Catálogo Institucional 2006 · Catálogo Institucional 2006 Catálogo das Condições de Oferta...

Catálogo Institucional

2006

Catálogo das Condições de Oferta dos Cursos da FPA

CUMPRIMENTO DA PORTARIA Nº 2.864, DE 24 DE AGOSTO DE 2005,

DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO

2006 Ano base 2005

FACULDADE PAULISTA DE ARTES - FPA

Catálogo Institucional 2006


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SUMÁRIO

Apresentação ......................................................................... 02

Direção e Coordenações......................................................... 03

Histórico, Características e Missão da FPA........................... 05

Curriculum Vitae dos Diretores ............................................ 09

Coordenadores de Cursos ...................................................... 17

Corpo Docente por Curso ...................................................... 21

Grades Curriculares ............................................................... 26

Infra-Estrutura Física ............................................................ 40

Descrição da Biblioteca.......................................................... 51

Descrição dos Laboratórios de Informática .......................... 54

Relação dos Cursos Ofertados ............................................... 56

Graduação – Corpo Discente................................................. 59

Cursos de Pós-Graduação...................................................... 60

Valor Atual das Mensalidades ............................................... 61

Documentos Acadêmicos – Prazos e Valores........................ 62

Informações Gerais................................................................ 63

Calendário Acadêmico para 2006 ......................................... 65

Processo Seletivo para 2006 – Edital Resumido .................. 69




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APRESENTAÇÃO A Faculdade Paulista de Artes, mais do que o compromisso de

atender à Portaria Ministerial nº. 2.864, de 24/08/2005, tem

orgulho de tornar públicos os projetos e as atividades

desenvolvidos em nossos cursos.

As informações, quantitativas e qualitativas, aqui constantes

objetivam sintetizar os projetos pedagógicos, a estrutura de

funcionamento e, mais importante, definir a identidade e as

peculiaridades de cada curso.

Este documento torna-se, assim, mais que uma fonte de

consulta, é a consagração do trabalho organizado, realizado

por uma equipe de sucesso: dos operacionais (Limpeza,

Segurança, Manutenção), passando pelos administrativos

(Recepção, Tesouraria, Secretaria Geral), que tanto

contribuem para o melhor desempenho dos corpos diretivo e

docente.

Anualmente, este catálogo é atualizado, bem como são

atualizadas e aprimoradas nossas atividades, a fim de

vencermos juntos a luta por uma Educação de excelência.

Direção Geral e Acadêmica.




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IDENTIFICAÇÃO DA IES:


_________________________________________________________

DIRETORA GERAL

Vera Toledo Piza

VICE-DIRETORA e DIRETORA ACADÊMICA

Vera Figueiredo

COORDENAÇÃO ACADÊMICA

Lucimar de Santana

SECRETARIA GERAL

Lourdes Maria de Lima

BIBLIOTECA

Vera Ermínia Provazzi




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Coordenadores de Curso

Artes Cênicas Jose Carlos Santos Andrade

Artes Plásticas

Luiz Alberto de Genaro

Dança Eliana Branco Malanga

Desenho Industrial

Mauro Fiorani

Moda Mauro Fiorani

Música

Mauricio Mangini

Musicoterapia Sandra Moura Campos




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HISTÓRICO E CARACTERÍSTICAS A Faculdade Paulista de Artes foi credenciada pelo MEC, através da Portaria nº. 1.321 de 27 de novembro de 1998, publicada no Diário Oficial da União de 30/11/98, através da transferência dos cursos da Faculdade Marcelo Tupinambá. A FPA é mantida pelo IBDE – INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL, instituição sem fins lucrativos, de dependência administrativa particular, de caráter educacional e cultural. 1. FACULDADE PAULISTA DE ARTES - FPA 1.1. DENOMINAÇÃO E SEDE: DENOMINAÇÃO INTERNET Faculdade Paulista de Artes – FPA Home Page : http:www.fpa.art.br Diretoria: [email protected] Diretoria Geral: [email protected] Vice-Diretoria e Diretoria Acadêmica: [email protected]ós-graduação: [email protected] Coordenação de Graduação: [email protected] Coordenação de Cênicas: [email protected] Coordenação de Moda: [email protected] Coordenação de Artes Plásticas: [email protected] Coordenação de Dança: [email protected] Coordenação de Musicoterapia: [email protected]ção de Música: [email protected] Secretaria Acadêmica: [email protected] Tesouraria: [email protected] Sear ( Atendimento): [email protected] Biblioteca: [email protected] Marketing: [email protected] ENDEREÇO: Av.Brigadeiro Luís Antonio, 1224 – Bela Vista –




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São Paulo SP – CEP: 01318-001 FONE: (011) 3287-4455 FAX: (011)3287-4455 Mantenedora : IBDE – Instituto Brasileiro de Desenvolvimento Empresarial 1.2. MISSÃO E VISÃO – FPA Missão – A missão da FPA, sua visão, princípios e valores constituem a base para o delineamento dos cursos ministrados. Missão da Faculdade: “Formar CIDADÃOS e profissionais críticos e reflexivos capazes de atuarem como agentes transformadores da sociedade”. Missão da Graduação: “Formar CIDADÃOS e profissionais para o mercado de trabalho, críticos e reflexivos, capazes de atuarem como agentes transformadores da sociedade”.

1.3. PRINCÍPIOS E VALORES “No desempenho de sua MISSÃO, a Faculdade Paulista de Artes se orientará pelos princípios cristãos da justiça, ética, dedicação, eqüidade, tolerância, solidariedade, cooperação, integridade, eficiência, disciplina e respeito à hierarquia, ao indivíduo e à instituição”.

1.4. BASES SOCIOCULTURAIS No cenário educacional contemporâneo é imprescindível que o professor saiba lidar com a diversidade existente entre os alunos, elabore e execute projetos para desenvolver conteúdos curriculares, utilize novas tecnologias, novas metodologias, desenvolva hábitos de colaboração e trabalho em equipe. 1.5. BASES INSTITUCIONAIS




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A Faculdade Paulista de Artes se caracteriza como unidade, tendo coordenação específica para o conjunto dos cursos ministrados.

Linha Metodológica Geral – Concepção de Ensino As funções decorrentes das finalidades e objetivos da Instituição apontam para o conceito de Educação como construção do conhecimento –pela qual o aluno é sujeito de sua própria educação. Como sujeito da construção do próprio conhecimento, ele participa ativa e coletivamente do processo de ensino, sistematizando progressivamente os conhecimentos que vai processando.

1.6. CONCEPÇÃO DA FACULDADE A organização da Faculdade, seguindo as orientações das diretrizes estabelecidas pelo Ministério da Educação, parte do pressuposto de que deva existir uma articulação entre teoria e prática, e uma visão integrada, assumida coletivamente, sobre o tipo de profissional que se deseja formar. Essa concepção está fundamentada nos princípios de: ♣ Nos cursos de Bacharelado: Formação pedagógica como componente indispensável na preparação do profissional qualificado.

ensino teórico-prático: a dicotomia teoria versus prática é diluída no planejamento e execução de ações específicas, que oportunizam, concomitantemente, a prática da teoria e o enriquecimento desta pelo acréscimo de experiências vivenciadas;

ensino crítico, dinâmico, instrumental: os conhecimentos não são enfocados como fatos consumados ou objetos ornamentais, mas como realidades a serem utilizadas, trabalhadas, criticadas, validadas ou invalidadas por pesquisas que geram novos conhecimentos.

♣ Nos cursos de Licenciatura:

Superação de concepções essencialistas (um bom professor "é" ou "nasce" como tal) e de uma imagem espontânea do ensino, concebido como algo essencialmente simples, para o qual basta um bom conhecimento da matéria, algo de prática e alguns complementos psicopedagógicos.




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Formação pedagógica como componente indispensável na preparação do profissional docente qualificado.

Reconhecimento das limitações de um ensino por transmissão de conhecimentos, com nova ênfase na necessidade de uma formação do professor voltada também à pesquisa-ação. É necessário investigar o contexto educativo na sua complexidade e analisar a prática profissional, tomando-a continuamente como objeto de reflexão para compreender e gerenciar o efeito das ações propostas, avaliar seus resultados e sistematizar conclusões de forma a aprimorá-las.

A formação acadêmica deve proporcionar ao aluno o amor à ciência, ao conhecimento científico e à pesquisa, a fim de que ao longo de sua carreira, continue em seu processo evolutivo dentro da Educação e seja sabedor de que a formação recebida na academia foi apenas mais um elo de uma cadeia que não terminará durante toda sua vida..

Necessidade de conhecer conteúdos e a interface que esses conteúdos faz com a vida. A falta de conhecimentos constitui a principal dificuldade para que os professores se envolvam em atividades inovadoras.

1.7. OBJETIVOS DA FPA a) Objetivos Gerais A FPA destina-se ao desenvolvimento de profissionais competentes para atuarem no mercado de trabalho. b) Objetivos Específicos b.1. Formação de Bacharéis Formar profissionais generalistas, polivalentes e empreendedores, em condições de atuarem em todas as funções de sua área. b.2. Formação de Docentes Formar docentes que possibilitem a construção, por meio de conteúdo de conhecimentos do mundo, de valores de ordem ética, estética, cultural e que contribuam para a formação pessoal e social da criança e do adolescente, possibilitando a elas identidade e autonomia.




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DIRETORA GERAL

Professora: VERA TOLEDO PIZA Titulação: Mestre em Artes – Escola de Comunicações e Artes da

Universidade de São Paulo (1996). Doutora em Artes – Escola de Comunicações e Artes da

Universidade de São Paulo (2002). Graduação: Filosofia – Faculdade de Filosofia Nossa Senhora

Medianeira (1978). Prática de Magistério: 26 anos. Especialização: Filosofia - Pontifícia Universidade Católica de São

Paulo. (1986). Publicações:

No Exterior:

“Arte Sacra Popular Brasileira: dados historiográficos”. O Telégrafo. Suplemento Cultural “Antilha”. Açores, Portugal, ano 99, 26.527:4, 8 e 9 agosto, 1992.

No Brasil: “A presença da Igreja nas artes visuais nos 450 anos da cidade de São

Paulo”. VILHENA, Maria Ângela & PASSOS, João Décio. A Igreja de São Paulo – Presença católica na história da cidade. São Paulo: Paulinas, 2005, p. 305-321.

“Considerações sobre a presença da Igreja nas artes visuais nos 450 anos da cidade de São Paulo”. Anais do XIII Encontro Nacional da ANPAP – “Arte em Pesquisa: especificidades”. Brasília / DF, ANPAP/UnB, 2004.

“A influência do desenvolvimento midiático para o fim da atividade do santeiro do Vale do Paraíba na década de 1920”. Anais da 6ª




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Conferência Brasileira de Folkcomunicação. Campos, RJ, Cátedra Unesco / UMESP / Faculdade de Filosofia de Campos, 2003.

“O declínio da atividade do santeiro do Vale do Paraíba no início do século XX”. Anais do XII Encontro Nacional da ANPAP – “A Arte Pesquisa 2003”. Brasília / DF, ANPAP-UnB, 2003.

“Tecnologia e Formação de Valores Humanísticos”. Leia São Bernardo. São Bernardo co Campo, out. 2002, p. 8.

“A necessidade de um núcleo teórico básico para a formação do artista. Revista Faça Arte. São Paulo: Faculdade Paulista de Artes, ano 1, nº. 1:3-4, 2000.

“Arte sacra brasileira – a imagem de Sant’Ana Mestra: origens, história, ideologia”. A História da Arte Hoje. São Paulo, CAP-ECA-USP, maio 2000. Anais.

“A Arte Religiosa no Vale do Paraíba: coleções e colecionadores”. Texto anexo à palestra: “As coleções particulares e a comunicação com o Público”. Jacareí, SP, Museu de Antropologia do Vale do Paraíba / Fundação Cultural de Jacareí “José Maria de Abreu”, 25 abr. 1996, p. 1-4.

“O mundo da arte e a loucura”. O Estado de São Paulo. Cultura. São Paulo, ano VIII, 548:1-3, 9/2/1991.

Na Internet:

“Reflexão sobre o homem contemporâneo”, 1999. In: http://www.assuncao.com.br/textos/filosofia.htm

“Reflexões em torno do texto de Adorno, ‘A indústria cultural’ ”, 2003. In: Liceu On Line, www.fecap.br Participação em Congressos, Seminários, Encontros: XIII

Encontro Nacional da ANPAP – “Arte em Pesquisa: especificidades”. Brasília / DF, 10 a 13 de novembro de 2004.

VIª Conferência Brasileira de Folkcomunicação, promovida pela Cátedra Unesco/UMESP/Faculdade de Filosofia de Campos. São João da Barra / RJ, 03 a 06 de abril de 2003.

XII Encontro Nacional da ANPAP – “A Arte Pesquisa 2003”. Brasília / DF, 25 a 28 de junho de 2003.




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“A História da Arte Hoje”, seminário promovido pelo Departamento de Artes Plásticas da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo. São Paulo, maio de 2000.

“A pesquisa no Curso de Artes Plásticas: situação atual e perspectivas futuras”. São Paulo, ECA-USP, 23 e 24 de abril de 1992.

