CATÁLOGO 2008

N O V E D A D

• Canto y bailo con Pepe • Canto y bailo con ManchaCanciones para escuchar.Canciones para reírse.Canciones para dormir.Canciones para mirar.Canciones con melodías simples y pegadizas que, intencionalmente, hablan de las cosas co-tidianas para los niños.

Autor:Fabrizio OriglioFormato: 19 x 19 cm. 24 páginas. Incluye CDCanto y bailo con Pepe: ISBN: 978-987-1061-56-3Canto y bailo con Mancha: ISBN: 978-987-1061-57-0

Libros de canciones para regalar (incluye CD)

1

Autora:Marina MoralesFormato: 19 x 28 cm.156 páginasISBN: 978-987-1061-66-2

N O V E D A D

2

BARRILETE MÁGICOConstituye una herramienta de trabajo para colaborar con la tarea de la maestra de acompañar a los chicos en el recorrido de este último año de Jardín, en el que se prepararán para iniciar un nuevo ciclo: la escuela primaria. Las actividades son propuestas para que los niños experimenten, busquen diferentes recursos para encontrar soluciones, jueguen eintercambien opiniones con sus pares, teniendo en cuenta siempre que cada uno volcará en él sus experiencias, ideas, hipótesis y opi-niones a su forma y tiempoParte de situaciones propias de la edad, y toma estos elementos para construir las historias que vive Ciro, el personaje principal del libro, con sus amigos y su familia.

Serie YO SOY GRANDELa serie YO SOY GRANDE presenta un material realmente innovador que motiva a los niños a la realización de entretenidas ejercitacio-nes gráficas, que van creciendo en nivel de complejidad según la edad. Se cubren todos los contenidos de la currícula. El tamaño y las ilustraciones están especialmente pensados de acuerdo con la edad.

Yo soy grande 3Libro de ejercitaciones para niños de 3 años.Las actividades parten de un cuento que re-lata experiencias muy próximas a las de los niños de esa edad.

Autora:Sandra D´AmicoFormato: 35 x 28 cm. 104 páginasISBN: 987-98346-0-7

Yo soy grande 4Libro de ejercitaciones para ni-ños de 4 años.El oso Pepe cumple 4 años y cuenta sus aventuras dentro y fuera del Jardín.

Autoras:Sandra D´Amico Patricia Barrera de RepettoMaría del Carmen PetroniFormato: 31 X 22 cm. 136 páginasISBN: 987-98346-1-5

Yo soy grande 5Libro de ejercitaciones para niños de 5 años.El oso Pepe y sus amigos ingresan a la sala de 5 años y deciden compartir sus vivencias con los niños de esa edad. Se le otorga especial importancia a la arti-culación Nivel Inicial-EPB.

Autoras:Sandra D´AmicoPatricia Barrera de RepettoMaría del Carmen PetroniFormato: 19 x 28 cm.120 páginasISBN: 987-1061-03-X

Serie HOLA CHICOSConcebida para trabajar todas las nociones de forma gráfica y divertida.Ejercitaciones graduadas que cubren todos los contenidos correspondientes a cada edad y que motivan al docente para la realización de nuevas actividades.Dibujos claros y atractivos. Tamaño de las hojas acorde con la edad.

Hola chicos 4Libro de actividades para niños de 4 años.

Autoras:María del Carmen Petroni Patricia Barrera de RepettoFormato: 31 x 22 cm. 140 páginasISBN: 987-1061-04-8

Hola chicos 5Libro de actividades para niños de 5 años.

Autoras:María del Carmen Petroni Patricia Barrera de Repetto Formato: 19 x 28 cm.124 páginasISBN: 987-97282-6-2

n

AMPF1IS

3

Serie MANCHAMancha es un conejo que vive distintas aventuras, cercanas a las experiencias de los nenes de esa edad.MANCHA presenta actividades sencillas, adecuadas a la edad y a los contenidos de la sala, que son incluidas a partir del juego o de las situaciones que presenta el personaje.También el docente encontrará sugerencias para enriquecer las actividades de la sala.Son libros que ayudan a sistematizar a nivel gráfico el trabajo de todas las áreas del aprendizaje.

