Caw 2015 spanish booklet

CAW_2015Spanishcover:Layout 1 11/5/14 3:41 PM

MÁS ALLÁ:Crucemos nuestros límites,

ensanchemos nuestras fronteras,abracemos a otroscon el Evangelio

Recursos para laSemana de la Conciencia Cultural 2015

Ejército de SalvaciónTerritorio Centra de EE.UU.Copyright © 2014Impreso en los EE.UU.

Compilado por elDepartamento de Ministerios Multiculturales

Capitán Enrique Azuaje Secretario del Departamento de Ministerios MulticulturalesCapitana Nancy Azuaje Directora de Programas Hispanos de MujeresShontae Dorris Asistente AdministrativaAlfredo Martínez Consultor de Ministerios HispanosKaren Young Especialista de Ministerios Multiculturales

LA SANTA BIBLIA, NUEVA VERSIÓN INTERNACIONAL®, NIV®Copyright © 1999 by Biblica, Inc.® Used by permission.All rights reserved worldwide.

Diseñado por Kenneth Romin

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ÍndiceMÁS ALLÁ:Crucemos nuestros límites, ensanchemos nuestrasfronteras, abracemos a otros con el Evangelio 7

ADORACIÓN

RecursosPuntos del Programa de Adoración 11Muestra de un Programa de Adoración 12Recursos Adicionales de Adoración

Llamado a la Adoración 19Canciones 19Dramas

“La Llamada” (Crucemos nuestros límites) 20“Alcancemos a otros” 24(Ensanchemos nuestras fronteras)“Como un buen prójimo” (Abracemos a otros) 28

Estructura del Sermón 34Sermón completo:“El Evangelio de Cristo más allá de nuestros límites” 36Sermón condensado:“El Evangelio de Cristo más allá de nuestros límites” 55Diapositivas 66

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RECURSOS PARA LOS MINISTERIOS FEMENINOS

ProgramaPropósito 72Programa sugerido 72Actividad 1: Orando por nuestras necesidades 73Actividad 2: Mi amiga secreta de oración 74

Devocional“Más allá de nuestros límites” 75

RECURSOS PARA JÓVENES

Devocional—“Más allá de Facebook” 78

RECURSOS PARA NIÑOS

Devocional—“Aceptando a todos más alláde nuestras diferencias” 82Hoja para colorear 85

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SEMANA DE LA CONCIENCIA CULTURAL

ÍNDICE

ALCANCE MULTICULTURAL 87

Alcance – Actividades de evangelización 88“Cómo llevar a cabo un evento de oración y paletas” 891. Los límites de nuestro compromiso—Evento de alcancea los servidores públicos (Crucemos nuestros límites) 93

2. Hay lugar en la mesa—Celebración Mateo a la parrilla(Ensanchemos nuestras fronteras) 95

3. Eres bienvenido en esta mesa (Abracemos a otros) 974. Exhibición de artes culturales 995. Aprenda un baile folclórico 996. Música de todo el mundo 1007. Mes de apreciación de la diversidad 1008. Conversación sobre valores culturales 1019. Mesa redonda de diversidad cultural 10110. Lleve a cabo una celebración mensual de apreciación

de diversidad cultural 10211. Honre a familias diversas 10212. Alrededor del mundo 10313. Bandera del país/estado 10314. Pizarra de anuncios culturales 10415. Mini museo cultural 10416. Oradores multiculturales 10417. Mes de la historia y la herencia 10518. Palabras de respeto 10619. Comidas similares 10620. Comida mundial 10721. Historias de inmigrantes 10722. Planeamiento de evento comunitario multicultural 10823. Día internacional de alfabetización: 8 de septiembre 10824. Celebre un día festivo étnico 10925. Intercambio de regalos 109

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RECURSOS PARA EL MINISTERIO DE VARONES 110

FraternidadNoche de amistad 111Noche de película 111Reunión con otro Ministerio de Varones 111Evento deportivo 112

EducaciónAceptar las diferencias culturales 112Comprendiendo a los inmigrantes 112

AdoraciónDevocional: “Viviendo juntos los unos con los otros” 113Artículos para el diálogo

“Alcanzar a la gente a través de las barreras culturales” 114“Ajústese a las necesidades de los hombres” 114

ServicioEvento de espagueti para recaudación de fondos 114Sándwiches para los desamparados 114Concurso de chili 115

RECURSOS ADICIONALES

PóstersDisponibles en laosiano, coreano, ruso, español, tagalo e inglés

Fondo para diapositivas

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MÁS ALLÁ:Crucemos nuestros límites,ensanchemos nuestras fronteras,abracemos a otros con el Evangelio

«No nos jactamos desmedidamente a costa del trabajo que otroshan hecho. Al contrario, esperamos que, según vaya creciendo lafe de ustedes, también nuestro campo de acción entre ustedes seamplíe grandemente, para poder predicar el evangelio más allá desus regiones…» 2 Corintios 10:15-16 (NVI)

CRUCEMOS NUESTROS LÍMITES¿Qué imagen le viene a la mente cuando piensa en límites?

¿Qué ve? ¿Ve una señal de bienvenida que dice que acaba dedejar un estado y ha entrado a otro? ¿O una cerca con alam-bre de púas con un letrero que dice «No traspasar»? Loslímites, ¿restringen o invitan?Los límites, por definición, marcan los bordes de un área.

Amenudo son un separador intencional y necesario. Puedenser visibles o invisibles, pero pueden crear barreras innece-sarias como aquellas entre grupos de personas de diferenteetnia, generación o situación socioeconómica. Sin embargo,con intencionalidad, comprensión y oración, estos límitespueden ser superados. Aunque puede ser incómodo, cruzarlos límites puede ser una aventura.Interactuamos cada día y de diferente manera con vecinos,

compañeros de trabajo y amigos culturalmente diversos.Encontramos límites culturales y los cruzamos intencional-mente o por necesidad. Las personas que encontramospueden ser diferentes a nosotros en su estilo de comunicación,cómo adoran o visten, sus celebraciones, nacionalidad, cos-tumbres, creencias y valores. El mundo está frente a nosotros;


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y tenemos oportunidades para aprender de esas personas ycompartir con ellas de manera respetuosa y afectuosa.Aunque es imposible convertirse en un experto de cada

cultura que pudiéramos encontrar, vale la pena profundizarnuestro conocimiento de las personas de nuestras comu-nidades y cómo podemos servirlas y ministrarlas de manerasque sean culturalmente sensibles y apropiadas.Cruzar los límites nos desafía a mirar a nuestro alrededor

con una nueva perspectiva, observando a nuestras comu-nidades y a las personas que viven en ellas.

PREGUNTAS PARA REFLEXIONAR:¿Quiénes son las personas que viven en mi comunidad?¿Quiénes son mis vecinos?¿Cómo podríamos establecer relaciones?¿De qué manera me está llamando Dios a servirlos?

ENSANCHEMOS NUESTRAS FRONTERAS«Tú, Señor, has engrandecido a la nación; la has engrandecido

y te has glorificado; has extendido las fronteras de todo el país»Isaías 26:15 (NVI)

Cuando ensanchamos nuestras fronteras, abrimos espaciopara las diferencias y para los dones que esas diferenciastraen; dones que deben ser apreciados y celebrados.David Livermore, en su libro Cultural Intelligence

[Inteligencia cultural], dice que la aptitud cultural involucrade manera respetuosa y afectuosa a aquellos que son dife-rentes, pero que no comprometen el yo. Cuando ensanchamosfronteras, preparamos espacios de bienvenida. Ofrecemoshospitalidad. Somos conscientes de las barreras que pudie-ran impedir que otros entren y se sientan seguros, y buscamosmaneras para superar esas barreras. Le damos la bienvenidaal extranjero, a quien viene por primera vez, a una comu-nidad que ama, vive y aprende junta.

MÁS ALLÁ: CRUCEMOS NUESTROS LÍMITES, ENSANCHEMOS NUESTRASFRONTERAS, ABRACEMOS A OTROS CON EL EVANGELIO

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PREGUNTAS PARA REFLEXIONAR:¿Cómo invitamos a otros a ser parte de nosotros?¿Cómo abrimos un espacio para que otros compartan de sí

mismos con nosotros?¿De qué forma ofrecemos hospitalidad?

ABRACEMOS A OTROS¿Alguna vez ha sido el recién llegado en el lugar de traba-

jo, en la iglesia o en el barrio? ¿Recuerda cómo se sintió?Quizás quería té pero le ofrecieron café. Quizás las personasno podían pronunciar su nombre correctamente. Tal vez searregló para ir a la iglesia y todos los demás andaban conjeans. Quizás todos tenían un acento en particular pero pen-saban que usted hablaba raro. Las cosas simplemente no eranlas mismas como en el lugar del cual venía. Y usted se pre-guntaba si alguna vez le resultarían familiares. ¿Recuerdacómo se sintió cuando un amigo se acercó para ayudarlo anavegar en ese nuevo lugar?Cuando abrazamos a otros, los invitamos a entrar, a ser

parte de nosotros. No hay intrusos. Ponemos otra silla a lamesa. Agrandamos nuestro círculo. Hacemos espacio paralas diferencias.Jesús provee el desafío a una manera radical de vivir la

vida en estos versículos del Sermón del Monte:«¿Qué mérito tienen ustedes al amar a quienes los aman? Aun

los pecadores lo hacen así. ¿Y qué mérito tienen ustedes al hacerbien a quienes les hacen bien? Aun los pecadores actúan así. ¿Yqué mérito tienen ustedes al dar prestado a quienes pueden co-rresponderles? Aun los pecadores se prestan entre sí, esperandorecibir el mismo trato. Lucas 6:32-34 (NVI)

Estos versículos continúan desafiando al pueblo de Diosque vive en una realidad culturalmente diversa. Somos lla-mados a ir MÁS ALLÁ de las maneras que acostumbramosresponder a otros y a vivir con libertad, de maneras que se


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entregan y transforman la vida.

PREGUNTAS PARA REFLEXIONAR:¿Estamos dispuestos a poner otra silla a la mesa?¿A quién invitaremos a compartir ese lugar?¿Cuáles son las barreras que se interponen en nuestro esfuerzo

para establecer una comunidad multicultural?¿Qué podemos hacer para superar las barreras de manera que

otros se sientan bienvenidos y seguros?¿De qué nos estamos perdiendo al no tener a nuestros vecinos

como parte de nuestra fraternidad?

MÁS ALLÁEn su libro Cross-Cultural Servanthood, Duane Elmer, usa esta

analogía en el contexto de cómo aprendemos interculturalmente:«Sinergia significa “con energía”; energía añadida o multiplica-

da. ¿Alguna vez ha hecho algo con otra persona y se sorprendió delo que logró? Nunca podría haberlo hecho solo, ni siquiera en eldoble del tiempo. Eso es sinergia. ¿Recuerda haber escuchado unabanda u orquesta afinando antes de un concierto? Cada miembroestá tocando de forma independiente notas o acordes, haciendoruido, pero cuando el conductor levanta la batuta, todos juntostocan música gloriosa. Esto es sinergia.La sinergia se ilustra mejor aún con lo siguiente, que obtuve de

un manual de agricultura:“Un caballo puede jalar de 2,700 a 3,175 kilosDos caballos pueden jalar alrededor de 8,165 kilosDos caballos entrenados para jalar juntos pueden jalar 11,300

kilos.Cuando hay sinergia entre dos o más personas los resultados

pueden ser sorprendentes, estimulantes, productivos y maravi-llosos” (Cross-Cultural Servanthood, p. 104).

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Adoración

RECURSOS DE ADORACIÓNLos siguientes recursos de adoración pueden ser usados

en su reunión de media semana o del domingo durante laSemana de la Conciencia Cultural. Para los CuartelesTerritorial y Divisional, podría ser usado para el culto de lacapilla. Por favor, siéntase libre de adaptarlos según laduración de su culto.

BOSQUEJO DEL PROGRAMA DE ADORACIÓN• Llamado a la adoración• Invocación• Canción• Testimonio• Canción• Oración de confesión• Video (Departamento Viscom)• Lectura o Drama• Canción• Lectura bíblica• Sermón• Canción final• Bendición

MUESTRA DEL PROGRAMA DE ADORACIÓNLLAMADO A LAADORACIÓNLíder: Nos reunimos para adorar a Dios,Todos: quien nos creó y nos ama;Líder: que nos dota de diversidad y nos hace para vivir en

comunidad;Todos: que nos da a Jesucristo para mostrarnos cómo vivir;Líder: que inspira a niños, jóvenes, jóvenes adultos y gente

de toda edad,Todos: a buscar justicia, a compartir el poder y a vivir jun-tos en amor e igualdad;Líder: que nos invita a unirnos a la lucha por la integridad

y el bienestar para todos,Todos: y cuya presencia, gracia y amor nos sostienen ennuestra vida.Líder: Nos reunimos para adorar a Dios.Todos: ¡A Dios sea toda la gloria, el honor y la alabanza!

(Becoming the Beloved Community Resource Packet, Mujerespresbiterianas en la iglesia presbiteriana (EE.UU), Inc. Louisville,

Kentucky)

INVOCACIÓNDios nuestro Creador, te adoramos y alabamos por ser

quien eres.Venimos ante Ti con agradecimiento por la riqueza de tu

diversidad.

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Dios, Tú nos creaste con diversidad y sin embargo noscreaste con tierno amor.Mientras celebramos nuestra diversidad, Señor, ayúdanos

a comprender tu propósito divino al hacernos diferentes.Danos poder para ser instrumentos de unión y paz.Que tu Espíritu Santo nos guíe para que podamos com-

prender en realidad que tu paz es tu regalo a la iglesia y almundo. En medio de la diversidad, ayúdanos a recordarque somos uno en Cristo. Ayúdanos también a recordar quetu gloria se desvanece donde hay favoritismo y discrimi-nación. Ayúdanos a recordar que nuestra identidad está enCristo en lugar de en nuestras diferencias. Señor Dios,somos tu pueblo, tu pueblo diferente y diverso; pedimos tubendición sobre nuestra comunidad, nuestra iglesia y nues-tras familias.Oramos en el nombre de Jesucristo, Amén.

(Mennonite Church of Canada, Worship Resources– Many People’s Sunday, May 5, 2013)

CANCIÓN - “Venid ante el glorioso rey” (por Keith &Kristyn Getty)

http://www.youtube.com/watch?v=dctt7Wuju68

TESTIMONIO (Invite a una persona de diferente raza o cul-tura a compartir cómo ha sido recibida por el Cuerpo)

CANCIÓN - “De qué color es la piel de Dios”http://www.thelyricarchive.com/song/1651508-215605/De-Que-Color-Es-la-Piel-de-Dios

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ADORACIÓN


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ORACIÓN DE CONFESIÓN“Extending the Invitation” [Extendiendo la invitación] porJohn van de Laar

Líder: Señor Jesús, es algo vergonzoso, mientras Tú hasmandado invitaciones a todos para que vengan,nosotros estamos parados a la puerta rechazando ala gente. Es vergonzoso cómo encontramos manerade justificar, en tu nombre, las líneas que trazamosentre nosotros, las exclusiones y sospechas, la ambi-ción y los juegos de poder, que hieren a loshumildes, y protegen nuestros intereses especiales.

Todos: Y por eso oramos: Levántanos por encima de nues-tra mezquindad y autoprotección, y úsanos comotus agentes de justicia y misericordia; que tu graciaabra nuestras puertas, extienda nuestros brazos yvuelva nuestra atención a los excluidos, a los re-chazados y a los ignorados. Que tu sabiduría nosenseñe, abra nuestros corazones y desafíe nuestraapatía para encontrar soluciones para los conflictosy amenazas creadas por nosotros en nuestromundo. Que tu amor libere nuestras energías,active nuestras habilidades e inspire nuestra acciónpara sanar a quienes llevan las cicatrices del abuso,de la guerra y de la enfermedad, para consolar aquienes lloran la pérdida de seres queridos u opor-tunidades, para restaurar a quienes han fallado ocaído, para nutrir la vida quebrantada de toda per-sona y cada parte de nuestro planeta. Y haznos he-raldos de tu reino que extienden tu invitación atodos los que quieran oír. Amén.

VIDEO

ADORACIÓN

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LECTURA por Scott Hawkins

Lector 1:Señor, todo está cambiando.Está ocurriendo muy rápido.Es diferente, muy diferente.

Lector 2:Sabemos que Tú dijiste: «Vayan a todas las naciones»,pero esto es diferente.Señor, Tú no dijiste que ibas a enviara todas las naciones a nosotros, ¿verdad?Fue fácil enviar nuestros dólares a las misionespara que los misioneros pudieran ir allí.Pero Señor, las personas de esas naciones estánviniendo aquí a nuestros pueblos.Están cambiando nuestras escuelas.Están cambiando nuestros supermercados.Están cambiando nuestros vecindarios,¡y ahora se están uniendo a nosotros en nuestras iglesias!

Lector 3:Son diferentes a nosotros.Se ven diferentes.Hablan un idioma diferente.Piensan en cosas diferentes.¿O somos nosotros quienes somos diferentes?

PAUSA

Lector 1:Señor, ayúdanos a quitarnos nuestros lentes egocéntricos.Ayúdanos a ver a las otras personas desde tu perspectiva.Ya sea que seamos amarillos o negros, morenos o blancos,recuérdanos otra vez que todos somos bienvenidos y ama-dos por Ti.


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Lector 2:Abre nuestros ojos para ver tu cruzy después escuchar tu voz otra vez.

Lector 4:Hijos, los perdonopor su egoísmo,por sus prejuicios,por su falta de preocupación,por sus debilidades humanas.Los amo y siempre los amarétanto como amo a todas esas personasque están conociendo.

Lector 3:Llena mi corazón con tu bondad y compasión, Señor.Permite que vea a las personas con tus ojos.Permite que las reciba como Tú las recibes.Que pueda servir y tocar a otros como Tú me tocas.

Lectura bíblica de Isaías 56:1-8 (NVI)Así dice el SEÑOR:«Observen el derechoy practiquen la justicia,

porque mi *salvación está por llegar;mi justicia va a manifestarse.

2 *Dichoso el que así actúa,y se mantiene firme en sus convicciones;

el que observa el *sábado sin profanarlo,y se cuida de hacer lo malo.»

3 El extranjero que por su propia voluntadse ha unido al Señor, no debe decir:«El SEÑOR me excluirá de su pueblo.»

Tampoco debe decir el *eunuco:«No soy más que un árbol seco.»

4 Porque así dice el SEÑOR:«A los *eunucos que observen mis sábados,

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que elijan lo que me agrada,y sean fieles a mi *pacto,

5 les concederé ver grabado su *nombredentro de mi templo y de mi ciudad;¡eso les será mejor que tener hijos e hijas!

También les daré un nombre eternoque jamás será borrado.

6 Y a los extranjeros que se han unido al SEÑORpara servirle,

para amar el nombre del SEÑOR,y adorarlo,

a todos los que observan el sábado sin profanarloy se mantienen firmes en mi pacto,

7 los llevaré a mi monte *santo;¡los llenaré de alegría en mi casa de oración!

