Cartilla encuentro mesas de trabajo

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Mesas trabajo: prácticas transformadoras de ciudad de

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El Sistema de Bibliotecasa Públicas de Medellín reconoce la valiosa labor desarrollada por las Mesas de trabajo de los diferentes Parques Bblioteca. El desarrollo de esta cartilla busca explicar el nacimiento, constitución y trabajo de las mesas en la construcción y transformación de la ciudad

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Mayores informes:www.reddebibliotecas.org.co

[email protected]ín

2011

Mesastrabajo:

prácticas transformadoras de ciudad

de

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ContenidoPresentación 3Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín 7Los Parques Biblioteca 11Las mesas de trabajo 23El pacto ciudadano 30

Mesas de trabajo en los Parques Biblioteca 33 Parque Biblioteca León de Greiff – La Ladera 35Parque Biblioteca Tomás Carrasquilla – La Quintana 37Parque Biblioteca España 39Parque Biblioteca Ptro. José Luis Arroyave – San Javier 41Parque Biblioteca Belén 43Parque Biblioteca San Antonio de Prado 45Parque Biblioteca San Cristóbal 47Parque Biblioteca Doce de Octubre 49Parque Biblioteca Suroccidental 51

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3Mesas de trabajo: prácticas transformadoras de ciudad.

Presentación

El Sistema de Bibliotecas Públicas de Mede-llín reconoce la valiosa labor desarrollada por las Mesas de trabajo de los diferentes Parques Biblioteca. El desarrollo de esta cartilla busca explicar el nacimiento, constitución y trabajo de las mesas en la construcción y transforma-ción de la ciudad.

Este material desarrolla dos discursos, apo-yado uno del otro, con la intensión de crear una herramienta de comunicación para los miembros de las mesas, con la que éstos pue-dan transmitir sus logros, compromisos y procesos a la comunidad.

Los diálogos amenos entre dos niños, en-caminan el proceso realizado por la adminis-tración municipal, la comunidad, entidades públicas y privadas para la creación y funcio-namiento de los Parques Biblioteca.

En las lecturas posteriores se explica cómo y desde qué punto se vincula la Mesa de tra-bajo en el proceso de creación de un Parque Biblioteca.

Finalmente, se hace una presentación de las Mesas de trabajo de los Parques Bibliotecas que están en construcción y que recibirán – a través de las jornadas de trabajo venideras- experiencias de las primeras mesas, como herramientas fundamentales para el enrique-cimiento de su proceso en el desarrollo de los nuevos Parques Biblioteca.

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¿Jugamos?

¡A construir un Parque Biblioteca!

¡A bueno! ¿A qué jugamos?

¡Listo!

¡Comencemos!

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5Mesas de trabajo: prácticas transformadoras de ciudad.

“El desarrollo social es un camino que se recorre siempre, día tras día, pues siempre el hombre tendrá posibilidades de ser mejor y de estar mejor. Por lo tanto, un proceso de me-joramiento de la calidad de vida del hombre, como ser individual y de la sociedad como ente colectivo, vale poco si no siembra en ese hombre y en esa sociedad el deseo de superar-se constantemente.”

Donney’s, Oscar.

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¿Y por dónde comenzamos?

Pues… un sistema

Por el Sistema de Bibliotecas Públicas de

Medellín

Un sistema… ¿cómo el Sistema Respiratorio?

Y eso, ¿qué es?

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7Mesas de trabajo: prácticas transformadoras de ciudad.

El Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín nace de una política de gobierno que busca unificar el servicio a las bibliotecas públicas y especializadas adscritas a la Alcal-día. Así se nombra a la Biblioteca Pública Pi-loto como el centro de planificación, gestión y funcionamiento de la política pública en la que se creó el Sistema de Bibliotecas.

Este busca asegurar el libre acceso a la infor-mación, la lectura, el conocimiento, el pen-samiento y el disfrute de la cultura, con el fin de aportar a la consolidación de una sociedad con espíritu participativo y democrático.

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Y… ¿cuántos órganos tiene este sistema?

¡No!, no tiene órganos.

Entonces, ¿qué tiene?

Muchas bibliotecas y…

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9Mesas de trabajo: prácticas transformadoras de ciudad.

El Sistema de Bibliotecas Públicas de Me-dellín está conformado por 27 unidades de información, entre bibliotecas y centros de documentación, con características propias y diferentes grados de desarrollo, condiciones legales, administrativas y de recursos.

Biblioteca Pública Piloto y sus 6 filiales

5 Parques Biblioteca en

funcionamiento 4 Parques Biblioteca en construcción

9 bibliotecas de proximidad

3 centros de documentación e

información

Archivo histórico de Medellín

Casa de la lectura Barrientos

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Hummmm….

Entonces si ese es el sistema, ¿qué es un Parque

Biblioteca?

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11Mesas de trabajo: prácticas transformadoras de ciudad.

“Un Parque Biblioteca es un mapa humano hecho de encuentros y conversaciones; un mapa donde se permite pintar la vida con los colores de la piel, dibujar la semana sin el te-dio de la rutina; soñar, sentir y pensar sin pe-dir permiso; recorrerse como un bosque lleno de libros, sonidos, juegos e imaginación; vi-sitar sus lugares como se va a la intimidad, al amor y a la amistad; aprender jugando y jugar descubriendo, compartir la dignidad, la pa-sión, la esperanza y las necesidades. Un Par-que Biblioteca es un mapa que se va trazando y leyendo con la vida de la gente.”