II Congresso Nacional da A.B.P.A. – Associação Brasileira de Pesquisadores em Artes. Brasília, DF, 22 a 25 abr. 1991.

Cargos acadêmicos: Coordenadora do ISE da FPA, de 2003 até a

presente data. Coordenadora do Curso de Artes Plásticas da FPA (março a dezembro de 2004). Coordenadora do Ciclo Básico da FPA, de 2000 a 2004. Coordenadora do Núcleo de Disciplinas Fundamentais da Faculdade Interação Americana (São Bernardo do Campo, SP), de 2001 a 2003.

Participação em colegiados: Membro do Conselho Superior da

FPA. Membro do Conselho de Cursos da FPA. Membro do Colegiado Pedagógico da FPA.

Regime de trabalho: Tempo integral (40horas).




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VICE-DIRETORA e DIRETORA ACADÊMICA

VERA COSTA FIGUEIREDO Titulação:

Mestre em Ciências Sociais e Aplicadas - Universidade de Guarulhos UNG – 1999.

Especializações:

Administração de Recursos Humanos - Fundação Getúlio Vargas – 1980; Administração de Marketing e Propaganda - Escola Superior de Propaganda e Marketing – ESPM 1979;

Graduação: Economia - Faculdade de Ciências Administrativas e Contábeis D.Pedro II (atual Universidade S. Judas Tadeu) 1975. OESP 5140 Prática de Magistério: 20 anos. ATIVIDADES ACADÊMICAS Faculdade de Educação, Administração e Tecnologia de Ibaiti – FEATI de 2000 – 2001 Cargo: Diretora Acadêmica

Elaboração do 1o vestibular dos cursos aprovados: Administração com Habilitação em Comércio Exterior, Gestão de Recursos Humanos e Gestão de Negócios em 2000. Reformulação do processo do Curso de Sistemas de Informação. Reformulação da estrutura da Instituição e o Regimento Interno bem como elaboração do PDI Planejamento para os próximos 5 (cinco) anos.




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FANORPI Faculdade do Norte Pioneiro Cargo: Diretora Acadêmica

Desenvolvimento do projeto para a criação de três cursos: Administração de Empresas com ênfase em Agribusiness, Ciências Contábeis com ênfase em Agribusiness e Ciências Econômicas com ênfase em Agribusiness tendo em vista a vocação regional objetivando o desenvolvimento da comunidade. Elaboração de todos os Regulamentos da Fanorpi (Departamental, Disciplinar, Biblioteca etc.). Atendimento das Comissões do MEC que autorizaram os Cursos. Os cursos foram aprovados com o conceito "A". Atuação como Diretora Pedagógica; Formalização das negociações para implantação de parceria com a UEL - Universidade Estadual de Londrina e IEL para implementar mecanismos eficazes de formação de novos docentes capazes de implantar o ensino de empreendedorismo, além de criar uma cultura empreendedora entre professores, alunos e comunidade em geral través da implantação da disciplina “Empreendimento” nos três cursos existentes a partir de Março 2000.

Centro Universitário Ibero Americano de 1992 a 1998 Cargo: Chefe de Departamento

Coordenação 80 docentes no processo de transição da Faculdade para Centro Universitário. Desenvolvimento da reestruturação do Currículo dos Cursos de Administração de Empresas, Comércio Exterior e Contábeis. Pesquisadora “pró-tempore” da área de Ciências Econômicas, desenvolvendo o Projeto de Pesquisa Empresa Júnior. Membro da Banca Examinadora das Monografias do Curso de Graduação em Administração e habilitação em Comércio Exterior.

Faculdade Armando Álvares Penteado - FAAP Professora de Administração de Recursos Humanos; Professora da Cadeira de Mídia do Curso de Comunicação.




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Fundação Casper Líbero

Professora da Cadeira de Mídia do Curso de Comunicação. ATIVIDADES PROFISSIONAIS Companhia Brasileira de Distribuição (Pão de Açúcar) fev/1990 - set/91 Cargos: Gerente de Administração de Pessoal/Benefícios/Serviço Social e Medicina e Segurança no Trabalho e Assessora da Diretoria de Recursos Humanos. Unibanco - União de Bancos Brasileiros S.A. mar./1982 –fev./ 1990 Cargo: Chefe de Divisão de Normas e Racionalização de Recursos Humanos.




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COORDENAÇÃO ACADÊMICA

LUCIMAR DE SANTANA

I - FORMAÇÃO ACADÊMICA 1. Curso Superior – COMUNICAÇAO SOCIAL - PUBLICIDADE, Faculdade Cásper Líbero, SP, 1985. 2. Curso Superior – LETRAS – LINGÜÍSTICA, Universidade de São Paulo (incompleto). 3. Pós–Graduação Lato Sensu– GRAMÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA, Faculdades Sant’Anna, SP, 1997. 4. Pós-Graduação Lato Sensu – GESTÃO DE COOPERATIVAS, início em 2005. 5. Mestrado - COMUNICAÇÃO SOCIAL – RECEPÇÃO, 2005. II –ATIVIDADES PROFISSONAIS

1. Secretária – Curso Intergraus – de 1982 a 1985; de 1986 a 1989. 2. Redatora-Júnior – Doxa Publicidade – de agosto de 1985 a janeiro de 1986.

III — ATIVIDADES ACADÊMICAS

1. Professora de Língua Portuguesa, Estilística e Português Instrumental, FIA – Faculdade Interação Americana, São Bernardo do Campo-SP, desde 2003. 2. Professora de Português Instrumental, FPA - FACULDADE PAULISTA DE ARTES, desde 2000.




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3. Educadora – Professora de Português, Obras Sociais Dom Bosco, Itaquera-SP, 1999. 4. Instrutora – Curso: Comunicação Escrita – Empresa: Bradesco, em todas as sedes do Brasil, de 1992 a 2002. 5. Professora de Português, Redação e Literatura, Paralelo Reforço, Perdizes-SP, desde 1998. 6. Professora de Português, Faculdade Mário de Andrade, Lapa-SP, de 1985 a 1987. 7. Professora de Português para Estrangeiros, Linguistik Idiomas, Santo Amaro-SP, de 1995 a 1998.




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COORDENADORES DE CURSOS

ARTES CÊNICAS Docente: JOSÉ CARLOS DOS SANTOS ANDRADE Titulação: Pós - Graduado Regime de Trabalho: Integral Graduação: Dramaturgia com Licenciatura em Cenografia e Endumentária Teatral – ECA/USP Crítica – ECA/USP Pós – Graduação: Lato Sensu (x ) Stricto Sensu ( x ) Mestrado ( x ) Doutorado ( ) Experiência Docente: 33 anos Experiência Profissional : 33 anos Disciplinas que Leciona: Dramaturgia I, II ,III e IV - Cenografia – História do Teatro I e V – História do Espetáculo I e V – TGI I e II Curso que Leciona: Artes Cênicas

ARTES PLÁSTICAS

Docente: Luiz Alberto Genaro Titulação: Mestre Regime de Trabalho: Integral Graduação: Artes Plásticas – Faculdade Santa Marcelina Mestrado: Artes Visuais – ECA-USP




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Lato Sensu ( ) Stricto Sensu ( x) Mestrado ( x ) Doutorado ( ) Experiência Docente: 7 anos Experiência Profissional: 19 anos Disciplinas que Leciona: Gravura I e II, Pintura III e IV, TGI I e II Curso que Leciona: ARTES PLÁSTICAS

DANÇA Docente: Eliana Branco Malanga Titulação: Especialista / Mestre e Doutora 1984- Doutora em Ciências / Sociologia da Arte 2002 - Doutora em Letras Regime de Trabalho: Horista Graduação: Letras Nancy II – França / Complementação Pedagógica - Brasil Especialização: Jornalismo Casper Libero Lato Sensu ( X ) Stricto Sensu ( X ) Mestrado ( X ) Doutorado ( X ) Experiência Docente: 29 anos Experiência Profissional: 14 anos Ballet Clássico 10 anos espetáculos musicais (1986-1996) Disciplina que Leciona: T.G.I. Curso que Leciona: Dança

DESENHO INDUSTRIAL

Docente: MAURO FIORANI Titulação: Especialista




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Regime de Trabalho: Horista Graduação: DESENHO INDUSTRIAL, FAAP 1987 Pós – Graduação: MARKETING DE MODA ESPM 1990 Lato Sensu ( x ) Stricto Sensu ( x ) Mestrado ( ) Doutorado ( ) Experiência Docente: 4 Anos Experiência Profissional: 11 Anos Disciplinas que Leciona: Embalagem I e II - Ergonomia

DESENHO DE MODA

Docente: MAURO FIORANI Titulação: Especialista Regime de Trabalho: Parcial Graduação: DESENHO INDUSTRIAL FAAP 1987 Pós – Graduação: MARKETING DE MODA ESPM 1990 Lato Sensu ( x ) Stricto Sensu ( x ) Mestrado ( ) Doutorado ( ) Experiência Docente: 4 Anos Experiência Profissional: 11 Anos Disciplinas que Leciona: Desenho de Produto – Estágio – Linguagem Visual Gestão de Negócios

– Planejamento Estratégico – TGI - Estágio Curso que Leciona: Moda




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MÚSICA

Docente: MAURICIO MANGINI Titulação: Especialista Regime de Trabalho: Parcial Graduação: Bacharel em Música com Especialização em Canto Especialista: Especialização em Voz – PUC- S.P. Experiência Docente: 20 anos Experiência Profissional: 20 anos Disciplinas que Leciona: Instrumento – Canto Coral – Projeto

Especial

MUSICOTERAPIA

Docente: SANDRA MOURA CAMPOS Titulação: Especialista Regime de Trabalho: CLT Graduação: Musicoterapia - Faculdade Marcelo Tupinambá, 1990 Pós - Graduação: Mestrado em Gerontologia, a ser concluído 2006 –

UNIFESP – Escola Paulista de Medicina Lato Sensu ( ) Stricto Sensu ( X ) Mestrado ( X ) Doutorado ( ) Experiência Docente: 19 anos Experiência Profissional: 15 anos como Musicoterapeuta




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RELAÇÃO DE DIRIGENTES DA INSTITUIÇÃO

Regime de Trabalho

Dirigente (relação nominal)

Cargo (na Instituição)

Titulação

Qualificação Profissional

≥ 19 h

20 ≥ 39 h

≥ 40 h

Vera Toledo Piza Diretora Geral Doutora Professora e Pesquisadora

x

Vera Costa Figueiredo Vice-Diretora Mestra Professora Economista

x

Lucimar de Santana Coordenadora Mestra Professora x Eliana Malanga Coordenadora Doutora Psicopedagoga X Luiz Alberto de Genaro Coordenador Mestre Artista Plástico x José Carlos de Andrade Coordenador Mestre Ator Pedagogo x Maurício Mangini Coordenador Especialista Músico x Mauro Fiorani Coordenador Especialista Designer x Paula Francisco Salles Assist. Coordenação Graduada Professora Dança x Sandra de Moura Campos Oliveira Coordenadora Mestra Musicoterapeuta x

CORPO DOCENTE DO QUADRO POR CURSO

Curso Licenciatura Plena com Habilitação em Dança

Professor Qualificação Titulação Regime de Trabalho

(relação nominal) Profissional h

20 ≥ 39 h

≥ 40 h

Eliana Branco Malanga Psicopedagoga Doutora 2 Juliana Martins de R.Moraes Bailarina Mestra 4 Kerson Bruno Dourado Fisioterapeuta Especialista 2 Lucidélia Carpanedo Fiório Bailarina Mestra 18 Marcelo Deni Maquiador Mestre 2 Marcos Marcelo Soler Diretor Teatral Mestre 4 Maria Aparecida Nunes Callegari Pedagoga Mestra 4 Nezito Pereira Reis Técnico de Iluminação Ass.Técnico 6 Paula Francisco Salles Bailarina Graduada 10 Silvia Regina Gaspar Bailarina Especialista 14 Washingtom Lasmar Ator Especialista 2

Curso Educação Artística - Licenciatura Plena em Música



20 ≥ 39 h

≥ 40 h

Adriano Carvalho Batista Músico Mestre 10 André Leme Pédico Músico Graduado 3 Andréa Picon Arle Maestrina Graduada 8 Antenor Ferreira Correa Músico Mestre 10 Antonio Celso Neves Pedagogo Graduado 2 Eliana G. M. Sulpício Musicista Mestra 11 Fábio Vinicius Soriano Roque Músico Graduado 4 Flávia Prando Musicista Mestra 4 Grazia Bottino Psicóloga Mestra 2 Igor Gianinni Pimenta Músico Graduado 4 Luci Rosa M. C. Borin Musicoterapeuta Especialista 3 Marcelo Alves Brazil Músico Mestra 6