Aceptaré los *holocaustos y sacrificiosque ofrezcan sobre mi altar,

porque mi casa será llamadacasa de oración para todos los pueblos.»

8 Así dice el SEÑOR omnipotente,el que reúne a los desterrados de Israel:

«Reuniré a mi pueblo con otros pueblos,además de los que ya he reunido.»

Lector 1:Ahora tiene sentido.La gente dice que el mundo se está encogiendo.Las naciones no están solamente «allá».Miro y las veo, tu creación,aquí a mi puerta, en mis clases, en mi grupo.

Lector 2:Si las escuelas pueden abrir sus puertas a todos,si los supermercados pueden abrir sus anaqueles a todos,si los vecindarios están abriendo sus puertas a todos,entonces, ¡cuánto más abriremos nosotros las puertas de tuiglesia para aceptarnos los unos a los otros!


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Todos los lectores:Porque en Cristo estamos siendo edificados juntospara convertirnos en una morada en la que Dios vive por suEspíritu.

CANCIÓN “Somos el pueblo de Dios”http://acordes.lacuerda.net/marcos_witt/somos_el_pueblo-2.shtml

LECTURA BÍBLICA - 2 Corintios 10:12-18

SERMÓN: “El Evangelio de Jesucristo más allá de loslímites”

CANCIÓN FINAL - “Del oeste vendrán” (CS #72)

BENDICIÓNPadre nuestro en el cielo, mientras nos preparamos para

dejar este lugar de adoración, te agradecemos porJesucristo, que es nuestra paz, que ha hecho de los dos uno,y ha destruido la barrera, la pared divisoria de hostilidad.Ya no somos extraños el uno al otro. Sin tener en cuentacualquier tipo de diversidad o diferencia, nosotros somos tumucho pueblo. El mundo sabrá que estás en nosotros, y quenosotros estamos en Ti, cuando nos amemos los unos a losotros con corazones puros. Que la gracia del SeñorJesucristo, el amor de Dios y la comunión del Espíritu Santosean con todos nosotros.

(Mennonite Church of Canada, Worship Resources– Many People’s Sunday, May 5, 2013)

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RECURSOS ADICIONALES DE ADORACIÓNLLAMADO A LAADORACIÓNSalmo 117¡Alaben al SEÑOR, naciones todas!¡Pueblos todos, cántenle alabanzas!

¡Grande es su amor por nosotros!¡La fidelidad del SEÑOR es eterna!

¡Aleluya! ¡Alabado sea el SEÑOR!

CANCIONES“Cada pueblo bajo el cielo” (CA #194)“Load el nombre de Jesús” (CS #73. Tal vez le gustaría

mostrar el video de YouTube que muestra la historia detrásde este himno):

http://www.youtube.com/watch?v=C_UhtYhhDFI“Alzad tus huestes” (CA #39)“Más allá del sol”

DRAMAS:“La Llamada” (Crucemos nuestros límites)“Alcancemos a otros” (Ensanchemos nuestras fronteras)“Como un buen prójimo” (Abracemos a otros)


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LA LLAMADA (Crucemos nuestros límites)por Martyn Scott Thomas© 2012 por Martyn Scott Thomas. Todos los derechos reservados. Usado con permiso.

Tema: El llamado de Dios, evangelizaciónEscritura: Levítico 19:18Sinopsis: Un esposo y su esposa tratan de tener el valor deinvitar a un vecino a la iglesia.Personajes: Rodrigo Rico

Karina RicoUtilería/Vestuario: Dos sillas, una mesa y un teléfono(podría ser un celular). Ropa casual.Escenario: La sala de los Rico.Duración: 4 minutos.

[Karina está sentada. Rodrigo está parado mirando a su vecinopor la ventana].Rodrigo: [disgustado] No puedo creerlo; ya está haciéndolootra vez.Karina: [desconcertada] ¿Quién está haciendo qué otra vez?Rodrigo: Daniel; está sacando la basura.Karina: Yo pensaría que eso es algo bueno.Rodrigo: [mirándola, explicando] Pero no tapa sus botes debasura.Karina: Y...Rodrigo: Y si tiene comida allí, eso hará que los mapachesse deleiten con un gran festín.Karina: Así que los mapaches se comerán su basura, grancosa.

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Rodrigo: [agitándose un poco] Es gran cosa. No solo se comensu basura, tiran los botes y riegan la basura por mi jardín.Karina: ¿En serio es tan difícil recoger un poco de basura?Rodrigo: Es mucho más difícil que ponerle las tapas a losbotes de la basura.Karina: Vamos, cariño, no seas tan infantil.Rodrigo: ¿Yo? ¿Infantil? Escucha, no soy yo quien se quejacada vez que las hojas de nuestro manzano caen en su ladode la cerca.Karina: Bueno, podrías podarlo un poquito. La verdad esque nuestro árbol se inclina hacia allá.Rodrigo: No escucho que se queje cuando recoge las man-zanas de allí.Karina: Y yo no escuché que te quejaras cuando Susananos trajo ese pastel que hizo con ellas.Rodrigo: En realidad no estaba muy rico. Solo me comí trespedazos.Karina: Pobrecito.Rodrigo: Y no me hagas hablar sobre el asunto de sus pe-rros.Karina: ¿Qué tienen de malo sus perros? Los mantiene ensu jardín. Además, son lindos.Rodrigo: ¿Lindos? ¿Cómo pueden ser lindos si ladran todoel tiempo? Y ni siquiera lo llamaría ladridos. Es más comochillidos [imita a los perros] ¡Yip! ¡Yip! ¡Yip!Karina: Pensé que ibas a tratar de llevarte bien con Daniel.Rodrigo: Sí, pero...Karina: Y pensé que íbamos a invitarlos a ir a la iglesia connosotros.


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Rodrigo: Esa fue tu idea, no mía.Karina: Mmm, fue nuestra idea, ¿recuerdas? Oramosdurante una semana por nuestros vecinos, y Daniel ySusana fueron quienes nos venían a la mente.Rodrigo: Solo porque él no dejaba de molestarme. Hastaahora no me ha devuelto mis tijeras para cortar arbustos.Karina: Eso es porque es porque son sus tijeras para cortararbustos. Se las pediste prestadas y no las devolviste pormás de un año.Rodrigo: [cambiando de tema] ¡Yip! ¡Yip! ¡Yip!Karina: ¡No sigas! Hablo en serio, ustedes dos deben hacera un lado sus niñerías y actuar como adultos.Rodrigo: Yo lo haré cuando él lo haga.Karina: Eso es exactamente de lo que estoy hablando [conseriedad]. Rodrigo Rico, hemos orado sobre esto y vamos ainvitarlos a ir a la iglesia con nosotros.Rodrigo: Está bien. Tan pronto como llegue la Navidad.Karina: No. Los invitaremos esta semana. Ahora, toma elteléfono y llámalos.Rodrigo: ¿No podríamos simplemente tirar unas cuantasmanzanas más en su jardín?Karina: Rodrigo...Rodrigo: Está bien [levanta el auricular y marca] Hola,¿Daniel? Te habla Rodrigo Rico, tu vecino [pausa]. No, nonecesito que me prestes nada... [mira a Karina y se encoge dehombros] solo queríamos invitarlos a ti y a Susana a venir ala iglesia con nosotros este domingo.Karina: Y...Rodrigo: [hace gestos para que no hable] No, no es nada espe-

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cial, es solo que pensábamos que ustedes les gustaríaescuchar una buena enseñanza bíblica... [retractándose] noporque pensemos que son no creyentes ni nada por el estilo,es solo que pensé que ustedes...Karina: Y...Rodrigo: [hace gestos para que no hable] Ajá, bueno, ya veo.No, no hay ningún problema en absoluto. [pausa] Ya, hastapronto.Karina: ¿Entonces?Rodrigo: No puedo creerlo.Karina: ¿Qué? ¿Qué dijo?Rodrigo: Dijo que irían. Y ahora, ¿qué hacemos?[Se cierra el telón]


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ALCANCEMOS A OTROS(Ensanchemos nuestras fronteras)por Martyn Scott Thomas© 2009 por Martyn Scott Thomas. Todos los derechos reservados. Usado con permiso.

Tema: Amor, hacer el bienEscritura: Lucas 6:27-28Sinopsis: Dos jóvenes hablan de un programa comunitariode alcance mientras ignoran la necesidad que tienen justofrente a ellas.Personajes: Perla: la organizadora de un programa dealcance de una iglesia, muy extrovertida. Sara: su amiga yayudante renuente. Gustavo: un hombre desamparado,sucio y desarreglado (no habla).Utilería/Vestuario: Una banca o sillas para simular unaparada de autobús. Ropa casual, incluidas chamarras paraPerla y Sara. Algunos dólares en billetes para Sara. Ropasucia y harapienta y un pedazo de cartón para Gustavo.Podría proyectarse un letrero de «Parada de autobús» en lapantalla.Escenario: Una parada de autobús en la ciudad.Duración: 4 minutos.

[Gustavo está durmiendo en el piso, cubierto con un cartón. Perlay Sara entran, caminando alrededor y casi tropezándose conGustavo]Perla: [continúa su conversación, ajena a Gustavo]...y ya sabes,Sara, tenemos una de las congregaciones más generosas.Casi todos participan en nuestro ministerio de Ayuda alprójimo.Sara: Lo sé, Perla. Me lo dices todo el tiempo. Es solo queno creo ser el tipo de persona que pueda hacer ese tipo de

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cosas. No soy buena con los ancianos.Perla: Ah, es que no son ancianos solamente; ayudamos agente de todas las edades.Sara: [Con vacilación] Bueno, es que tampoco soy buena conlos jóvenes... ni con la gente de mediana edad; y soy terriblecon los bebés.Perla: No hay problema. Te pondremos con un grupo yaestablecido. Puedes observar lo que los demás están hacien-do e intervenir cuando estés lista.Sara: Pero no quiero estar simplemente dando vueltas porahí. Sentiré que estoy interfiriendo.Perla: Tonterías. Estoy segura de que te sentirás muy agusto en poco tiempo. Es un ministerio muy gratificante.[Gustavo gime y reajusta su cartón].Sara: [mira hacia abajo a Gustavo, y después se voltea haciaPerla rápidamente] Espero que ese autobús venga pronto.Entonces, ¿qué tipo de cosas hacen?Perla Bueno, Ayuda al prójimo se trata de ayudar.Visitamos hogares de ancianos y les leemos a los residentes.Entregamos latas de comida a los bancos de comida.Ayudamos a servir comidas en la época de festividades.Sara: Pero estoy segura de que ya tienes mucha ayuda.Dijiste que participan casi todos los de la iglesia.[Gustavo gime otra vez, un poco más fuerte].Perla: [ignorando a Gustavo, mirando a ver si viene el autobús]Lo hacen, pero siempre es mejor contar con ayuda adi-cional. Y sé que serías la persona ideal para esto.Sara: No estoy segura de lo que ves en mí, porque yo nosoy ese tipo de persona. Prefiero mantenerme aislada.Perla: Escucha, cuando empecé a venir a la iglesia, yo tam-


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bién me mantenía aislada.Sara: ¿Tú? ¿En serio?Perla: Y entonces, alguien me invitó a servir en la cena deAcción de Gracias y, bueno, mírame ahora.Sara: Pero es que tú eres así. Yo no soy como tú en absolu-to.[Gustavo gime otra vez, se da la vuelta, reajusta su cartón].Perla: [camina apartándose de Gustavo, poniéndose ansiosa] Porlo regular el autobús llega a tiempo. No sé qué lo estarádeteniendo.Sara: Todavía soy muy nueva en la iglesia. Quiero decir,apenas he comenzado a asistir a un grupo pequeño.Perla: Ya ves, ya vas por buen camino.Sara: Pero eso es en la casa de los Miranda.Definitivamente, no es un hogar de ancianos.Perla: Escucha, el próximo evento de Ayuda al prójimoserá en la carrera de 5K del próximo sábado. Estaremosentregando botellas de agua en la meta. Podrías entregaragua, ¿verdad?Sara: ¿No podría solo comprar el agua en vez de entregar-la?Perla: Sara, este es un primer gran paso.Sara: Es que no creo sentirme a gusto de trabajar a nivelindividualPerla: Pero no vas a trabajar a nivel individual. Estaremosmuchos de nosotros y habrá muchísimos corredores.Sara: Pero, ¿y si alguien me pregunta algo sobre lo queestamos haciendo?Perla: No hay problema.

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[Gustavo gime otra vez].Perla: Oye, creo que podemos tomar un taxi a la vuelta dela esquina. Creo que el autobús no va a llegar [toma de lamano a Sara y se van][Sara espera un momento y después vuelve a entrar, se quita lachamarra y la pone sobre Gustavo, entonces saca unos cuantosbilletes y se los da a Gustavo].Sara: [saliendo, llamando a Perla] ¡Oye, espérame![Se cierra el telón]

COMO UN BUEN PRÓJIMO (Abracemos a otros)por Martyn Scott Thomas© 2013 por Martyn Scott Thomas. Todos los derechos reservados. Usado con permiso.

Tema: Amor por los otrosEscritura: Lucas 10:29b-37 (NTV)Sinopsis: Dos personas narran y dialogan sobre la historiadel Buen Samaritano.Personajes: Lector 1

Lector 2Utilería/Vestuario: Dos atriles.Escenario: Vacío.Duración: 4 minutos.

[Los lectores deberían tener los libretos en los atriles y estar decara a la congregación, narrando la historia]Lector 1: ¿Y quién es mi prójimo?Lector 2: Un hombre judío bajaba de Jerusalén a JericóLector 1: y fue atacado por ladrones.Lector 2: Le quitaron la ropa,Lector 1: le pegaronLector 2: y lo dejaron medio muerto al costado del camino.Lector 1: [al Lector 2] Eso no estuvo bien.Lector 2: [al Lector 1] Bueno, es que eran bandidos.Lector 1: Supongo que tienes razón.Lector 2: ¿Podemos continuar?Lector 1: [a la congregación] Un sacerdote pasó por allí decasualidad.

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Lector 2: [al Lector 1] Ay, ¡qué bueno!Lector 1: [a la congregación] pero cuando vio al hombre en elsuelo,Lector 2: [al Lector 1] ¡Espera! ¿Por qué dijiste «pero»?Lector 1: [a la congregación] cruzó al otro lado del camino ysiguió de largo.Lector 2: [al Lector 1] Creo que leíste mal esa frase.Lector 1: [al Lector 2] No, estoy bastante seguro de que leícorrectamente.Lector 2: Pero era un sacerdote.Lector 1: Lo sé, pero quizás estaba apurado.Lector 2: Pero debería haberlo ayudado.Lector 1: Pero no lo hizo.Lector 2: Pero debería.Lector 1: Solo estoy leyendo lo que dice aquí.Lector 2: Está bien. Continúa por favor.Lector 1: [a la congregación] Un ayudante del templo pasó ylo vio allí tirado,Lector 2: [al Lector 1] Por favor, dime que lo ayudó.Lector 1: [a la congregación] pero también siguió de largopor el otro lado.Lector 2: [al Lector 1] No otra vez.Lector 1: [al Lector 2] Lo siento.Lector 2: ¿No era judío el hombre al que atacaron?Lector 1: Sí lo era.Lector 2: Pero, ¿no eran el sacerdote y el ayudante del tem-plo sus prójimos?

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Lector 1: Sí lo eran.Lector 2: Entonces ellos deberían haberlo ayudado.Lector 1: Estoy de acuerdo; pero como ya te dije antes, nolo hicieron.Lector 2: Entonces, ¿quién lo ayudará?Lector 1: Bueno, sigamos leyendo.Lector 2: Está bien. Espero que alguien llegue pronto.Lector 1: [a la congregación] Entonces pasó un samaritanodespreciadoLector 2: [al Lector 1] ¿Por qué dice despreciado?Lector 1: [al Lector 2] Es que los judíos odiaban a los sama-ritanos.Lector 2: ¿Odiaban?Lector 1: Eran enemigos acérrimos.Lector 2: Ay, esto no es bueno.Lector 1: [a la congregación] y, cuando vio al hombre, [pausa]sintió compasión por él.Lector 2: [al Lector 1] Espera, ¿qué?Lector 1: [al Lector 2] Dice: sintió compasión por él.Lector 2: ¿Cómo puede ser?Lector 1: ¿Qué quieres decir?Lector 2: Dijiste que los judíos odiaban a los samaritanos.Lector 1: Así es.Lector 2: Dijiste que eran enemigos acérrimos.Lector 1: Lo eran.

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Lector 2: Bueno, sigamos leyendo. Quizás la compasiónsignificaba algo diferente en esos días.Lector 1: [a la congregación] Se le acercó y le alivió las heri-das con vino y aceite de oliva, y se las vendó.Lector 2: [a la congregación] Luego subió al hombre en supropio burro y lo llevó hasta un alojamiento,Lector 1: donde cuidó de él.Lector 2: Al día siguiente, le dio dos monedas de plata alencargado de la posada y le dijo:Lector 1: «Cuida de este hombre. Si los gastos superan estacantidadLector 2: te pagaré la diferencia la próxima vez que pasepor aquí».Lector 1: [al Lector 2] Ahora bien, ¿cuál de los tres te pareceque fue el prójimo del hombre atacado por los bandidos?Lector 2: [al Lector 1] Bueno, el último, por supuesto.Lector 1: Correcto.Lector 2: Pero no lo entiendo.Lector 1: Porque no hay nada que entender. El prójimo esel que lo ayudó.Lector 2: Ya lo sé, pero el que lo ayudó no era en realidadel prójimo del hombre.Lector 1: Desde luego que lo era.Lector 2: Pero el hombre era un judío. El sacerdote y elayudante del templo eran sus prójimos.Lector 1: Por lo que pareces, solo de nombre.Lector 2: Y el hombre que lo ayudó era un samaritano, suenemigo acérrimo.


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Lector 1: Supongo que es un poco raro.Lector 2: ¿Así que eso quiere decir que cualquiera puedeser mi prójimo?Lector 1: Supongo que sí.Lector 2: ¿Hasta si es mi enemigo acérrimo?Lector 1: Supongo que sí.Lector 2: ¿Y si no es como yo?Lector 1: Aun así puede ser tu prójimo.Lector 2: ¿Y si habla un idioma diferente al mío?Lector 1: Prójimo.Lector 2: ¿De diferente color?Lector 1: Prójimo.Lector 2: ¿Y si come comida diferente?Lector 1: Prójimo.Lector 2: ¿Bajito? ¿Delgado? ¿Con anteojos?Lector 1: Prójimo. Prójimo. Prójimo.Lector 2: ¿Y ellos me van a ayudar?Lector 1: Más importante aún, tú debes ayudarlos.Lector 2: Espera, ¿qué?Lector 1: Debes ayudarlos.Lector 2: ¿A todos ellos?Lector 1: Ajá.Lector 2: ¿Como si todos fuéramos una gran familia?Lector 1: Idealmente.

