LOSRAMONES

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN

A l frente de la institución desde el año 2006, la licenciada Laura Sofía Betancourt Puebla ha logrado un

desarrollo ejemplar de la preparatoria del municipio de Los Ramones, encomendada a su cuidado. Pero este éxito no se lo atribuye ella a sí misma.

Su expresión es altamente significativa: "He visto crecer este EMSAD (institución de Educación Media Superior a Distancia) día a día, gracias a un gran equipo de trabajo muy comprometido, de una capacidad y una entrega ejemplar. Ha sido una labor titánica desde el principio, pero de resultados muy positivos".

La entrevista con la responsable de esta escuela, dependiente del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Nuevo León, y única preparatoria que opera en Los Ramones, tiene lugar en un breve

Desde 2006, Laura Sofía Betancourt dirige el EMSAD Los Ramones

“Nuestro compromiso es mejorar… y se sigue logrando”

espacio, sencillamente acondicionado para que haga las veces de Dirección, dentro del edificio de 103 años de antigüedad, pero conservado en condiciones decorosas, donde funciona el plantel.

La maestra Laura Sofía habla cálidamente del equipo de trabajo con que cuenta –docentes y personal de administración-, pero también lo hace de los alumnos de la institución, que participan con entusiasmo en los programas de deportes, así como en los de arte y cultura organizados por la Dirección General del CECyTE Nuevo León.

Ha sido un proceso lento –asevera-, pero honrosamente el EMSAD Los Ramones se ha destacado en todos los niveles. "Ha sido muy importante para nosotros la participación de nuestros alumnos en eventos nacionales en la cultura y en las artes, con triunfos

importantes en oratoria y en declamación".

Pero también hemos participado en prototipo tecnológico (en los certámenes estatales de creatividad tecnológica) –expresa con orgullo no disimulado--, pese a que nuestro plantel es de bachillerato general, y ya tenemos el prototipo para el siguiente evento. Es un prototipo muy interesante, para los lugares en que no hay energía eléctrica. Estamos utilizando energía alternativa. Ya anteriormente obtuvimos un primer lugar nacional de declamación en Campeche en el año 2011 y segundo lugar en escultura; en el 2012, en la Ciudad de Durango, ocupamos el 2° lugar en declamación y tuvimos 1er. Lugar estatal en prototipo tecnológico, y se suspendió el nacional.

HABÍA QUE MEJORARAgrega que su compromiso al tomar la Dirección fue mejorar, y el objetivo se ha logrado y se sigue logrando con el esfuerzo cotidiano. Nosotros carecíamos de lo más indispensable, en cuanto a los espacios para llevar a cabo el proceso de la enseñanza; sin embargo, el gobierno municipal fue poco a poco adaptando la construcción donde actualmente funciona el plantel. Se trata de un edificio de una sola planta, de 103 años de antigüedad, que finalmente se acondicionó. Este edificio había sido anteriormente kínder, primaria, secundaria centro de salud, y Conalep, y ahora es la preparatoria del CECyTENL. Hay que decir que todos los salones de clase cuentan con

Testimonio de algunos logros obtenidos por alumnos del plantel.

aire acondicionado.

Ya tenemos 15 años aquí, pues el plantel en que se imparte el bachillerato general, inició operaciones en 2001, con 25 alumnos. En la actualidad cuenta con 156 alumnos, los cuales, en su mayor parte, vienen de diferentes comunidades, y son atendidos por siete docentes, todos de una entrega absoluta, que vienen de Cadereyta... Tenemos también, en el área administrativa, a Eduardo Alberto Ochoa Cantú, que es exalumno. Fue integrante de la primera En este venerable edificio, de 103 años de antigüedad, ubicado en la

cabecera municipal, funciona desde hace 15 el EMSAD Los Ramones.

generación, y también trabaja con nosotros Aracely Cortez Venegas, exalumna igualmente, como secretaria.