Mancha 5 Mancha llegó a sala de 5. Casi sin dar-nos cuenta creció y ahora quiere acom-pañar a los niños en la última sala de jardín… una sala de muchos cambios, de muchas novedades. Ahora el mundo se presenta lleno de letras, números y desafíos. Mancha 5 es la herramienta fundamental para acompañar a niños, docentes y familias en esta etapa tan especial de crecimiento y aprendizaje.

Autora:Mónica PaulinoFormato: 19 x 28 cm.156 páginas.ISBN: 978-987-1061-65-5

MANCHA 3Libro de ejercita-ciones para niños de 3 años.Los caprichos, los conflictos con los adultos, el abando-no del chupete o la llegada de un her-mano son algunas de las cosas que le pasan a Mancha y con las cuales los niños se sentirán identificados.

Autora:Margarita MainéFormato: 28 x 35 cm.104 páginasISBN: 987-1061-45-5

MANCHA 4Libro de ejercita-ciones para niños de 4 años.En Mancha 4, el personaje experi-menta las peleas entre hermanos, la relación con sus amigos, los miedos y las mentiras.La iniciación a la lectura, a la escritura y a la numeración se despliegan a partir de actividades secuenciadas.

Autora:Margarita MainéFormato: 22 x 31 cm.144 páginasISBN: 987-1061-46-3

MMnpjjjdssdfde

AMF1I

MANCHA 4

N O V E D A D

4

MLcdEpppmelasmmLLlea

M

Serie SOMOS AMIGOS“Somos amigos” es una serie en la cual un grupo de amigos transmite a los niños su entusiasmo por aprender y compartir.Presenta actividades adecuadas a cada edad y a los contenidos de la sala, que son incluidas a partir de situaciones que son próximas a los niños. Las actividades propuestas actúan de disparadoras de otras ideas que puedan surgir tanto del grupo como de la maestra.

Somos amigos 4 añosLibro de ejercitaciones para niños de 4 años.Es una herramienta útil para que el docente pue-da completar su tarea.

Autoras:María del Carmen PetroniPatricia Barrera de RepettoFormato: 31 x 22 cm.146 páginasISBN: 978-987-1061-54-9

Somos amigos 5 añosLibro de ejercitaciones para niños de 5 años.Contiene variadas activida-des para favorecer la arti-culación con EPB.

Autoras:María del Carmen Petroni Patricia Barrera de RepettoFormato: 19 x 28 cm.144 páginasISBN: 978-987-1061-53-2

Paco explorador Libro de actividades para niños de 5 años.A través de situaciones diver-tidas y graduadas, Paco y su amigo Memo guían y motivan a los niños a explorar e inves-tigar su mundo ayudándolos a integrar nuevos conocimientos a sus saberes previos.Se proponen diferentes acti-vidades del área de Lengua, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.

Autoras:Patricia Barrera de RepettoAna Adela RepresasFormato: 19 x 28 cm.144 páginasISBN: 987-1061-25-0

Listos yaLibro para trabajar la articulación. Nivel inicial y 1er grado. La maestra jardinera trabajará los primeros ejercicios en los últimos meses de clases y este libro pasará junto a los niños a EPB, dónde la maestra de este año lo completará. Este libro de ejercitaciones podrá ser utiliza-do como informe, evaluación y diagnóstico durante las primeras semanas de clase en EPB.

Autoras:María del Carmen PetroniPatricia Barrera de RepettoFormato: 19 X 26 cm.48 páginasISBN: 987-97282-0-3

Cuaderno blancoEl cuaderno blanco surge como una res-puesta a la necesidad de los docentes de iniciar a los niños en el correcto uso del cuaderno convencional.Es el paso anterior al cuaderno de hojas rayadas. Presenta una progresión que parte desde la hoja lisa hasta llegar a la hoja con renglones.

Formato: 18 X 23 cm. 40 páginas

nnCdc

AMPF1IS

NLloúliEaedds

AMPF4IS

5

Cuentos y algo másLibro del alumnoLa propuesta es comenzar a despertar en los niños el ver-dadero gusto por la lectura. Cuentos con dificultad progre-siva de lectura que parten de la imagen sin texto hasta lle-gar a la lectura de cuentos sin apoyo gráfico.Este libro propone acercar a los niños a la lectura a través de la imagen y el juego litera-rio.Formar niños lectores es el gran desafío.