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Lector 2: Eso podría ser difícil.Lector 1: Muy difícil.Lector 2: Entonces, ¿por qué?Lector 1: Ama a tu prójimo como a ti mismo.Lector 2: Eso es mucho amor.Lector 1: Lo sé.Lector 2: No sé si podré hacerlo.Lector 1: Sí puedes.Lector 2: ¿Estás seguro?Lector 1: Sí, lo estoy. Yo te ayudaré.Lector 2: Gracias. Entonces, ¿ya terminamos?Lector 1: No, tenemos que terminar la historia.Lector 2: ¿Qué falta?Lector 1: [señala el libreto]Lector 2: Ay, sí.Lectores: [a la congregación, juntos] Ahora ve y haz lomismo.[Se cierra el telón]


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• SERMÓN: “El Evangelio de Cristo más allá de los límites”• TEXTO BÍBLICO: 2 Corintios 10:12-18• PROPOSICIÓN: Un llamado para un verdadero compromiso

de llevar el evangelio de Cristo.

• PREGUNTA: ¿Qué debemos hacer los cristianos frente ala oposición y a los obstáculos para llevar el evangelio deCristo?

• TRANSICIÓN: En 2 Corintios 10:12-18 encontramos tresacciones para llevar el evangelio de Cristo más allá de loslímites.

EXTRUCTURA DEL SERMÓNA. ILUSTRACIÓNa. “Ve por las almas y busca a los peores” General

William BoothINTRODUCCIÓNa. Oposición para llevar el evangelio de Cristo más allá.b. La comparación humana, para descalificar.c. Atribuirse logros que otros realizarond. El éxito espiritual de la iglesia está en “ir más allá” de lo

ordinario“No temas, sino habla, y no calles; porque yo estoy con-

tigo, y ninguno pondrá sobre ti la mano para hacerte mal,porque yo tengo mucho pueblo en esta ciudad”

Hechos 18:9-10 (RVR1960).

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B. SERMÓNTRES ACCIONES PARA LLEVAR EL EVANGELIO DECRISTO MÁS ALLÁ DE LOS LÍMITES.

1. Debemos cruzar nuestros límites para llevar el evangeliode Cristo.a. 2 Corintios 10:12-13b. 2 Timoteo 4:2

2. Debemos ensanchar nuestras fronteras para llevar elevangelio de Cristo.a. 2 Corintios 10:14-15b. Gálatas 2:8c. 1 Crónicas 4:10

3. Debemos abrazar a otros con el evangelio de Cristo parasu gloria.a. 2 Corintios 10:16-18b. Romanos 15:20c. Jeremías 9:24

CONCLUSIÓNa. 1 Corintios 3:5-9b. Romanos 10:14-15

“El evangelio de Jesucristo es la única respuesta tranquilizadoraal corazón inquieto”

“La hermosa verdad del evangelio de Cristo es que cambia todo”

Prediquemos el evangelio de Cristo más allá de loslímites.El Espíritu Santo hace que la Iglesia vaya “más allá delos límites” Amén.

SERMÓN COMPLETOEL EVANGELIO DE CRISTOMÁS ALLÁ DE LOSLÍMITESUn Llamado para Un Verdadero Compromiso de llevar elEvangelio de Cristo.2 Corintios 10:12-18 (NVI)“12 No nos atrevemos a igualarnos ni a compararnos con

algunos que tanto se recomiendan a sí mismos. Al medirsecon su propia medida y compararse unos con otros, no sabenlo que hacen. 13 Nosotros, por nuestra parte, no vamos a jac-tarnos más de lo debido. Nos limitaremos al campo que Diosnos ha asignado según su medida, en la cual también ustedesestán incluidos. 14 Si no hubiéramos estado antes entre us-tedes, se podría alegar que estamos rebasando estos límites,cuando lo cierto es que fuimos los primeros en llevarles elevangelio de Cristo. 15 No nos jactamos desmedidamente acosta del trabajo que otros han hecho. Al contrario, espe-ramos que, según vaya creciendo la fe de ustedes, tambiénnuestro campo de acción entre ustedes se amplíe grande-mente, 16 para poder predicar el evangelio más allá de susregiones, sin tener que jactarnos del trabajo ya hecho porotros. 17 Más bien, «Si alguien ha de gloriarse, que se gloríeen el Señor». 18 Porque no es aprobado el que se recomiendaa sí mismo sino aquel a quien recomienda el Señor.”

ILUSTRACIÓNEl General William Booth, fundador de nuestro Ejército de

Salvación fue más allá de los límites en su compromiso deayudar a los más necesitados. El lema de William Booth era:“Ve por las almas y busca a los peores”. Con una oratoriaapasionada y una fe militante marchó al son de trompetas ytambores a los peores barrios de las ciudades de Inglaterrabuscando a los alcohólicos, las prostitutas, los oprimidos, lospisoteados, los empobrecidos. Todos ellos encontraron espe-ranza bajo la bandera del Ejército de Salvación.


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La Inglaterra victoriana de 1865 era la nación más rica ypoderosa de la tierra. Con todo, Londres tenía los másincreíbles barrios bajos que nos podemos imaginar. El llama-do “Este de Londres” era un laberinto de pobreza, miseria,corrupción, alcoholismo y prostitución. Las aguas sucias ylas ratas se veían por todas partes. Las enfermedades y lamuerte eran horriblemente familiares. El cólera les habíainvadido tres veces desde 1832.Muchas fábricas inglesas trataban a sus empleados como

esclavos. En un caso investigado por el Ejército de Salvación,una madre y sus dos hijos de nueve años trabajaban jornadasde dieciséis horas para poder llevar a casa salarios de mise-ria. Trabajaban sin pausa y tomaban su ración de pan mien-tras trabajaban.El tráfico de prostitutas era muy lucrativo. La parte más

lucrativa provenía de las vírgenes, de las llamadas “freshgirls”. El anzuelo más común era anunciar en los periódicosque se necesitaban chicas del campo para trabajo domésticoen la ciudad. Cuando las chicas aparecían para buscarempleo, las raptaban, las violaban y las mantenían prisio-neras en los burdeles.Esas condiciones tan viles convencieron a Booth de que

Dios quería que él fuese “más allá” para trabajar por esaspersonas. De manera que durante cuarenta y siete años cruzótodo tipo de límites, ensanchando sus fronteras para buscara los peores y solo así pudo abrazar a las almas con la pa-labra de Dios. A menudo fue insultado, amenazado y ape-dreado por su servicio cristiano; pero nada lo freno pararebasar esos límites en su ministerio de ir a hablarles deCristo a los llamados “peores” de las ciudades.William Booth escribió: “La ambición de algunos hombres

es el arte; la de otros la fama, la de otros el oro. Mi ambiciónson las almas de los hombres” (1 Corintios 9:22).


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INTRODUCCIÓNDesde los tiempos de Jesús, pasando por el ministerio de

sus discípulos y apóstoles, hasta llegar a nuestros tiempos, laverdad es que en muchos casos ha sido la propia iglesia y loslíderes religiosos los que se han opuesto a que el evangelio deCristo sea compartido. Complot, falsas acusaciones, envidia,persecución, tortura y muerte, han sido el precio para aque-llos, incluido Jesucristo, por anunciar el perdón de pecados,salvación y santidad para los perdidos y pecadores.Esos líderes religiosos, (sumo sacerdotes, escribas,

fariseos, etc.) que enseñaban en las sinagogas, que presidianlas ceremonias en el Templo y que lideraban el Sanedrín, seatribuían el derecho de decir quienes podían ser llamadoshijos de Dios, y además, de otorgar el perdón de pecados.Griegos, gentiles, samaritanos, cobradores de impuestos, le-prosos, prostitutas, eran algunos de los que no eran dignosde ser parte del pueblo de Dios, y además nadie, a parte delos líderes religiosos, tenía la autoridad de alcanzarlos con Supalabra, Su amor y Su misericordia.Que gran injusticia cometieron esos líderes religiosos,

pues asumían y manipulaban el conocimiento de Dios y Suley para tratar de “parar” la obra redentora del evangelio deCristo a todos por igual.Sin embargo, frente a ese escenario de falso juicio e injus-

ticia, un día el Señor Jesús dijo a Pablo en visión: “No temas,sino habla, y no calles; porque Yo estoy contigo, y ningunopondrá sobre ti la mano para hacerte mal, porque yo tengomucho pueblo en esta ciudad” (Hechos 18:9-10). En otraspalabras, en este texto Dios le estás diciendo a Pablo: “nopares, debes ir más allá para que el campo de acción entreustedes se amplíe grandemente”.En la escritura seleccionada para este mensaje; 2 Corintios,

capítulo 10, versículos del 12 al 18, el apóstol Pablo trata deevitar que la iglesia de Corinto se dividiera por la influencia

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de falsas doctrinas, y por esta causa enfrenta una dura oposi-ción, críticas, acusaciones, descalificaciones, y estorbo departe de falsos apóstoles.Los judaizantes vinieron y se jactaron de una obra que

nunca realizaron. Esos falsos apóstoles se comparaban entresí, adjudicándose toda autoridad moral, espiritual y elestablecimiento de la obra en Corinto, cuando realmente fuePablo el fundador. Estos falsos maestros eran miembros deuna “sociedad de admiración mutua”, ya que se comparabanunos con otros; y por consiguiente, tenían un exagerado con-cepto de sí mismos. Esta actitud concatenaba con una sober-bia religiosa extrema basada en el fariseísmo neo testamen-tario. Ellos mostraban con su actitud una especie de “patrio-tismo” el cual se oponía al mensaje de reconciliación y de ser-vicio a Dios, allí en Corinto y más allá de las regiones.Esos falsos líderes no aprobaban que Pablo y sus discípu-

los siguieran llevando el evangelio de Cristo a otras regiones,pero la costumbre de Pablo era llevar el evangelio a dondenadie había ido antes. Después de reflexionar y de conside-rar su llamado y compromiso con la obra de Cristo, el apóstolPablo les responde a los falsos apóstoles con una exhortaciónclara y directa acerca del verdadero propósito y motivaciónque le impulsaba a predicar el evangelio de Cristo: la sal-vación está disponible para todos. La verdad es que Dios amaa todos los pueblos y desea derramar sobre ellos Su perdón ymisericordia.El llamamiento de Pablo de ir “más allá”, se refiere al con-

tinuo trabajo de llevar el evangelio mundialmente. Las pa-labras de Pablo sobre anunciar el evangelio en “los lugaresmás allá de vosotros”, revelan que nunca se satisfizo conreservar el mensaje para beneficio propio de la comunidadcristiana, incluidos los líderes religiosos.2 Corintios capítulo 10, contiene un mensaje de

exhortación a los detractores del evangelio que están en laiglesia de Corinto, dejando claro cuáles deben ser los ver-

daderos motivos de lealtad y amor por el ministerio.Pablo, con su ardiente celo por la obra de Dios, defiende y

proclama el mandato dado a la Iglesia de Cristo de formaclara: “Id, y haced discípulos a todas las naciones” (Mateo28.19); “Predicar el evangelio a toda criatura” (Marcos16.15); “Predicar en el nombre de Cristo el arrepentimiento yel perdón de pecados” (Lucas 24.47); y “Como me envió elPadre, así también yo os envío” (Juan 20.21), “Predicar elevangelio de Cristo hasta lo último de la tierra”(Hechos 1.8).Es duro entender que los propios líderes religiosos se

oponían a la gran comisión. Pablo sabía que cuando el man-damiento es plenamente obedecido, la promesa se cumple aplenitud. La iglesia y los pastores, y en nuestro caso comooficiales del Ejército de Salvación, tenemos la responsabili-dad de ser los instrumentos a través de los cuales Diosengrandece Su evangelio; por lo tanto es importante exami-nar los verdaderos motivos de servir al Señor en Su iglesia.

El secreto espiritual de una vida abundante dentro de laiglesia está en “ir más allá” de lo ordinario, no conformán-donos con una vida rutinaria y sin acción en nuestra condi-ción de oficiales, pastores, líderes y miembros. Todos te-nemos un llamado a compartir el evangelio de Cristo, y paracumplirlo, debemos cruzar todo tipo de límites para alcanzareste propósito.Esta experiencia y enseñanza de Pablo nos alerta que a

veces los obstáculos y desafíos de llevar el evangelio deCristo surgen desde la propia iglesia, contradiciendo así lamisión de que Su evangelio transforme y cambie este mundode maldad y egoísmo.

SERMÓN¿Qué debemos hacer los cristianos frente a la oposición

y a los obstáculos para llevar el Evangelio de Cristo? Loscristianos debemos asumir tres acciones para ir más allá de


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los límites y cumplir con la gran comisión; “Por tanto, id, yhaced discípulos a todas las naciones, bautizándolos en elnombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo” (Mateo28:19).

“Debemos Cruzar Nuestros Límites, Debemos EnsancharNuestras Fronteras y Debemos Abrazar a Otros con el Evangeliode Cristo para Su Gloria”

1. DEBEMOS CRUZAR NUESTROS LÍMITES PARA LLE-VAR EL EVANGELIO DE CRISTO. (vs. 12-13, NVI)12No nos atrevemos a igualarnos ni a compararnos con

algunos que tanto se recomiendan a sí mismos. Al medirsecon su propia medida y compararse unos con otros, no sabenlo que hacen. 13 Nosotros, por nuestra parte, no vamos ajactarnos más de lo debido. Nos limitaremos al campo queDios nos ha asignado según su medida, en la cual tambiénustedes están incluidos.

La Biblia nos habla de hombres y mujeres que vencierontodo tipo de limitaciones y cambiaron su destino con elpropósito de obedecer el llamado que Dios hizo a sus vidas.En este pasaje, Pablo responde a la crítica y a la oposición

de otros líderes de la iglesia en Corinto. Ellos juzgaban aPablo por su apariencia física, por su pasado, por su falta deconocimiento y por su trabajo como seguidor de Cristo. Loslíderes alegaban que Pablo no tenía ninguna autoridad ylegitimidad para decir que él era fundador de la iglesia enCorinto, y que ahora estaba en crisis. Los líderes se compara-ban entre ellos mismos, justificándose como mejores quePablo y sus discípulos.Pablo critica este tipo de actitud en Gálatas 6:3-4 (NVI)

“Si alguien cree ser algo, cuando en realidad no es nada, se engañaa sí mismo. 4 Cada cual examine su propia conducta; y si tiene algode qué presumir, que no se compare con nadie”.

Además, esos falsos apóstoles se atribuían el crecimiento


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de la iglesia y no estaban interesados en llevar el evangeliopor otras regiones. La realidad era que los falsos apóstoleshabían extralimitado manifiestamente sus límites paratraspasar y anular el trabajo de Pablo.Al entrar como intrusos a la iglesia de Corinto, los falsos

apóstoles se habían cruzado en la línea de Pablo que era lalínea que Dios había marcado para él y que lo había traído alos corintios como su genuino apóstol. En contraste, Pablo notiene ninguna intención de invadir el territorio marcado paraotros y reclamar la obra como de él, así como estos falsosmaestros estaban haciendo.Pablo conocía muy bien su misión y además su llamado.

Pablo tenía el poder que viene de Dios para superar eselímite que proviene de la crítica y la oposición, y por eso lesresponde: “nosotros, por nuestra parte, no vamos a jactarnos másde lo debido. Nos limitaremos al campo que Dios nos ha asignadosegún su medida, en la cual también ustedes están incluidos”.

Pablo, como líder tenía muy claro el “campo que Dios lehabía asignado” y este estaba afuera de la iglesia; donde esta-ban los perdidos. Esos falsos apóstoles se declararon enemi-gos del ministerio de Pablo, pero con todo, Pablo les mostróamor y la verdadera naturaleza de su vocación, como Cristolo hizo. Mateo 5:43-48 (NVI) “Ustedes han oído que se dijo:“Ama a tu prójimo y odia a tu enemigo.” Pero yo les digo: Amen asus enemigos y oren por quienes los persiguen, para que sean hijosde su Padre que está en el cielo. Él hace que salga el sol sobre malosy buenos, y que llueva sobre justos e injustos. Si ustedes aman sola-mente a quienes los aman, ¿qué recompensa recibirán? ¿Acaso nohacen eso hasta los recaudadores de impuestos? Y si saludan a sushermanos solamente, ¿qué de más hacen ustedes? ¿Acaso no hacenesto hasta los gentiles? Por tanto, sean perfectos, así como su Padrecelestial es perfecto”.

Al igual que la experiencia de Pablo, ¿cuáles son esos“límites” que impiden que podamos cumplir con la grancomisión de hacer discípulos para Cristo por medio de la

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evangelización? ¿Cuáles son esos límites que impidencumplir el amar a nuestro prójimo?En Lucas 10:25-37 hay una verdad maravillosa, una

enseñanza eterna que nos puede ayudar a ver más clara-mente el valor de cruzar los límites para llevar el mensaje deDios. Se trata de la parábola del Buen Samaritano, enseñadapor Jesús a un experto de la ley que le quiso poner a pruebahaciéndole la siguiente pregunta: Maestro, ¿qué tengo quehacer para heredar la vida eterna? Entonces Jesús le contestó:¿Qué está escrito en la ley? ¿Cómo la interpretas tú? Y comorespuesta el hombre citó: “Ama al Señor tu Dios con todo tucorazón, con todo tu ser, con todas tus fuerzas y con toda tumente”, y: “Ama a tu prójimo como a ti mismo”. Entonces dijoJesús, tu respuesta es correcta, haz eso y vivirás. Pero elexperto de la ley quería justificarse, así que le preguntó aJesús: ¿Y quién es mi prójimo? En lugar de involucrarse entérminos abstractos, Jesús presentó una enseñanza sobre laverdadera responsabilidad de ser siervo de Dios, exponién-dola en forma de parábola. Al terminar la enseñanza el eru-dito comprendió que “nuestro prójimo es todo aquel quenos necesita, cualquiera al que podamos ayudar”. De acuer-do a la parábola de Jesús, los expertos de la ley trataron alherido como un tema de discusión; los ladrones, como unobjeto de explotación; los sacerdotes, como un problema aevitar; y el levita, como un objeto de curiosidad. Solo elsamaritano lo trató como una persona a la que se debía amar.Finalmente, el maestro de la ley reconoció que el héroe de lahistoria fue el samaritano que cuidó del judío, pues el sacer-dote y el levita, quienes eran los profesionales de la religión,no hicieron nada por ayudar al judío.La iglesia de hoy también pierde tiempo en discusiones y

evasivas a la hora de cruzar los límites para mostrar el amorde Cristo a los olvidados, perdidos y desamparados. Si nopodemos guardar el más grande de los mandamientos:“Ama al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tualma, con toda tu mente y con todas tus fuerzas. El segundo


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es: “Ama a tu prójimo como a ti mismo” (Marcos 12:28–34),¿cómo podemos jactarnos de nuestra autoridad espiritualdentro de la iglesia, si somos incapaces de amar al que estáallá afuera, esclavizado por Satanás?