Esta es la única escuela preparatoria del municipio. Somos la mejor opción. En la cabecera municipal funciona solo una escuela secundaria. De ahí captamos alumnos, pero también captamos a los estudiantes que salen de la Telesecundaria del Norte, de San Isidro, de una escuela de concentración de El Porvenir. Concentramos alumnos desde Santa María La Floreña, que queda más cerca de Marín que de nosotros. Las edades de los alumnos van desde los 16 años, y tuvimos un caso especial, el de Anita, que tenía 73 años cuando empezó a estudiar con nosotros.

Las comunidades que integran el municipio son 34 en total. Algunas de las más importantes, por su número de habitantes, son: San Isidro, San Benito, El Carrizo, Los García, Repueblo de Oriente, Las Enramadas, Hidalgo, La Conquista, Altamira, El Porvenir, Garza González, El Sauce, Los Ángeles, 5 de Mayo, El Mayorazgo, Empalme Los Ramones…

La maestra Laura Sofía muestra el laboratorio de cómputo.

Estudiantes ponen manos a la obra para fabricar los protectores metálicos destinados al nuevo edificio del EMSAD Los Ramones. El material para los protectores fue proporcionado por la Dirección General del CECYTENL.

Eduardo Alberto Ochoa Cantú, auxiliar administrativo del plantel Los Ramones, cursó su preparatoria en

dicha institución educativa, en la cual inició sus estudios en el año 2004. Paralelamente a sus estudios, empezó a colaborar como auxiliar en la institución educativa, y se ha convertido en elemento de alto valor para la directora, licenciada Laura Sofía Betancourt Puebla.

Terminados los tres años de este nivel de educación media superior, estudió administración de empresas en una extensión de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que funciona en el municipio de Cadereyta Jiménez. Los estudios de nivel superior no fueron obstáculo para continuar su colaboración con la preparatoria, donde algún tiempo estuvo como docente, para finalmente pasar

Exalumno del plantel trabaja ahora en la administración

al área de administración. Ahi continúa a la fecha.

Eduardo Alberto quien, tiene 29 años de edad, no ha contemplado, hasta el momento abandonar su pueblo natal, y es que en realidad la vida urbana no le llama la atención.

"Prefiero estar aquí, en un lugar tranquilo. Yo soy nativo de aquí, de Los Ramones, y ya tengo una base, un empleo, una seguridad laboral, y pienso que primero me voy a establecer, y ya más adelante analizaré si se presenta fuera alguna oportunidad de mayor crecimiento profesional e incluso económico, pero hasta el momento esto no es prioridad. A lo mejor aquí puedo emprender algo, innovar algo, pero esto es algo que apenas estoy modelando.

"Pero debo decir que aparte de mi

La directora del plantel acompaña

al personal administrativo

de la institución: Eduardo Alberto

Ochoa Cantú, Blanca Esthela

Carrera Saavedra y Aracely Cortez

Venegas.

colaboración con la preparatoria del CECyTENL, colaboraba con algunas escuelas primarias y con el propio municipio, donde realizaba actividades deportivas con los niños. Sin embargo, eso se terminó, y ahora lo que estoy haciendo es construir mi casa. Yo mismo la estoy haciendo, y ya casi la termino, después de lo cual buscaré algún otro empleo, o incluso proseguiré mis estudios, tal vez alguna maestría, o incluso otra carrera, pero para esto necesito otro ingreso económico".

Según manifestó Eduardo Alberto, él mismo elaboró los planos arquitectónicos de su casa, los planes del servicio eléctrico, los hidráulicos, y la mano de obra es exclusivamente de él.

- ¿Y cómo aprendiste esto?

- De mi papá. Somos muy humildes, pero mi papá sabe algo de eso, y yo de ayudante algo aprendí de él y de mis hermanos. No soy muy diestro en eso, pero, si Dios quiere, este año lograré un avance como del 80 por ciento en la construcción, que se levanta en un terreno de 15 por 8 metros. Constará de recámara, comedor, cocina y baño.

"Eso es lo que hago en las tardes, porque a veces hay mucho tiempo libre. De hecho, yo dejé una actividad que ya tenía por ponerme a hacer la casa, aunque ahora vivo con mi papá, ya que soy soltero, pero me gusta planear, y me voy fijando metas, objetivos, y me gustaría construir algo.