Autoras:Cecilia Spadavecchia de KlosterCristina KarabatasFormato: 19 X 26 cm.100 páginasISBN: 987-1061-30-7

Cuentos y algo másGuía para el docenteEn esta guía el docente encontra-rá diferentes propuestas de activi-dades.Cada historia de este libro intenta, además, hacer reflexionar a los niños sobre diferentes valores: generosidad, respeto, perseveran-cia, responsabilidad, veracidad, etcétera.

Autoras:Cecilia Spadavecchia de Kloster Cristina KarabatasFormato: 19 X 26 cm.12 páginasISBN: 987-1061-01-3

Colección PEPE Y SUS AMIGOSCuentos para niños de 2 a 5 años.Colección de cuentos en letra IMPRENTA MAYÚSCULA.Los relatos se centran en situaciones vividas por los niños de esa edad. Los maestros podrán utilizarlos para tratar algún tema emergente que les preocupe dentro del grupo de niños. Los padres, para tratar determinados temas muy próximos a sus hijos.• Seguridad.• Control de esfínteres. • Miedo a la oscuridad.• Compartir pertenencias. • Adaptación al Jardín. • Hermano mayor: protección. • Hermanos menores: cuidado y responsabi-lidad.• Inicio escolar. • Competencia.

Pepe astronauta“Pepe Astronauta” nos invita a viajar por el espacio y a encontrar junto a él res-puestas amenas y sencillas a algunos interrogantes como: ¿Por qué el Sol se ve de día si es una estrella? ¿Qué son los cráteres de la Luna y cómo se formaron?¿Por qué no podríamos vivir en Venus?

Autora:Sandra D´AmicoFormato: 19,5 X 26 cm.40 páginasISBN: 987-1061-52-8

CGErádCangce

ACCF1IS

6

• Me perdí ISBN: 987-1061-34-X• ¡Qué vergüenza! ISBN: 987-1061-35-8• Una sombra en la ventana ISBN: 987-1061-33-1• El autito rojo ISBN: 987-1061-36-6• Mi primer día de Jardín

ISBN: 987-1061-32-3• Pepe, un “súper hermano” ISBN: 987-1061-31-5• Tomasa ISBN: 987-1061-18-8• Tomasa comienza el Jardín ISBN: 987-1061-17-X• Un partido agitado ISBN: 987-1061-15-3

IMPRENTA Letras deUna guía para que el trazado de la letra de imprenta mayúscula se vaya constru-yendo correctamente. Las coloridas letras y dibujos que se presentan en este libro ayudarán a los niños a ingresar de una manera diverti-da al mundo de las letras.

Autoras:María del Carmen Petroni Patricia Barrera de Repetto Formato: 19 x 26 cm.64 páginasISBN: 987-1061-47-1

Cursiva 2Ejercita los cinco aspectos básicos de la escritura: formación de letras, espacio, ali-neación, regularidad de inclinación y cali-dad de trazo. En este libro se ejercitan las distintasuniones de las letras. El objetivo es unir las letras en palabras y las palabras en oraciones.

Autoras:María del Carmen PetroniPatricia Barrera de RepettoFormato: 19 X 26 cm.48 páginas.ISBN: 987-1061-08-0

Antes de la cursiva¿Cómo preparar a los niños para el trazado de las letras cursivas?Este libro propone ejercicios gráficosdivertidos que facilitan su trazado.

Autoras:María del Carmen Petroni Patricia Barrera de RepettoFormato: 19 X 26 cm.32 páginasISBN: 987-1061-07-2

Cursiva 1Continuación del libro Antes de la cursiva.Ejercicios de práctica para afirmar elcorrecto trazado de las letras cursivas.Destinado a favorecer la adquisición y el manejo correcto de la escritura cursiva.

Autoras:María del Carmen PetroniPatricia Barrera de RepettoFormato: 19 X 26 cm.48 páginas.ISBN: 987-1061-06-4

Cursiva 2

7

GrafismosGrafismos presenta ejercicios quedesarrollan la actividad grafomotora.Surge ante la necesidad de incentivar a los niños para que desarrollen las apti-tudes gráficas teniendo en cuenta sus condiciones lúdicas.

Autora: Maritza SagoFormato: 19 x 26 cm.64 páginas.ISBN: 978-987-1061-63-1

Cursiva 3Ejercita la alineación, inclinación y cali-dad del trazo.Para escribir “de corrido”, sin levantar el lápiz.La unión entre las letras que caracteriza la escritura en cursiva se ejercita en for-ma entretenida a través de trazos con-tinuos, teniendo en cuenta los enlaces. De esta manera se facilitan, los hábitos que darán una mayor destreza de la mano y prolijidad en la escritura.