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Marcos Battistuzzi Músico Especialista 18 Marcos Marcelo Soler Diretor Teatral e Pedagogo Mestre 4 Maria Aparecida Flores Pedagoga Graduada 2 Maria Aparecida Nunes Callegari Pedagoga Mestre 6 Marlene Mendes da Silva Professora Mestra 2 Maurício Ceravolo Garcia Músico Graduado 6 Maurício Mangini Músico Especialista 16 Miguel Ângelo Laprano Pianista Especialista 4 Paulo Sergio Trevisan Professor Mestre 4 Renato Almeida Músico Mestre - 20 Rosane Pires Batista Socióloga e Professora Mestra 2 Thomas Pirajá Hansen Músico Mestre 12 Ubirajara Pires Armada Músico Bacharel 8 Valdeci Faganioli Músico Mestre 19 Vanessa da Silva Nunes Musicista Especialista 8 Viviane Franco Araújo Pianista Graduada 12

Curso: Educação Artística - Bacharelado em Música



20 ≥ 39 h

≥ 40 h

Adriano Carvalho Batista Músico Mestre 10 André Leme Pédico Músico Graduado 3 Andréa Picon Arle Maestrina Graduada 8 Antenor Ferreira Correa Músico Mestre 10 Eliana G. M. Sulpício Musicista Mestre 11 Fábio Vinicius Soriano Roque Músico Graduado 2 Flávia Prando Musicista Mestre 4 Igor Gianinni Pimenta Músico Graduado 4 Luci Rosa M. C. Borin Musicoterapeuta Especialista 3 Marcelo Alves Brazil Músico Mestre 6 Marcos Battistuzzi Músico Especialista 18 Maria Aparecida Nunes Callegari Pedagoga Mestre 2 Marlene Mendes da Silva Professora Mestre 2 Maurício Ceravolo Garcia Músico Graduado 6 Maurício Mangini Músico Especialista 16 Miguel Ângelo Laprano Pianista Especialista 4 Paulo Sergio Trevisan Professor Mestre 4 Renato Almeida Músico Mestre - 20 Rosane Pires Batista Socióloga e Professora Mestre 2 Thomas Pirajá Hansen Músico Mestre 12 Ubirajara Pires Armada Músico Bacharel 8 Valdeci Faganioli Músico Mestre 19 Vanessa da Silva Nunes Musicista Especialista 6 Viviane Franco Araújo Pianista Bacharel 12

Curso Educação Artística - Licenciatura Plena em Artes Plásticas



20 ≥ 39 h

≥ 40 h

Adelina Messura Matheus Pedagoga Especialista 10 Antonio Celso Neves Pedagogo Graduado 4 Derli Escudeiro Godoy Professora Especialista 10 Fátima Ali Zahra Iak Psicóloga Mestra 6 Grazia Bottino Psicóloga Mestra 4 Heloísa Helena da F. C. Leão Artista Plástica Mestra 12




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José Dardes Negrão Professor e Pedagogo Especialista 6 Laura Cristina Nehr Artista Plástica Mestra 24 Liliana Béllio Designer Especialista 6 Luciana Beatriz Chagas Artista Plástica Mestra 20 Lucimar de Santana Professora Mestra 2 Lucimara Aparecida da Silva Artista Plástica Mestra 12 Luiz Alberto de Genaro Artista Plástico Mestre 36 Luiz Carlos de Almeida Artista Plástico Especialista 32 Marcos Marcelo Soler Diretor Teatral Mestre 2 Maria Aparecida Flores Pedagoga Graduada 4 Maria Aparecida Nunes Callegari Pedagoga Mestra 8 Maria Elisa Linardi Cezaretti Artista Plástica Doutora 20 Maria Lucia Damato Capuani Diretora Teatral Especialista 2 Marlene Mendes da Silva Professora Mestra 2 Paulo Sergio Trevisan Professor Mestre 16 Priscila R Rufinoni Professora Mestra 2 Ricardo Francisco Rios Antropólogo Mestre 8 Rita de Cássia Demarchi Artista Plástica Mestra 6 Rosane Pires Batista Socióloga e Professora Mestra 4 Villy Amed Hinniger Artista Plástico Especialista 8

Curso Educação Artística - Licenciatura Plena com Habilitação em Artes Cênicas


(relação nominal) Profissional h 20≥39 h

≥40 h

Adelina Messura Matheus Pedagoga Especialista 2 Alessandra Krauss Zalaf Fonoaudióloga Especialista 8 Analy Alvarez Atriz e Diretora Teatral Ass.Técnico 8 André Sass de Carvalho Ator Graduado 28 Antonio Celso Neves Pedagogo Graduado 4 Francesco Paolo Professor Ass.Técnico 8 Grazia Bottino Psicóloga Mestra 4 Ivano Silva Lima Ator Especialista 12 Jairo César Maciel Ator Mestre 20 José Carlos Santos Andrade Ator e Pedagogo Mestre 26 Lourdes Leite Moraes Atriz Ass.Técnico 12 Luis Fernando Viti de Freitas Filósofo Doutor 14 Marcelo Braga Professor Mestre 8 Marcos Marcelo Soler Diretor Teatral Mestre 4 Maria Aparecida Flores Pedagoga Graduada 4 Maria Aparecida Nunes Callegari Pedagoga Mestra 6 Maria Izabel R. Maciel Atriz Especialista 8 Maria Lúcia Damato Capuani Diretora Teatral Especialista 14 Marina T. Francisco Psicóloga Mestra 14 Marlene Mendes da Silva Professora Mestra 4 Michele Asmar Fanini Socióloga Mestra 4 Michelle Yara Urcci Socióloga Doutora 4 Nezito Pereira Reis Técnico em Iluminação Ass.Técnico 4 Paulo Sérgio Trevisan Professor Mestre 4 Priscila Rossinetti Rufinoni Professora Mestra 2 Rita de Cássia Demarchi Artista Plástica Mestra 2 Rosane Pires Batista Socióloga e Professora Mestra 6 Sandra da Costa Soares Atriz Mestra 12 Silvia Ribeiro Pereira Atriz Graduada 6 Vicente Baccaro Ator Graduado 8




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Curso: Bacharelado em Desenho de Moda


(relação nominal) Profissional h 20 ≥ 39 h

≥ 40 h

Adriana Teresa Carvalho Administradora Especialista 2 Aldine Paiva Brasilino Jornalista Graduado 12 Celina Faloppa Modista Graduada 8 Daniela Delgado Professora Mestre 8 Daniela Gabriel da Silva Estilista Graduada 18 Derli Escudeiro Godoy Professora Especialista 8 Eduardo Cruz Pedagogo Especialista 4 Liliana Bellio Designer Especialista 4 Maria Aparecida Nunes Callegari Pedagoga Mestre 2 Marlene Mendes da Silva Professora Mestre 6 Mauro Fiorani Designer Especialista 12 Michelle Yara Urcci Socióloga Mestre 4 Paulo Sergio Trevisan Professor Mestre 2 Ricardo Gouveia Freitas Filósofo Mestre 4 Rita de Cássia Demarchi Artista Plástica Mestre 2 Rosane Pires Batista Socióloga Mestre 2 Seiko Takano Administradora Especialista 2 Simone Martins Vitrinista Especialista 4 Villy Amed Hinniger Artista Plástico Especialista 6

Curso Desenho Industrial – Habilitação em Programação Visual – Bacharelado



20≥39 h

≥40 h

Aldine Paiva Brasilino Jornalista Graduado 2 Celso Luiz Andreotti Engenheiro Especialista 2 Daniela Zanelatto Designer Mestra 8 Derli Escudeiro Godoy Professora Especialista 10 Francisco Maringelli Artista Plástico Graduado 4 José Dardes Negrão Pedagogo Especialista 2 José Ricardo Espíndola Designer Especialista 8 Kelly Adão Analista de Sistemas Graduada 8 Leone Mauricio Fragassi Designer Industrial Graduado 6 Liliana Bellio Designer Especialista 8 Lucélia Falleiros Professora Graduada 2 Lucimara Aparecida da Silva Artista Plástica Mestra 8 Maria Aparecida Nunes Callegari Pedagoga Mestra 2 Marlene Mendes da Silva Professora Mestra 4 Mauro Fiorani Designer Especialista 6 Michelle Yara Urcci Sociologa Doutora 4 Ricardo Gouveia de Freitas Filósofo Mestre 4 Rita de Cássia Demarchi Artista Plástica Mestra 4 Rosane Pires Batista Socióloga Mestra 4 Valéria Andreottti Economista Graduada 2 Villy Amed Hinniger Artísta Plástico Especialista 10




25

Curso Musicoterapia – Bacharelado


(relação nominal) Profissional h 20 ≥ 39 h

≥ 40 h

Déborah Agria de Oliveira Melo da Silva Fonoaudióloga Especialista 8 Eliana C.M.G. Sulpicio Musicista Mestra 2 Fátima Ali Zahra Iak Psicóloga Mestra 4 Gilson Cardoso A de Paula Fisioterapeuta Especialista 8 Ivette katarina Jabour Kairalla Psiquiatra Doutora 8 Juliana Duarte de Carvalho Fisioterapeuta Especialista 12 Lílian Monaro E. Coelho Musicoterapeuta Mestra 16 Marcelo Alves Brazil Músico Mestra 6 Maria Izabel de Elisandra Atriz Especialista 2 Mariana C. Caribe de A . Pinho Musicoterapeuta Especialista 12 Marlene Mendes Silva Professora Mestra 2 Mirian Steinberg Ostapenko Musicoterapeuta Graduada 12 Orlene Queila Musicoterapeuta Graduada 8 Paul Kardous Psicólogo Mestra 2 Ricardo Gouveia Freitas Filósofo Mestra 2 Sandra de Moura Campos Musicoterapeuta Mestra 14 Silvia Cristina Rosas Psicologa Mestra 18 Vanessa da Silva Nunes Musicista Especialista 2 William Labeca Físico Mestra 4




26

GRADES CURRICULARES

CURSO DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA –

LICENCIATURA EM ARTES PLÁSTICAS 2005

DISCIPLINAS Teórico/ Prática Prática Docência Carga Horária

1º.PERÍODO História da Arte I 36 0 36 Metodologia Científica I 36 0 36 Português I 36 0 36 Sociologia e Antropologia 36 0 36 Psicologia da Educação I 16 20 36 Arte – Educação e Tecnologia

16 20 36

Metodologia Visual I 36 0 36 Desenho Geométrico I 36 0 36 Desenho de Observação I 72 0 72 Total 320 40 360

2º.PERÍODO Teórico/

Prática Prática

Docência Carga

Horária História da Arte II 36 0 36 Metodologia Científica II 36 0 36 Português II 36 0 36 Psicologia da Educação II 16 20 36 Prática de Ensino I 0 36 36 Políticas Educacionais e Organização Escolar I 16 20 36 Desenho de Observação II 36 0 36 Modelagem I 36 0 36 Metodologia Visual II 36 0 36 Desenho Geométrico II 36 0 36 Total 284 76 360


Prática Prática

Docência Carga

Horária Prática de Ensino II 0 36 36 Políticas Educacionais e Organização Escolar II 16 20 36 Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino

04 32 36

História da Arte III 36 0 36 Composição Visual I 36 0 36 Desenho de Observação III 36 0 36 Modelagem II 72 0 72 Pintura I 72 0 72 Total 272 88 360




27


Prática Prática

Docência Carga

Horária Didática I 16 20 36 Prática de Ensino III 0 36 36 Evolução das Artes Visuais no Brasil I 36 0 36 Pintura II 72 0 72 Gravura 72 0 72 Escultura 72 0 72 Composição Visual II 36 0 36 Total 304 56 360


Prática Prática

Docência Carga

Horária Didática II 16 20 36 Prática de Ensino IV 0 36 36 Evolução das Artes Visuais no Brasil II 36 0 36 Fundamentos da Linguagem Visual I 36 0 36 Técnicas de Reprodução I 72 0 72 Cerâmica 72 0 72 Estética 36 0 36 Computação I 36 0 36 Total 304 56 360


Prática Prática

Docência Carga

Horária Prática de Ensino V 0 36 36 Projeto Educacional 0 36 36 Fundamentos da Linguagem Visual II 36 0 36 Técnicas de Reprodução II 72 0 72 Optativa 36 0 36 Folclore 36 0 36 Computação II 36 0 36 Linguagem de Multimeios 72 0 72 Total 288 72 360

Aulas Teórico/Práticas. 1772 Prática em docência. 388 Estágio Supervisionado, a partir do 1º semestre.