"De hecho, me he pasado la vida estudiando. Yo no tuve mucha vida social, y después de que terminé la carrera, se vino el problema de la inseguridad, y aquí me establecí. Y sí he recibido invitaciones de salirme de aquí e irme a la ciudad con otros compañeros, pero en la ciudad se necesita un sueldo elevado para vivir, y aquí, con un sueldo digno se puede hacer mucho. Aparte, aquí estoy con mi familia, tengo el trabajo cerca, y si me sé

administrar, me va bien.

"Aquí me llama la atención que vivo en un medio agrícola y ganadero, y se puede hacer mucho por ese lado. Muchos no han visto un área de oportunidad, pero viendo que la tierra es seca, yo estoy estudiando un sistema que se llama hidroponía. De hecho hice un experimento, y sé que en un espacio reducido se puede cultivar algo. Esto ya lo traigo en la mente, y creo que lo puedo llevar

a la práctica. Puede ser que al principio no sea grande, pero es algo que ya traigo en la mente, y hay que intentarlo".

En el EMSAD Los Ramones, Eduardo Alberto es auxiliar de Informática, y desempeña también funciones de control escolar.

Eduardo Alberto Ochoa Cantú

D os hermanos gemelos, norteamericanos de nacimiento, pero de ascendencia mexicana –de

hecho, la mayor parte de su familia vive en el municipio de Los Ramones- pasan en esta población, ubicada a 80.1 kilómetros de la ciudad de Monterrey, su periodo vacacional, caracterizado este descanso por la época en que termina el trabajo en el país vecino.

Ambos aprovechan su estancia de aproximadamente cuatro meses en este poblado, para estudiar en la preparatoria EMSAD (Educación Media Superior a Distancia), del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Nuevo León.

Arturo y Roberto pretenden ser soldados norteamericanos

Los dos cursan ya el sexto semestre de preparatoria, y consideran que estos estudios les son de mucha utilidad cuando regresan a los Estados Unidos, donde tienen la intención de incorporarse al ejército norteamericano.

Los nombres de estos hermanos, gemelos por cierto, son los de Arturo y Roberto Cantú González y quisieron compartir sus experiencia y su expectativas, con sus compañeros y docentes del CECyTENL.

SUS PRIMERAS EXPERIENCIASArturo ya se ha sumado a las filas castrenses, donde realiza prácticas y entrenamiento, en espera de pronto ser admitido en el ejército

Roberto Cantú (derecha) y su hermano Arturo, quienes flanquean a la directora del plantel, maestra Laura Sofía Betancourt Puebla, quieren ser soldados norteamericanos.

norteamericano de manera definitiva.

En el ejército de los Estados Unidos -dice Arturo Cantú González-, las actividades empiezan a las cuatro de la mañana, que es la hora para levantarse, y hacemos mucho ejercicio, como lagartijas, correr dos millas en el tiempo que te fijan. A veces estamos en confinamiento solitario, con solo el ejercicio y sin mayor acceso al mundo.

Pero primeramente, apenas nos levantamos, procedemos a nuestro aseo personal, a tender la cama y asear nuestro espacio; enseguida salimos a realizar ejercicio; después, a las siete de la mañana, nos vamos a desayunar.

Después del desayuno, todos los integrantes del personal realizan tareas diversas, y también asisten a clases; asimismo, se les imparten instrucciones sobre diversas actividades que deben realizar.

A las cinco o seis de la tarde cesan las actividades, oficialmente, pero en las primeras semanas de entrenamiento continuaban los ejercicios hasta las diez de la noche, hora en que se van a bañar, para después acostarse, y volver a la actividad cotidiana, a las cuatro de la mañana, una vez más.

Recuerda que una vez lo castigaron porque le hizo caso a un compañero de que ya no siguiera corriendo, y lo pusieron a hacer lagartijas, con el fusil sobre las manos. Pero, como acababan de realizar prácticas de tiro, el cañón del arma estaba sumamente caliente, por lo que le produjo una quemadura en la muñeca, donde luce ahora una cicatriz.

Sin embargo, pese a estas y a otra serie de circunstancias, sigue adelante su deseo de incorporarse formalmente a las filas del ejército de los Estados Unidos.

