que afecta e l desarrollo motor, perceptivo, lingstico, afectivo y social.Patologa asociada: sndrome de Down, entre otras. 2/ Dificultad para entender o usar el lenguaje, hablado o escrito. Incluye lesin cerebral,dislexia y afasia del desarrollo. No incluye problemas de aprendizaje que se derivan de discapacidad visual, auditiva o motora, retardo mental,o desventaja cultural o econmica. 3/ Impedimento en la audicin permanente o fluctuante que afecta adversamente el desempeo educativo.Incluye sordera y hipoacusia disminucin moderada o leve de la audicin. 4/ Impedimento en la articulacin del lenguaje o en la voz que afectaadversamente el desempeo educativo del alumno. 5/ Impedimento en la visin que afecta el desempeo educativo. No incluye los que puedencorregirse mediante el uso de anteojos o lentes de contacto.
7/ Dif icultad para realizar act ividades convencionales que implican el movimientode alguna o varias partes del cuerpo. Patologas asociadas mal de Parkinson, distona muscular; parlisis total o parcial, esclerosis mltiple,poliomelitis, lesiones medulares, espina bfida; ausencia de miembros. 8/ Los sntomas del autismo son: interaccin social limitada y problemasen la comunicacin verbal y no verbal. 9/ Limitacin en la cantidad o tipo de actividades que pueden realizarse debido a la presencia de una oms enfermedades crnicas que han durado o se espera que duren seis meses o ms; como asma o alergias severas, enfermedad del corazno rin, cncer, epilepsia, distrofia muscular, etc. 10/ Asociacin de dos o ms discapacidades, con posibilidades amplias de combinaciones.Ejemplo: personas que tienen discapacidad mental y fsica (Excluye Sordoceguera).
6/ Deficiencia auditiva y visual simultanea, que afecta la comunicacin, la movilizaciny el acceso a la informacin.
307. MATRCULA TOTAL POR GRADO SEGN DISCAPACIDAD O DEFICIENCIA.Anote el nmero de alumnos que NO presentan discapacidad en la ltima fila de este cuadro.
Nota: Los totales de esta tabla deben ser iguales a los de la tabla 301.
Autismo.8/
Discapacidad auditiva.3/
Discapacidad motora.7/
Discapacidad visual.5/
1/Discapacidad intelectual o mental.
Discapacidad multiple.10/
Problema de aprendizaje.2/
Otra discapacidad.
Enfermedad crnica.9/
Discapacidad de lenguaje.4/
Sordoceguera.6/
NINGUNA Discapacidad.
CONCEPTO
TOTAL
TOTAL1 2
GRADO DE ESTUDIO
3 4 5 6
R
CDU
LABOR
ADOR
-
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7
Anote el nmero de alumnos matriculados por grado de estudio, segn lengua materna o lengua en la que aprendieron a hablar.
LENGUA(autodenominacin)
TO-TAL
GRADO DE ESTUDIO1 2 3 4 5 6
308. MATRCULA TOTAL POR GRADO, SEGN LENGUA MATERNA (LENGUA EN LA QUE SE APRENDI A HABLAR).
Nota.- Los totales de esta tabla deben ser iguales a los de la tabla 301.
TO-TAL
GRADO DE ESTUDIO
1 2 3 4 5 6
LENGUA(autodenominacin)
(especificar)
(especificar)
...................................
...................................
(especificar)
(especificar)
...........................................
...........................................
TOTAL
01
PUEBLOS ANDINOS
02 Quechua
03 Aymara
04 Jaqaru
05 Achuar - Shiwiar (Achual)
06 Aguaruna (Aguajun)
07 Amahuaca
09 Arabela
11 Ashninka
12 Ashninka
13 Bora
14 Candoshi - Shapra
15
Cashibo - Cacataibo
Cocama - Cocamilla
22 Culina
23 Ese Ejja
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
Castellano
PUEBLOS AMAZNICOS
08 Amarakaeri
10 Arazaeri
Capanahua
16 Caquinte
17
18 Cashinahua19 Chamicuro
20 Chayahuita
21
24 Huachipaeri
25 Huambisa
26 Huitoto Muiname
27 Huitoto Meneca
28 Huitoto Murui
Cod. Cod.