Autora: Maritza SagoFormato: 19 x 26 cm.64 páginasISBN: 978-987-1061-67-9

N O V E D A D

N O V E D A D

8

Números en el Nivel InicialPropuestas de trabajo.En este libro se presentan propuestas para abordar el trabajo con los números en las salas del Nivel inicial y en EPB.Se invita a una entrada a la Matemática caracterizada por el placer de aprender. Los números están allí, se trata de condu-cir a los niños a investigar sus diferentes usos y regularidades.

Autores:Claudia BroitmanCinthia Kuperman Héctor PonceFormato: 19 X 26 cm. 96 páginasISBN: 987-1061-26-99

El ambiente social y natu-ral en el Jardín de Infantes Propuestas didácticas para las niños de 3, 4 y 5 años.

Las autoras narran seis propuestas didácticas en las que, de diversas ma-neras, se articulan con-tenidos de las Ciencias Naturales y Ciencias So-ciales:• la peluquería • la laguna • el cuidado del ambiente en el Jardín de Infantes • la heladería • las mas-cotas de los niños • una aproximación a los pue-blos originarios: los tejidos mapuches y las comidas de las comunidades an-dinas.

Autoras:Verónica KaufmannClaudia SerafiniAdriana SerulnicoffFormato: 19 X 26 cm. 96 páginasISBN: 987-1061-24-2

¿Cómo organizar los Actos Patrios recreando aspectos significativos de nuestro pasado?¿Para qué, por qué y hacia dónde dirigimos nuestra intención al trabajar los Actos Patrios?¿Cómo ubicar los Actos Patrios en el Proyecto Educativo Institucional (PEI)?Contenidos que resignificarán la realización de los Actos Patrios en el Nivel Inicial y EPB.

Actos patrios 25 de mayo20 de junio

Autoras:Elvira GarayPerla CalvetFormato: 19 x 26 cm.128 páginasISBN: 987-98346-2-3

Actos patrios9 de julio17 de agosto 11 de septiembre 12 de octubre 10 de noviembre

Autoras:Elvira GarayPerla CalvetFormato: 19 x 26 cm. 142 páginasISBN: 987-98346-6-6

A91111

AEPF1IS

Leyendas para querer y conocer mi país desde pequeñoEn estas páginas, padres y maestros encontrarán una cui-dada selección de leyendas argentinas de todas las regiones y zonas del país.Las leyendas portan los modos de sentir y pensar de los pueblos, transmitidas oralmente de generación en genera-ción, a través del tiempo.Contienen, además, una particular relación con los anima-les, las plantas y otros elementos de la naturaleza, contex-tualizados en paisajes del patrimonio nacional.

Autores: Fabrizio Origlio y Mario CaliFormato: 19 x 26 cm.64 páginasISBN: 978-987-1061-55-6

9

plannteNc••e•cabmdd

¿Qué pasa con el juego en la educación inicial?Éste es un libro con preguntas, interrogantes e inquietudes que muchos maestros se plan-tean en cuanto al juego de los niños en la educacion inicial.Cuatro reconocidos especialistas intentan responder y dar sugerencias innovadoras acerca de aspectos centrales del juego del niño en la es-cuela:• El juego y los límites.• Los juguetes, materiales y espacios posibles para pro-mover el juego en la escuela.• Las rondas y juegos tradi-cionales en la escuela de hoy.• Nuevas propuestas y pla-nes didácticos con intención lúdica.• La posibilidad de realizar talleres de juego en la educa-ción inicial.

Autores:Ruth HarfFabrizio OriglioLaura PitlukJorge UllúaFormato: 19 x 26 cm. 87 páginasISBN: 987-1061-48-X

¿Qué pasa con los límites en la educación inicial?Cuatro prestigiosos especialistas en in-fancia:Sylvia Pulpeiro, Ruth Harf, Graciela Co-ppa y Fabrizio Origlio toman situaciones cotidianas que tanto nos preocupan como adultos, acercando ideas y suge-rencias ante este interrogante.