SU HERMANO LO QUIERE SEGUIRSu hermano Roberto también estudia en la preparatoria del plantel EMSAD Los Ramones, y va en sexto semestre. Le gustan los deportes y practica el fútbol soccer, en el que se desempeña como defensa o portero.

Su papá, radicado también en los Estados Unidos, trabaja de mecánico y es ayudante en una granja. Roberto tiene cuatro hermanos. Dos de sus hermanas ya terminaron la Preparatoria en los Estados Unidos, y él está por terminarla. Al igual que Arturo, quiere ser soldado en el ejército norteamericano, y después quiere estudiar veterinaria.

Con él se estableció un breve diálogo. Dijo en primer término que le gustaría ser soldado para ayudar al país.

- ¿Y a tus papás les gusta la idea?

- No, no les gusta, porque tarde o temprano me puede pasar algo.

- Pero tú sigues con la idea, aunque dices que te gustaría estudiar veterinaria. ¿No te gustaría estudiar primero, y ser soldado después?

- No, porque si estudio eso, y después me pasa algo, pues fue de balde todo el tiempo que estudié. Prefiero ser soldado, y si llego a salir algún día, estudiar después de eso.

- ¿Qué opinas de tus maestros en la preparatoria?

- Pues que son muy buenos maestros, y tenemos diferentes clases con varios maestros. Se preocupan por todos nosotros.

- ¿Y la directora?

- Es muy exigente, pero es muy buena. Nos dice qué tenemos que hacer, y nos aconseja. Es bueno que sea exigente, porque si no, muchos no estudiarían.

Aunque el edificio en que funciona el plantel Los Ramones de bachillerato general ha sido debidamente

adaptado por diferentes administraciones municipales, en la actualidad resulta ya insuficiente para el número de alumnos que alberga –156 en el presente semestre escolar-, motivo por el cual la directora, licenciada Laura Sofía Betancourt Puebla, hizo desde hace tiempo gestiones encaminadas a contar con un nuevo inmueble, creado ex profeso para las actividades académicas.

La maestra platicó sobre el particular con diferentes alcaldes, los cuales nos han ayudado en sus respectivas gestiones municipales: Amadeo Ramírez Ramírez (2006-2009), Santos Salinas Garza (2009-2012), y Sergio Gómez Castillo (2012-2015). Fue este último quien hizo gestiones ante la empresa Gases del Norte, que realiza trabajos

Cuenta el EMSAD Los Ramones con nuevo plantel educativo

de exploración en la llamada Cuenca de Los Ramones (antes Cuenca de Burgos), y sus directivos autorizaron el presupuesto para la construcción del nuevo edificio. Además, permanecemos siempre en contacto con una Asociación formada por personajes ilustres de Los Ramones, cuyo presidente actual es el C. José Luis Cortez Ochoa. Ellos siempre están pendientes de nuestras necesidades.

Añadió que los directivos de la empresa gasera asumieron el compromiso y aportaron. A la fecha, el edificio está totalmente terminado. Consta de varios cuerpos de construcción: tres correspondientes a las aulas, cada uno con cuatro, para un total de doce; dos cuerpos de edificios para laboratorios y talleres, y un edificio para la Dirección, en el cual hay también sala de maestros, enfermería, recepción y dos baños.

La gráfica corresponde al terreno donde se construyó el nuevo EMSAD en la Comunidad de Altamira.

NECESITA BARDA PERIMETRALDesafortunadamente, el edificio carece de mobiliario y de servicios. Nos lo entregaron en octubre del año pasado. Posteriormente conseguimos, de la misma empresa de Gases del Norte, el suministro necesario para la introducción de la energía eléctrica, incluida la subestación. Empero, hasta el momento no hay agua, ni luz, ni teléfono, ni Internet. Aunque en el municipio no hay problemas de vandalismo, para la directora resulta muy importante que se construya la barda perimetral del inmueble, a fin de evitar cualquier problema de este tipo que se pudiera presentar.