Pablo, al igual que Jesús, sabía muy bien que esos falsosapóstoles con sus acusaciones nunca le impedirían llevar laverdad del Evangelio de Cristo. Pablo no cedió frente allímite de la crítica, falta de apoyo, falso juicio, compara-ciones, descalificativos, etc.Pablo llega al corazón del problema para los corintios: el

verdadero propósito de esos falsos apóstoles era el deenseñar falsas doctrinas y esto no era, desde luego, para elbienestar espiritual de los corintios, ni para las otras regionesdonde querían expandir su esfera de influencia, invadiendoel territorio de los demás con sus falsas enseñanzas.Por eso, Pablo debió actuar rápidamente, con perseveran-

cia y autoridad. En 2 Timoteo 4:2 dice, “Predica la Palabra; per-siste en hacerlo, sea o no sea oportuno; corrige, reprende y animacon mucha paciencia, sin dejar de enseñar”. Pablo entendió quelo más apropiado era exhortarlos y apartarse de ellos.Romanos 16:17 (NVI): “Les ruego, hermanos, que se cuiden delos que causan divisiones y dificultades, y van en contra de lo quea ustedes se les ha enseñado. Apártense de ellos”.

Una de las grandes tragedias del prejuicio religioso es quenos separa de quienes pueden eventualmente estar en necesi-dad. Cristo ha venido a romper todo tipo de separación entrelos seres humanos.Si de verdad somos intencionales de llevar el evangelio de

Cristo, debemos superar todo tipo de límites. Esos límites estánallí para impedir el avance del evangelio, sin embargo debe-mos avanzar y cruzarnos en su camino para llevarles el evan-gelio de Cristo. Si nosotros no vamos más allá de los límitespara compartir el evangelio de Cristo, Satanás sí hará su traba-jo, llegando a esos lugares para matar robar y destruir.

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Cuando nos comparamos con otros, podemos sentirnosorgullosos porque pensamos que somos mejores. Pero cuan-do nos medimos con las normas de Dios, llega a ser obvioque no somos lo suficientemente buenos. No se preocupe porlos logros de otros; al contrario, pregúntese continuamente:¿Cómo encaja mi vida en lo que Dios quiere? ¿En qué formase compara mi vida con la de Jesucristo?2. DEBEMOS ENSANCHAR NUESTRAS FRONTERASPARA LLEVAR EL EVANGELIO DE CRISTO (Vs. 14-15)

“14Si no hubiéramos estado antes entre ustedes, sepodría alegar que estamos rebasando estos límites, cuandolo cierto es que fuimos los primeros en llevarles el evange-lio de Cristo. 15No nos jactamos desmedidamente a costadel trabajo que otros han hecho. Al contrario, esperamosque, según vaya creciendo la fe de ustedes, también nues-tro campo de acción entre ustedes se amplíe grandemente,”Pablo no se daría por vencido. El llamado de Dios sobre él

como representante a los gentiles, aún incluía a la iglesia deCorinto, pero además, esa autoridad no lo hacía involucrarseo meterse en la labor de otros. Gálatas 2:8 “El mismo Dios quefacultó a Pedro como apóstol de los judíos me facultó también a mícomo apóstol de los gentiles”.

Extraordinaria la actitud de Pablo al responder con humil-dad y firmeza a los falsos líderes: “fuimos los primeros envenir a Corinto antes que ustedes con el evangelio de Cristo”.Esto comprueba que Dios había legitimado la comisión dePablo, produciendo frutos en Corinto. Ese es el privilegio quetenemos cuando ensanchamos nuestras fronteras con elevangelio de Cristo. Sin embargo, los falsos maestros queríantomar el crédito para ellos. Por el contrario, Pablo síreconocía la labor de otros dentro de la iglesia: “No nos jac-tamos desmedidamente a costa del trabajo que otros hanhecho”.

Para poder ensanchar nuestras fronteras llevando el


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evangelio de Cristo, debemos dejar todo egoísmo y recono-cer y valorar el trabajo de todos en la iglesia.En ocasiones los desafíos internos de la iglesia nos ayudan

a tomar conciencia de los límites de la evangelización.Algunas personas se dan por vencidas y aceptan el NO queles impone la realidad, sin embargo, para otros los límites sir-ven para reconocer que deben emplear otros recursos yestrategias para conquistar sus metas, así como Pablo lo hizo.La iglesia de nuestros tiempos enfrenta el reto de ensan-

char su territorio. Hoy la iglesia parece estar confinada ensus propias fronteras, ignorando que Dios nos da un campoparticular de ministerio más allá, como lo fue para PabloCorinto, Roma y otras regiones. Dios ha designado a cadauno de nosotros un campo de ministerio, en un tiempo deter-minado. Observa lo que el apóstol Pablo escribió en el ver-sículo 14: "Si no hubiéramos estado antes entre ustedes, sepodría alegar que estamos rebasando estos límites".

Asimismo, cuando Dios nos da un campo particular deministerio, también debemos terminar el trabajo en ese terri-torio. Un ejemplo fue cuando Pablo se reunió con losancianos de la iglesia de Éfeso para despedirse de ellos(Hechos 20:17), él les señaló: “Porque no he rehuido anunciarostodo el consejo de Dios” (Hechos 20:27). A pesar de que Pablodijo esto a la iglesia de Éfeso, también pudo decir lo mismo atodas las iglesias que él fundó incluida la iglesia en Corinto.Pablo sembró humildemente y “con muchas lágrimas”, peronunca huyó, nunca se rindió. El mensaje de salvación erademasiado importante de manera que no perdió oportu-nidad alguna para anunciarlo. Y además, predicó el mensajede diferentes formas y a diferentes audiencias. Sin embargo,el mensaje permaneció inalterable: Arrepiéntanse de suspecados y vuélvanse a Dios por la fe.La vida cristiana tendrá sus tiempos difíciles, sus lágrimas

y alegrías, pero debemos estar siempre listos para contar aotros las cosas bellas que Dios ha hecho en nuestro favor. Sus

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bendiciones aligeran el peso de las dificultades de la vida. Lasenda de los creyentes no es fácil. Ser cristiano no libra detodos los problemas.Pablo no hizo nada en secreto; todos conocían su mensaje

y sus métodos. Servía al Señor, no al hombre. Fue un líderhumilde, no un orgulloso dictador. Sabía lo que es regar conlágrimas la semilla de la Palabra (Hechos 20:19,31). Pablopredicaba el consejo de Dios públicamente y de casa en casa.Predicaba a toda persona y exaltaba a Jesucristo. Este es elmodelo que debe seguir el oficial y pastor de hoy.

La iglesia y sus líderes deben evitar caer en la “zona decomodidad” dentro del ministerio, al contrario, debenensanchar sus fronteras con el evangelio de Cristo.

ILUSTRACIÓN.El Oficial Directivo había predicado un sermón muy

impresionante acerca del trabajo de ganar almas. Después deesto, un oficial local se le acercó y le dijo: “Yo estoy viejo y unpoco enfermo y tengo que trabajar en casa reparando relojesdesde muy temprano por la mañana hasta muy tarde en lanoche. ¿Qué tiempo me queda para ganar almas?” El Oficiallo miró bondadosamente y le dijo: “¿Quién le trae la leche?”Él contestó: “El lechero”. El Oficial le preguntó: “¿Quién letrae el correo?” Él respondió: “El cartero”. El Oficial son-riente lo miró y le dijo: “Hermano, que Dios le ayude”.El oficial local se fue a su casa, y como ya era de noche se

acostó; pero no pudo dormir ni olvidar las palabras de suOficial, y estuvo pensando en su deber de ganar almas. Lamañana siguiente se levantó más temprano que de costum-bre y no sacó la botella vacía. Cuando el lechero llegó y novio dicha botella tocó en la puerta. Salió el oficial local y convoz temblorosa le dijo al lechero: Escúcheme usted unmomento por favor. Quiero hacerle una pregunta: ¿Algunavez ha pensado en el lugar a donde irá cuando muera? Ellechero lo miró con ansiosa mirada y le dijo: -Esta pregunta


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ha estado molestándome durante las dos últimas semanas. Eloficial local le dijo: -Entre usted y le diré algo sobre este asun-to.En ese lugar y en ese momento aquel oficial local condujo

a su lechero a Cristo, y él lo aceptó como su Salvador. En elcorto espacio de un año aquel oficial local ayudó a veintiséispersonas a que aceptaran al Señor Jesús como su Salvadorpersonal.No hay límites para presentar a Cristo a los perdidos, solo

debemos decidir ensanchar nuestras fronteras y dejar lasexcusas para que Su evangelio pueda ser predicado a todosy en todas las regiones más allá de nosotros.En 1 Crónicas 4:10 encontramos una poderosa oración de

un hombre que quería hacer algo extraordinario con su vida.“E invocó Jabes al Dios de Israel, diciendo: !!Oh, si me dierasbendición, y ensancharas mi territorio, y si tu mano estu-viera conmigo, y me libraras de mal, para que no me dañe! Yle otorgó Dios lo que pidió”.

A Jabes se le recuerda por un pedido de oración, más quepor un acto heroico. En su oración, Jabes reconoció a Dioscomo el verdadero centro de su vida. Cuando oramos por labendición de Dios, también debemos pedir que Él tome suposición legítima como Señor sobre nuestra vida, nuestrafamilia, nuestro trabajo y nuestro ministerio. Obedecerle enlas responsabilidades diarias es una muestra de fidelidad.“Ensanchar nuestras fronteras”, es una decisión vital para

expandir el reino de Dios en la tierra. Como cristianos,enfrentamos desafíos a la hora de cumplir con nuestrasresponsabilidades espirituales, y al mismo tiempo nos senti-mos sin compromiso para la total obediencia a los man-damientos que Dios nos ha dado, en especial, el llamado dellevar Su evangelio.

No esperemos que sea Satanás quien tome la delanterade ir más allá de nuestras fronteras y gane la batalla de

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destruir al pueblo de Dios.Hay dos clases de cristianos: Los que dicen "no puedo" y

los que dicen "¿Por qué no voy a poder? ¿Puedes tu ensan-char tu territorio? Tu territorio puede ser tu familia, tu vecin-dario, tu lugar de trabajo, tu ministerio, tu ciudad, tu uni-versidad, etc.3. DEBEMOS ABRAZAR AOTROS CON EL EVANGE-

LIO DE CRISTO PARA SU GLORIA (Vs.16-18)16 para poder predicar el evangelio más allá de sus

regiones, sin tener que jactarnos del trabajo ya hecho porotros. 17 Más bien, “Si alguien ha de gloriarse, que se glo-ríe en el Señor”. 18 Porque no es aprobado el que serecomienda a sí mismo sino aquel a quien recomienda elSeñor.Dios no solo le dio a Pablo un campo particular de minis-

terio, y acabar su trabajo allí, sino que después debió“llevar el evangelio más allá de sus regiones,” paraabrazar a otros con las buenas nuevas de salvación (v.16).Mientras los falsos apóstoles se envolvían en sus propiosargumentos, Pablo está decidido a continuar con sutrabajo de alcanzar a otros.Pablo sugirió a los Corintios que, como su fe había crecido,

su presencia ya no era necesaria allí. Ahora es el momentopara Pablo de expandir su ministerio en nuevas regiones,como Roma, como lo había indicado en Hechos 19:21:“Después de todos estos sucesos, Pablo tomó la determinación de ira Jerusalén, pasando por Macedonia y Acaya. Decía: “Después deestar allí, tengo que visitar Roma”.

Como fundador de iglesias, el apóstol Pablo no se quedómás tiempo del necesario allí. Salió de Corinto después depasar un año y medio de servicio fiel para ir a otro campo. Enel versículo 16, Pablo revela dos puntos débiles que amenudo se encuentran en el anuncio del Evangelio: uno, latendencia de los líderes religiosos de competir entre sí, y dos,


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tratar al mismo tiempo de aprovecharse del trabajo ministe-rial que otros ya han hecho.Es muy fácil llevar el evangelio de Cristo donde ya se ha

pagado el precio de evangelizar. Pero Pablo dice: “¿dóndeestaban estos ‘grandes maestros’ cuando yo arriesgué mivida para empezar la iglesia en Corinto? Cualquiera puedevenir después que el trabajo duro se ha hecho, criticar al fun-dador y ¡recibir toda la gloria!” Pablo se había esforzado todolo posible para alcanzar a la gente de Corinto con el evange-lio de Cristo y esperaba obtener de ellos ayuda para llevar elevangelio “más allá de sus regiones”.Pablo no tenía miedo de aceptar las tareas más grandes;

Dios lo había llamado al trabajo sin importar los peligros quele esperaban. Fue a lugares donde las personas eran hostilesal Evangelio. Pablo soportó penurias como ser apedreado,encarcelado, azotado, así como muchos otros dolores infligi-dos a su cuerpo.Los judaizantes vinieron y se jactaron de una obra que

nunca realizaron. La costumbre de Pablo era llevar el evan-gelio a donde nadie había ido antes (Romanos 15:20): “Y deesta manera me esforcé a predicar el evangelio, no donde Cristo yahubiese sido nombrado, para no edificar sobre fundamento ajeno”;en tanto, la costumbre de los judaizantes era invadir el terri-torio de otro y apoderarse del trabajo que ya estaba hecho, yhasta destruirlo con sus falsas doctrinas, doble moral y fingi-da espiritualidad.Cuando hacemos algo bien queremos decírselo a otros

para ser reconocidos. Pero el reconocimiento es peligroso,puede inflar nuestro orgullo. Es mucho mejor buscar laaprobación de Dios antes que la de los hombres. Luego,cuando somos tomados en cuenta somos libres de darle aDios la honra.Pablo fue lo suficientemente sabio como para dejar sólo al

Señor la cuestión de los elogios. En el versículo 17 se refiere

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a Jeremías 9:24: “Si alguien ha de gloriarse, que se gloríe de cono-cerme y de comprender que yo soy el Señor, que actúo en la tierracon amor, con derecho y justicia, pues es lo que a mí me agrada,afirma el Señor”.

Después de todo, es el Señor el que da la gracia para quepodamos servirle y únicamente Él conoce nuestros corazonesy motivos. El apóstol Pablo estaba dispuesto a esperar deDios el “¡bien hecho!” y también debemos hacerlo nosotros.Pablo anhelaba abrazar a otros con la palabra y el amor de

Cristo. Ya había experimentado la bendición de ver gentilesy griegos ser transformados por el evangelio de Cristo. Eseera su propósito de vida: abrazar a otros. Por eso, las ba-rreras personales, culturales y geográficas no fueron unimpedimento para él. Durante ese tiempo de crítica, Pablo envez de darse por vencido, manifiesta su deseo de establecermás iglesias y que estas contribuyesen entre ellas para el for-talecimiento de la obra de Cristo en la región.Abrazar a otros con el evangelio de Cristo comienza por

reconocer que todo lo que hacemos es para la gloria y honradel Señor. No buscamos beneficios ni reconocimientos.En Mateo 19:16-22 un joven rico vino Jesús y le dijo:

Maestro bueno, ¿qué bien haré para tener la vida eterna?Jesús le respondió: más si quieres entrar en la vida eterna,guarda los mandamientos. El joven le dijo que todos esosmandamientos los había guardado desde su juventud,entonces, ¿qué más le podía faltar? Y Jesús le dijo que siquería ser perfecto, entonces, debía vender todo y darlo a lospobres, y después que le siguiera. Después de esas palabras,el joven se fue triste porque tenía muchas posesiones. Estejoven encontró “limites” para “abrazar a otros” y para seguira Cristo.En esta historia podemos encontrar varios límites para

abrazar a otros con el evangelio de Cristo y para Su gloria,más allá de nuestras regiones:


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• El límite de la comodidad y avaricia• El límite del conformismo y la rutina• El límite del pasado y la culpa• El límite de la crítica y la oposición• El límite de la desconfianza y temor a lo desconocido• El límite de los prejuicios• El límite del temor al fracaso

It is time we adopt grace by embracing what is difficult tolove.Es tiempo de abrazar la gracia abrazando a lo que es difí-

cil amar. Romanos 5:7-8: “Difícilmente habrá quien muera porun justo, aunque tal vez haya quien se atreva a morir por una per-sona buena. 8 Pero Dios demuestra su amor por nosotros en esto:en que cuando todavía éramos pecadores, Cristo murió pornosotros”.

El profeta Malaquías dijo (1:5): “Ustedes lo verán con suspropios ojos y dirán: “¡Se ha engrandecido el Señor aún más allá delas fronteras de Israel!”

ILUSTRACIÓNRichard Baxter, un teólogo protestante y escritor del siglo

XVI dijo esto sobre los que predican el evangelio de Cristo.Debemos predicar con entrega. "Sea lo que hagas, deja

que la gente vea que tienes una gran entrega. No puedes que-brantar el corazón del hombre por bromear con ellos odiciéndoles un fascinante cuento o mencionando una oraciónostentosa. Los hombres no desecharán sus placeres másqueridos por una petición indolente de alguien que noparece significar lo que habla o preocuparse por si su peti-ción fue aprobada o negada".

Debemos predicar con la vida. "¡Oh señores, de qué ma-nera tan clara, tan cerca, tan entregada debemos de dar un

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mensaje como el momento nuestro, en donde la vida eternao la muerte eterna de nuestros compatriotas está involucra-da! No hay nada más indigno de tal negocio, que ser apáticoy aburrido. ¡¿Qué?! ¿Hablar fríamente por Dios y por la sal-vación del hombre? ¿Podemos creer que nuestra gente debeser convertida o condenada, y hablar en un tono monótono?En el nombre de Dios, hermanos, esfuércense para despertarsus corazones antes de subir al púlpito, para que estén listospara despertar los corazones de los pecadores. Ay, no digasni una sola palabra fría o sin importancia acerca de tan granasunto que es el cielo o el infierno. Sea lo que sea, haz que lagente vea tu gran entrega y seriedad.Un sermón lleno de meras palabras, por bello que esté

compuesto, si falta alguna luz de evidencia y la vida de celo,es tan solo una imagen o un elegante cadáver".

CONCLUSIÓNEl Señor ha hablado claro a la misión de la iglesia: Los cris-

tianos debemos asumir tres acciones para ir más allá de loslímites y cumplir con la gran comisión de llevar el Evangeliode Cristo: ¡Debemos Cruzar Nuestros Límites, DebemosEnsanchar Nuestras Fronteras y Debemos Abrazar a Otroscon el Evangelio de Cristo para Su Gloria!

La obra de Dios involucra a muchos individuos con unavariedad de dones y habilidades. No hay superestrellas enesta tarea, solo miembros de equipo que desarrollan sus fun-ciones específicas. Nos convertimos en miembros útiles delequipo de Dios al poner a un lado el deseo de recibir gloriapor lo que hacemos. La alabanza que viene de la gente escomparativamente sin valor, la aprobación de Dios es la quecuenta.

1 Corintios 3:5-9 (NVI): “Después de todo, ¿qué es Apolos?¿Y qué es Pablo? Nada más que servidores por medio de los cualesustedes llegaron a creer, según lo que el Señor le asignó a cada uno.6 Yo sembré, Apolos regó, pero Dios ha dado el crecimiento. 7 Así


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que no cuenta ni el que siembra ni el que riega, sino sólo Dios,quien es el que hace crecer. 8 El que siembra y el que riega están almismo nivel, aunque cada uno será recompensado según su propiotrabajo. 9 En efecto, nosotros somos colaboradores al servicio deDios; y ustedes son el campo de cultivo de Dios, son el edificio deDios”.