Autores:Ruth Harf, Sylvia Pulpeiro, Graciela Coppa y Fabrizio Origlio Formato: 19 x 26 cm. 80 páginasISBN: 978-987-1061-59-4

¿Qué pasa con los valores en la educación inicial?En este mundo de cambios, globaliza-ción y tecnología, el cuestionamiento sobre los valores y los modos de vida se vuelve obligado. Las preguntas sobre lo correcto y lo incorrecto, lo bueno y lo malo se presentan en cada momento que compartimos con los niños.

Autores:Noemí Burgos, María del Carmen Silva, Bea-triz Goris, Mónica Sánchez, Mirtha Aquino Formato: 19 x 26 cm.112 páginas.ISBN: 978-987-1061-60-0

Ser directivo¿un privilegio o una pesada carga?Esta obra se dirige a quienes desempeñan roles de conducción en instituciones educativas en todos los niveles de la enseñanza.La autora define la identidad profesional del directivo, analiza la problemática de su actividad en el espacio institucional de la escuela y los aspectos positivos y negativos de la dirección unipersonal y del equipo de conducción.

Autora:Sylvia PulpeiroFormato: 17 x 24 cm.88 páginasISBN: 987-1061-37-4

Manual de procedimientos escolaresEste libro responde, fundamentalmente, a la necesidad de mejorar muchas de las prácticas profesionales cotidia-nas de directivos y docentes.Presenta consideraciones que hay que tener en cuenta con respecto a eventos, uso de materiales, prácticas pro-fesionales y relaciones interpersonales propias de toda

institución educativa.Contempla:• una breve caracterización de la ac-tividad,• contenidos que hay que tener en cuenta,• procedimientos sugeridos.

Autoras:Sylvia Pulpeiro - Alicia Ramos - Cristina Gargiulo - Marta López - Inés De LizzaFormato: 19 x 28 cm.54 páginas ISBN: 987-1061-38-2

•ti•c•

ASCInF5IS

10

Serie ¿Qué pasa con...?Esta serie representa un espacio serio y cuidado de reflexión para los temas que más preocupan y ocupan a los docentes del nivel inicial. Preguntas acertadas y respuestas innovadoras son la clave de estas excelentes herramientas de trabajo.

Un planeta, muchos interrogantesCiencia y Tecnología.En estas páginas encontrarán propuestas concretas para tra-bajar la Ciencia y la Tecnología desde edades tempranas.Frente al creciente deterioro del ámbito natural sabemos que, como educadores, de-bemos brindarles a nuestros alumnos todas las herramien-tas necesarias para poder desenvolverse como seres responsables, valorando lo que nos brinda la naturaleza y aunando esfuerzos por cui-dar el ambiente.

Autoras:Irene Sandra D´Amico Cristina Rillo de ViolaFormato: 19 x 26 cm.112 páginasISBN: 987-1061-41-2

De todo un poco300 soluciones para la maestra jardinera.Ideas y soluciones prácticas para los docentes de Nivel Inicial y EPB.Dibujos para decorar la sala, armar carteles y carteleras, enviar notas personaliza-das, consignas, calendario mensual, calendario me-teorológico y diplomas, son algunas de las más de 300 soluciones que los docentes encontrarán en este libro.

Formato: 19 X 29 cm.192 páginasISBN: 987-1061-19-6

¡Auxilio! Soy maestra jardinera La profesión de maestra jardinera produce grandes satisfacciones pero, como todo trabajo, existen algunas dificultades y situaciones tragicómicas a resolver.De ellas se trata este libro. A tra-vés de historietas, y con mucho humor, se intenta tranquilizar, destrabar y comprender proble-máticas cotidianas, riéndonos de nosotras mismas. Es una publicación que contribu-ye a la “psicohigiene” del papel que la maestra jardinera cumple como educadora en la sociedad.

Autoras:Susana Tamini de ParisiMalala ParisiFormato: 17 X 24 cm.80 páginasISBN: 987-1061-05-6

11

SMF8IS

Jugar con los sonidos, jugar con el cuerpoPropuestas lúdicas de músi-ca y expresión corporal para Nivel Inicial y EPB. El material cuenta con un CD con nuevas canciones y propuestas concretas para la realización de actos y fiestas en la escuela.