El nuevo edificio fue construido en un terreno con superficie de cuatro hectáreas, ubicado en la colonia Altamira, a un kilómetro de la cabecera municipal. La construcción ocupa tal vez menos de una tercera parte, de modo que queda espacio para el acondicionamiento de una cancha de fútbol, una cancha polivalente, un auditorio. “En orden de prioridades, podríamos poner primero –establece la directora- el auditorio, luego la cancha de fútbol y después la cancha polivalente, así como un área para el acondicionamiento de una pista olímpica de atletismo.

Por lo pronto, contamos con una cantidad que nos asignó, el gobierno federal, del programa Escuelas al Cien, con lo cual proyectamos la construcción de un área cívica, un área social, con techumbre de malla sombra, y la barda, que sería hasta la cancha, aproximadamente la mitad del terreno. Esa sería la segunda etapa. La tercera etapa sería la cancha de fútbol, la iluminación de esa área, y la pista olímpica, con el auditorio. Son planes ambiciosos, pero se pueden concretar, y considero que en tres meses debe quedar listo.

Y es que seguimos siendo ambiciosos. Mire: si tenemos una derrama de un millón y medio de pesos, y esa derrama va a ser

suficiente para la propuesta de introducción de servicios, cancha y barda, pues ya está. El auditorio sería para una siguiente etapa, el próximo año, cuando nos entreguen los recursos de Escuelas al Cien.

El municipio compra el terreno para cederlo al CECYTENLSe podría uno preguntar cómo surgió el proyecto para la construcción del nuevo plantel Los Ramones de bachillerato general. La idea no es reciente. En realidad, desde hace muchos años, los habitantes del municipio acariciaron la idea de contar con una escuela preparatoria. Su ilusión se empezó a concretar el 12 de julio de 2001, cuando el entonces gobernador de Nuevo León, licenciado Fernando Canales Clariond, y el secretario de Educación Pública, doctor Reyes S. Tamez Guerra, firmaron el documento mediante el cual se autorizaba la creación de una escuela preparatoria en esa jurisdicción municipal.

Dicho plantel, de Educación Media Superior a Distancia (EMSAD), del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Nuevo León (CECYTENL), inició actividades, con apenas 25 alumnos, el 20 de agosto de ese mismo año, y se le asignó como sede provisional, un edificio sin número, por la calle Allende, de la cabecera municipal.

Tiempo después, ante la insuficiencia de cupo en el edificio provisional, la administración municipal se hizo eco de los ciudadanos, y adquirió, previa sesión de Cabildo, un terreno apropiado para la construcción de un nuevo plantel educativo.

Para el año 2006, cuando asumió la Dirección del EMSAD Los Ramones la licenciada Laura Sofía Betancourt

Puebla, la escuela tenia serios problemas académicos.A partir de ese momento empezó la superación, y alumnos de la institución han llegado a ocupar el primer lugar nacional en certámenes de matemáticas. Además, el plantel ya pertenece al Sistema Nacional de Bachillerato, de modo que vamos por el siguiente nivel. Respecto de las observaciones que nos hicieron, considero que estamos en nivel satisfactorio. Nos hicieron la observación de los baños, lo que ya se arregló. Nos

Ingresa el EMSAD Los Ramones al Sistema Nacional de Bachillerato

pueden venir a evaluar, pues ya tenemos los reglamentos que nos pidieron, dice la maestra Betancourt Puebla. En realidad, nos hicieron cinco observaciones, entre ellas de contar con un orientador, Por cierto, a mí me parece una excelente propuesta la de que, hubiera un orientador o equipo de orientadores para los planteles EMSAD.

Otra propuesta es la de que exista un coordinador que se encargue de llevar y traer la documentación.

Anita,

L a edad de Anita Cuéllar Cantú, a ciencia cierta nadie la sabe (tal vez ni ella; o, si la sabe, la oculta). Dicen que

cuando estudió en la preparatoria EMSAD Los Ramones tendría entre 70 y 75 años de edad. La verdad, sin embargo, es irrelevante, porque su cuerpo, ágil a pesar del paso del tiempo, alberga un alma juvenil, una mente creativa, dicharachera, jovial, rebosante de una alegría contagiosa.

Dice ella que se decidió a estudiar la preparatoria, porque quería estudiar teología. Transcurridos los tres años de sus estudios, obtuvo, con su certificado, una gran satisfacción, aunque también trajo aparejada una desilusión: estudiar teología le implicaba un costo de ochenta mil pesos… ¿pues de dónde?