Pablo fundó la iglesia en Corinto y Apolos la construyósobre dicho fundamento. Trágicamente, los creyentes enCorinto se habían divido en grupos, ofreciendo lealtad adiferentes falsos apóstoles.Después que el trabajo de los predicadores ha sido com-

pletado, Dios continúa haciendo crecer a los cristianos.Nuestros líderes, ciertamente deben ser respetados, peronunca debemos colocarlos en pedestales que creen barrerasentre las personas o levantarlos como sustitutos de Cristo.Como embajadores del mensaje de Cristo, debemos enten-

der que el evangelio de Jesucristo es la única respuestatranquilizadora al corazón inquieto y angustiado.Asimismo, la hermosa verdad del evangelio de Cristo, esque cambia todo.

Romanos 10:14-15: “Ahora bien, ¿cómo invocarán a aquel enquien no han creído? ¿Y cómo creerán en aquel de quien no hanoído? ¿Y cómo oirán si no hay quien les predique? 15 ¿Y quiénpredicará sin ser enviado? Así está escrito: “¡Qué hermoso esrecibir al mensajero que trae buenas nuevas!”

Prediquemos el evangelio de Cristo más allá de loslímites.

El Espíritu Santo hace que la Iglesia vaya “más allá delos límites” Amén.

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SERMÓN CONDENSADOEL EVANGELIO DE CRISTOMÁS ALLÁ DE LOSLÍMITESUn llamado para un verdadero compromiso de llevar elEvangelio de Cristo.

2 Corintios 10:12-18 (NVI)

ILUSTRACIÓNEl General William Booth, fundador de nuestro Ejército de

Salvación fue más allá de los límites en su compromiso deayudar a los más necesitados. El lema de William Booth era:“Ve por las almas y busca a los peores”. Con una oratoriaapasionada y una fe militante marchó al son de trompetas ytambores a los peores barrios de las ciudades de Inglaterrabuscando a los alcohólicos, las prostitutas, los oprimidos, lospisoteados, los empobrecidos. Todos ellos encontraron espe-ranza bajo la bandera del Ejército de Salvación.El llamado “Este de Londres” era un laberinto de pobreza,

miseria, corrupción, alcoholismo y prostitución. Muchasfábricas inglesas trataban a sus empleados como esclavos.Esas condiciones tan viles convencieron a Booth de que Diosquería que él fuese “más allá” para trabajar por esas per-sonas. De manera que durante cuarenta y siete años cruzótodo tipo de límites, ensanchando sus fronteras para buscara los peores y solo así pudo abrazar a las almas con la palabrade Dios. A menudo fue insultado, amenazado y apedreadopor su servicio cristiano; pero nada lo freno para rebasar esoslímites en su ministerio de ir a hablarles de Cristo a los lla-mados “peores” de las ciudades.William Booth escribió: “La ambición de algunos hombres

es el arte; la de otros la fama, la de otros el oro. Mi ambiciónson las almas de los hombres” (1 Corintios 9:22).


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INTRODUCCIÓNDesde los tiempos de Jesús, pasando por el ministerio de

sus discípulos y apóstoles, hasta llegar a nuestros tiempos, laverdad es que en muchos casos ha sido la propia iglesia y loslíderes religiosos los que se han opuesto a que el evangelio deCristo sea compartido. Complot, falsas acusaciones, envidia,persecución, tortura y muerte, han sido el precio para aque-llos, incluido Jesucristo, por anunciar el perdón de pecados,salvación y santidad para los perdidos y pecadores.Esos líderes religiosos, (sumo sacerdotes, escribas,

fariseos, etc.) que enseñaban en las sinagogas, que presidianlas ceremonias en el Templo y que lideraban el Sanedrín, seatribuían el derecho de decir quienes podían ser llamadoshijos de Dios, y además, de otorgar el perdón de pecados.Griegos, gentiles, samaritanos, cobradores de impuestos, le-prosos, prostitutas, eran algunos de los que no eran dignosde ser parte del pueblo de Dios, y además nadie, a parte delos líderes religiosos, tenía la autoridad de alcanzarlos con Supalabra, Su amor y Su misericordia.Que gran injusticia cometieron esos líderes religiosos,

pues asumían y manipulaban el conocimiento de Dios y Suley para tratar de “parar” la obra redentora del evangelio deCristo a todos por igual. Sin embargo, frente a ese escenariode falso juicio e injusticia, un día el Señor Jesús dijo a Pabloen visión: “No temas, sino habla, y no calles; porque Yoestoy contigo, y ninguno pondrá sobre ti la mano para ha-certe mal, porque yo tengo mucho pueblo en esta ciudad”(Hechos 18:9-10). En otras palabras, en este texto Dios le estásdiciendo a Pablo: “no pares, debes ir más allá para que elcampo de acción entre ustedes se amplíe grandemente”.En la escritura seleccionada para este mensaje; 2 Corintios,

capítulo 10, versículos del 12 al 18, el apóstol Pablo trata deevitar que la iglesia de Corinto se dividiera por la influenciade falsas doctrinas, y por esta causa enfrenta una dura oposi-ción, críticas, acusaciones, descalificaciones, y estorbo de

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parte de falsos apóstoles.Los judaizantes vinieron y se jactaron de una obra que

nunca realizaron. Esos falsos apóstoles se comparaban entresí, adjudicándose toda autoridad moral, espiritual y elestablecimiento de la obra en Corinto, cuando realmente fuePablo el fundador.Esos falsos líderes no aprobaban que Pablo y sus discípu-

los siguieran llevando el evangelio de Cristo a otras regiones,pero la costumbre de Pablo era llevar el evangelio a dondenadie había ido antes. El apóstol Pablo les responde a los fal-sos apóstoles con una exhortación clara y directa acerca delverdadero propósito y motivación que le impulsaba apredicar el evangelio de Cristo: la salvación está disponiblepara todos. La verdad es que Dios ama a todos los pueblos ydesea derramar sobre ellos Su perdón y misericordia.Las palabras de Pablo sobre anunciar el evangelio en “los

lugares más allá de vosotros”, revelan que nunca se satisfi-zo con reservar el mensaje para beneficio propio de la comu-nidad cristiana, incluidos los líderes religiosos.2 Corintios capítulo 10, contiene un mensaje de

exhortación a los detractores del evangelio que están en laiglesia de Corinto, dejando claro cuáles deben ser los ver-daderos motivos de lealtad y amor por el ministerio.Pablo, con su ardiente celo por la obra de Dios, defiende y

proclama el mandato dado a la Iglesia de Cristo de formaclara: “Id, y haced discípulos a todas las naciones” (Mateo28.19); y “Predicar en el nombre de Cristo el arrepentimientoy el perdón de pecados” (Lucas 24.47); Es duro entender quelos propios líderes religiosos se oponían a la gran comisión.La iglesia y los pastores, y en nuestro caso como oficiales

del Ejército de Salvación, tenemos la responsabilidad de serlos instrumentos a través de los cuales Dios engrandece Suevangelio; por lo tanto es importante examinar los ver-daderos motivos de servir al Señor en Su iglesia.


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El secreto espiritual de una vida abundante dentro de laiglesia está en “ir más allá” de lo ordinario, no conformán-donos con una vida rutinaria y sin acción en nuestra condi-ción de oficiales, pastores, líderes y miembros. Esta experi-encia y enseñanza de Pablo nos alerta que a veces losobstáculos y desafíos de llevar el evangelio de Cristo surgendesde la propia iglesia, contradiciendo así la misión de queSu evangelio transforme y cambie este mundo de maldad yegoísmo.

SERMÓN¿Qué debemos hacer los cristianos frente a la oposición

y a los obstáculos para llevar el Evangelio de Cristo? Loscristianos debemos asumir tres acciones para ir más allá delos límites y cumplir con la gran comisión; “Por tanto, id, yhaced discípulos a todas las naciones, bautizándolos en elnombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo” (Mateo28:19).1. DEBEMOS CRUZAR NUESTROS LÍMITES PARA LLE-

VAR EL EVANGELIO DE CRISTO. (vs. 12-13, NVI)En este pasaje, Pablo responde a la crítica y a la oposición

de otros líderes de la iglesia en Corinto. Ellos juzgaban aPablo por su apariencia física, por su pasado, por su falta deconocimiento y por su trabajo como seguidor de Cristo. Loslíderes alegaban que Pablo no tenía ninguna autoridad ylegitimidad para decir que él era fundador de la iglesia enCorinto, y que ahora estaba en crisis.Pablo critica este tipo de actitud en Gálatas 6:3-4 (NVI)

“Si alguien cree ser algo, cuando en realidad no es nada, se engañaa sí mismo. 4 Cada cual examine su propia conducta; y si tiene algode qué presumir, que no se compare con nadie”.

Además, esos falsos apóstoles se atribuían el crecimientode la iglesia y no estaban interesados en llevar el evangeliopor otras regiones. La realidad era que los falsos apóstoles

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habían extralimitado manifiestamente sus límites paratraspasar y anular el trabajo de Pablo.Al entrar como intrusos a la iglesia de Corinto, los falsos

apóstoles se habían cruzado en la línea de Pablo que era lalínea que Dios había marcado para él y que lo había traído alos corintios como su genuino apóstol.Pablo tenía el poder que viene de Dios para superar ese

límite que proviene de la crítica y la oposición, y por eso lesresponde: “nosotros, por nuestra parte, no vamos a jactarnos másde lo debido. Nos limitaremos al campo que Dios nos ha asignadosegún su medida, en la cual también ustedes están incluidos”.

Pablo, como líder tenía muy claro el “campo que Dios lehabía asignado” y este estaba afuera de la iglesia; donde esta-ban los perdidos. Esos falsos apóstoles se declararon enemi-gos del ministerio de Pablo, pero con todo, Pablo les mostróamor y la verdadera naturaleza de su vocación, como Cristolo hizo. Mateo 5:43-48 (NVI)Al igual que la experiencia de Pablo, ¿cuáles son esos

“límites” que impiden que podamos cumplir con la grancomisión de hacer discípulos para Cristo por medio de laevangelización? ¿Cuáles son esos límites que impidencumplir el amar a nuestro prójimo?En Lucas 10:25-37 hay una verdad maravillosa, una

enseñanza eterna que nos puede ayudar a ver más clara-mente el valor de cruzar los límites para llevar el mensaje deDios. Se trata de la parábola del Buen Samaritano, enseñadapor Jesús a un experto de la ley que le quiso poner a pruebahaciéndole la siguiente pregunta: Maestro, ¿qué tengo quehacer para heredar la vida eterna? Entonces Jesús le contestó:¿Qué está escrito en la ley? ¿Cómo la interpretas tú? Y comorespuesta el hombre citó: “Ama al Señor tu Dios con todo tucorazón, con todo tu ser, con todas tus fuerzas y con toda tumente”, y: “Ama a tu prójimo como a ti mismo”. Entonces dijoJesús, tu respuesta es correcta, haz eso y vivirás. Pero el


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experto de la ley quería justificarse, así que le preguntó aJesús: ¿Y quién es mi prójimo? En lugar de involucrarse entérminos abstractos, Jesús presentó una enseñanza sobre laverdadera responsabilidad de ser siervo de Dios, exponién-dola en forma de parábola. Al terminar la enseñanza el eru-dito comprendió que “nuestro prójimo es todo aquel quenos necesita, cualquiera al que podamos ayudar”.De acuerdo a la parábola de Jesús, los expertos de la ley

trataron al herido como un tema de discusión; los ladrones,como un objeto de explotación; los sacerdotes, como un pro-blema a evitar; y el levita, como un objeto de curiosidad. Soloel samaritano lo trató como una persona a la que se debíaamar.Si no podemos guardar el más grande de los mandamien-

tos (Marcos 12:28–34), ¿cómo podemos jactarnos de nuestraautoridad espiritual dentro de la iglesia, si somos incapacesde amar al que está allá afuera, esclavizado por Satanás?Pablo llega al corazón del problema para los corintios: el

verdadero propósito de esos falsos apóstoles era el deenseñar falsas doctrinas y esto no era, desde luego, para elbienestar espiritual de los corintios, ni para las otras regionesdonde querían expandir su esfera de influencia, invadiendoel territorio de los demás con sus falsas enseñanzas.Por eso, Pablo debió actuar rápidamente, con perseveran-

cia y autoridad. En 2 Timoteo 4:2 dice, “Predica la Palabra; per-siste en hacerlo, sea o no sea oportuno; corrige, reprende y animacon mucha paciencia, sin dejar de enseñar”.

Si de verdad somos intencionales de llevar el evangelio deCristo, debemos superar todo tipo de límites. Si nosotros novamosmás allá de los límites para compartir el evangelio deCristo, Satanás sí hará su trabajo, llegando a esos lugarespara matar robar y destruir.

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2. DEBEMOS ENSANCHAR NUESTRAS FRONTERASPARA LLEVAR EL EVANGELIO DE CRISTO (Vs. 14-15)Pablo no se daría por vencido. El llamado de Dios sobre él

como representante a los gentiles, aún incluía a la iglesia deCorinto, pero además, esa autoridad no lo hacía involucrarseo meterse en la labor de otros. Gálatas 2:8 “El mismo Dios quefacultó a Pedro como apóstol de los judíos me facultó también a mícomo apóstol de los gentiles”.

Extraordinaria la actitud de Pablo al responder con humil-dad y firmeza a los falsos líderes: “fuimos los primeros envenir a Corinto antes que ustedes con el evangelio de Cristo”.Esto comprueba que Dios había legitimado la comisión dePablo, produciendo frutos en Corinto. Ese es el privilegio quetenemos cuando ensanchamos nuestras fronteras con elevangelio de Cristo. Sin embargo, los falsos maestros queríantomar el crédito para ellos. Por el contrario, Pablo síreconocía la labor de otros dentro de la iglesia: “No nos jac-tamos desmedidamente a costa del trabajo que otros hanhecho”.

Para poder ensanchar nuestras fronteras llevando elevangelio de Cristo, debemos dejar todo egoísmo y recono-cer y valorar el trabajo de todos en la iglesia. La iglesia denuestros tiempos enfrenta el reto de ensanchar su territorio.Asimismo, cuando Dios nos da un campo particular de

ministerio, también debemos terminar el trabajo en ese terri-torio. Un ejemplo fue cuando Pablo se reunió con losancianos de la iglesia de Éfeso para despedirse de ellos(Hechos 20:17), él les señaló: “Porque no he rehuido anunciarostodo el consejo de Dios” (Hechos 20:27). A pesar de que Pablodijo esto a la iglesia de Éfeso, también pudo decir lo mismo atodas las iglesias que él fundó incluida la iglesia en Corinto.Pablo sembró humildemente y “con muchas lágrimas”, peronunca huyó, nunca se rindió. El mensaje de salvación erademasiado importante de manera que no perdió oportu-nidad alguna para anunciarlo.


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Pablo no hizo nada en secreto; todos conocían su mensajey sus métodos. Servía al Señor, no al hombre. Fue un líderhumilde, no un orgulloso dictador. Sabía lo que es regar conlágrimas la semilla de la Palabra (Hechos 20:19,31). Pablopredicaba el consejo de Dios públicamente y de casa en casa.Predicaba a toda persona y exaltaba a Jesucristo. Este es elmodelo para la iglesia y sus líderes deben evitar caer en la“zona de comodidad” dentro del ministerio, al contrario,deben ensanchar sus fronteras con el evangelio de Cristo.En 1 Crónicas 4:10 encontramos una poderosa oración de

un hombre que quería hacer algo extraordinario con su vida.“E invocó Jabes al Dios de Israel, diciendo: !!Oh, si me dieras ben-dición, y ensancharas mi territorio, y si tu mano estuviera conmi-go, y me libraras de mal, para que no me dañe! Y le otorgó Dios loque pidió”.

En su oración, Jabes reconoció a Dios como el verdaderocentro de su vida. Cuando oramos por la bendición de Dios,también debemos pedir que Él tome su posición legítimacomo Señor sobre nuestra vida, nuestra familia, nuestro tra-bajo y nuestro ministerio.“Ensanchar nuestras fronteras”, es una decisión vital para

expandir el reino de Dios en la tierra. No esperemos que seaSatanás quien tome la delantera de ir más allá de nuestrasfronteras y gane la batalla de destruir al pueblo de Dios.¿Puedes tu ensanchar tu territorio? Tu territorio puede ser tufamilia, tu vecindario, tu lugar de trabajo, tu ministerio, tuciudad, tu universidad, etc.3. DEBEMOS ABRAZAR AOTROS CON EL EVANGE-LIO DE CRISTO PARA SU GLORIA! (Vs.16-18)Dios no solo le dio a Pablo un campo particular de ministe-

rio, y acabar su trabajo allí, sino que después debió “llevar elevangelio más allá de sus regiones” (v.16). Mientras los falsosapóstoles se envolvían en sus propios argumentos, Pablo estádecidido a continuar con su trabajo de alcanzar a otros.

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Pablo sugirió a los Corintios que, como su fe había crecido,su presencia ya no era necesaria allí. Ahora es el momentopara Pablo de expandir su ministerio en nuevas regiones,como Roma, como lo había indicado en Hechos 19:21.En el versículo 16, Pablo revela dos puntos débiles que a

menudo se encuentran en el anuncio del Evangelio: uno, latendencia de los líderes religiosos de competir entre sí, y dos,tratar al mismo tiempo de aprovecharse del trabajo ministe-rial que otros ya han hecho.Es muy fácil llevar el evangelio de Cristo donde ya se ha

pagado el precio de evangelizar. Pero Pablo dice: “¿dóndeestaban estos ‘grandes maestros’ cuando yo arriesgué mivida para empezar la iglesia en Corinto? Cualquiera puedevenir después que el trabajo duro se ha hecho, criticar al fun-dador y ¡recibir toda la gloria!”Pablo no tenía miedo de aceptar las tareas más grandes;

Dios lo había llamado al trabajo sin importar los peligros quele esperaban. Fue a lugares donde las personas eran hostilesal Evangelio. Pablo soportó penurias como ser apedreado,encarcelado, azotado, así como muchos otros dolores infligi-dos a su cuerpo.La costumbre de Pablo era llevar el evangelio a donde

nadie había ido antes (Romanos 15:20, en tanto, la costumbrede los judaizantes era invadir el territorio de otro y apode-rarse del trabajo que ya estaba hecho, y hasta destruirlo consus falsas doctrinas, doble moral y fingida espiritualidad.Pablo fue lo suficientemente sabio como para dejar sólo al

Señor la cuestión de los elogios. En el versículo 17 se refierea Jeremías 9:24: “Si alguien ha de gloriarse, que se gloríe de cono-cerme y de comprender que yo soy el Señor, que actúo en la tierracon amor, con derecho y justicia, pues es lo que a mí me agrada,afirma el Señor”.

