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ANALISIS DE CASO EDUCATIVO

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  • CENTRO REGIONAL DE EDUCACIN NORMAL CREN

    GONZALO AGUIRRE BELTRAN

    LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR

    OBSERVACION Y ANALISIS DE LA PRCTICA

    UNIDAD IV

    CORDINADORA: DANIA BEATRIZ RAMOS ZAMORA

    ALUMNA: HILDA PALOMA GALICIA

    IRIS ITSIL MENDOZA NAVA

    LIZETH ANAHI

    GRUPO: A

    CICLO: 2015-2016

    FECHA: 15/01/2015

  • Al analizar un caso educativo para encontrar una solucin deberamos de

    investigar ms acerca la escuela en donde estamos trabajando y ver si no se ha

    realizado anteriormente situaciones as, en caso de que anteriormente se present

    un problema como el mismo ver como las quisieron solucionar sin embargo

    debemos tener varias opciones para ver cual nos pueda funcionar y ver qu

    soluciones nos brinda en estos casos la supervisin de nuestra zona ya que aqu

    es el primer lugar al que se acude cuando se presentan problemas como este, sin

    embargo debemos analizar a detalle cada uno de los problemas que vamos a

    enfrentarnos porque existe la posibilidad de que se nos presenten problemas que

    no son factibles. Al presentar el problema a la supervisin existe la posibilidad de

    que no crean que estos problemas sean importantes y nos manden a la

    supervisin de la educacin en este caso tendramos que realizar un documento

    explicando cuales son las dificultades que nos impiden una enseanza completa y

    con ende el aprendizaje de los nios, ya que por la falta de recursos no se

    presenta la facilidad hacia al alumno como al docente, en este caso nos

    corresponde a nosotros como los profesores buscar el cmo poder implementar

    una clase sin tener tantos recursos ya que no nos podemos quedar con manos

    cruzadas al no tenerlos para poder aplicar la actividad. La solucin del problema

    depende mucho de la actitud de la maestra ya que si la actitud de ella es negativa

    hacia la enseanza que se puede aplicar en la institucin no va a buscar una

    solucin y lo va a dejar como est no dando importancia a la educacin, en

    cambio si la actitud de dicha es positiva va a buscar una solucin al problema y

    ella misma va a involucrarse con los alumnos para ver qu les pasa y llegar saber

    cul es el problema que se les presenta en su hogar y por siguiente no puedan

    tener un buen aprendizaje en el aula.

    En este caso que se presenta en la pelcula la maestra debera de empezar a

    involucrarse con sus alumnos para poder ver cul es el problema que presenta cada

    uno y encontrar as como dar motivaciones a cada uno para que sientan inters, de

    la misma manera empezar a buscar el apoyo de los padres como de autoridades

    que puedan apoyarte para tener un control en el aula, empezar a gestionar recursos

    en este caso se presentara un escrito a la autoridad inmediata superior que es en

    donde se solicitan los materiales y ser insistente para que estos lleguen.