Empezó a estudiar en el CECyTENL en 2009, y salió en 2012. "Le voy a explicar por qué quise estudiar. Yo había estudiado ya la preparatoria en 1978, pero nos tuvimos que ir al otro lado. De allá venía a presentar

una exalumna jovial y creativa

exámenes. Pasé con puros sietes, pero para mí estaba bien, porque yo trabajaba allá, y no estudiaba más que en la noche en que nos veníamos. Era un librito no muy grueso. Mi esposo me prendía la luz en el camino, y yo leía. Y no quería que pasara ni una mosca, para que no se me olvidara lo que había aprendido, y pasaba.

"Pero ya se me hizo muy tedioso. Los viajes eran cada mes, y ya no pude venir, de modo que dejé la preparatoria en 78. Luego, ya aquí, yo quería estudiar teología, y fuimos a Cadereyta y Montemorelos. En Montemorelos me dijeron que necesitaba la preparatoria. Busqué la forma de estudiar en Montemorelos o en Cadereyta, pero en uno y otro lugar eran dos años de estudio, y tenía que ir y volver, y para mi esposo era muy pesado; iba a ser mucho daño para él. En Cadereyta, en la Universidad Tecnológica, me dijeron que aquí, en Los Ramones, podía estudiar la preparatoria".

Y se inscribió en el plantel. Con este motivo, hizo la siguiente composición, que narra la odisea que enfrentó para estudiar:

AFÁNBuscaba yo una escuela más cerquita,por el motivo que ya es bien sabido.Así salía cada día con mi marido,tocando puertas, sin encontrar respuesta.

En Cadereyta recorrí plaza por plaza;Montemorelos encontré una a corto plazo;pero aunque corto, iba a ser de mucho daño,pues el ir y venir serían dos años.

Hallé en Ramones lo que yo andaba buscando.

Son los maestros del CECyTE un encanto.Si yo dejara de estudiar sería una ingrata¿Pues donde más? Ya ni en charola de plata.

"Y aquí estudié. Soy feliz. Y, como le digo,

estudié la preparatoria porque quería estudiar teología, pero nunca pregunté el costo, y luego dije: "ochenta mil pesos, ¿pues de dónde los saco? Mejor conozco a Dios estudiando la Biblia", y ya me apacigüé, pero por esa razón".

Anita tiene dos hijos: una mujer y un varón, y los dos ya son grandes. Su esposo se llama Gerardo Leal Cantú.

Compuso también un himno para el CECyTE:

Para honra y gloria de Dios, y para honor de todos los maestros que conforman el CECyTE:

HIMNO AL CECYTECECyTE, CECyTE, institución sublime,

te mantienes firme a nivel nacionaly nos proporcionas una alternativa.Así nadie diga: No pude estudiar.

CoroTus venas se llenan de una sangre nueva

cada vez que llega un alumno a tus aulas,Lo nutres de savia, despliega sus alas, y se va llevando tu nombre en el alma.

A los organismos que hacen posibleque haya CECyTES en nuestra nación,

que sean benditos por su altruismo,por estar pendientes de la educación.

Como a los maestros, querido CECyTE,que son las arterias de tu corazón.

Déjame decirte que también a ellosbendigo diciéndoles una oración.

CoroCECyTE CECyTE son tus reglamentos

correctos y justos, fácil de llevar,y en las competencias, como en los estudios,

ponemos esmero, nos gusta ganar.

La patria te aclama por tu brillantez,porque haz conquistado a muchos estados

diciéndole adiós a la oscurantez.CECyTE, a México haz iluminado.

Coro

"Fíjese usted que, modestia aparte, no hago más que estar haciendo composiciones. Si pudiera hacer dos o tres al día, las haría, pero una no se pasa. Estoy feliz conmigo misma, con la vida que Dios me ha dado, con el don que él me ha dado, porque es un don, no lo hago yo nomás.