El apóstol Pablo estaba dispuesto a esperar de Dios el“¡bien hecho!” y también debemos hacerlo nosotros. Pablo


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anhelaba abrazar a otros con la palabra y el amor de Cristo.Ya había experimentado la bendición de ver gentiles y grie-gos ser transformados por el evangelio de Cristo. Ese era supropósito de vida: abrazar a otros. Durante ese tiempo decrítica, Pablo en vez de darse por vencido, manifiesta sudeseo de establecer más iglesias y que estas contribuyesenentre ellas para el fortalecimiento de la obra de Cristo en laregión.Abrazar a otros con el evangelio de Cristo comienza por

reconocer que todo lo que hacemos es para la gloria y honradel Señor. No buscamos beneficios ni reconocimientos.

El profeta Malaquías dijo (1:5): “Ustedes lo verán con suspropios ojos y dirán: “¡Se ha engrandecido el Señor aún más allá delas fronteras de Israel!”

CONCLUSIÓNEl Señor ha hablado claro a la misión de la iglesia: Los cris-

tianos debemos asumir tres acciones para ir más allá de loslímites y cumplir con la gran comisión de llevar el Evangeliode Cristo: ¡Debemos Cruzar Nuestros Límites, DebemosEnsanchar Nuestras Fronteras y Debemos Abrazar a Otroscon el Evangelio de Cristo para Su Gloria!

La obra de Dios involucra a muchos individuos con unavariedad de dones y habilidades. No hay superestrellas enesta tarea, solo miembros de equipo que desarrollan sus fun-ciones específicas (1 Corintios 3:5-9, NVI). Pablo fundó laiglesia en Corinto y Apolos la construyó sobre dicho funda-mento. Trágicamente, los creyentes en Corinto se habíandivido en grupos, ofreciendo lealtad a diferentes falsos após-toles.Como embajadores del mensaje de Cristo, debemos enten-

der que el evangelio de Jesucristo es la única respuestatranquilizadora al corazón inquieto y angustiado.Asimismo, la hermosa verdad del evangelio de Cristo, esque cambia todo.

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Romanos 10:14-15: “Ahora bien, ¿cómo invocarán a aquel enquien no han creído? ¿Y cómo creerán en aquel de quien no hanoído? ¿Y cómo oirán si no hay quien les predique? 15 ¿Y quiénpredicará sin ser enviado? Así está escrito: “¡Qué hermoso esrecibir al mensajero que trae buenas nuevas!”

Prediquemos el evangelio de Cristo más allá de loslímites.

El Espíritu Santo hace que la Iglesia vaya “más allá delos límites” Amén.

DIAPOSITIVAS

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Recursos para los MinisteriosFemeninos

PROGRAMA PARA LOS MINISTERIOSFEMENINOSMÁS ALLÁ DE NUESTROS LÍMINTES

Objetivo: Motivar y comprometer a cada mujer del grupoa practicar la oración intercesora, pedir para que el Señor lesde pasión por las almas y puedan salir a ganar almas paraCristo, compartiendo de sus propios testimonios y el mensajede salvación.Hay millones de personas muriendo sin salvación, nuestra

oración intercesora puede ser nuestro campo misionero. Unaoración ferviente puede cambiar el rumbo de la historia de suvecina, su amiga, su compañera de trabajo, su jefe, la maes-tra de su hijo, su doctora, la mamá del mejor amigo(a) de suhija(o), su mejor amiga, etc. Esto nos ayudará a cruzar nues-tras barreras, extender nuestras fronteras y alcanzar a otros.Más allá de Nuestros Límites.

PROGRAMA SUGUERIDO:Bienvenida:Oración:Coros alusivos a la oración(Cancionero Salvacionista #554-579)Testimonio de oración contestada (invitado especial omiembro de los MF)Devocional: “Más allá de nuestros límites”Actividad 1: Orando por nuestras necesidadesActividad 2: Mi amiga secreta de oraciónCanciones que tengan que ver con la oraciónOración de despedida

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ACTIVIDA 1: ORANDO POR NUESTRAS NECESI-DADESFormar 5 grupos para orar por cada uno de los siguientes

motivos:1. Orar para alcanzar mujeres de nuestra comunidad(mujeres que visitan nuestros servicios sociales, en laescuela, las empleadas del banco, las trabajadoras yclientas de las tiendas a nuestro alrededor, madressolteras, inmigrantes recién llegados etc.)

2. Orar por las mujeres que ya están en la iglesia por cre-cimiento espiritual y mayor compromiso en la obra.

3. Orar por liderazgo para el ministerio femenino de laiglesia.

4. Ganar a la amiga o vecina orando por sus problemas yhacerle saber que estamos orando por ella en nuestrogrupo de mujeres. Hacer visitación, si las familias lo per-miten y orar en sus hogares.

5. Orar por nuestros familiares que aún no conocen a Jesúscomo Salvador personal.

Cada grupo debe tomar la responsabilidad de orar por esemotivo de oración durante un mes, tanto en casa como cuan-do vienen a la iglesia. También, pueden tomar un tiempopara visitarse en sus casas para continuar orando juntas.

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ACTIVIDAD 2: MI AMIGA SECRETA DEORACIÓNMaterial: canasta, papel, sobres y lápices)1. Entregar a cada mujer presente: papel, lápiz y un sobre.2. Pedir a cada persona presente escribir sus motivos deoración e intercesión y ponerlo en el sobre, colocando sunombre en el papel, no en el sobre.

3. Colocar el sobre en la canasta.4. Pedir a cada persona que tome un sobre con la respon-sabilidad de orar por esa persona y sus peticiones por ellapso de un mes.

5. Durante ese mes, la amiga secreta de oración tendrá laresponsabilidad de orar, interceder, animar, motivar a sucompañera, enviándole tarjetas, mensajes, versículosbíblicos sin revelar su identidad (sea creativa).

6. Después de un mes, tendremos un servicio de testimo-nios donde cada una dará su testimonio de cómo Diosha trabajado en la vida de cada una y ha contestado lasoraciones que puso en su sobre.

7. Cada hermana llevará un pequeño regalito para suamiga secreta y ese día revelara su identidad.

8. Terminamos con una celebración de acción de graciascon alabanza y adoración por lo que Dios ha hecho.

COMISIÓN:Compartir su testimonio con otras mujeres que no conocen

a Jesús, hablarles de su gran amor, e invitarlas a venir a lareunión de mujeres.

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DEVOCIONAL PARA LOS MINISTERIOSFEMENINOSMÁS ALLÁ DE NUESTROS LÍMITES

Él es el único que puede hacer muchísimo más que todo lo quepodamos imaginarnos o pedir, por el poder que obra eficazmente ennosotros. (Efesios 3:20)A veces en nuestra vida nos sentimos muy frustrados al

darnos cuenta de lo incapaces que somos de lograr cambiosen la vida de las personas que tenemos a nuestro alrededor.Tal vez estás cansada de luchar tratando de cambiar loshábitos, carácter o conducta de tu esposo, de tus hijos, fami-liares o amigos sin lograr nada. Desearías que fuesen másabiertos a escuchar del Señor y asistir a la iglesia. Ahora loúnico que tienes es un profundo agotamiento y estás a puntode tirar la toalla.Te quiero decir que tienes razón de estar agotada porque

estás haciendo una labor que no te corresponde. Dios nos dioun arma infalible y poderosa para luchar —y esa es laoración. Con ella podemos alcanzar todo lo que está más alláde nuestros límites. Solo Jesús tiene el poder de transformarvidas, de cambiar corazones de piedra por corazones decarne y hacerlos sensibles, amorosos, compasivos y miseri-cordiosos. Solo Él pone “el querer como el hacer” en cadauno de nosotros.Cuando aprendemos a conocer el poder de Dios a través

de la oración y la intercesión, podemos vivir con esperanza,confiando cada día que la respuesta a nuestras oraciones lle-gará en el momento perfecto. A veces la respuesta es rápida,otras veces tarda un poco. A veces es un “sí” y a veces es un“no”. Muchas veces no estamos de acuerdo con los “no” deDios, pero a la larga nos damos cuenta que todo obra paranuestra conveniencia. Lo importante en este proceso es queDios nos prepara para recibir cualquiera que sea su perfectavoluntad. Dios es fiel. En Mateo 21:22 (NVI), Jesús dijo: “Siustedes creen, recibirán todo lo que pidan en oración”.

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Muchas personas solo recuerdan orar cuando están pasan-do por circunstancias difíciles en sus vidas. Jesús les enseñóa sus discípulos con su propio ejemplo a orar en todo tiem-po.La Biblia está llena de testimonios de hombres y mujeres

que cambiaron el curso de su propia historia, la de otras per-sonas y aún de pueblos enteros a través de la oración fer-viente.Jesús, a pesar de lo corto de su ministerio que solo fue de

tres años, y lo apretado de su agenda, la oración siempre fueuna prioridad en su vida. El entendía que la comunión consu padre era determinante para el cumplimiento de su mi-sión en la tierra.

En 1 Tesalonicenses 5:17 (NVI) dice: “oren sin cesar”.¿Cuánto tiempo estás dedicando a la oración ferviente?¿Cuánto tiempo estas intercediendo por aquellos que necesi-tan a Jesús en su vida? También debemos orar por nuestrosenemigos, por nuestros opresores y nuestros perseguidores(Mateo 5:44).Una lección importante que debemos aprender al orar es

no tratar de darle instrucciones a Dios y demandarle que lascosas se hagan de la forma como tú quieres. Recuerda, Él esDios, y Él sabe perfectamente lo que conviene a tu vida.Aprendamos de la humildad y sumisión de Jesucristo su pro-pio hijo, cuando oró pidiendo, “no se haga mi voluntad, sinola tuya” (Lucas 22:42, RVR1960).Toda oración la debemos hacer en el nombre de Jesús, ya

que es el único mediador entre Dios y los hombres.Si no tienes la disciplina de orar intencionalmente todos

los días, pídele a Dios que ponga en ti el deseo ferviente deorar e interceder por otros a diario. La oración es para nue-stro espíritu como el oxígeno para nuestro cuerpo. Sin airemorimos; sin oración, nuestro espíritu se muere.

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Escoge un lugar de tu casa donde puedas cada día tenerun encuentro con tu Señor, para estar a solas con tu Salvador.Mientras oras derrama tu corazón delante de Él con unaoración sincera, humilde, sencilla que salga de tu corazón yno de tu mente. Prepara listas de oraciones para que no se teolvide nada, y preséntala con peticiones y ruegos confiada enque Él es fiel y justo. Con Él podemos ir más allá de nuestroslímites, porque “para Dios todo es posible” (Mateo 19:26,RVR1960).Oremos para que desarrollemos una vida de oración e

intercesión ferviente.La oración debe ser el primer paso a la evangelización.

Debemos orar por aquellos que no conocen a Jesús para queDios prepare su mente y su corazón, para que cuando se leshable la Palabra, esta pueda caer en tierra fértil. Oremos tam-bién para que Dios ponga en nosotras la necesidad de com-partir las buenas nuevas de salvación y que podamos ser sen-sibles a la necesidad de nuestro prójimo. Que podamos vercon sus ojos y sentir con su corazón.Te doy gracias Señor por todos los que oraron por mí antes

de conocerte. Ayúdame a orar fervientemente por aquellosque aún no te conocen y por los que tienen necesidades.

Recursos para jóvenes

DEVOCIONAL PARA JÓVENESMÁS ALLÁ DE FACEBOOK

15 No nos jactamos desmedidamente a costa del trabajo que otroshan hecho. Al contrario, esperamos que, según vaya creciendo la fede ustedes, también nuestro campo de acción entre ustedes seamplíe grandemente, 16 para poder predicar el evangelio más alláde sus regiones, sin tener que jactarnos del trabajo ya hecho porotros. 17 Más bien, «Si alguien ha de gloriarse, que se gloríe en elSeñor». 18 Porque no es aprobado el que se recomienda a sí mismosino aquel a quien recomienda el Señor (2 Corintios 10:15-18,NVI).

¡Los jóvenes realmente son extraordinarios!Constantemente están conectados de alguna forma con lasredes sociales, siempre en Facebook, Twitter, Instagram,Skype, correos electrónicos etc. De forma extraordinaria paramí, ellos pueden conectarse con todos estos mediossimultáneamente, y como dirigiendo una orquesta chateancon diferentes personas al mismo tiempo que mantienen unaconversación en directo con otra por Skype, y están mandan-do una foto o video por Instagram, y están siguiendo enTwitter algo que les interesa y al mismo tiempo están viendoun video en YouTube o escuchando su música favorita.¿Pueden imaginar qué pasaría si los jóvenes y todos aque-

llos que tienen estas habilidades extraordinarias para comu-nicarse en una forma tan versátil pudieran usar esos mediospara expandir el reino de Dios? ¿Se pueden imaginar elimpacto en el ámbito espiritual si todos los jóvenes cristianosestuvieran bombardeando las redes sociales con la palabra

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de Dios? ¿Cuántas vidas podrían ser impactadas con el men-saje de esperanza, salvación y vida eterna que Cristo nosofrece?Hay un mundo perdido, lleno de problemas, personas sin

esperanza, jóvenes hundidos en drogas, alcohol, depresión,producto de conflictos familiares y de una sociedad en deca-dencia. ¿Y qué estás haciendo tú como joven al respecto?William Booth el fundador de nuestro Ejército de

Salvación tuvo una visión, él dijo: “Vi un océano oscuro y tor-mentoso. Sobre el posaban pesadas nubes negras; y a travésde ellas de vez en cuando se daban rayos y sus ruidosostruenos resonaban, mientras los vientos rugían, y los olasespumeantes se levantaban, y se rompían, para volverse alevantar y romper de nuevo. En ese océano creí ver miles depobres seres humanos que se hundían y flotaban, gritaban yclamaban, maldecían, luchaban y seahogaban; y en tanto ellos maldecían y gritaban, otros se

levantaban y volvían a clamar, y luego, algunos se hundían yno se volvían a levantar.También vi, que afuera de este oscuro océano, una

poderosa roca que se había levantado se posó sobre las nubesnegras que estaban sobre el tormentoso océano. Y vi que todolo que estaba alrededor de la base de esta gran roca se con-vertía en una inmensa plataforma. En esta plataforma, vi congozo que una parte de las personas que estaban luchando yahogándose, salían continuamente del tormentoso océanohacia la roca. Y vi que algunos de los que estaban a salvo enla plataforma estaban ayudandoa las pobres criaturas que todavía estaban en las tormen-

tosas aguas para alcanzar el lugar seguro, en la roca.Mirando más de cerca encontré que algunos de los que

habían sido rescatados, trabajaban laboriosamente, con cuer-das, botes, escaleras y otros medios más efectivos, para sacardel mar a aquellos que todavía luchaban. Aquí y allá habían


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algunos que en su pasión por ‘rescatar a los que perecían’hasta saltaban de nuevo al agua, sin importarles las conse-cuencias; difícilmente podía saber que me alegraba más—lavista de aquellos que se estaban ahogando tratando de subira la roca para alcanzar ese lugar seguro, o la devoción y elsacrificio de aquellos que se entregaban de lleno en el esfuer-zo por alcanzarlos.Cuando volví a mirar, pude ver a los ocupantes de la

plataforma en diferentes oficios. Quiero decir, estaban divi-didos en diferentes ‘sets’ o clases y se ocupaban a sí mismoscon diferentes placeres y empleos. Pero sólo algunos pocosde ellos, trabajaban para sacar a la gente del mar. Lo que meconfundía más era el hecho de que todos aquellos que habíansido rescatados en algún momento del océano, casi todosparecían haberlo olvidado todo. Parecía ser que los recuerdosde su situación de oscuridad y peligro no los seguían ator-mentando. Y lo que parecía igualmente extraño para mí eraque a esa gente no les importaba—los tenía sin cuidado—laspersonas que estaban pereciendo, que estaban luchando yahogándose ante sus ojos...muchos de los cuales eran suspropios esposos y esposas, hermanos y hermanas y hasta suspropios hijos...Pero lo que a mí me parecía más asombroso era que aque-

llos en la plataforma a quien Él había llamado, que habíanescuchado su voz y sentido que debían obedecerle—almenos decían que lo harían—aquellos que confesaban amar-lo, y que estaban en completa unión con Él en la tarea que Élhabía emprendido—que lo adoraban o que así lo profesa-ban—ahora estaban tan absortos en sus oficios y profesiones,sus ahorros y placeres, sus familias y círculos, sus religionesy sus argumentos acerca de ello, y su preparación para irse aotros lugares, que no escuchaban el lamento que venía a ellosde aquel Asombroso Ser que había ido por sí mismo devuelta al mar y necesitaba ayuda. Y así escucharan, noprestaban atención. No les importaba. Y entonces, la multi-tud seguía luchando, clamando y ahogándose en la oscuri-


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dad, delante de ellos.Luego, vi algo que me pareció aún más extraño que

cualquier otra cosa que había sucedió en esta extraña visión.Vi que algunas de estas personas que estaban en la platafor-ma, a quienes este Maravilloso Ser había llamado, esperandoque ellos fueran y lo ayudaran en la difícil tarea que habíaemprendido para salvar a aquellas criaturas que estabanpereciendo, ¡estaban siempre orando y clamando para que Élviniera a ellos!...y todo el rato que Él estaba abajo (por SuEspíritu) entre las pobres criaturas que se hallaban luchando,ahogándose, en lo profundo, con sus brazos alrededor deellos tratando de sacarlos, y mirando hacia arriba—¡oh!...anhelando en vano—a aquellos en la roca, rogándolescon su voz desgastada de llamarlos. ‘¡Vengan a mí, vengan, yayúdenme!’”Muchas de esas personas con las que estás conectado por

las redes sociales están en ese mar, ahogándose en la oscuri-dad. Muchos de ellos están clamando por ayuda, desespera-dos esperando que alguien les tienda la mano para salvarlos.¿Estarías tú dispuesto a ser esa persona?Oremos para que Dios nos ayude a ver y a escuchar el

clamor de aquellos que están en necesidad, y nos dé uncorazón compasivo y misericordioso para buscarlos y guiar-los al lugar seguro, a la roca inconmovible que eres tu SeñorJesús. Amén.

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Recursos para niños

DEVOCIONAL PARA NIÑOSACEPTEMOS A OTROS MÁS ALLÁ DE NUESTRASDIFERENCIAS

Objetivo: Ayudar a los niños a entender que todos somosiguales ante los ojos de Dios y que debemos aceptarnos talcomo somos, no importando el color de piel, la cultura o elidioma que hablemos, clase social o condición física. Les ayu-dará a entender que deben respetar y ser amables con todos,no importando las diferencias.

Versículo bíblico: “Al que puede hacer muchísimo másque todo lo que podamos imaginarnos o pedir, por el poderque obra eficazmente en nosotros” (Efesios 3:20, NVI).

Versículo para memorizar: “Este mandamiento nuevo lesdoy: que se amen los unos a los otros. Así como yo los heamado, también ustedes deben amarse los unos a los otros”(Juan 13:34, NVI).