400

Atividades Complementares 200

Resumo da Carga Horária

Total 2.760




28

CURSO DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA LICENCIATURA EM MÚSICA

2005

1O PERÍODO Teórico/ Prática

Prática Docência

CARGA HORÁRIA PRÉ-REQUISITOS

Português I 36 0 36 Percepção I 36 0 36 Rítmica I 36 0 36 Estruturação Musical I 36 0 36 Psicologia da Educação I

16 20 36

Arte Ed. e Tecnologia 16 20 36 Apreciação MPB I 36 0 36 Canto Coral I 36 0 36 Flauta Doce I 36 0 36 Instrumento Complementar I

36 0 36

Total 320 40 360

2O PERÍODO Teórico/ Prática

Prática Docência


Percepção II 36 0 36 Percepção I Rítmica II 36 0 36 Rítmica I Estruturação Musical II

36 0 36 Estruturação Musical I

Psicologia da Educação II

16 20 36 Psicologia da Educação I

Prática de Ensino I 0 36 36 Canto Coral II 36 0 36 Flauta Doce II 36 0 36 Flauta Doce I Instrumento Complementar II

36 0 36 Instrumento Complementar I

Apreciação MPB II 36 0 36 Apreciação MPB I Técnica Vocal I 36 0 36 Total 304 56 360

3o PERÍODO Teórico/ Prática

Prática Docência


Prática de Ensino II 0 36 36 Prática de Ensino I Políticas Ed. e Org Escolar I

16 20 36

Percepção III 36 0 36 Percepção II Rítmica III 36 0 36 Rítmica II Harmonia I 36 0 36 Flauta Doce III 36 0 36 Flauta Doce II História da Música I 36 0 36 Canto Coral III 36 0 36

Instrumento Complementar III

36 0 36 Instrumento Complementar II




29

Técnica Vocal II 36 0 36 Técnica Vocal I Total 304 56 360


Prática Docência


Didática I 16 20 36 Prática de Ensino III 0 36 36 Prática de Ensino IIFlauta Doce IV 36 0 36 Flauta Doce III Canto Coral IV 36 0 36 Instrumento Complementar IV

36 0 36 Instrumento Complementar III

Harmonia II 36 0 36 Harmonia I História da Música II 36 0 36 História da Música

II Rítmica IV 36 0 36 Rítmica III Percepção IV 36 0 36 Percepção III Regência I 36 0 36 Total 304 56 360


Prática Docência


Didática II 16 20 36 Didática I Prática de Ensino IV 0 36 36 Prática de Ensino IIIRegência II 36 0 36 Regência I Prática de Conjunto I 36 0 36 Harmonia III 36 0 36 Harmonia II História da Música III 36 0 36 História da Mus.II Percepção V 36 0 36 Percepção IV Rítmica V 36 0 36 Rítmica IV Canto Coral V 36 0 36 Pol. Ed e Org. Escolar II

16 20 36 Pol.Ed.E Org Escolar I

Total 284 76 360


Prática Docência


Prática de Ensino V 0 36 36 Prática de Ensino IVProjeto Educacional 0 36 36 Regência III 36 0 36 Regência II Canto Coral VI 36 0 36 Harmonia IV 36 0 36 Harmonia III História da Música IV 36 0 36 História da Mús.III Percepção VI 36 0 36 Percepção V Rítmica VI 36 0 36 Rítmica V Prática de Conjunto II 36 0 36 Fund.Teóricos e Metodológicos do Ensino

4 32 36

Total 256 104 360




30

Aulas Teórico/Práticas 1.772 Prática em Docência 388 Estágio Supervisionado, a partir do 1º semestre.

400

Atividades Complementares 200

Resumo da Carga Horária

Total Geral 2.760

PE

RÍO

DO

NÚ

CL

EO

B

ÁS

ICO

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IEN

TA

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O

ES

PE

CÍF

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S

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AD

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C

OM

PL

EM

EN

TA

RE

S

TO

TA

L G

ER

AL

1 144 144 32 40 360 2 108 144 32 76 360 3 0 252 20 88 360 4 0 288 16 56 360 5 0 288 16 56 360 6 0 288 0 72 360

|

400 |

|

200 |

252 1404 116 388 2160 400 200 2760

CURSO DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA

LICENCIATURA EM ARTES CÊNICAS Reconhecido pela Portaria MEC nº 37 de 19/01/1982 - DOU 21/01/1982.

DISCIPLINAS Carga Horária

1º.PERÍODO História da Arte I 40 Metodologia Científica I 40 FECH - Português I 40 Sociologia da Arte I 40 Estética I 40 FECA - Percepção Musical I 40 FECA – Expressão Corporal I 40 FECA – Improvisação Teatral I 80 Técnica Vocal I 40 Total 400

2º.PERÍODO Carga

Horária História da Arte II 40 FECH – Semiótica 40




31

Sociologia da Arte II 40 Estética II 40 FECA – Percepção Musical II 40 FECA – Expressão Corporal II 40 FECA – Improvisação Teatral II 80 Técnica Vocal II 40 Metodologia Científica II 40 Total 400

3º.PERÍODO Carga

Horária História do Espetáculo I 40 Laboratório de Montagem I 80 Interpretação Teatral I 80 História do Teatro I 40 Folclore I 40 Técnica Vocal III 40 História do Teatro no Brasil I 40 Dança para o Ator I 40 Total 400

4º.PERÍODO Carga Horária

História do Espetáculo II 40 Laboratório de Montagem II 80 Interpretação Teatral II 40 História do Teatro II 40 Folclore II 40 Técnica Vocal IV 40 História do Teatro no Brasil II 40 Dramaturgia I 40 Dança para o Ator II 40 Total 400


História do Teatro III 40 História do Espetáculo III 40 Interpretação Teatral III 80 Laboratório de Montagem III 80 Técnicas Corpóreas – Circo 40 Canto para o Ator I 40 Direção Teatral I 40 Dramaturgia II 40 Didática I 40 Psicologia da Educação I 40 Estrutura e Func. do Ensino Fundamental 40 Prát. Ens. – Estágio Sup. – Ens. Fundamental 160 Total 680




32


História do Espetáculo IV 40 História do Teatro IV 40 Laboratório de Montagem IV 80 Interpretação Teatral IV 40 Dança Coreográfica (Musical) 40 Canto para o Ator II 40 Direção Teatral II 40 Cenografia I 40 Iluminação e Sonoplastia 40 Didática II 40 Psicologia da Educação II 40 Estrutura e Func. do Ensino Médio 40 Prát. Ens. – Estágio Sup. – Ensino Médio 160 Total 680

Carga horária total do curso: 2920 horas; Carga horária das disciplinas pedagógicas: 560 horas Estágio supervisionado: 320 horas. OBS: Educação Física Dispensada Conf. Decreto Lei nº 69450/71 Art. 6º Item B.

GRADE CURRICULAR DE BACHARELADO

EM DESENHO DE MODA 2005

Sociologia I 36 História da Arte I 36 Desenho Geométrico I 36 Português I 36 Metodologia Científica I 36 Desenho de Observação I 36 Metodologia Visual I 36 Desenho de Moda e Ilustração I 36 Pesquisa e Criação I 36 Teoria da Comunicação 36

1o PERÍODO

360

Sociologia II 36 História da Arte II 36 Desenho Geométrico II 36 Português II 36 Desenho de Observação II 36 Linguagem Visual 36

2O PERÍODO

Oficina de Costura e Montagem I 36




33

Desenho de Moda e Ilustração II 36 Pesquisa e Criação 36 Modelagem I 36 360

Desenho de Moda e Ilustração III 36 Pesquisa e Criação III 36 Desenho de Observação III 36 Modelagem II 36 Computação Gráfica / Meios Digitais I 72 Gestão e Negócios em Moda 72 Materiais e Processos Gráficos 36 História do Vestuário 36

3O PERÍODO

360

Psicologia das Formas e das Cores

36

Desenho de Moda e Ilustração IV

36

Modelagem III 36 Tecnologia Têxtil I 36 Oficina de Costura e Montagem II

36

Marketing 36 Moda Brasileira 36 Administração 36 Computação Gráfica / Meios Digitais II

36

História da Moda 36

4o PERÍODO

360

Gestão de Varejo em Moda 36 Computação Gráfica / Meios Digitais III

72

Design Social 36 Laboratório de Criatividade I 36 Modelagem IV 36 Moda Contemporânea 36 Design Têxtil I 36 Tecnologia Têxtil II 36 Design de Acessórios I 36

5O PERÍODO

360

Antropologia 36 Visual Merchandising / Vitrinismo

72

Design de Acessórios II 36

6o PERÍODO

Laboratório de Criatividade II

36




34

Design Têxtil II 36 Tecnologia da Confecção 72 Fotografia da Moda 72 360

Metodologia Científica II 36 Optativa 36 Oficina de Costura e Montagem

36

Laboratório de Criatividade 36 Jornalismo de Moda 72 Produção e Eventos de Moda 72 Trabalho de Graduação Integrado - TGI

72

7o PERÍODO

360

Modelagem do TGI 72 Optativa 36 Ateliê de Costura do TGI 72 Optativa 36 Trabalho de Graduação Integrado - TGI

144

8o PERÍODO

360

Total carga horária 2880 Atividades Complementares 200 Estágio Supervisionado 300

RESUMO DA CARGA

HORÁRIA 3380

GRADE CURRICULAR DE MUSICOTERAPIA - BACHARELADO

Filosofia I 36 Antropologia 36 Sociologia 36 Português I 36 Metodologia Científica I 36 História da Musicoterapia 36 Fundamentos em Musicoterapia 36 Anatomofisiologia 72 Iniciação Musical 36 360

1o PERÍODO

Filosofia II 36 História Da Música I 36

Português II 36




35

Teoria E Percepção Musical I 36 Psicologia Geral 36 Teorias E Técnicas Musicoterápicas I 36 Neurofisiologia 36 Folclore Musical 36 Instrumento Musical Paralelo I 36 Prática Vocal 36

2o PERÍODO

360

Teorias E Técnicas Musicoterápicas II 36 Teoria E Percepção Musical II 36 Neurologia 72 Psicologia Do Desenvolvimento 36 Musicoterapia Aplicada I 36 Expressão Corporal – Sonora – Musical I 36 Musicoterapia Didático – Terapêutica I 36 Instrumento Musical Paralelo II 36

3o PERÍODO

História Da Música II 36 360

Musicoterapia Aplicada II 36 Musicoterapia Didático-Terapêutica II 36 Expressão Corporal - Sonora - Musical II 36 Medicina De Reabilitação 36 Teorias E Técnicas Musicoterápicas III 36 Metodologia Musical 36 Psicologia Da Personalidade I 36 Instrumento Musical Paralelo III 36 Psicologia Do Excepcional 36 Supervisão De Estágio I 36

4o PERÍODO

360

Teorias E Técnicas Musicoterápicas IV 36 Musicoterapia Aplicada III 36 Musicoterapia Didático - Terapêutica III 36 Expressão Corporal - Sonora - Musical III 36 Instrumento Musical Paralelo IV 36 Etnomusicologia 36 Psicopatologia I 36

5o PERÍODO

Psicologia Da Personalidade II 36 Supervisão De Estágio II 36 Introdução À Estatística 36

Psicopatologia II 36 Musicoterapia Aplicada IV 36 Musicoterapia Didático – Terapêutica IV 36 Expressão Corporal – Sonora – Musical IV 36 Foniatria 36

6o PERÍODO

Arte-Terapia E Musicoterapia 36




36

Supervisão De Estágio III 36 Psiquiatria 72

Psicologia Da Música 36 360

Psicologia Da Percepção 36 Orientação Monográfica Em Musicoterapia I 36 Supervisão De Estàgio IV 36 Pesquisa Científica Em Musicoterapia 36 Musicoterapia Aplicada V 36

7o PERÍODO

Metodologia Científica II 36 Psicomotricidade E Musicoterapia 36 Computação Musical Aplicada A Mt 36 Terapia Ocupacional E Musicoterapia 36 Optativa 36 360

Psicoacústica 36 Orientação Monográfica Em Musicoterapia II 36 Optativa 36 Supervisão de Estágio V 36 Musicoterapia Aplicada VI 36

8o PERÍODO

Tópicos Em Musicoterapia 36 Análise Musical 36 Ética Em Musicoterapia 36 Conjunto Musical 36 Optativa 36 360

Total carga horária 2880 Atividades Complementares 200 Estágio Supervisionado 300

RESUMO DA CARGA

HORÁRIA Total 3380

GRADE CURRICULAR DESENHO INDUSTRIAL

HABILITAÇÃO EM PROGRMAÇÃO VISUAL - BACHARELADO

DISCIPLINA CARGA

HORARIA CRÉDITOS

1º.PERÍODO Sociologia I 36 2 História da Arte I 36 2 Desenho Geométrico I 36 2 Português I 36 2 Metodologia Científica I 36 2 Desenho de Observação I 36 2




37

Desenho Técnico I 36 2 Matemática 36 2 Estética 36 2 Teoria da Comunicação I 36 2 Total 360 20

2o.PERÍODO Sociologia II 36 2 História da Arte II 36 2 Desenho Geométrico II 36 2 Português II 36 2 Desenho de Observação II 36 2 Computação Gráfica I 72 4 Desenho Técnico II 36 2 Teoria da Comunicação II 36 2 Física Aplicada 36 2 Total 360 20 3o.PERÍODO Psicologia das Formas e das Cores 36 2 Desenho Tridimensional I 72 4 Metodologia do Projeto 36 2 Desenho de Observação III 36 2 Computação Gráfica II 36 2 Embalagem I 36 2 Materiais e Processos Gráficos I 36 2 Rendering I 36 2 Ergonomia I 36 2 Total 360 20 4o.PERÍODO Metodologia Visual 36 2 Desenho de Observação IV 36 2 Desenvolvimento de Projeto I 36 2 Materiais e Processos Gráficos II 36 2 Ergonomia II 36 2 Marketing 36 2 Embalagem II 36 2 Computação Gráfica III 36 2 Técnicas e Multimeios I 72 4 Total 360 20




38

5o.PERÍODO Desenho Tridimensional II 72 4 Computação Gráfica IV 36 2 Design Social 36 2 Técnicas e Multimeios II 72 4 Materiais e Processos Gráficos III 36 2 Rendering II 36 2 Desenvolvimento de Projeto II 72 4 Total 360 20 6o.PERÍODO Desenho Tridimensional II 72 4 Computação Gráfica IV 36 2 Design Social 36 2 Técnicas e Multimeios II 72 4 Materiais e Processos Gráficos III 36 2 Rendering II 36 2 Desenvolvimento de Projeto II 72 4 Total 360 20 7o.PERÍODO Gestão de Negócios 36 2 Metodologia Científica II 36 2 Produção Gráfica 36 2 Computação Gráfica VI 72 4 Optativa 36 2 Desenvolvimento de Projeto IV TGI 144 8 Total 360 20 8o.PERÍODO Gestão de Negócios 36 2 Metodologia Científica II 36 2 Produção Gráfica 36 2 Computação Gráfica VI 72 4 Optativa 36 2 Desenvolvimento de Projeto IV TGI 144 8 Total 360 20




39

Total da Carga Horária 2880 Estágio Supervisionado 300 Atividades Complementares

200

Resumo da Carga

Horária

Total Geral 3.380




40

INFRA-ESTRUTURA FÍSICA DA FPA

A Faculdade Paulista de Artes – FPA ocupa amplo prédio com área de cerca de 4.000 m na região do Paraíso em São Paulo, contando com 11 andares sendo 10 andares com salas de aula, último andar e pavimento térreo.