"Le digo a la maestra (Laura Sofía) que una vez estaba haciendo una composición, y yo sentía una hebrita, y la inspiración no se ve, como el amor no se ve, pero se siente; sabía que había una hebrita, como una comunicación que el Señor me estaba mandando, porque hay veces que, como yo no sé mucho, se me dificulta alguna palabra; y le pido que me ayude, y me ayuda".

Otra composición, esta de maestros y alumnos del plantel, asesorados por Anita, y a la cual le pusieron música los propios alumnos, es una invitación a cuidar la ecología:

HAGÁMOSLO BIENEstán de testigos el cielo y la tierra,

que está ante nosotros la vida y la muerte,

con este conflicto que al mortal aterra; con esta advertencia seamos conscientes.

Que el mundo es de todos; debemos cuidarlo.

Pongamos a prueba el libre albedrío; nos han enseñado que hay que respetarnos. ¡Qué gozo es saber que este mundo es mío!

Empecemos por casa y por nuestro cuerpo. Que vea el vecino que vivimos limpios

en cualquier aspecto y con nuestro tiempo. Las buenas costumbres así difundimos.

Escucha: No tires ni un papelito; denuncia si sabes de una injusticia. No digas: ¿Qué tiene? ¿Qué tanto

es tantito? Ama la cordura; dí no a la inmundicia.

Las leyes se dictan en cada nación. Si las acatamos, vivimos al cien.

Si nos empeñamos, con lealtad y amor, podremos lograrlo, hagámoslo bien.

Anita Cuéllar, jovial y creativa, tenía más de 70 años cuando empezó a cursar la preparatoria en el EMSAD Los Ramones. Lo hizo porque quería estudiar teología.

U n viejo aljibe, ubicado en el patio del edificio donde funciona el EMSAD Los Ramones, ha sido,

a iniciativa de alumnos y docentes del plantel, reformado y acondicionado para que funcione como "Musicoteca". El espacio también ha sido aprovechado por un docente, el doctor Jacinto Antonio García Alanís, quien lo utiliza como taller de escultura, para enseñar a los alumnos interesados los puntos finos de este arte.

El propio García Alanís habla sobre estas dos vertientes del arte a las que se da rienda suelta en el viejo aljibe:

“Al coordinar consejos culturales o consejos ciudadanos, hacíamos proyectos culturales y, dentro de ellos, dábamos cursos de

música y guitarra de bajo sexto o de acordeón, porque aquí a la gente le gusta mucho la música. (La maestra Laura Sofía dice que la gente de Los Ramones, al nacer, ya tiene el acordeón bajo la almohada). Los Ramones es conocido como tierra de grandes músicos. Entonces, tratando de buscar un local para tener ya establecidos los instrumentos musicales, para que ahí practicaran los muchachos, como no encontramos otro, acondicionamos este viejo aljibe, que se estuvo utilizando por algún tiempo. Los muchachos tenían alguna batería, acordeón o bajo sexto, y practicaban algunas melodías, y el maestro les enseñaba a tocar otros instrumentos

Yo en lo personal no tengo buen oído musical, pero me gusta mucho la música, y tratamos

Musicoteca y taller de escultura

de fomentarla, sobre todo aprovechando las actividades culturales del CECyTE. Entonces, uníamos esfuerzos el municipio y la escuela para con los muchachos que tenemos aquí como público cautivo, para que se les impartieran clases de música, y también algunas clases de oratoria, de declamación, de pintura, dibujo, escultura.

En este punto, la maestra Laura Sofía señala que la especialidad del doctor es la escultura, y con su asesoría el plantel representó al CECyTENL en un encuentro nacional de Arte y Cultura, en Campeche.

En la Musicoteca se encuentran algunas obras de tallado en madera, para cuya elaboración se utilizan gurbias, cinceles; incluso –dice García Alanís, ya hay herramientas eléctricas, como es el caso de un taladro para desbastar y dar niveles de profundidades; hojas de bisturí, navajas… la herramienta la tiene uno que improvisar. Depende de lo que uno quiera hacer es la herramienta que hay que improvisar. No hay una herramienta específica, sobre todo porque son cosas creadas; cuando ya son en serie, es más fácil.

- Y, en este caso particular, ¿qué tipo de madera utilizan?