29 Iquito
30 Jebero
31 Jibaro
32 Kisamberi
33 Marinahua
34 Mastanahua
35 Matss (Mayoruna)
Machiguenga
Nomatsiguenga
38 Ocaina
Orejn
Pukirieri
42
43 Quichua
44 Sapitieri
45
49 Toyoeri
53 Yanesha (Amuesha)
54 Yine (Piro)
Otra
LENGUA EXTRANJERA
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
s
36
37
39
40
41
Secoya
46 Sharanahua
47 Shipibo - Conibo
48 Ticuna
50 Urarina
51 Yagua
52 Yaminahua
Otra
Quechua Lamista (Llacuash)
Quechua del Napo (Kichwaruna)R
CDU
LABOR
ADOR
TOTAL
Maana
Tarde
S
S
309. SECCIONES POR GRADO SEGN TURNO.
TURNOTOTAL
SECCIONES
GRADO DE ESTUDIO
2 3 4 5 61
Nota.- Si la institucin educativa funciona maana y tarde, en horario discontinuo ,el nmero de secciones debe registrarse en una sola fila, evitando duplicar los datos.
(con los mismos alumnos)
-
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Registre a todo el personal que desempee funciones en la institucin educativa a la fecha de reporte (personal nombrado,contratado, destacado, en uso de licencia, personal excedente). Utilice las tablas de cdigo disponibles en la parte inferior.
NTipode
Per-so-nal
Apellidos NombresN deDNI
Sexo
Edad
Niveleduca-
tivoalcan-zado
Espe-cialidad
delttulo
optado
Tiempode
servi-cio
Funcino
cargo
Situacinen cargodirectivo
Condi-cin
laboral
TABLAS DE CDIGOS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
400. PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE
Len-guama-
terna
8
NivelMagiste-
rial segnLey delProfe-sorado
NivelMagis-terial
segn laCPM
401. 402. 403. 404. 405. 406. 407. 411. 412. 413. 414. 415. 416. 417.409. 410.
HM
HombreMujer
Cd. 406. Sexo
Utilice los cdigos asignados en la tabla308 de la pgina 6 de sta cdula. Estudios pedaggicos
Cd.
010203
0405
06
Estudios superiores no pedaggicos
07 Educacin secundaria
Concluidos con ttuloConcluidos sin ttuloNo concluidos
Concluidos con ttuloConcluidos sin ttulo
No concluidos
411. Nivel educativo delpersonal docente o
no docente
407. Lengua materna y408. 2da. lengua que domina
E.S. CC.HH. Sociales
E.S. Idioma Ingls
E.S. Educacin Religiosa
E.S. Educacin Familiar
E.T. Comput. e Informtica
E.T. Carpintera/Ebanista
E.T. Mecnica de Produccin
E.T. Mecnica Automotriz
E.T. Electricidad
E.T. Electrnica
E.T. Agropecuaria
E.T. Ind. del Vestido
E.T. Ind. Alimentaria
Otra Pedaggica.
Otra No Pedaggica
Educacin Inicial
Educacin Primaria
E.P. Intercultural Bilinge
Educacin Especial
Educacin Fsica
Educacin Artstica
E.S. Lengua y Literatura
E.S. Comunicacin
E.S. Matemtica y FsicaE.S. Matemtica
E.S. CC.SS. y Filosofa
E.S. Ciencias Naturales
E.S. Biologa y Qumica
E.S. Historia y Geografa
01
02
03
04
05
06
07
08
0910
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Cd. Especialidad del ttulo Cd. Especialidad del ttulo01
02
Cd.
Docente(Inc. Aux. Educ.)Administrativo
Documentos fuente: Legajo de personal y CAP de la institucin educativa.
401. Tipo depersonal
412. Especialidad del ttulo optado
Fuente definancia-miento
Complete los datospersonales de
acuerdo a la realidad,segn corresponda.
402.; 403.;404. y 405
2da.Len-guaque
domina
408.