O prédio foi amplamente reformado em 2002 e encontra-se em excelentes

condições de ocupação, atendendo aos mais rígidos padrões de conforto e segurança, constituindo-se em fator decisivo para a qualidade dos projetos a serem implantados.

DESCRIÇÃO GERAL DA INFRA-ESTRUTURA FÍSICA EXISTENTE

Infra-estrutura básica e de apoio às atividades didático-pedagógicas.

SALAS DE AULA TEÓRICO-EXPOSITIVAS Caracterização

As salas foram montadas observando-se os padrões de iluminação, ventilação e acústica consideradas adequadas pela ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas e legislação escolar específica. Todas as salas têm amplo pé-direito, 3,5m, com a configuração baseada em visual moderno e estilo ergonômico.

Recursos didáticos das salas

Salas equipadas com lousas especiais; Salas com cortinas tipo painel; Salas com retroprojetor; Iluminação com luminárias com reatores de partida rápida, em conformidade

com as normas da ABNT; 02 ventiladores de teto por sala de aula; 60 cadeiras pretas semi-estofadas, por sala de aula.

Área e capacidade das salas

Há basicamente 02 dimensões de salas. Considerando-se o padrão de 1 aluno/m ( um aluno por metro quadrado), há 03 capacidades para as salas: a) Salas de 65 alunos; b) Salas de 45 alunos; c) Salas de 35 alunos.




41

SALAS ATIVIDADES EXTRA-AULA

As atuais instalações dispõem de: 1. salas para Coordenação e Pesquisa; 2. salas de leitura e estudo, anexas à Biblioteca; 3. salas de pesquisa para os alunos. No projeto de Expansão são previstas salas complementares para: 1. Atividades de Extensão e Pós-Graduação com multimídia; 2. Centros Acadêmicos e Salas de Vivência.

BIBLIOTECA 2.1. A atual Biblioteca é dotada de moderno acervo, que se amplia continuamente e possui a bibliografia básica para atender tanto aos cursos regulares, quanto aos Cursos de Extensão oferecidos, além de coleções, revistas e periódicos em geral. As consultas podem ser feitas no local. O horário de funcionamento é das 8h às 22h de 2ª a 6ª feira e aos sábados, das 9h às 15h. A descrição completa da atual biblioteca da Instituição é apresentada adiante.

LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA O laboratório de Informática da Faculdade Paulista de Artes – FPA foram projetados para atender à demanda física e tecnológica de todos os Cursos. Os laboratórios estão equipados com modernos recursos de software e hardware. Com o apoio da IT COMPANY, com a qual há um convênio de cooperação técnica, a Faculdade está apta a proporcionar aos alunos e professores a mais moderna tecnologia a serviço da educação. A descrição detalhada dos laboratórios e equipamentos de informática da Instituição é apresentada adiante.

AUDITÓRIO /SALAS DE PRÁTICA DE ENSINO

A Faculdade possui a locação de três dias de uso exclusivo para utilização do Teatro Ruth Escobar, sito à Rua dos Ingleses, nº. 209, que dispõe de três salas/auditórios que acomodam confortavelmente o público para realização de palestras, conferências, seminários e eventos escolares em geral, como segue:

Sala Dina Sfat, com capacidade para 350 pessoas;




42

Sala Miriam Muniz, com capacidade para 59 pessoas; e Sala Gil Vicente, com capacidade para 310 pessoas.

LANCHONETE

O local de funcionamento dos cursos dispõe de moderna e bem equipada lanchonete no subsolo, que funciona de manhã à noite, oferecendo lanches, salgados e doces, além de refeições rápidas. A administração é feita por uma rede de “fast-food” e possui amplas e confortáveis instalações.

COPIADORA / GRÁFICA A Faculdade possui moderna e muitíssimo bem equipada copiadora e gráfica para atender às necessidades dos alunos, professores, funcionários e usuários em geral.

REFEITÓRIO, VESTIÁRIO E SANITÁRIOS PARA FUNCIONÁRIOS De acordo com as Normas do Ministério do Trabalho, o imóvel possui área especialmente construída, destinada a Vestiários e Refeitório para os seus funcionários, indicando o grau de interesse pleno da Faculdade pela qualidade do trabalho e a motivação dos funcionários.

SANITÁRIOS Todos os andares dispõem de sanitários femininos e masculinos, com gabinetes privativos. Os sanitários contam com espelhos, porta-toalhas e demais acessórios necessários.

INFRA – ESTRUTURA ACADÊMICA Destinada a dar suporte às atividades didático-pedagógicas e de pesquisa e extensão da Instituição, compreende:

1. Diretoria Geral – localizada no 10º andar Funções:

Administra, supervisiona e controla todas as atividades didático-pedagógicas; Representa interna e externamente a Instituição; Nomeia e dá atribuições, ad referendum da Mantenedora, aos coordenadores. Aprova a contratação de funcionários técnico-administrativos e docentes; Desempenha demais funções regimentais.




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2. Secretaria Acadêmica – situada no andar térreo

Órgão de apoio direto à Diretoria Geral, centraliza registros e serviços administrativos pertinentes aos regimes didático e acadêmico da Instituição. Cabe à Secretaria:

executar todo o controle e registro das informações sobre a vida acadêmica dos alunos.

é o órgão responsável pela elaboração dos documentos solicitados pelos alunos, tais como históricos escolares, certificados, documentação necessária para atender aos pedidos de transferência e a expedição de diplomas.

A Secretaria é auxiliada pelos seguintes órgãos:

� SEAR – Setor de Atendimento e Recepção Escolar.

Atende alunos ou pretendentes discentes com as informações necessárias, quer sobre o Vestibular, matrículas e outros pertinentes, assim como administra protocolo geral, recebendo e protocolando os requerimentos dos alunos, e faz a entrega dos documentos solicitados.

� SERATA – Seção de Registro das Atividades Acadêmicas

Tem como função prestar atendimento a professores e coordenadores de cursos, assim como atender os alunos quanto a: horários de aulas, provas e dispensas de classe. O SERATA auxilia professores e alunos quanto ao desenvolvimento de aulas ou atividades que demandem a exibição de filmes, o uso de retroprojetores e demais recursos gráficos e audiovisuais, assim como a informação e a divulgação de atividades culturais. Coordena as atividades do Espaço Cultural “Luiz Rogério Telles Scaglione” e salas para o uso em eventos acadêmicos ou da comunidade. Integram o SERATA:

a) Sala de Professores, situada no 10º. Andar; b) Sala de Coordenadores, também localizada no 10º. andar,

reservada para as atividades específicas dos coordenadores de curso e atendimento aos alunos.

3. Biblioteca – instalada no andar térreo Aberta ao público das 9 horas às 22 horas de 2º a 6º feira. Todo o acervo é disponível para professores, alunos e membros da comunidade, registrados em caráter de usuário especial.




44

4. Tesouraria – localizada no andar térreo Presta atendimento aos alunos sobre levantamento e baixa de débitos, elaboração e distribuição de boletos bancários e serviços afins, com relação a pagamentos. Responde hierarquicamente à Mantenedora.

5. Setor de Recursos Audiovisuais Os recursos audiovisuais têm uma grande função motivadora, na medida em que estimulam os mecanismos de percepção e ampliam as fronteiras dos recursos didático-pedagógicos tradicionais. Os recursos audiovisuais disponíveis são:

RELAÇÃO DOS EQUIPAMENTOS

TIPO QT TOTAL MARCA MODELO CARACTERÍSTICAS AGOGÔ 02 03 DUPLO NA COR PRATA COM BAQUETA AGOGÔ 01 TRIPLO NA COR PRATA COM BAQUETA AMPLIFICADOR 01 03 LANEY GC 120 AMPLIFICAR GUITARRA AMPLIFICADOR 01 METEORO GX 200 AMPLIFICAR CONTRABAIXO AMPLIFICADOR 01 WATTSON PRC 360 AMPLIFICAR GUITARRA, VOZ E VIOLÃO APARELHO DE SOM 05 16 GRADIENTE AS 200 TOCA CD, FITA E RÁDIO APARELHO DE SOM 03 AIWA CA-DW 245 TOCA CD, FITA E RÁDIO APARELHO DE SOM 01 JVC PC-RV 1J TOCA CD, FITA E RÁDIO APARELHO DE SOM 01 PHILIPS AZ 2045 TOCA CD, FITA E RÁDIO APARELHO DE SOM 01 PHILIPS AZ 1500 TOCA CD, FITA E RÁDIO APARELHO DE SOM 01 AIWA CSD-ED 68 TOCA CD, FITA E RÁDIO APARELHO DE SOM 01 AIWA CSD-A 140 TOCA CD, FITA E RÁDIO APARELHO DE SOM 01 SONY CFS-15 TOCA FITA E RÁDIO APARELHO DE SOM 01 PANASONIC AS-AK 57 TOCA FITA, CD E RÁDIO APARELHO DE SOM 01 PHILIPS C 252 NOVO, TOCA FITA, CD E RÁDIO APOIO PARA PÉ 05 08 RMV PARA USO NAS AULAS DE VIOLÃO, NA

COR PRETA APOIO PARA PÉ 03 PARA USO NAS AULAS DE VIOLÃO, NA

COR PRETA AQUECEDOR 01 01 PORTÁTIL PEQUENO PARA USO NAS AULAS DE

MODELO VIVO BATERIA 01 01 MAPEX CONTÉM 07 PEÇAS COM BANCO CABO 02 08 BANANA PARA CONECTAR COM P.A CABO 06 P-10 PARA INSTRUMENTOS CAIXA 02 05 GOPE CAIXA DE

GUERRA INSTRUMENTO DE PERCUSSÃO, NA COR PRETA

CAIXA 02 LAZER NA COR CEREJEIRA, SÉRIE 4978 / PQ-724

CAIXA 01 TAMA INSTRUMENTO DE PERCUSSÃO, NA COR BRANCA

CAIXA AMPLIFICADORA

02 04 GRADIENTE MASTER 220

CAIXA AMPLIFICADORA

02 STANER UPPER 150F AMPLIFICA O P.A (VOZ, GUITARRA E VIOLÃO)

CASTANHOLA 02 02 DE MADEIRA, COR MARROM ESCURA E CAPA DE PROTEÇÃO

CAXIXI 01 01 FEITO DE BAMBÚ CLAVE DE RUMBA 18 18 DE MADEIRA, NA COR VINHO E

CILÍNDRICA COMPUTADOR 01 02 COMPLETO PARA USO DO PROFESSOR




45

COMPUTADOR 01 PARA USO INTERNO NO ÁUDIO-VISUAL CONGA 02 02 JENNIFER INSTRUMENTO DE PERCUSSÃO CONTRA-BAIXO ACÚSTICO

01 01 MEISTERWERKTXTTEN HOPF ANO 1979

ALEMÃO

CONTRA-BAIXO ELÉTRICO

01 01 FENDER PRECISION BASS

SÉRIE FN 404437, SQUIRE COM BAG

CONTRA-SURDO 01 01 O PROFISSIONAL

NA COR VERMELHA

DATA SHOW 01 01 SONY VPL-CS7 SÉRIE: 2003927, 110 V, COM CONTROLE REMOTO E MALETA, NA COR CINZA

DVD 01 02 LG DVD-2240N NA COR CINZA, 110 V DVD 01 CYBERHOM

E CH-DVD300 PEQUENO NA COR PRATA 110 V

ESQUELETO 01 02 LABORANA ARTICULADO TAMANHO 1:1

COM CAIXA DE MADEIRA PARA LOCOMOÇÃO E PROTEÇÃO

ESQUELETO 01 MAROTEC ARTICULADO TAMANHO 1:1

ESTANTE DE PARTITURA

05 16 HUNTER NA COR PRATA, ARTICULADA


08 RMV NA COR PRETA, ARTICULADA


01 MADEIRA E FERRO

COMPACTA


02 FERRO COMPACTA

ESTANTE PARA GUITARRA E CONTRABAIXO

02 10 APOIAR A GUITARRA E CONTRABAIXO

ESTANTE PARA VIOLÃO

08 APOIAR O VIOLÃO

FILMADORA 01 01 SONY CCD-TRV36 COM CABO DE FORÇA, FONTE, CONTROLE REMOTO, CABO RCA E BATERIA, BOLSA AZUL

FOTOMETRO

01 01 MINOLTA AUTO METER

SÉRIE 77012089, COR PRETA COM CAPA NA COR VERDE MUSGO. FUNÇÃO- MEDIR A LUZ O AMBIENTE.