Autores:Fabrizio OriglioFernanda BarnesFormato: 19 x 26 cm. 96 páginasISBN: 987-1061-22-6

Serie TALLERESTalleres originales y divertidos forman parte de esta colección donde el teatro, la plástica, las ciencias, el juego, la danza y la música se priorizan en procesos significativos para la educación infantil.Definimos a los talleres como un camino posible, una modalidad en la cual cada niño puede ser artesano de su propio conocimiento. Además, son un modo tan particular como enriquecedor de organizar las propuestas para los más pequeños. Quienes pretendan comprender qué es un taller y cómo se lleva a cabo con niños encontrarán en estos libros explicaciones claras y ejemplos sumamente valiosos.Los Jardines de infantes, las escuelas primarias, los centros culturales, las colonias de vacaciones, los museos, las ludotecas y otros espacios de educación para la infancia enriquecerán la calidad de sus propuestas con la inclusión de los talleres que en esta colecciónse presentan.

Taller de juegos teatrales con niños de 4 a 8 años

AutoresAna María Cores y Fabrizio Origlio48 páginasFormato: 26x19 cmISBN 978-987-1061-62-4

Taller de Artes visuales con niños de 4 a 8 años AutoraLaura Liliana Bianchi56 páginasFormato: 26x19 cm.ISBN 978-987-1061-64-8

TTccAAAuLLa556FFoIS

N O V E D A D

Talleres para niños :fundamentos y propuestasAutoresLaura Pitluk Fabrizio Origlio64 páginasFormato: 26x19 cm.ISBN 978-987-1061-61-7

TfALF6FIS

N O V E D A D

AA4

N O V E D A D

12

Serie PLANIFICANDOCómo planificar a partir de un tema central anual unificador, o hilo conductor, con el cual se relacionen los componentes mensuales. El tema central anual actuará como un patrón para organizar objetivos, contenidos y actividades, que hará que los niños logren un apren-dizaje altamente significativo movilizando su interés para relacionar los nuevos contenidos con las ideas existentes.

Planificando 2 añosEn este libro encontrará:• Una descripción del niño de esta edad. • Ideas para manejar el control esfinte-rial, los chupetes y mamaderas • Una planificación anual y mensual con acti-vidades creativas para estos pequeños • Notas para enviar a los padres.

Autoras:Susana Tamini de Parisi Malala ParisiFormato: 19 X 28 cm.64 páginasISBN: 987-1061-02-1

Planificando 3 años• Objetivos • Contenidos • Actividades • Entrevista Inicial • Notas de comunica-ción para enviar a los padres • Dibujos para el maestro.

Autora:Susana Tamini de ParisiFormato: 19 X 28 cm. 52 páginasISBN: 987-97282-8-9

Planificando 4 años• Objetivos • Contenidos • Actividades • Ideas • Notas de comunicación para enviar a los padres • Dibujos para el maestro.

Autora:Susana Tamini de ParisiFormato: 19 X 28 cm. 52 páginasISBN: 987-97282-9-7

Planificando 5 años• Objetivos • Contenidos • Actividades •

Articulación con EPB • Comple-mento de entrevistas iniciales anteriores.

Autora:Susana Tamini de ParisiFormato: 19 X 28 cm.

56 páginasISBN: 987-97282-7-0

Nuevo Planificando sala 3A través de la payasita de un circo, su familia y su vida, aprenderemos sobre magia, malabares, formas, colores y animales.

Autoras:Susana Tamini de ParisiMaría Susana ParisiFormato: 19 x 28 cm. 64 páginasISBN: 987-1061-44-7

Nuevo Planificando sala 4El armado de una huerta en espacios redu-cidos nos conecta con los alimentos, su pos-terior cocción y una divertida investigación sobre “bichos”.

Autoras:Susana Tamini de ParisiAndrea Enriquez Formato: 19 x 28 cm.64 páginasISBN: 987-1061-43-9

• ObjetivoA

ma

AutSusForm

56 pISBN

ando sala 4

-02-1

Nuevovo vo

Nuevo Planificando sala 5Introducción a la lecto-escritura y al cálculo po-niendo énfasis en el juego, en el desarrollo de la capacidad visual-espacial, lógico-matemática y el crecimiento intra e interpersonal a través de los siguientes temas:• Armamos la Biblioteca de la Sala• Juegos de tablero¿jugamos al ajedrez? • Nos despedimos del Jardín Actividades de Articulación con EPB.