R
CDU
LABOR
ADOR
(Solo para personal docente)
Nombrado (Finc.pblico) o contratoa plazo indeterminado (Finc.privado)Contrato a plazo fijo por un ao o msContrato a plazo fijo menor a un ao
Cd. 410. Condicin laboral
01
0203
Tesoro pblico - EducacinTesoro pblico - FF.AA. Salud u otroMunicipalidad
APAFA u otra fuente privada
409. Fuente de financiamiento
Cd. Descripcin
010203
04
-
7/23/2019 Cedula 3a 2012- Primaria y Secundaria
9/12
Seccin / grado atendido rea(s) curricular(es) a cargo. (Marque con una X, segn corresponda)
1 2 3Mate-mtica
Comu-nica-cin
PersonalSocial / Per-
sona, Familiay RRHH
Ciencia yAmbiente/
C.T.A.Arte
Educa-cinReli-giosa
InglsFormacinCiudadana
y Cvica
Historia,Geografa
y Economa
Educacinpara elTrabajo
Educa-cin
Fsica
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Nmerosemanalde horasde claseen este
nivel
9
420. 421. 422.
TABLAS DE CDIGOS
01020304050607080910
Cd.
11121314151617181920
DirectorSub-directorCoordinador, asesorDocente de aula / por horasDoc.Esp.Prim.-Educ. FsicaDoc.Esp.Prim.-ComputacinDoc. Esp. Aula de innovacinDoc. Especial - OtroAuxiliar de educacinOtro docente
PsiclogoTrabajador socialPersonal de saludAdminist. o ContadorOtro personal profesionalAuxiliar de bibliotecaAuxiliar de laboratorioSecretaria u OficinistaPersonal de servicioOtro pers. no profesional
0102
417. Situacin encargo directivo
TitularEncargado
Contabilice nicamente el nmero
semanal de horas de clase dictadasen esta institucin educativa.
420. Nmero semanal dehoras de clase en este nivel
Docentes
416. Funcin o cargo(desempeado a la fecha de reporte)
Administrativos
419.
Jornadalaboralsegn
Nombra-miento oContrato
4 5 6
N hrs. deuso de salade computo/laptops XOen clase la
ltm. semana
423.
Slo para instituciones educativas quedisponen de sala de cmputo o aula deinnovacin pedaggica, o son beneficiariasdel programa Una laptop por nio.
423. N horas uso de sala de cmputoo laptops XO en clase la ltima semana
R
CDU
LABOR
ADOR
4030
Cd.
40 horas30 horas
419. Jornada laboral segn Nombra-miento o Contrato - Fuente de
financiamiento pblica
252423
24 horasmenos de 24h
25 horas
Descripcin Cd. Descripcin
Inst. Educativa.Destacado a otraInst. Educativa.Destacado a unaInstancia de Ges-tin Educativa(MED/DRE/UGEL)Con licenciaSin destaque nilicencia
Destacado de otra01
02
03
0405
Cd.
Marque con una X,segn corresponda
Desta-queo
licen-cia
418.
Anote el tiempo de servicio expre-sado en aos calendario cumplidos.
413. Tiempo de servicio
IIIIII
IVV
Cd. Descripcin
414. Nivel Magisterial o Categorasegn Ley del profesorado
Nivel INivel IINivel III
Nivel IVNivel V
ABC
DE
Cd. Descripcin
Categora ACategora BCategora C
Categora DCategora E
IIIIII
Cd. Descripcin
415. Nivel magisterial segn CPM
Nivel INivel IINivel III
IVV
Cd. Descripcin
Nivel IVNivel V
418. Destaqueo licencia
Cd.