- Esta es madera de cedro, que es muy noble para trabajar. No se astilla, no es muy dura; pero, en realidad, se puede trabajar cualquier madera. De hecho, hemos trabajado con mezquite, que es de la región, pero es madera muy dura, y se requiere mucho proceso para que no se raje, no se cuartee. Tiene uno que cortar la madera en buen tiempo, y luego meterla en agua seis meses, y una serie de procedimientos para hacer una pieza.

- A propósito de madera, ¿ve madera usted en estos (alumnos del plantel) jóvenes?

- Sí la veo, aunque debo decir que estamos reducidos de tiempo, y aparte es costoso,

económicamente, por la madera, la herramienta… Sí se requiere algo de dinero para hacer las obras. A veces invito a los muchachos a mi casa, pero en mi casa no tengo taller, y traer todos los utensilios es muy difícil. Entonces, he enseñado más a muchachos de la Hacienda El Porvenir, donde vivo, porque son muchachos de la escuela que van a practicar. El Porvenir queda comoa unos 40 kilómetros de distancia.

El plantel EMSAD Los Ramones, del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de

Nuevo León, que inició sus operaciones en septiembre de 2001, se ha convertido en una institución educativa de primer orden para la juventud de ese municipio, ubicado a 120 kilómetros de Monterrey.

El colegio de bachillerato general, que funciona en la cabecera municipal, en un edificio que ha sido primaria, secundaria, jardín de niños Conalep, etc…, es en la actualidad la única institución que imparte estudios de nivel medio superior en esa población.

Los habitantes del municipio la aprecian en su justo valor, pues permite a sus hijos estudiar la preparatoria sin tener que salir a otras poblaciones, aunque sí abrigan la esperanza de que en el futuro próximo se convierta en un plantel de bachillerato tecnológico. Vayan a continuación algunos ejemplos:

La señora Rosa María Rodríguez Caballero guarda profundo reconocimiento al plantel EMSAD (Educación Media Superior a Distancia) Los Ramones, porque en él estudiaron dos de sus hijas, y una tercera estudia ahí en la actualidad.

La primera de ellas es ya psicóloga titulada en la Universidad Autónoma de Nuevo

bachillerato tecnológico

Paterfamilias

desean que en el plantel se imparta el

León, y la segunda está a punto de titularse como química bióloga en la misma casa de estudios. La tercera sigue sus pasos, y tiene el proyecto de seguir, una vez concluida su preparatoria, estudios de nivel superior.

De acuerdo con su experiencia, los egresados del EMSAD salen bien preparados, de modo que pueden seguir estudios universitarios sin problema alguno, y es que los docentes tienen capacidad y entrega, en tanto que la directora, licenciada Laura Sofía Betancourt Puebla, siempre está dispuesta a brindar su apoyo a los estudiantes, así como a los padres de familia, y da rápida solución a los problemas que llegan a presentarse.

Señaló que muchos de los estudiantes vienen de las rancherías (el municipio consta de 74 localidades, y en la cabecera municipal hay una población de aproximadamente mil 300 habitantes)

Por otra parte, los alcaldes –como es el caso del actual, Rosendo Galván Medina- siempre han brindado su apoyo a la escuela.

NIVEL SATISFACTORIO, PERO ASPIRAN A MÁSMaría Ludivina Martínez Pérez y Marina Hernández López son también madres de familia cuyos hijos estudian o han estudiado en el EMSAD Los Ramones. Dos hijos de la primera cursan actualmente sus estudios en la institución, en tanto que un hijo de la segunda concluyó ya sus estudios, y otro aún los sigue en el propio plantel.

Las dos se mostraron satisfechas por el nivel educativo de la institución, por la capacidad y entrega de los docentes, y por la que consideran indiscutible calidad profesional y humana de la directora.

Pero también consideran que sería altamente benéfico para la juventud de Los Ramones el que en la institución se impartiera el

bachillerato tecnológico, pues los jóvenes podrían tener una mejor preparación en el curso de sus estudios, aparte de que saldrían con un título de profesional técnico, que les permitiría trabajar en alguna empresa, sin perjuicio de poder proseguir, si así lo deciden, estudios de nivel superior.