GANZÁ 02 04 O PROFISSIONAL

PEQUENO UM NA COR AMARELA E OUTRO NA COR PRATEADA

GANZÁ 02 O PROFISSIONAL

GRANDE UM NA COR AMARELA E OUTRO NA COR PRATEADA

GUITARRA 01 01 SHADOW STRATO CASTER

SÉRIE 5602, MICROAFINAÇÃO, COM CASE E CORREIA.

HT RÁDIO DE COMUNICAÇÃO

04 08 MOTOROLA T 5420 COMUNICAÇÃO INTERNA NA COR CINZA E PRETO.

HT RÁDIO DE COMUNICAÇÃO

04 MOTOROLA T 5820 COMUNICAÇÃO INTERNA

IMPRESSORA 01 01 HP 610-C JATO DE TINTA

MANIVELA 02 02 PLÁSTICO AUXILIAR NAS TROCAS DAS CORDAS DOS VIOLÕES.

MÁQUINA DE 02 03 IBM ELÉTRICA




46

ESCREVER MÁQUINA DE ESCREVER

01 FACIT ELÉTRICA

MARACÁ 04 04 NAS CORES, VERDE, VERMELHO E PRETO

MESA DE SOM 01 01 DIGITONE MX-8 8 CANAIS MICROFONE 04 04 STANER ST-77 COM CABO OPACO 01 01 PLUS-DR 30 P.A 01 01 STANER 200 M 5 CANAIS (AMPLIFICAR VOZ, GUITARRA

E VIOLÃO) PANDEIRO 01 04 O

PROFISSIONAL

10” NA COR CEREJEIRA

PANDEIRO 01 CIA DA PERCUSSÃO

11” NA COR CEREJEIRA

PANDEIRO 01 O PROFISSIONAL

11” NA COR VINHO

PANDEIRO 01 MVT MEIA-LUA NAS CORES BRANCO E PRETO PEDESTAL PARA CÂMERA

01 01 SOLIDEX ARTICULADO NA COR CINZA

PEDESTAL PÁRA PRATO

01 04 VISÃO

PEDESTAL PARA MICROFONE

03 VISÃO ARTICULADO

PIANO 01 04 ESSENFELDER

CAUDA COR PRETA

PIANO 01 BECHNER COMPACTO COR BRANCA PIANO 01 BECHNER COMPACTO COR PRETA PIANO 01 ZIMERMAN

N COMPACTO QUEBRADO, COR DE MADEIRA

PRATO 01 01 TASMANN 16” 46 CM NA COR DOURADA PROJETOR DE SLIDE

01 05 KODAK E-2 CARRO REDONDO

PROJETOR DE SLIDE

01 KODAK AF-2 CARRO REDONDO

PROJETOR DE SLIDE

01 KINDERMANN

1500E CARRO RETO E CONTROLE REMOTO

PROJETOR DE SLIDE

01 IEC P 37 I R CARRO REDONDO

PROJETOR DE SLIDE

01 IEC LH-150 CARRO RETO E CONTROLE REMOTO

PROJETOR DE VÍDEO

01 01 SHARP XV-120ZV

RETROPROJETOR 04 15 3M 66 RETROPROJETOR 04 TES M-96 RETROPROJETOR 01 VISOGRAF CS 2250 RETROPROJETOR 03 TES 9820 RETROPROJETOR 01 TES M-97 RETROPROJETOR 02 TES 2015 ACORDEÃO 01 01 SCAN COR VERMELHA

SURDO 01 01 GOPE INSTRUMENTO DE

PERCUSSÃO TAMBORIM 01 01 RMV NA COR PRETA COM BAQUETA TANTAN 02 02 RMV INSTRUMENTO DE PERCUSSÃO TECLADO 01 06 YAMAHA PSR-79 PEQUENO, COM ESTANTE E FONTE. TECLADO 01 YAMAHA PSR-140 PEQUENO, COM ESTANTE E FONTE. TECLADO 03 YAMAHA PSR-172 GRANDE, COM ESTANTE E FONTE. TECLADO 01 CÁSSIO MT 68 QUEBRADO, PEQUENO




47

TELA DE PROJEÇÃO 09 16 IEC VISOGRAF

180 NA COR CINZA SENDO 06 COM TRIPÉ E 03 SEM

TELA DE PROJEÇÃO 04 PLASTILUX 150CMX150CM

NA COR AZUL 03 COM TRIPÉ E 01 SEM

TELA DE PROJEÇÃO 02 S/ MARCA NA COR CINZA S/ TRIPÉ TELA DE PROJEÇÃO 01 SHARP NA COR BRANCA S/ TRIPÉ TELEVISÃO 03 22 MITISUBISH

I TC2918PS-PIP

NA COR CINZA

TELEVISÃO 03 LG CP29K30A NA COR CINZA

TELEVISÃO 01 SANYO ACTIVE 3D SURROND PIP

33”

TELEVISÃO 02 PHILIPS 29PT554A/78R

29”

TELEVISÃO 03 CINERAL QUICK START

14” COM VÍDEO EMBUTIDO

TELEVISÃO 01 SONY TRINITON 29” TELEVISÃO 02 CCE HPS- 2904B 29” TELEVISÃO 01 PHILIPS 28CT-7694 29” TELEVISÃO 01 TOSHIBA 29” TELEVISÃO 01 PANASONIC TC 29A8 29” TELEVISÃO 01 ZENITH SAR 2953 BT 29” TELEVISÃO 01 CCE HPS 2980 29” SÉRIE 00447755 TELEVISÃO 01 TOSHIBA TS-299

OFF OLLETION

29”

TELEVISÃO 01 PHILCO PCS-2952W 29” QUEBRADA TIMBA CONICA 01 01 O

PROFISSIONAL

NA COR VINHO

TOCA CD PLAYER 01 01 PHILIPS AK 603 SÓ TOCA CD TRANSCORDER 01 01 FC CE PTA-8010 CONECTAR TV COM CPU, SÓ FUNCIONA

A SAÍDA S-VÍDEO TRIÂNGULO 02 02 DE METAL COM BAQUETA DE METAL VÍDEO CASSETE 01 11 PHILCO-

HITACHI PVC-4000 SERIE 103194

VÍDEO CASSETE 01 PANASONIC NV-G46BR SÉRIE J8KN13504 NA COR PRETA VÍDEO CASSETE 01 PANASONIC PV-4303 SÉRIE I3SC27049 NA COR PRETA VÍDEO CASSETE 01 SANYO VHR-5200 VÍDEO CASSETE 01 MITSUBISH HS-X90 VÍDEO CASSETE 01 PANASONIC NV-HD645 NA COR PRATA VÍDEO CASSETE 01 PHILIPS SQPB VÍDEO CASSETE 01 CCE DA 4HEAD SÉRIE 01437935 VÍDEO CASSETE 01 NATIONAL NV-260 VÍDEO CASSETE 01 PANASONIC G 9 VÍDEO CASSETE 01 NATIONAL NV 1123-PN SÉRIE J45A92156 VIOLÃO 04 09 GIANINNI ESTUDANTE COM CAPA DE PROTEÇÃO VIOLÃO 01 GIANINNI ESTUDANTE

COM CAPTAÇÃO

COM CAPA DE PROTEÇÃO

VIOLÃO 04 GIANINNI SEVILHA COM BAG DE PROTEÇÃO VIOLONCELOS 02 02 XILOFONE 01 02 SAN REMO 5000 NA COR MARROM E CREME 110 V XILOFONE 01 SAN REMO 10000 NA COR MARROM E CREME 110 V




48

QUADRO DESCRITIVO DAS INSTALAÇÕES SUBSOLO

Portaria – Catracas SEAR - Setor de Atendimento e Recepção Escolar Sala do Marketing Lanchonete Copiadora Sala de manutenção do patrimônio Laboratório de Costura Laboratório de Marcenaria Sanitários Elevadores

ANDAR TÉRREO

Secretaria Geral Tesouraria Biblioteca com salas de estudos Espaço Cultural “Luiz Rogério Telles Scaglione”

1º ANDAR

Sala 11 – 8 mesas grandes e 26 cadeiras Sala 12 - Laboratório de Informática 01 – 32 computadores Sala 13 - 26 pranchetas Sala 14 - Laboratório de Informática 02 – 16 computadores CPD Sanitários

2º ANDAR

04 Salas de Aula Sala 21 – 65 carteiras Sala 22 – 65 carteiras Sala 23 – 45 carteiras Sala 24 _ 45 carteiras Sanitários

3º ANDAR

04 Salas de Aula Sala 31 – 65 carteiras Sala 32 – 65 carteiras




49

Sala 33 – 45 carteiras Sala 34 _ 45 carteiras Sanitários

4º ANDAR

04 Salas de Aula Sala 41 – 65 carteiras Sala 42 – 30 carteiras Sala 43 – 50 carteiras Sala 44 _ 45 carteiras Sanitários

5º ANDAR

05 Salas de Aula Sala 51 A – 30 carteiras Sala 51 B – 30 carteiras Sala 52 – piso de madeira – com barras e espelhos Sala 53 - 45 carteiras Sala 54 – piso de madeira – 10 colchonetes Sanitários

6º ANDAR

04 Salas de Aula Sala 61 – 42 pranchetas Sala 62 – 46 pranchetas Sala 63 – 25 pranchetas Sala 64 – 26 pranchetas Sanitários

7º ANDAR

05 Salas de Aula Sala 71 – Laboratório de Artes Plásticas Sala 72 – Sala com piano – 45 carteiras Sala 73 – Laboratório de Pintura Sala 74 A – Sala com Piano – 20 carteiras Sala 74 B – Sala com Piano – 20 carteiras Sanitários

8º ANDAR

06 Salas de Aula Sala 81 – Laboratório de Cerâmica




50

Sala 82 A – Estúdio de Música – 20 carteiras Sala 82 B – Sala com piano – 20 carteiras Sala 83 – 30 carteiras Sala 84 A – 20 carteiras Sala 84 B – 20 carteiras Sanitários

9o ANDAR

Sala 91 – Laboratório de Fotografia/Studio – 30 carteiras Sala 92 – Laboratório de Artes Plásticas Sala 93 A – 15 pranchetas Sala 93 B – 15 pranchetas Sala do audiovisual Refeitório e Vestiário de funcionários Terraço adaptado para fumantes Sanitários

10o ANDAR

Sala 102 – sala de aulas com 20 carteiras Sala de Apoio à Direção Sala da Vice-Diretora Sala dos Professores Sala da Coordenação de Pós-Graduação Sala dos Coordenadores Sala da Diretora Sanitários

11o ANDAR

Divisão de Contabilidade Divisão de Recursos Humanos Setor de Apoio à Mantenedora Gabinete da Mantenedora

ASPECTOS RELATIVOS À SEGURANÇA DO PRÉDIO

O prédio da Faculdade Paulista de Artes – FPA, possui as instalações requeridas pela Prefeitura do Município de São Paulo – CONTRU:

Equipamentos de proteção contra incêndio (extintores e hidrantes) Sinalização adequada Escadas com sistema de corrimão de segurança




51

Luzes de emergência Portas Corta-fogo Pára-Raios Luz Piloto Brigada de incêndio devidamente treinada.

DESCRIÇÃO DA BIBLIOTECA

A Biblioteca Central da Faculdade Paulista de Artes “José Carlos de Figueiredo Ferraz”, localizada no andar térreo, tem como objetivo atender à comunidade acadêmica em suas necessidades bibliográficas e de informações. Dispõe de um acervo de 13.000 livros, 1000 periódicos, 271 CDs e 190 Vídeos.

A Biblioteca realiza intercâmbios com as bibliotecas de outras Instituições de Ensino e possibilita aos alunos acesso à Internet. Possui espaços individuais para estudos e uma sala especial para estudos em grupo.

O nível atual de informatização da Biblioteca da FPA – Faculdade Paulista de Artes está em 95%.

O horário de funcionamento é de 2º a 6º feira das 8h às 22 h, e aos sábados das 9h às 15h.

Em média, existem 400 freqüências, 720 consultas e 515 empréstimos, sendo 70 alunos/dia – material, livros / libretos / catálogos e multimeios.