-
7/23/2019 Cedula 3a 2012- Primaria y Secundaria
10/12
10
500. MATERIALES EDUCATIVOS(SLO PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS PBLICAS)
TOTAL
1 2GRADO DE ESTUDIO
3 4 5
Matemtica
Comunicacin
Personal Social /Persona, familia y RRHH
Ciencia y ambiente /Ciencia, Tecnol.y Ambiente
6
503. NMERO DE EJEMPLARES RECIBIDOS ESTE AO,POR GRADO, SEGN REA CURRICULAR.
Ciencias Sociales
Idioma extranjero
TOTAL
TOTAL
REACURRICULAR
1 2
GRADO DE ESTUDIO
3 4 5
Matemtica
Comunicacin
Personal Social
Ciencia y ambiente
6
504. NMERO DE EJEMPLARES RECIBIDOS EN AOSANTERIORES QUE CUENTAN CON LAS PGINASCOMPLETAS Y LEGIBLES, POR GRADO, SEGNREA CURRICULAR. (Slo Primaria)
Ciencias Sociales
Idioma extranjero
TOTAL
506. EN QUE FECHA RECIBI LOS CUADERNOS DE TRABAJOESTA INSTITUCIN EDUCATIVA?
-
Da Mes Ao
- 2 0 1 2
505. ESTE AO, RECIBI CUADERNOS DE TRABAJO PARA1 Y 2 GRADO ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA?
S No Pase a la pregunta 508.
TOTAL
1 2
GRADO
Matemtica
Comunicacin
507. NMERO DE EJEMPLARES RECIBIDOS ESTE AOPOR GRADO, SEGN REA CURRICULAR.
TOTAL
REACURRICULAR
REACURRICULAR
TEXTOS ESCOLARES
TEXTOS ESCOLARES
508. ESTE AO, RECIBI TEXTOS ESCOLARES EN LENGUA1/
ORIGINARIA ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA?
S No
Nota.- Slo para Primaria, refirase nicamente a los ejemplaresrecibidos en el ao 2010.No se solicita datos de Secundaria porque en 2012 serealizar la dotacin al 100 %.
SR(A) DIRECTOR(A) : Las siguientes preguntasde esta Seccin estn dirigidas nicamente acentros de educacin primaria.
Nota.- La pregunta est referida a la recepcin de textosescolares de la dotacin 2010.
Pase a la Seccin 600.
-
Da Mes Ao
- 2 0 1 2
509. EN QUE FECHA RECIBI LOS TEXTOS ESCOLARES ENLENGUA ORIGINARIA ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA?
TOTAL
REACURRICULAR
1 2GRADO
Matemtica
Comunicacin
TEXTOS ESCOLARES
TOTAL
510. NMERO DE EJEMPLARES EN LENGUA ORIGINARIARECIBIDOS ESTE AO POR GRADO, SEGN REACURRICULAR.
CUADERNOSDE TRABAJO
1/ Quechua, Ashninca, Aguaruna (Awajn), Ese ejja,Amarakaeri-Harakmbut, Machiguenga, Shipibo-Conibo,Yine, Candoshi-Shapra, Cashibo-Cacataibo.
-
Da Mes Ao
- 2 0 1 2
501. ESTE AO, RECIBI TEXTOS ESCOLARES ESTA INSTITUCINEDUCATIVA?
S No Pase a la pregunta 504.
502. EN QUE FECHA RECIBI LOS TEXTOS ESCOLARES ESTAINSTITUCIN EDUCATIVA?
Nota.- En el caso de Primaria, la pregunta est referida a la recepcinde textos escolares de reposicin de la dotacin 2011.
En el caso de Secundaria, se pregunta por la recepcin de unanueva dotacin de textos escolares.
R
CDU
LABOR
ADOR
3 4
-
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11/12
601. QU GRADOS CUENTAN CON UNA BIBLIOTECA DE AULA(CONJUNTO DE LIBROS, REVISTAS Y OTROS MATERIALESESCRITOS, PUESTOS AL ALCANCE DE LOS ESTUDIANTESEN EL AULA)? (Marque una o ms alternativas segn corresponda)
1 grado
2 grado
3 grado
4 grado
5 grado
600. OTROS RECURSOS PARA LA ENSEANZA
11
NINGN GRADO.
6 grado
603. NMERO DE COMPUTADORAS OPERATIVAS DISPONIBLESPOR CONEXIN A INTERNET, SEGN USO.
Nota.- Considere nicamente aquellas computadoras a las que tieneacceso esta institucin educativa.
602. DISPONE ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA DE UNA O MSCOMPUTADORAS OPERATIVAS?
S No Pase a la siguiente SECCIN.
Nota.- Considere las LAPTOPS XO recibidas si se trata de una
institucin educativa beneficiaria del programa Una laptop por nio.