Autoras:Susana Tamini de ParisiAndrea EnriquezFormato: 15 x 28 cm.64 páginasISBN: 978-97282-7-0

13

Proyectos y Unidades DidácticasPropuestas educativas para niños de 4 y 5 años.La forma de organizar las propuestas en las salas de 4 y 5 años ha sido siempre unainquietud para los docentes del Nivel Inicial.Este libro explica con claridad en que consiste el trabajo por Proyectos y su diferencia con la Unidad Didáctica.Los docentes encontrarán contenidos que respon-den a los diseños curriculares vigentes así como materiales accesibles y actividades originales.

Autores: Fabrizio Origlio - M. Sofía Compaired -Mariana Gunn - Diego CorbachoFormato: 19 x 26 cm.104 páginasISBN: 987-1061-39-0

Serie EN LA SALALa educación escolar con niños de estas edades es algo aún muy reciente. Por ello, no es sencillo hallar propuestas y actividades originales destinadas a estos grupos.En estos libros, el maestro encontrará juegos, materiales y diversas propuestas didácticas novedosas e interesantes con sus respectivoscontenidos y objetivos.Los planes de clase que se incluyen buscan promover en los niños aprendizajes de lo artístico, lo social y el conocimiento científico.Se propone una organización anual para orientar a maestros, directivos y profesionales, y se incluyen, además, particularidades de esta edad y orientaciones para el armado de la sala y la selección de materiales.

En sala de bebésPlanes didácticos y juegos.45 días a 12 meses.

Autores:Fabrizio OriglioFormato: 19 x 26 cm.56 páginasISBN: 987-1061-50-1

En la sala de 1Planes didácticos y juegos.12 meses a 24 meses.

Autores:Sofía CompairedMariana GunnFormato: 19 x 26 cm. 56 páginasISBN: 987-1061-49-8

En la sala de 2Planes didácticos y juegos.24 meses a 36 meses.

Autores:Sofía CompairedMariana GunnFormato: 19 x 26 cm. 56 páginasISBN: 987-1061-51-X

En sala de 3 años.Planes didácticos y juegos.Planes, juegos, estrategias y alter-nativas que les resultarán al maes-tro una herramienta útil y novedosa en su tarea con los niños de 3 años. Este libro completa la serie de los li-bros En la sala de bebés, En la sala de 1 y En la sala de 2.

Autores:Ana Grinner- Lourdes Guevara Lynch Formato: 19 x 26 cm.56 pçaginasISBN: 978-987-1061-58-7

Itinerarios Didácticos para Sala de 3Propuestas educativas para niños de 3 años.

Los grupos escolares de niños de tres años presentan características muy parti-culares.Este libro acerca ideas específicas para la tarea cotidiana con estos niños, incluyendo contenidos y actividades de:• Lengua • Literatura• Plástica • Matemática

Autores:Fabrizio Origlio - Laura Bianchi -Elena Santa Cruz - Jorge Ullúa.Formato: 19 x 26 cm.118 páginasISBN: 987-1061-40-4

Pro

acEtac••

AFEF1ISIS

Itinerarios didácticos para el Ciclo Maternal Propuestas educativas para niños de 0 a 3 años.Explicando las últimas tendencias en cuanto aljuego en los primeros años, este libro resultará de gran uti-lidad para docentes, direc-tivos, estudiantes y profe-sionales de la educación, orientados al trabajo con niños de entre 0 y 3 años.• Aborda todas las edades del Jardín Maternal (de 0 a 3 años). • Contiene propuestas didácticas concretas.• Explica el juego heurístico.• Incluye claves para la con-fección de un proyecto educativo institucional (PEI).

AutoresFabrizio Origlio -Delia Azzerboni - Laura Pitluk - Mirtha Aquino - Diana Rubí.Formato: 19 X 26 cm. 112 páginasISBN: 987-1061-23-4

PPPrPPPPPLLLLaddddeiinnqEEEstttrraDDDiLLLLoddddemmmma

AAAuMMMMMMaMMMMMFo

Serie ITINERARIOS

14

EDITORIAL HOLA CHICOSAv. Callao 1121 4° D

(C1023AAE) Ciudad Autónoma de Buenos AiresArgentina

Tel./Fax: (5411) 4812-1800 / 4815-1998e-mail: informes@editorialholachicos.com.ar

www.editorialholachicos.com.ar