Os Processos Técnicos são de Catalogação, Classificação, Notação do Autor e Alfabetação do Material.

A Biblioteca dispõe de 01 Bibliotecária-Chefe e de 05 Auxiliares. Sua área é de 1.476 m2 divididos em:

acervo (468 m2) sala multimídia (123 m2) sala de consulta em grupo (287 m2) sala de consulta individual (400 m2) recepção (198 m2)

As consultas e os empréstimos:

serão feitos com o apoio da bibliotecária até a instalação do programa on-

line, que dará acesso direto do usuário ao acervo;

obras de referência, sendo que os títulos considerados raros estão

disponíveis apenas para consulta;




52

nos períodos de provas, as bibliografia indicadas pelos professores não são

emprestadas, mas estão à disposição para consulta e xérox;

o aluno pode retirar até 02 títulos por vez;

os empréstimos podem ser feitos, no máximo, até 07 dias;

no caso de perda, extravio ou dano, o usuário terá 15 dias para reposição

da publicação ou do valor de mercado do mesmo;

o atraso na devolução do material emprestado implica anotações na ficha

do usuário e após 03 atrasos, suspensão por um mês.

O acervo existente foi montado através de doações, permutas e

aquisições, que vêm sendo feitas gradativamente, através de indicações

apresentadas pelo corpo docente e alunos, e será ampliado conforme

cronograma de investimentos previstos neste projeto, visando atender às

necessidades dos Cursos pretendidos, observando-se o “Plano de

Expansão”.

PLANO DE ATUALIZAÇÃO E EXPANSÃO DO ACERVO

VOLUME ANUAL DE ATUALIZAÇÃO

Compra Doação Permuta

600 50 100

RESPONSÁVEL

Vera Ermínia Provazzi

ACESSO AO MATERIAL BIBLIOGRÁFICO

ABERTO FECHADO X

FORMAS DE EMPRÉSTIMO

ABERTO À COMUNIDADE FECHADO À COMUNIDADE X




53

DISPOSIÇÃO DO ACERVO

CDU CDD OUTRO

X

TIPO DE CATOLOGAÇÃO

CCAAR2 CCAAR1

X

ACERVO

ÁREA TÍTULOS VOLUMES Ciências Agrárias --- --- Ciências Biológicas 75 87 Ciências da Saúde 207 536 Ciências Exatas e da Terra 845 860 Ciências Humanas 2752 2892 Ciências Sociais Aplicadas 605 720 Engenharias --- --- Lingüística, Letras e Artes 4280 5031

Total 8.764 10.126

OUTROS MATERIAIS

TÍTULOS VOLUMES Fitas de vídeo 280 285 CD’s 213 270 Folhetos 88 Hemeroteca 02 arquivos Recortes 96 Monografias 359 422 Partituras 1.144 3.000 Discos 185

PERIÓDICOS

ASSUNTOS Nº DE TÍTULOS ASSUNTOS Nº DE TÍTULOS Administração 04 Informática 09 Atualidades 06 Marketing 09 Ccias. da Informação 03 Qualidade 06




54

Ciências 03 Recursos Humanos 03 Direito 03 Religião 03 Ecologia 03 Saúde 07 Economia 06 Terceira Idade 03 Educação 06 Turismo 04

LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA OBJETIVOS DIDÁTICOS Os objetivos assegurados pelos laboratórios são:

Proporcionar aos alunos o acesso aos mais modernos Softwares integrados da Plataforma Windows, que visam a facilitar a execução de tarefas de editoração eletrônica, cálculos e simulações matemáticas, organização de dados e pesquisas diversas em bibliotecas de dados locais;

Manter um sistema de comunicação interna através de utilização da rede local, permitindo assim controle de acesso aos Softwares, otimização dos recursos disponíveis e monitoração das atividades didáticas desenvolvidas pelos alunos;

Permitir a comunicação externa com o mundo todo via Internet. São especialmente importantes as comunicações permanentes com os outros centros de pesquisa e universidades, bem como o acesso a bancos de dados remotos de grandes instituições;

Acesso às modernas ferramentas de desenvolvimento de programas com recursos de multimídia.

DESCRIÇÃO DOS LABORATÓRIOS INSTALADOS

Há também um completo e avançado Laboratório de Hardware. A Faculdade Paulista de Artes – FPA conta atualmente com modernos

laboratórios, com 46 equipamentos PC compatíveis Athlon XP 1050 mhz; Os laboratórios contam com mobiliário moderno e ergonômico e com os

mesmos recursos didáticos das salas de aula, além de lousas brancas e quadros magnéticos.

CONFIGURAÇÃO BÁSICA DOS LABORATÓRIOS

1 Sala para atender 50 alunos em treinamento prático e outra para atender 30 alunos.

46 microcomputadores mais o microcomputador do professor divididos entre os dois laboratórios.

46 mesas específicas, mais a mesa do professor divididos entre os dois laboratórios.

80 cadeiras e cadeira do professor. 02 TV 29’ como recurso didático de projeção das imagens do microcomputador.




55

ESTRUTURA DE PROFISSIONAIS EXISTENTE

Além dos professores que ministram aulas nos laboratórios de informática, tem-se:

03 técnicos de manutenção de hardware e software; 01 coordenador geral para apoio logístico; consultores de informática.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELA EQUIPE Técnicos de manutenção de hardware e software São responsáveis pelas seguintes atividades:

Recebimento de equipamentos, peças, materiais, hardwares, softwares. Verificação das condições de funcionamento através de testes após montagens. Acompanhamento da instalação de quaisquer equipamentos. Orientação dos professores quanto ao uso, manuseio e facilidades dos

equipamentos e softwares disponíveis. Execução, reparos e providências de manutenção, verificando todas as

condições operacionais. Coordenador para apoio logístico Responsável por:

Verificação completa das salas de aulas, incluindo parte física e todos os seus integrantes.

Contato interpessoal com os professores e alunos, com a finalidade de realizar um levantamento das necessidades.

Providências para a aquisição de equipamentos, componentes eletrônicos e materiais didáticos.

Controle de estoque e todos os materiais. Providências e acompanhamento da manutenção de todos os equipamentos. Supervisão e coordenação dos funcionários envolvidos no processo. Diretrizes técnicas, a partir das orientações dos Consultores de Informática.

Consultores em Informática Têm por função:

Preparação, elaboração e aperfeiçoamento de todo o material didático, bem como pesquisas de novas tecnologias;

Pesquisas de novos softwares; Elaboração do Plano Diretor de Informática dos Laboratórios.




56

RELAÇÃO DOS CURSOS OFERTADOS

Cursos de Graduação Atos legais de

Duração Vagas anuais atuais

Carga horária

total

Turno

Educação Artística Habilitação – Licenciatura em Artes Plásticas, Artes Cênicas, Desenho e Música Bacharelado em Artes Cênicas Bacharelado em Desenho de Moda Bacharelado em Música Habilitação - Instrumento

Reconhecido - Decreto No 79.236/77 – Retificado pela Portaria Ministerial – No 37 de 21.01.82 Idem Reconhecido pelo Parecer MEC No 740/92 PM 895/93

6 semestres Licenciatura

8 semestres bacharelado

8 semestres

8 semestres

225

2.360

3.200

2.920

3.200

Matutino/Noturno

Matutino/Noturno

Matutino/Noturno

Matutino/Noturno

Dança – Licenciatura

Autorizado pelo Decreto de 24.12.91 – Parecer 250/90

8 semestres

75

3.320

Matutino

Bacharelado em Desenho Industrial Programação Visual

Autorizado pelo Decreto 13.11.91 – Parecer 250/90 Reconhecido pelo Processo 23033.000648/2001-93 de 26.1.2004

8 semestres

75

3.340

Noturno

Bacharelado Musicoterapia

Reconhecido pela Portaria No 472 de 18.08.89

8 semestres

150

3.340

Matutino/Noturno

Número total de vagas oferecidas 525




57

QUADRO SAPIENS DOS PROCESSOS EM ANDAMENTO NO MEC

Processos relacionados: Cursos autorizados e reconhecidos que tiveram novo reconhecimento. Conceitos Finais : 1 – Organização Didático-Pedagógica 2 – Corpo Docente 3 - Instalações

Processo Assunto

20041003498

Renovação de Reconhecimento - INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL - FACULDADE PAULISTA DE ARTES do curso de MUSICOTERAPIA Avaliado em 30/04/2005 Conceitos 1=CB, 2 = CR e 3= CB, tramitando no MEC aguardando publicação no DOU

20041003501 Renovação de Reconhecimento - INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL - FACULDADE PAULISTA DE ARTES do curso de DESENHO DE MODA

20041003502

Renovação de Reconhecimento - INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL - FACULDADE PAULISTA DE ARTES do curso de EDUCAÇÃO ARTÍSTICA com habilitação em ARTES CÊNICAS – Bacharelado - avaliado em 01/06/2005 Conceitos: 1 CR, 2 CR e 3 CB , tramitando no MEC aguardando publicação no DOU

20041003507

Renovação de Reconhecimento - INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL - FACULDADE PAULISTA DE ARTES do curso de EDUCAÇÃO ARTÍSTICA com habilitação em ARTES CÊNICAS – Licenciatura - avaliado em 01/06/2005 Conceitos: 1 CR, 2 CR e 3 CB , tramitando no MEC aguardando publicação no DOU

20041003508

Renovação de Reconhecimento - INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL - FACULDADE PAULISTA DE ARTES do curso de ARTES PLÁSTICAS - Bacharelado - avaliado em 08/06/2005 Conceitos: 1 CMB 2 CR e 3 CMB , tramitando no MEC aguardando publicação no DOU

20041003509

Renovação de Reconhecimento - INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL - FACULDADE PAULISTA DE ARTES do curso de ARTES PLÁSTICAS - Licenciatura - avaliado em 08/06/2005 Conceitos: 1 CMB 2 CR e 3 CMB , tramitando no MEC aguardando publicação no DOU

20041003510 Renovação de Reconhecimento - INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL - FACULDADE PAULISTA DE ARTES do curso de MÚSICA Bacharelado, avaliado




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em 01/06/2005 Conceitos: 1 CB, 2 CR e 3 CR , tramitando no MEC aguardando publicação no DOU

20041003511

Renovação de Reconhecimento - INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL - FACULDADE PAULISTA DE ARTES do curso de MÚSICA – Licenciatura - avaliado em 01/06/2005 Conceitos: 1 CB, 2 CR e 3 CR , tramitando no MEC aguardando publicação no DOU

20041003513

Renovação de Reconhecimento - INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL - FACULDADE PAULISTA DE ARTES do curso de DANÇA - avaliado em 30/04/2005 Conceitos: 1 CB 2 CR e 3 CB , tramitando no MEC aguardando publicação no DOU

20041003514

Renovação de Reconhecimento - INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL - FACULDADE PAULISTA DE ARTES do curso de DANÇA avaliado em 30/04/2005 Conceitos: 1 CB 2 CR e 3 CB , tramitando no MEC aguardando publicação no DOU




59

GRADUAÇÃO - CORPO DISCENTE: CURSOS

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Educação Artística -Licenciatura em Artes Plásticas

10% 50 95% 374 85 6 semestres semestral

Educação Artística -Licenciatura e Bacharelado em Artes Cênicas

12% 50 80% 192 60 6 e 8 semestres

semestral

Educação Artística –Licenciatura e Bacharelado em Música

12% 50 90% 144 30 6 e 8 semestres

semestral

Educação Artística –Bacharelado em Desenho de Moda


Bacharelado em Desenho Industrial -Programação Visual


Bacharelado em Musicoterapia


Licenciatura em Dança


TOTAL 1.058




60

CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO

Cursos

Conteúdo

Duração Vagas anuais atuais

Carga horária

total Artes Visuais Pesquisa e

Criação em Artes Plásticas

18 meses Mínimo de 20 alunos e o

Máximo de 35 alunos

340

Arte Terapia Projetos 18 meses Mínimo de 20 alunos e o


340

Psicopedagogia Projetos em Psicopedagoia



340

Comunicação em Arte-Educação

Pesquisa do Processo comunicativo e as Interfaces da semiótica



340

Artes Cênicas Performance e oralidade nas profissões Comunicacionais



340




61

VALOR ATUAL DAS MENSALIDADES

VALORES MENSAIS DE CADA CURSO PARA 2006 Os valores abaixo apresentados correspondem às mensalidades vigentes em 2005, devendo ser alterados para 2006 conforme a legislação vigente.

CURSOS

VALORES observações

Educação Artística, Licenciatura em ARTES CÊNICAS

R$ 533,00

Educação Artística, Licenciatura em ARTES PLÁSTICAS

R$ 533,00

Educação Artística Bacharelado em DESENHO DE MODA

R$ 533,00

Bacharelado em DESENHO INDUSTRIAL- Habilitação em Programação Visual

R$ 549,00

Educação Artística Licenciatura em MÚSICA

R$ 549,00

Licenciatura em DANÇA

R$ 444,00

Bacharelado em MUSICOTERAPIA

R$ 475,00

Pós-graduação -----

VA

LO

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S SUJE

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AL

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RA

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O P

AR

A 20

06

, C

ON

FO

RM

E

LE

GISL

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ÃO

VIG

EN

TE

Os pagamentos efetuados até o 5o dia útil terão um desconto de 3%, não cumulativo com outros descontos ( Ex: Aluno com 5% de desconto relativo ao “Núcleo da Amizade” não somará mais os 3%, visto que somente será elegível ao desconto se efetuar o pagamento no vencimento). O valor cobrado na taxa de matrícula corresponde à 1a parcela da semestralidade do curso.