604. NMERO DE COMPUTADORAS OPERATIVAS DISPONIBLESPOR TIPO, SEGN USO.
Nota.- Los totales de esta tabla deben ser iguales a los de la tabla 603.
USO
De uso pedaggico y administrativo
De uso estrictamente pedaggico
De uso estrictamente administrativo
Total computadoras operativas
Conectadasa InternetTotal
605. NMERO DE COMPUTADORAS DE ESCRITORIO OPERATIVASDISPONIBLES POR UBICACIN, SEGN USO.
USO
De uso pedaggicoy administrativo
De uso estrictamentepedaggico
UBICACIN
De uso estrictamenteadministrativo
Total computadorasoperativas
TOTAL En la sala de
cmputo oAIP/CRT 1/
En lasaulas
de clase
En la sala
u oficina deprofesores
Otraubicacin
Nota.- Los totales de esta tabla deben ser iguales a los de lacolumna PC de escritorio, de la tabla 604.
1/ Una sala de cmputo es un espacio equipado con computadorasde uso pedaggico (ya sea que estn o no conectadas a internet) yel software apropiado para apoyar el desarrollo de las actividadespedaggicas programadas, que permite el uso por el alumno delsoftware desde una terminal de computadora. en el caso deinstituciones educativas pblicas, este espacio es el aula deinnovacin pedaggica o centro de recursos tecnolgicos
606. NMERO DE LAPTOPS XO OPERATIVAS POR ASIGNACIN OUBICACIN DURANTE EL AO ESCOLAR.
(Slo para instituciones educativas beneficiarios del programa Una laptoppor nio).
USO
De uso pedaggico y administrativo
De uso estrictamente pedaggico
TIPO
De uso estrictamente administrativo
Total computadoras operativas
TOTAL PC deescritorio
LaptopXO
Otracomputadora
portatil
EQUIPO
UBICACIN O ASIGNACIN
Nmero de laptopsXO operativas
TOTALEntregadasa padres oapoderados
dealumnos 1/
En la IEpara usode alumnosdurante lasclases 2/
Asignadaal
docente
Nota.- El total de esta tabla debe ser igual al de la columnaLaptop XO de la tabla 604.
1/ Mediante Acta de Entrega-Recepcin de computadora porttil oLaptop XO (Formato 05-Directiva N 026-2009-ME/VMGP-DIGETE)2/ Incluye laptops XO del Centro de Recursos Tecnolgicos (CRT).Directiva N 040-2010-ME/VMGP-DIGETE.
RD
CDU
LABOR
A OR
No conectadasa Internet
607. HA DESIGNADO LA INSTITUCIN EDUCATIVA AL ENCARGADODEL CENTRO DE RECURSOS TECNOLGICOS (CRT)?
(Slo para instituciones educativas beneficiarias de la segunda etapa delprograma Una laptop por nioDirectiva N 040-2010-ME/VMGP-DIGETE).
S No Pase a la siguiente SECCIN.
608. DATOS DEL ENCARGADO DEL CENTRO DE RECURSOSTECNOLGICOS :
Apellidos : ......................................................................................
Nombres : .....................................................................................
DNI : .........................................
-
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FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR DE LAINSTITUCIN EDUCATIVA
DATOS COMPLEMENTARIOS SOBRE LA RECEPCIN Y EL LLENADO DE LA CDULA CENSAL
CUNDO RECIBI LA CDULA CENSAL?
Anote la respuesta en los casilleros -
Da Mes
CUNDO CULMIN EL LLENADO DE LA CDULA CENSAL?
Anote la respuesta en los casilleros -
Da Mes
ANOTACIONES COMPLEMENTARIAS QUE CONSIDERE NECESARIO AGREGAR
D.N.I. : _____________________________________ Correo electrnico : ________________ ___________________________________R
DULAB
ORADO
RDATOS DEL DIRECTOR DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA Y SITUACIN EN EL CARGO.
DATOS DEL SUB-DIRECTOR Y SITUACIN EN EL CARGO.DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
Apellidos : ______________________________________ Nombres : ____________ _______ Condicin : Titular Encargado
Apellidos : ______________________________________ Nombres : ____________ _______ Condicin : Titular Encargado
D.N.I. : _____________________________________ Correo electrnico : ________________ ___________________________________