ILUSTRACIÓN:Materiales: Un huevo color blanco y un huevo color

oscuro y dos recipientes transparentes.Pregunte a los niños:¿Les gustan los huevos? ¿Cómo les gusta comerlos? Fritos,

hervidos, en tortilla o revueltos.Los huevos también se usan para hacer deliciosos postres.

¿Pueden ver la diferencia entre cada uno de estos huevos?


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¿Creen ustedes que hay alguna diferencia por dentro entreel huevo blanco y el oscuro?Vamos a romper los huevos y vamos a descubrir si tienen

alguna diferencia (rompa cada huevo y colóquelo en cadarecipiente transparente).¿Ven ustedes alguna diferencia?Lección: así como los huevos son diferentes en su exterior

y por dentro son iguales, de la misma forma somos las per-sonas ante los ojos de Dios. Lucimos diferente por fuera peroante los ojos de Dios todos somos iguales.Él nos ama tanto que fue capaz de morir en la cruz por

todos nosotros sin hacer distinción. Y nos dejó un man-damiento nuevo, que nos amaramos los unos a los otros asícomo él nos ama.

“Este mandamiento nuevo les doy: que se amen los unosa los otros. Así como yo los he amado, también ustedesdeben amarse los unos a los otros” (Juan 13:34).Debemos pedir a Dios que con su poder nos ayude a ver a

las otras personas como las ve él, no importando si somosdiferentes en el color de nuestra piel, la cultura o el idiomaque hablemos, clase social o condición física. Todas las per-sonas merecen de nuestro respeto y consideración, debemosser amables con todos, no importando las diferencias.

“Al que puede hacer muchísimo más que todo lo quepodamos imaginarnos o pedir, por el poder que obra efi-cazmente en nosotros” (Efesios 3:20).

Oración: Señor, ayúdame a ver a las demás personas comoTú las ves, dame un corazón misericordioso. Quiero amar ami prójimo, así como Tú me amas a mí, gracias por tu amor.También, ayúdame a compartir con otros acerca de tu amorpara que ellos también sepan cuánto los amas. Amén.

Canción: “Cristo ama a los niños”


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OTRAS CANCIONES DISPONIBLES:“What Color is God’s Skin”

http://www.youtube.com/watch?v=ARykEwdBMkc“Don’t Laugh at me”

http://www.youtube.com/watch?v=f7Dej4Gfkmc

ACTIVIDADES:Colorear (hoja adjunta)


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Alcance multicultural

Hoy en día muchas comunidades cuentan con una granpoblación de minorías étnicas, en parte debido a las oportu-nidades económicas ofrecidas por la industria. Aunquemuchos cuerpos/iglesias tienen programas básicos queinvitan a las comunidades minoritarias a la iglesia, pocoshan iniciado realmente programas que puedan establecerun puente entre la brecha cultural y de comunicación.¿Cuánto tiempo asistiría alguno de nosotros a una iglesiaque solo hablara un idioma diferente al de nosotros, o queno hiciera el esfuerzo de reflejar las culturas representadasahí? Si tiene una gran población de diferentes culturas en sucomunidad, es posible que quiera considerar comenzar unprograma de alcance multicultural. Los cultos pueden lle-varse a cabo en español, ruso o filipino; o puede iniciarseun grupo de escuela dominical para estas u otras comu-nidades minoritarias en su área. Un área que podríaexpandir como ministerio cultural podría incluir elementosde las culturas hispánica, afroamericana o asiática.Contratar personal para esas áreas con miembros de esascomunidades podría hacer una gran diferencia. Es posibleque también quiera considerar establecer los medios paratraducir los cultos, ya sea por medio de alguien que inter-prete el sermón en tiempo real, o un sistema inalámbrico deradio que conecta a los miembros minoritarios a un intér-prete que esté escuchando en otro salón.Los materiales y el programa de la iglesia también podríanser traducidos a muchos otros idiomas y usados como partedel ministerio de alcance. Los boletines de la iglesia en otrosidiomas también deberían ser una parte regular del ministe-rio multicultural.

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Fuente: Tomado y adaptado de:http://www.essortment.com/three-modern-outreach-min-istry-ideas-work-64249.html

ACTIVIDADES DEEVANGELIZACIÓN/ALCANCEUna vez que se “familiarice con el terreno” y haya adquiridoalgunas habilidades de evangelización, quizás la congre-gación de su cuerpo pueda estar lista para dar un salto alnivel de invertir plenamente en la comunidad. Las activi-dades de alcance tienen el propósito de acercarse a las per-sonas en los momentos de mayor estrés en su vida; y estándesignadas para ayudar a su congregación a que llegue aconocer a los necesitados de la comunidad de una maneraque les permitirá comenzar a hacer algo significativo parasatisfacer sus necesidades.Estos proyectos son una verdadera inversión en todo el sen-tido de la palabra. Requieren recursos y tiempo.Las actividades de alcance de los ministerios multiculturalesson excelentes para lo siguiente:• Edificación de la comunidad más allá de nuestros límites• Son una oportunidad para cruzar nuestros límites ayudan-do a las personas por medio de la oración, el cuidado y elamor.

• Son la mayor probabilidad de ensanchar las fronteras denuestro cuerpo.

• Son una oportunidad para abrazar de manera profunda alas personas de nuestra comunidad.

• Construir puentes de credibilidad entre nosotros y lacomunidad.

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CÓMO LLEVAR A CABO UN EVENTO DEALCANCE DE ORACIÓN Y PALETASLos eventos de alcance de oración y paletas son una gran

forma de salir de su edificio y llevar el ministerio a la gentede su comunidad. Son una manera divertida y fácil paraconocer a sus vecinos, y hay un trabajo para cada soldado,¡desde el más joven hasta el de mayor edad!

PASO UNO: CAPACITACIÓN DEEVANGELIZACIÓNLamejormanera de comenzar es con la capacitación de evan-

gelización. Es importante que sus soldados y la gente del cuer-po comprendan por qué hacemos el alcance. Una comprensiónfirme de la responsabilidad de los cristianos de alcanzar almundo a su alrededor y capacitación sobre cómo hacerlo haráque cualquier esfuerzo de alcance que usted planee seamás exi-toso.Nosotros le pedimos a los evangelistas territoriales,

Mayores Joe y Lois Wheeler, que vinieran a dirigir la serie deuna semana de duración llamada «Cómo convertirse en uncristiano contagioso» con nuestros soldados. Esto nos dio atodos un buen fundamento para hablarle a la gente sobrenuestra fe, cómo contar nuestra historia y cómo sentirnos agusto al orar con la gente. También predicamos una serie desermones sobre la evangelización en preparación para elprimer evento de oración y paletas.

PASO DOS: ELIJA LA FECHA Y EL LUGARNosotros escogimos una concurrida esquina en una calle

justo afuera de nuestro cuerpo, donde se estaciona cada día elcamión de alimentos del Ejército de Salvación. Usted puedeelegir un lugar similar o quizás un parque o patio de juegoscercano (consulte con el gobierno local si requiere un permisopara llevar a cabo un evento si elige un lugar que no está ensus instalaciones). Los mejores lugares tendrán mucho tráfico

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ALCANCE MULTICULTURAL

peatonal. Nosotros elegimos hacer nuestros eventos el sába-do, cuando es más probable que las familias salgan o estén depaseo. ¡Debe elegir una fecha en que el día esté lo suficiente-mente cálido como para que nadie rechace una paleta gratis!

PASO TRES: ¡RECOLECCIÓN DE MATERIALES!Lista de materiales:PaletasAgua helada o limonadaHielerasVasosMesaBote para la basuraTijeras (si se necesitan para abrir las paletas)Folletos o volantes con información del cuerpoCarteles anunciando paletas y oración gratis

Recomendaciones: Pida donaciones de paletas de la gentede su cuerpo. Es una buena manera de que la gente apoye elevento aunque no puedan estar allí y mantiene bajos los cos-tos. Si su comunidad tiene gente de muchos idiomas,asegúrese de tener información sobre su cuerpo y los progra-mas disponibles en esos idiomas. Sus carteles y pósteres tam-bién podrían ser hechos en muchos idiomas.

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ORGANIZACIÓN Y PREPARACIÓN:Llene las hieleras con las paletas. Ponga en su mesa aguahelada, limonada y cualquier información que vaya a entre-gar. Podría decorar su mesa con globos o banderines que lla-men la atención. ¡Sea creativo!Cuente con tantos soldados uniformados o con camisetas delEjército de Salvación como sea posible.

DURANTE EL EVENTO:Nuestros voluntarios

más jóvenes sostuvieroncarteles y saludaron a lagente que iba pasando.Nuestros voluntarios may-ores entregaron paletas ybebidas. Hasta teníamosalgunos voluntarios que nopodían estar de pie durantemucho tiempo, así queestaban sentados en sillasplegables y oraban con lagente que pedía oración.¡Este es, verdaderamente,un evento en el que todospueden participar!Mientras la gente pasa, ofrézcale una paleta gratis y una

bebida helada. Muchos le preguntarán por qué está haciendoeso. ¡Dígales que son el Ejército de Salvación y que han sali-do para conocer a sus vecinos! Pregunte su nombre, dóndevive en el vecindario, cuánto tiempo hace que está en lacomunidad, etc. Ofrezca orar por cada persona que pase. ¡Sesorprenderá al ver cuánta gente responde de manera positi-va! En nuestro último evento, un coche se detuvo al borde dela acera para que oráramos por ellos. ¡Habían escuchado queestábamos orando con la gente y se acercaron para que

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pudiéramos orar por unniño de su familia que sehabía perdido!Sobre todo, ¡sea amigable ypropóngase compartir elamor de Jesús, que es nues-tra motivación para alcan-zar a toda persona conquien nos encontremos!Proporcionado por el Cuerpo

de Detroit Harding

Alcance #1* “LOS LÍMITES DE NUESTROCOMPROMISO” - CRUCEMOS NUESTROSLÍMITES - Mateo 23:11-13

Título de la actividad:ALCANCE A LOS SERVIDORES PÚBLICOSLos servidores públicos dan de sí constantemente, pero no

se les agradece por lo que hacen. Estas personas maravillosasviven una vida muy estresada. Sus matrimonios sufren,pasan largos períodos de tiempo sin dormir, y a menudocomen a la carrera. Una comida ocasional para agradecer a losservidores públicos puede dejar una gran impresión.Estas personas probablemente estarán de guardia, así que

sin que importe con cuánta anticipación haga sus planes,usted tendrá que ser flexible de acuerdo a las emergenciasque pudieran surgir. Haga arreglos con anticipación paraproveer comida. Asegúrese informarle a su grupo antes de laactividad, que necesitarán pasar tiempo con los homenajea-dos y no consigo mismos. Use gafetes.Una alternativa a la reunión sería proveer una canasta de

fruta con una tarjeta de apreciación firmada por cada personadel cuerpo o grupo que explique cuán agradecidos están porla vida y los esfuerzos de este equipo.

EN ACCIÓN

DÓNDE IR1. Interior• Gimnasio• Salón de fraternidad2. Al aire libre• Campus• Parques


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• Vecindarios• Centro de la ciudad

LO QUE NECESITARÁ• Artículos para la reunión• Una tarjeta de agradecimiento lo suficientemente grandepara que puedan firmarla todas las personas del cuerpo

• Mucha comida (la buena comida será apreciada más quenada en este esfuerzo)

• Gafetes• tarjetas


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Alcance #2* “HAY LUGAR EN LA MESA” -ENSANCHEMOS NUESTRAS FRONTERAS –Mateo 9:9-13

Título de la actividad:CELEBRACIÓN DE MATEO A LA PARRILLACuando el apóstol Mateo comenzó a seguir a Cristo estaba

tan entusiasmado que preparó una gran reunión, invitó atodos sus amigos e hizo una gran celebración. AsistieronJesús y todos los apóstoles, y aparentemente pasaron unmomento muy agradable (ver Mateo 9:10). Jesús fue criticadopor asistir, comer y tomar, ¡con pecadores! ¡Qué escandaloso!Esta fue una gran celebración que Mateo llevó a cabo enhonor de su recién descubierta fe en el Mesías Jesús.Nuestros cuerpos/iglesias podrían llevar a cabo grandes

cenas de celebración siguiendo lo que hizo Mateo. Enciendamuchas parrillas y ponga hot dogs y hamburguesas. Muchosgrupos étnicos pequeños podrían proveer comida tradicionaly postres de todo tipo. Tenga juegos con premios para niñosen abundancia. Invite a personas con talentos especiales parahacer una demostración.Después de dos horas se podrían haber llevado a cabo más

oraciones, conversaciones, risas y abrazos de los que alguienpudiera contar. El vecindario se podría sentir conmovido yapreciado. Los miembros del cuerpo podrían ser invitados alos hogares del vecindario. En una ocasión, casi mil invitadosse presentaron a una de esas celebraciones. No solo se alien-ta, ama y ora por la gente del vecindario, sino que los miem-bros del cuerpo también son edificados al ver que susenergías combinadas hacen un gran cambio en la vida de laspersonas.


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EN ACCIÓN

DÓNDE IR1. Interior• Gimnasio• Salón de fraternidad2. Al aire libre• Campus• Parques• Vecindarios• Centro de la ciudad

LO QUE NECESITARÁ• Dos carteles (3x6 pies): “Es tiempo de celebrar”• Mesas plegables para servir (dependiendo de a cuántosservirá)

• Hieleras (muchas, dependiendo de a cuántos servirá)• Vasos para bebida• Parrillas• Hamburguesas y hot dogs para asar• Otra comida y bebidas• Hielo• Centros de juego para niños (p. ej. pintura de rostro, glo-bos, animales, tirar monedas )

• Tarjetas de información• Carne para asar• Mesas plegables

Alcance #3* “ ERES BIENVENIDO EN ESTAMESA” - ABRACEMOS AOTROS – Lucas 15:1-6

Título de la actividad: FIESTA DE LA COMUNIDADLamayoría de los vecinos no se conocen entre sí hoy en día.

Ya sea porque están muy ocupados o por temor; simplementeno hay tanta interacción en las comunidades como se acos-tumbraba. Sin embargo, muchas personas están buscandomaneras de llegar a conocerse entre sí. Usted puede proveereso mediante una celebración auspiciada por su cuerpo.Avise al vecindario con dos semanas de anticipación. Si la

idea es nueva en su congregación, use el nombre de la fami-lia anfitriona como los que invitan. Asigne los apellidos de lasfamilias vecinas según la comida que deben llevar. Su con-gregación proporcionara las parrillas y la carne. Para hacerque sea divertido el tiempo que pasarán juntos, prepare algu-nas actividades para niños como un desfile de bicicletas. Dépremios a la bicicleta mejor adornada. Haga un sorteo condos premios pequeños. Con anticipación a la reunión hablecon su congregación respecto al propósito del evento: interac-tuar con el vecindario como una familia, no para interactuarestrictamente los unos con los otros como de costumbre. Enotras palabras: ¡que el enfoque sea de alcance hacia afuera!Un pequeño grupo en un suburbio de Londres ha llevado

a cabo demanera regular por muchos años el proyecto de unacena de su comunidad. Ellos han visto que su cuadra ha cam-biado de ser un vecindario sospechoso y aislado a un vecin-dario amable. La tasa de crímenes ha disminuido eficaz-mente. Debido a que los residentes se conocen mejor entreellos, han comenzado a mantenerse alerta respecto a lapropiedad de los demás. El grupo ha crecido en número, yaque ha estado en el centro de esta reforma del vecindario.


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EN ACCIÓN

DÓNDE IR1. Interior• Gimnasio• Salón de fraternidad2. Al aire libre• Campus• Parques• Vecindarios• Centro de la ciudad

LO QUE NECESITARÁ• Artículos para la reunión• Una tarjeta de agradecimiento lo suficientemente grandepara que puedan firmarla todas las personas del cuerpo

• Mucha comida (la buena comida será apreciada más quenada en este esfuerzo)

• Gafetes• Tarjetas

(*) Fuente: Las Actividades de Alcance #1 a #3 han sido tomadasy adaptadas de: 101 Ways To Reach Your Community [101

Maneras de alcanzar a su comunidad] por Steve Sjogren.


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Alcance #4**EXHIBICIÓN DE ARTES CULTURALESDESCRIPCIÓN: Presente la obra de artistas de varias cul-turas y trasfondos. Incluya letreros con información de la his-toria del arte y del artista. Si hay suficientes artistas locales,invítelos a presentarse a una o más de las presentacionespara compartir sus perspectivas.ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Vea las obras con por lomenos una persona más, de manera que a la conclusión de lamuestra puedan hablar respecto a cómo fue su experienciapersonal.

Alcance #5**APRENDA UN BAILE FOLCLÓRICODESCRIPCIÓN: Haga que un bailarín étnico profesionalacuda a su organización para demostrar un tipo particular dedanza folclórica; o asista usted a una clase o vea unvideo/DVD para aprender danzas, como el baile del hulahawaiano, del folclore ruso, coreano o mexicano, u otros;como flamenco, el baile escocés reel, o danza con suecos.ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Haga que un grupo deamigos o compañeros de trabajo asistan juntos a una clasepara que sea más divertido. Pida a expertos locales de danza,empleados o estudiantes que presenten danzas folclóricasdurante los eventos de su organización. Anímelos a enseñara los miembros de la audiencia los movimientos básicos opasos de una danza en particular.


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Alcance #6**MÚSICA DE TODO EL MUNDODESCRIPCIÓN: Toque diferentes tipos de música culturalen las áreas de recepción o comunes. Se pueden tocar CDs demúsica cultural apropiada mientras el teléfono de su organi-zación está “en espera”.ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Pida a los empleados y/omiembros que proporcionen muestras de música de supropia cultura y herencia o contrate a grupos locales demúsica típica para proveer música en vivo para un eventoespecial.

Alcance #7**MES DE APRECIACIÓN DE LA DIVERSIDADDESCRIPCIÓN: Tome cinco minutos al comienzo de lasreuniones regulares programadas para proveer informaciónsobre las actividades y eventos relacionados con la diversi-dad cultural en la organización y/o en la comunidad en ge-neral. Otras ideas podrían ser recomendaciones sobre libros,recetas, películas, obras de teatro, etcétera, relacionados conla diversidad cultural.ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Permita la participaciónde todos los asistentes a la reunión, recolectando sugerenciaspara añadir a la agenda de la próxima reunión.


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Alcance #8**CONVERSACIÓN SOBRE VALORESCULTURALESDESCRIPCIÓN: Sostenga una conversación con alguiende otra cultura sobre sus valores culturales respecto a va-riables culturales diversas como el tiempo, los gestos, laapariencia y cómo tratan a los ancianos. Use un libro derecursos como: Gestures: The Do's and Taboos of BodyLanguage Around the World [Gestos: Lo que se puede y nose puede hacer alrededor del mundo] o Bridging CulturalConflicts: A New Approach for a Changing World to inspireideas [Estableciendo puentes entre los conflictos culturales:Un nuevo alcance para inspirar ideas a un mundo cambiante].ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Piense en algún momen-to en que se ha sentido frustrado o incomprendido, o ha mal-interpretado algo debido a sus propias expectativas respectoal tiempo, la apariencia o los gestos. Comience su conver-sación con una pregunta clara como: ¿Su cultura tiende a...?o, ¿Cómo se trata a los ancianos en su cultura?