62

DOCUMENTOS ACADÊMICOS – PRAZOS E VALORES

TIPO DE DOCUMENTO ENTRADA SETOR

RESPONSÁVEL RETIRADA PRAZO VALOR

ACORDO FINANCEIRO

SEAR/PROTOCOLO

TESOURARIA/ CONSELHO DE

MANTENEDORES

TESOURARIA NO ATO SEM VALOR

ALTERAÇÃO DO NOME

SEAR/PROTOCOLO

SERCA NO ATO SEM VALOR

ATESTADO DE FREQUÊNCIA

SEAR/PROTOCOLO

SERCA SEAR 5 DIAS ÚTEIS 10,00

ATESTADO DE CONCLUINTES

SEAR/PROTOCOLO


ATESTADO DE MATRÍCULA

SEAR/PROTOCOLO


ATESTADO DE TRANCAMENTO

SEAR/PROTOCOLO


BOLSA DE ESTUDO

SEAR/PROTOCOLO

CONSELHO DE MANTENEDORES

SEAR 30 DIAS ÚTEIS SEM VALOR

CARTA DE APRESENTAÇÃO

SEAR/PROTOCOLO

SECRET. GERAL SECRET. GERAL

5 DIAS ÚTEIS 5,00

CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO 2a

VIA

SEAR/PROTOCOLO

SEAR SEAR 5 DIAS ÚTEIS 20,00

CERTIFICADO DE CONCLUSÃO

SEAR/PROTOCOLO


CERTIFICADO DE SEMANAS

CULTURAIS E/OU DESPORTIVOS

SEAR/PROTOCOLO

SECRET. GERAL SEAR DE ACORDO COM A

PROGRAMAÇÃO DAS SEMANAS

10,00

GRADE CURRICULAR

SEAR/PROTOCOLO

SERCA PROTOCOLO 5 DIAS ÚTEIS 5,00

DIPLOMAS

SEAR/PROTOCOLO

SETOR DE DIPLOMAS

SETOR DIPLOMAS

6 MESES 250,00

DISPENSA DE DISCIPLINA

SEAR/PROTOCOLO

SECRETARIA GERAL

SECRETARIA GERAL

10 DIAS DO PRAZO FINAL PREVISTO NO CALENDÁRIO

ESCOLAR

10,00

ENTREGA DE DOCUMENTOS

(VESTB)

SEAR/PROTOCOLO

SECRETARIA GERAL

SEM VALOR

ENTREGA DE DOCUMENTOS

EM GERAL

SEAR/PROTOCOLO

SECRETARIA GERAL

SEM VALOR

ESTUDO DE CURRÍCULO

SEAR/PROTOCOLO

COORDENADOR DO CURSO

SECRETARIA GERAL

CALENDÁRIO ESCOLAR

10,00

FICHA DE ESTÁGIO

SEAR/PROTOCOLO

DEB SEAR NO ATO 10,00

HISTÓRICO ESCOLAR

SEAR/PROTOCOLO


LEVANTAMENTO DE FALTAS

SEAR/PROTOCOLO

SECRETARIA GERAL

SEAR 5 DIAS ÚTEIS 5,00

PASSE ESCOLAR

SEAR/PROTOCOLO

SECRETARIA GERAL

SEAR 3 DIAS ÚTEIS SEM VALOR

PROGRAMAS

CONTEUDO PROGRAMÁTICO

SEAR/PROTOCOLO

SETOR DE PROGRAMAS

SEAR 13 DIAS ÚTEIS 10,00

PROVA E EXAME EM REGIME DE EXCEÇÃO

SEAR/PROTOCOLO

SECRETARIA GERAL

SECRETARIA GERAL

10 DIAS ÚTEIS 5,00

REGIME DIDÁTICO DE

EXCEÇÃO (REGIME DOMICILIAR-LICENÇA GESTANTE E DOENÇA

INFECTO CONTAGIOSA)

SEAR/PROTOCOLO

COORDENAÇÃO SECRETARIA GERAL

RETORNO DE LICENÇA

10,00




63

REGULARIZAÇÃO DE

MATRÍCULA

SEAR/PROTOCOLO

TESOURARIA SECRET.A GERAL

5 DIAS ÚTEIS 10,00

REINGRESSO

SEAR/PROTOCOLO

TESOURARIA SECRETARIA GERAL

CALENDÁRIO ESCOLAR

5,00

RETIFICAÇÕES

SEAR/PROTOCOLO

SERCA PROTOCOLO 5 DIAS ÚTEIS SEM VALOR

REVISÃO DE NOTAS (EXAME)

SEAR/PROTOCOLO

SALA DA COORDENAÇÃO

SALA DE COORDENAÇ

ÃO

CALENDÁRIO ESCOLAR

10,00

SOLICITAÇÃO

DOC.PRONTUÁRIO

SEAR/PROTOCOLO


SOLICITAÇÃO DE BOLETIM DE

NOTAS

SEAR/PROTOCOLO


TRANCAMENTO DE

MATRÍCULA

SEAR/PROTOCOLO


NO ATO 30,00

TRANCAMENTO DE

DISCIPLINAS

SEAR/PROTOCOLO


CALENDÁRIO ESCOLAR

5,00

Outros documentos que não constem da relação apresentada deverão ser solicitados no setor de protocolos – SEAR –, que orientará o aluno quanto à resposta e ao prazo de entrega do requerimento. Os valores indicados estão sujeitos à alteração para 2006, conforme legislação vigente.




64

INFORMAÇÕES GERAIS

1. RESOLUÇÕES – PORTARIAS – EDITAIS – COMUNICAÇÕES E AVISOS

Na Faculdade, existem vários quadros murais, nos quais são publicadas notas, freqüência, horários de aulas, provas e exames, resoluções, portarias, editais, comunicados, que orientam os alunos durante a sua vida acadêmica. O conhecimento dessas publicações e seu cumprimento evitarão possíveis, e às vezes irreparáveis, problemas aos alunos. 2. AFIXAÇÃO DE CARTAZES A afixação aleatória de cartazes, nos corredores e salas de aulas, confunde os leitores e prejudica o aspecto visual. Portanto, qualquer solicitação para divulgação deve ser autorizada pelo Setor de Marketing e Relações Públicas. 3. SETOR DE ACHADOS E PERDIDOS Os objetos encontrados nas dependências da Faculdade deverão ser entregues à Diretoria Acadêmica e poderão ser retirados no SEAR, sob protocolo. 4. SETOR DE MARKETING E RELAÇÕES PÚBLICAS Promove eventos, atividades culturais de integração e projetos voltados ao lazer e entretenimento em geral, além de desenvolver diversas promoções aos alunos.




65

CALENDÁRIO ACADÊMICO PARA 2006

1º. SEMESTRE (sujeito a alterações)

FEVEREIRO

D S T Q Q S S

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 28 – Carnaval

Dias Fevereiro – 21 dias letivos

6 Início do período 25 a 28 Carnaval - Recesso Acadêmico/Administrativo

MARÇO

D S T Q Q S S

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30 31

Dias Março – 27 dias letivos7

ABRIL

D S T Q Q S S

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30 14 - Paixão 16 - Páscoa

21 – Tiradentes

Dias Abril – 21 dias letivos




66

13 Quinta-Feira Santa – recesso acadêmico e administrativo 14 Sexta-feira Santa – recesso acadêmico e administrativo 21 Feriado Nacional: Tiradentes 22 Recesso acadêmico e administrativo

1 - Dia do Trabalho

Dias Maio – 22 dias letivos 1 Feriado nacional: dia do Trabalho

JUNHO

D S T Q Q S S

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 15 - Corpus Christi

Dias Junho – 18 dias letivos 15 Feriado Nacional: Corpus Christi

16 e 17 Recesso acadêmico e administrativo 24 Encerramento do 1º Semestre letivo

MAIO

D S T Q Q S S

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31




67

2º. SEMESTRE

AGOSTO

D S T Q Q S S

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30 31

Dias Agosto – 27 dias letivos 01 Início do 2º semestre letivo

SETEMBRO

D S T Q Q S S

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

7 - Procl. Independência

Dias Setembro - 25 dias letivos 07 Feriado Nacional: Independência do Brasil - Recesso

8 e 9 Recesso Acadêmico e Administrativo

OUTUBRO

D S T Q Q S S

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31 12 - N. Srª Aparecida

Dias Outubro - 23 dias letivos 12 Feriado Nacional: Nossa Senhora Aparecida – Recesso

13 e 14 Recesso Acadêmico e Administrativo




68

NOVEMBRO

D S T Q Q S S

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30 2 - Finados

15 - Proclamação da República

Dias Novembro - 22 dias letivos 02 Feriado Nacional: Finados – Recesso

03 e 04 Recesso Acadêmico/Administrativo 15 Feriado Nacional: Proclamação da República – Recesso

DEZEMBRO

D S T Q Q S S

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

31 25 - Natal

Dias Dezembro – 13 dias letivos 15 Encerramento do 2º semestre letivo

16/12 a 06/01

Recesso de Natal




69

IBDE – INSTITUTO BRASILEIRO DE DESENVOLVIMENTO EMPRESARIAL

CNPJ 71.587.463/001-40 EDITAL DO PROCESSO SELETIVO - 2006 FACULDADE PAULISTA DE ARTES - FPA

FACULDADE PAULISTA DE CIÊNCIAS APLICADAS – FPCA

A Diretora da Faculdade Paulista de Artes e da Faculdade Paulista de Ciências Aplicadas, mantidas pelo IBDE – Instituto Brasileiro de Desenvolvimento Empresarial, no uso de suas atribuições e em conformidade com o disposto na Lei 9.394, de 20/12/96, Pareceres 95, de 01/12/98 e 98/99 de 6 de julho de 1999 do Conselho Nacional de Educação – Conselho Pleno e Portaria 1.120, de 16/07/99 no Inciso II do Artigo 44 da Lei nº. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, nas Portarias MEC 1.120, de 16 de julho de 1999 e 391, de 7 de fevereiro de 2002 e SESU 1.449, de 23 de setembro de 1999 e 1.647, de 28 de junho de 2000, no Artigo 15 do Decreto 3.860, de 9 de julho de 2001 e nos Regimento da FPA, e FPCA, torna pública a abertura de inscrições para o Processo Seletivo Unificado do 1o semestre de 2006, a serem realizadas de 05 de outubro a 19 de novembro de 2005, e de 8 de maio a 09 de junho de 2006, para o 2º. semestre de 2006, para os cursos de graduação das Instituições. A prova escrita será realizada no dia 20/11/2005 para ingresso no 1º semestre de 2006 e no dia 11/06/2006 para o 2º semestre de 2006, tendo início às 13h e término às 16h, para os seguintes cursos da FPA: Educação Artística – Habilitação Artes Plásticas (Licenciatura), Reconhecido pelo Decreto 79.236/77, Noturno, 45 vagas anuais, e Diurno, 40 vagas anuais; Educação Artística – Habilitação Artes Cênicas (Licenciatura) Reconhecido pelo Decreto 79.236/77, Noturno, 30 vagas anuais e Diurno, 30 vagas anuais; Educação Artística – Habilitação Música (Licenciatura) Reconhecido pelo Decreto79.236/77, Diurno, 30 vagas anuais; Educação Artística – Habilitação em Desenho de Moda (Bacharelado), Reconhecido pela Portaria 895/93, Noturno, 25 vagas e Diurno, 25 vagas anuais; Desenho Industrial – Habilitação em Programação Visual (Bacharelado), Recomendado pelo Processo de avaliação INEP 702 de 26/01/2004, Noturno, 40 vagas, e Diurno, 35 vagas anuais; Dança (Licenciatura), Autorizado pelo Decreto de 24/12/1991, Diurno, 75 vagas anuais; Musicoterapia (Bacharelado), Reconhecido pela Portaria 472/1989, Noturno, 40 vagas anuais, e Diurno, 35 vagas anuais. E da FPCA: Bacharelado em Administração, Habilitação em Administração de Empresas, autorizado pela Portaria nº. 126 de 12/01/2004, DOU de 14/01/2004, conceito CB, Noturno,100 vagas anuais. A Mantenedora se reserva o direito de não abrir turma com menos de 25 alunos. Demais informações sobre as inscrições poderão ser obtidas no site da FPA, www.fpa.art.br, ou pelo telefone 3287-4455, ou junto ao Setor de Atendimento e Recepção Escolar – SEAR da FPA, à Av. Brigadeiro Luís Antônio, 1224, Bela Vista, São Paulo.

São Paulo, 01 de outubro de 2005.

PROFª. DRª. VERA TOLEDO PIZA

Diretora Geral PUBLIQUE-SE

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