Alcance #9**MESA REDONDA DE DIVERSIDADCULTURALDESCRIPCIÓN: Inicie una “mesa redonda de diversidadcultural” mensual para dialogar sobre asuntos críticos queenfrenta su comunidad.ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Escuche para enterarsede las diferentes perspectivas y ofrezca sus propias perspec-tivas.


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Alcance #10**LLEVE A CABO UNA CELEBRACIÓN MEN-SUAL DE APRECIACIÓN DE DIVERSIDADCULTURALDESCRIPCIÓN: Ponga una tienda en un jardín, encuentreun parque o use el estacionamiento de su cuerpo para llevara cabo una fiesta. Invite a empleados, vendedores, colegas ovecinos a compartir música, comida, exhibiciones e historias.Esta reunión puede ser tan grande o tan pequeña como lodesee. Le sorprenderá qué tan rápido se puede convertir enun evento anual.ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Programe eventos,entretenimiento y competencias que promuevan conversa-ciones y aprendizaje.

Alcance #11**HONRE A FAMILIAS DIVERSASDESCRIPCIÓN: Las definiciones de “familia” son múlti-ples entre culturas, tanto en la historia y en la sociedad con-temporánea, e incluyen la vida familiar tradicional y el ma-trimonio, solteros, padres e hijos, hermanos o abuelos, adop-ción, razas mixtas, familias por “elección”, familias demuchas generaciones, etc. Prepare una pared de exhibiciónen la que los empleados o miembros pongan una foto y unabreve descripción de su “familia”.ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Invite a los participantesa que compartan un hecho o una historia de sus familias quelos hacen únicos. Pídales que compartan cuáles son algunasde los puntos fuertes que tienen y los retos que enfrentancomo familia.


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Alcance #12**ALREDEDOR DEL MUNDODESCRIPCIÓN: Exhiba un mapa del mundo y haga quelas personas usen tachuelas o notas post-it para indicar: paísde origen, lugares a los que han viajado, y/o lugares en lostitulares de noticias vigentes. Seleccione uno o dos paísespara hablar de ellos al inicio de una reunión o en un almuer-zo especial. Esto también se puede hacer con los estados yregiones de EE. UU.ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Hable sobre las simili-tudes y diferencias de esos lugares en términos de historia,matices culturales, clima, etcétera.

Alcance #13**BANDERA DEL PAÍS/ESTADODESCRIPCIÓN: Anime a las personas a que lleven su ban-dera nacional o bandera del estado en el que nacieron comoparte de una exhibición más grande. Provea informaciónsobre el lugar representado y la importancia cultural de loscolores particulares o símbolos usados en el diseño de la ban-dera.ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Pregunte sobre las ban-deras con el fin de aprender y compartir.


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Alcance #14**PIZARRA DE ANUNCIOS CULTURALESDESCRIPCIÓN: Prepare una exhibición en un área comúndonde los empleados puedan poner avisos de eventos cul-turales próximos en sus comunidades.ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Invite a amigos o com-pañeros de trabajo a asistir a esos eventos y compartir sobresus experiencias.

Alcance #15**MINI MUSEO CULTURALDESCRIPCIÓN: Prepare un mini museo en una esquinaprominente o en una vitrina (asegúrese de que hay seguridadadecuada para los artículos en exhibición). Las ideas para laexhibición pueden rotar de manera regular.ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Pida a las personas quelleven artículos para la exhibición que apoye el tema elegido,como tradiciones en los matrimonios, comida, ritos funera-rios, regiones específicas del mundo, danzas, etcétera.

Alcance #16**ORADORES MULTICULTURALESDESCRIPCIÓN: Provea oradores multiculturales sobrecualquier tema que informe a la audiencia sobre ciertosaspectos de su cultura. Los temas podrían cubrir alimentos,eventos históricos, héroes, gente famosa, juegos popularespara niños, etc. Es posible contactar oradores a través de gru-pos locales multiculturales, buscando en Internet o pidiendonombres de diversos participantes. Asegúrese de indagarbien para asegurarse de que el orador apoyará el mensaje de


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apreciación de la diversidad cultural y de establecer lazos deunión.ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Lleve a cabo una conver-sación de seguimiento en grupo y comparta una cosa queaprendió y cómo podría ser diferente o similar a algo queusted ya ha experimentado.

Alcance #17**MES DE LA HISTORIA Y LA HERENCIADESCRIPCIÓN: Prepare un plan para celebrar en su orga-nización los siete meses de la historia y la herencia reconoci-dos a nivel nacional, compartiendo el significado del mes,hechos poco conocidos y recursos. Invite oradores multicul-turales, lleve a cabo juegos educativos, coloque pósters, etc.,para: Mes de la Historia Afroamericana (febrero), Mes de laHistoria de la Mujer (marzo), Mes de la Herencia Asiática yel Pacífico Americano (mayo), Mes de la Herencia Hispana(septiembre), Mes de la Conciencia e Historia de las Personascon Discapacidades (octubre) y Mes de la Herencia IndígenaNorteamericana (noviembre). Puede encontrar diversosrecursos sobre el origen de esos meses en Internet, en sitioscomo: http://www.infoplease.com/. Las proclamacionespresidenciales sobre los meses se pueden encontrar en:http://www.whitehouse.gov/.ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Pida a los miembros,empleados o estudiantes que contribuyan con ideas indivi-duales o grupales sobre cómo celebrar cada mes.


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Alcance #18**PALABRAS DE RESPETODESCRIPCIÓN: Identifique un grupo de palabras y térmi-nos de varias culturas que son usadas comúnmente.Considere promover una palabra del día por medio depizarras de anuncios, correos electrónicos o pósters.Asegúrese de añadir consejos de pronunciación. Estas sonalgunas sugerencias:Hello: hola [OH-la] (español), marhaba [MAR-hah-bah](árabe), ni-hao [NEEhow] (chino mandarín), annyeong-haseyo [An yung Ha Se Yuo] (coreano) Shalom (hebreo)Thank you: domo arigato [doh-mo a-REE-ga-toe] (japonés),salamat po [sa-LA-mat-po] (Tagalog), motshakeram [MOAT-sheh-KER-am] (Farsi)ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Anime a otros a que usenestas palabras en momentos apropiados con otros emplea-dos o clientes.

Alcance #19**COMIDAS SIMILARESDESCRIPCIÓN: Converse con alguien de otra culturasobre comidas similares en su cultura y la de él/ella, talescomo arroz o pan. Por ejemplo: Alguien de Puerto Ricopuede comer el arroz preparado con gandules, y alguien deItalia puede comer arroz con chícharos.ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Explore lo común y lodiferente en la preparación y presentación de las comidassimilares en las culturas. Use libros como Everybody CooksRice [Todos cocinan arroz] y, Everybody Bakes Bread [Todoshornean pan] por Norah Dooley, para generar conversación.


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Alcance #20**COMIDA MUNDIALDESCRIPCIÓN: Sirva comidas de diferentes culturas ypida a la gente que lleve un platillo especial que sea impor-tante para ella. Provea cartelitos de identificación y volantesque compartan la receta y otra información como: quién llevóesa comida o historias de su significado cultural (por ejem-plo, tiempo típico en el que se come o cualquier otro hechointeresante sobre la comida o sus ingredientes).ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Pida a las personas quehablen sobre cuáles comidas disfrutaron, por qué, o comidassimilares que sus propias familias preparan. Se puederecolectar las recetas individuales, reunirlas en un librito ydistribuir estos como regalo a empleados, colegas o vecinos.

Alcance #21**HISTORIAS DE INMIGRANTESDESCRIPCIÓN: Invite a un panel de tres personas quehayan dejado su país para vivir en EE. UU. Pídales que com-partan cómo era su vida en su tierra natal y cómo es diferentehoy, y su experiencia personal en EE. UU.ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Anime a los partici-pantes a que hagan preguntas a los miembros del panel ycompartan con ellos la parte de su herencia que les gustaríaque supieran los demás.


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Alcance #22**PLANEAMIENTO DE EVENTOCOMUNITARIO MULTICULTURALDESCRIPCIÓN: Conéctese con personas de su comunidadpara planear festivales, oradores, contar cuentos, música,teatro y otros eventos durante este período.ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Termine cada evento contiempo para hablar y conocerse.

Alcance #23**DÍA INTERNACIONAL DEALFABETIZACIÓN: 8 DE SEPTIEMBREDESCRIPCIÓN: Se estima que 860 millones de los adultosdel mundo no saben leer o escribir (casi dos tercios de estosson mujeres), y que más de 100 millones de niños carecen deacceso a la educación. Ofrézcase de voluntario/a para ayu-dar a alguien a [aprender a] leer en el Día Internacional deAlfabetización. Organice una maratón de lectura para recau-dar dinero para un programa local de alfabetización, oencuentre otras formas de reconocer el trabajo de los tutoresde alfabetización, trabajadores de educación de adultos yvoluntarios, cuyos esfuerzos hacen mucha diferencia en lavida de las personas. Comuníquese con un representante delprograma Mission Literacy [misión de alfabetización] de suárea para más ideas.ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Solicite sugerencias cre-ativas de empleados o estudiantes sobre maneras en que suorganización puede ser el anfitrión de un evento o de unorador sobre la importancia de la alfabetización, o auspiciarun premio de la comunidad para los voluntarios de alfabeti-zación.


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Alcance #24**CELEBRE UN DÍA FESTIVO ÉTNICODESCRIPCIÓN: Si usted celebra un día festivo en particu-lar, invite a alguien de otra cultura a compartir sus tradi-ciones, o pida a sus amigos o colegas que indaguen si algunode ellos celebra un día festivo étnico en particular. Averigüesi el día festivo es similar al que usted celebra personalmente;quizás un aspecto de este podría ser incorporado a uno desus propias celebraciones.ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Invite a un amigo o cole-ga para que hable a un grupo sobre el significado cultural ypersonal de un día festivo que él/ella celebra.

Alcance #25**INTERCAMBIO DE REGALOSDESCRIPCIÓN: Inspírese en las tradiciones de regalos deotras culturas, como por ejemplo, el "omiyage" japonés (traerpequeños recuerdos de un viaje o visita para los colegas), elsimbólico Angel Tree [Árbol de Ángel] que se les da a losniños del Ejército de Salvación, o regalos modestos en la ce-lebración de un día festivo. Edúquese sobre otras pautasapropiadas cuando ofrece un regalo a colegas o amigos enotros países en sitios como:http://www.culturalsavvy.com/gift_giving.htm.ACTIVIDAD DE CONEXIÓN: Pida a los miembros ocolegas que sugieran maneras en que sus propias tradicionesculturales respecto a ofrecer regalos podrían ser incorpo-radas en la celebración de varios eventos o días feriados.(**) Source: Outreach activities #4 to 25, taken and adapted from:

www.appreciatediversitymonth.org

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Recursos para el Ministerio deVarones

La mayoría de nosotros recuerda la película Toy Storyaunque ya no seamos niños. Yo recuerdo en especial lafamosa frase de uno de los personajes principales, BuzzLightyear: «Hasta el infinito y más allá». Esta expresión nosda la idea de ir más allá de lo que es inimaginable.Este año, el tema de nuestra Semana de la Conciencia

Cultural es: «Más Allá: Cruzando Nuestros Límites,Ensanchando Nuestras Fronteras, Abrazando a Otros con elEvangelio». Eso es lo que quisiéramos que usted piense yhaga cuando celebre la Semana de la Conciencia Cultura esteaño con el Ministerio de Varones: Vaya MÁS ALLÁ de lohabitual y piense en maneras creativas para alcanzar a sushombres cruzando los límites, ensanchando sus fronteras yabrazando a otros con el evangelio.Usted puede seguir las Pautas del Ejército de Salvación

para el Ministerio de Varones, que ofrece cinco prácticasrecomendables en las que podría concentrarse: Fraternidad,educación, adoración, servicio y eventos grandes. Piense encómo su Ministerio de Varones puede ir más allá de lo habi-tual mientras trata de alcanzar a la cambiante población desu comunidad.A continuación encontrará algunas sugerencias sobre

cómo puede lograr esto, basadas en cuatro de esas prácticasrecomendables:

RECURSOS PARA EL MINISTERIO DE VARONES

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FRATERNIDADNOCHE DE AMISTADLleve a cabo una noche de fraternidad con sus hombres y

jueguen juegos que los ayuden a conocerse mejor. Aquí haytres enlaces con sugerencias para juegos:http://wilderdom.com/games/descriptions/HaveYouEver.html; http://www.ehow.com/about_5439261_diversity-activities-youth-adults.html - (Whodunit); http://www.edchange.org/multicultural/activities/name.html

NOCHE DE PELÍCULALleve a cabo una noche de película con sus hombres; vean un

video que despierte conciencia sobre una cultura en particular.Después de ver la película, tengan un tiempo de diálogo respec-to a un grupo o asunto de esa cultura. Estas son algunas pelícu-las sugeridas: La misma luna, PG 13; Hotel Rwanda, PG 13; Mr.Baseball, PG 13;Amazing Grace, PG; Chariots of Fire, PG; Ghostof Mississippi, PG 13; The Grace Card, PG 13; Remember theTitans, PG; The Visitor, PG 13; Changing Lanes, PG 13; NameSake, PG 13; The Pursuit of Happiness, PG 13; Spanglish, PG 13;The Help, PG 13; Smoke Signals, PG 13; Beautiful Mind, PG 13;Radio, PG; The Kite Runner, PG 13; Freedom Writers Diary, PG13; My Big Fat Greek Wedding, PG; The Secret Life of Bees, PG13; The King’s Speech, PG 13; Courageous, PG 13.

SEA EL ANFITRIÓN DE OTRO GRUPODE MINISTERIO DE VARONESReúnanse con otro grupo de varones de un grupo étnico

diferente al suyo, del Ejército de Salvación o de otra deno-minación, y compartan un tiempo de camaradería. Esta podríaser una oportunidad para que los hombres compartan algo desu historia. Si hay hombres de otro país, sería interesanteescuchar cómo vinieron a los Estados Unidos y aprender mássobre su país de origen.


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EVENTO DEPORTIVOÚnanse a otro grupo de varones y lleven a cabo un evento

deportivo: básquetbol, fútbol, voleibol, ping-pong, billar,boliche, etc. Otra opción podría ser ir todos juntos a un even-to deportivo.

EDUCACIÓNACEPTAR LAS DIFERENCIAS CULTURALESEduque a su grupo del Ministerio de Varones en cómo

aceptar las diferencias culturales. A continuación hay unenlace donde encontrará información útil respecto a esteasunto. El Module #5 da información interesante sobre cómoaceptar otras culturas. Hay un documento en pdf y un video:http://nursing.uc.edu/centers/Look_Closer_See_Me/training_modules.html

COMPRENDIENDO A LOS INMIGRANTESComparta con su grupo del Ministerio de Varones cómo

comprender mejor a los inmigrantes. Hay un artículo de dospartes, escrito por el Capitán Daniel Diakanwa del TerritorioEste, sobre este asunto. Los artículos fueron publicados en laedición de noviembre, 2013, (p. 12-13), y diciembre, 2013 (p.14-15). Este es el enlace para el War Cry en Internet:http://www.thewarcry.org/war_cry_online/


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ADORACIÓNDEVOCIONAL – “VIVIENDO JUNTOS LOS UNOSCON LOS OTROS:(Lucas 6:26-33). Ahora que estamos en Cristo, somos el

pueblo de Dios. La Biblia dice también que pertenecemos a lafamilia de Dios. Si somos de la familia de Dios, el pueblo deDios, debemos aprender cómo vivir juntos los unos con losotros. Será mejor que comencemos a practicar aquí porquepasaremos la eternidad juntos en la presencia de Dios.¿Cómo podemos hacer eso? Aquí hay algunos consejos bíbli-cos:1. Amarnos los unos a los otros (Juan 13:34)2. Animarnos los unos a los otros (1 Tesalonicenses 5:11)3. Tolerándonos los unos a los otros en amor (Efesios 4:2-3)4. Perdonarnos los unos a los otros (Efesios 4:23)5. No provocarnos ni envidiarnos los unos a los otros(Gálatas 5:26)

6. Aconsejarnos los unos a los otros con sabiduría(Colosenses 3:16)Practicar lo que dice la Palabra de Dios nos unirá. Cuando

vivimos juntos en unidad honraremos la oración de Jesús(Juan 17:20-23, NVI): «No ruego sólo por éstos. Ruego tam-bién por los que han de creer en mí por el mensaje de ellos,para que todos sean uno. Padre, así como tú estás en mí y yoen ti, permite que ellos también estén en nosotros, para queel mundo crea que tú me has enviado. Yo les he dado la glo-ria que me diste, para que sean uno, así como nosotros somosuno: yo en ellos y tú en mí. Permite que alcancen la perfec-ción en la unidad, y así el mundo reconozca que tú me envi-aste y que los has amado a ellos tal como me has amado amí».

(Mennonite Church of Canada, Worship Resources –Many People’s Sunday, May 5, 2013)


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ARTÍCULOS PARA EL DIÁLOGOLea uno o ambos de los dos artículos siguientes y tenga un

momento de diálogo con sus hombres:Reaching People across Cultural Barriers [Alcanzando a la gentea través de las barreras culturales]http://www.reachinghispanics.org/articles/51-issue-4/337-reaching-people-across-cultural-barriersTune to Men’s Needs [Ajústese a las necesidades de los hombres]http://www.lifeway.com/Article/Tune-to-Mens-Needs

SERVICIOEVENTO DE ESPAGUETI PARA RECAUDACIÓNDE FONDOSPatrocine un evento de espagueti para recaudar fondos

para las misiones y los Servicios Mundiales. Una alternativapodría ser patrocinar un país que está representado poralgunos de los hombres de su grupo de varones o de ungrupo de personas predominantes de su vecindario o ciudad.Quizás les gustaría ver un documental de ese país o prepararuna presentación en Power Point con diferentes datos de esepaís.

SÁNDWICHES PARA LOS DESAMPARADOSReúnase con su grupo de varones y preparen sándwiches

para los desamparados de su comunidad. Quizás podríainvolucrar a los hijos de sus hombres y hacer una actividadpadre-hijo que ayude a crear un lazo más profundo entreellos y a alcanzar a su comunidad de desamparados. Este esel enlace a un video de YouTube que podría motivar a sugrupo de varones a llevar a cabo este proyecto:http://www.youtube.com/watch?v=yRH1IhraiLA


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CONCURSO DE CHILIA algunos de nuestros hombres les agrada exhibir sus

habilidades culinarias. Lleve a cabo un Concurso de Chili, ode otro tipo de comida, con su grupo de varones y tal vezhasta pueda invitar a otros cuerpos o iglesias de su área paraunírseles en este evento. Para que sea un concurso dealcance, quizás podría invitar a los hombres desamparadosde su comunidad a ser los jueces, ¡y disfrutar de un platocaliente de chili!

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