Folleto Historia de la Biblioteca España. En: Sala Joven del Parque Biblioteca España.

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Y uno, ¿qué puede hacer en un Parque

Biblioteca?

¿Allá podemos conocer a Rin-Rin Renacuajo?

Leer, jugar, aprender, bailar, encontrarnos con otros amiguitos,

ver películas…

Si, podemos escuchar cuentos,

escribir historias con imágenes, ¡y muchas, muchas cosas más!

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13Mesas de trabajo: prácticas transformadoras de ciudad.

Los Parques Bibliotecas son una apuesta por la cultura, la lectura, la lúdica, la recreación y el encuentro, que aparecen en Medellín, por primera vez, en la administración del Alcalde Sergio Fajardo Valderrama y que encuentran continuidad en el plan de gobierno del actual alcalde, Alonso Salazar Jaramillo.

Los Parques Biblioteca estimulan el desa-rrollo social y cultural, fomentado a través del encuentro ciudadano, la construcción de colectivos, la recreación y, por supuesto, el acceso al conocimiento, la información y la cultura digital. Además son espacios que permiten la creación y el fortalecimiento de organizaciones barriales.

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¿Cómo comenzamos?

Y a los papás, ¡para que puedan jugar con

nosotros!

¡Tenemos que buscar un lugar para construirlo!

Tiene que ser un lugar que le quede cerca a

todos nuestros amigos…

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15Mesas de trabajo: prácticas transformadoras de ciudad.

La materialización de estos espacios se rea-liza a partir de un proceso conformado por varias etapas, en las que los aliados son cla-ves. La Secretaría de Cultura Ciudadana, la Empresa de Desarrollo Urbano (EDU), el Sis-tema de Bibliotecas Públicas de Medellín, las Cajas de Compensación Familiar – Comfama y Comfenalco y las comunidades vecinas.

En la fase de construcción, la Empresa de Desarrollo Urbano (EDU) y la Secretaría de Cultura Ciudadana generan los primeros en-cuentros con la comunidad, cada uno con un propósito diferente, pero clave para la cons-trucción de los Parques Biblioteca.

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Y qué tal si en ese parque hacemos un lugar para jugar la

ronda que tanto le gusta a Isabela y en el que Don Tomás toque la

guitarra, y en el que…

Si, así como lo hemos jugado siempre, sólo

que ya lo jugamos en el parque.

¡Listo!

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17Mesas de trabajo: prácticas transformadoras de ciudad.

El programa de Memoria y Patrimonio de la Secretaría de Cultura Ciudadana se articula a la construcción de los Parques Biblioteca a través de la investigación: Trayectorias cul-turales en las zonas de influencia de los nuevos Parques Biblioteca. En ellas se in-daga sobre la tradición organizativa y los pro-yectos culturales en las zonas y las propues-tas que desde allí se deben articular.

Así se plantea la necesidad de crear un es-pacio permanente de diálogo y consulta con los ciudadanos beneficiados con estos nue-vos equipamientos. Se crea entonces, una construcción consensuada con la comunidad a través de distintas entidades públicas con presencia en las zonas en las que se desarro-llaran estos proyectos.

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Sabes qué, podemos conseguir de esas piedritas planitas para

hacer unas bancas bonitas.

¿Y quiénes son esos amigos?

No mijitico…yo sé quien nos ayuda con los materiales. Y nuestros nuevos amigos nos pueden dar ideas para

hacerlo bien bacano.

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19Mesas de trabajo: prácticas transformadoras de ciudad.

La falta de conocimiento de proyectos exi-tosos en la comunidad, hizo de los primeros acercamientos un reto para la administra-ción. Sin embargo, el trabajo constante y el diálogo constructivo permitieron avanzar en los procesos. En esta etapa comienza a visi-bilizarse la Mesa de trabajo de la comunidad, como espacios de concertación. La EDU y el SBPM realizan diversas acciones para lograr esa participación y adhesión de la comunidad en la etapa previa a la construcción.

Acciones:

ܣ Contactos, visitas, realización de asam-bleas y reuniones comunitarias.

ܣ Conformación de Mesas de trabajo con personas y grupos de la comunidad.

ܣ Reconocimiento del contexto socio cultu-ral de la zona.

ܣ Presentación y lanzamiento del proyecto a la ciudadanía.

ܣ Socialización del proyecto.ܣ Presentación del concurso arquitectónico ganador a la comunidad.

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¡Que bien, ya tenemos todo para comenzar a hacerlo!

Y lo mejor es que nuestros amigos están muy contentos porque vamos a poder hacer

muchas cosas juntos.

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21Mesas de trabajo: prácticas transformadoras de ciudad.

En esta fase se inicia el proceso de construc-ción. La Secretaría de Cultura Ciudadana si-gue articulando las trayectorias culturales y la EDU y el SBPM continúan trabajando con la comunidad para mantener su interés y parti-cipación en el proyecto, con el fortalecimien-to de las redes sociales, culturales y Mesas de trabajo. De esta manera se educa a la comu-nidad en el uso y servicio de las instalaciones y se crea un sentido de pertenencia hacia los Parques Biblioteca.

Acciones:

ܣ Presentaciones técnicas de avance del pro-yecto.

ܣ Visitas guiadas a la zona de construcciónܣ Conformación del Comité Ciudadano de Obra.

ܣ Participación en reuniones con contratis-tas de las obras.

ܣ Socialización con la comunidad y demás público.

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¿Será que habrán más personas que nos quieren

ayudar?

Entonces, invitemos a más gente

Si, yo ya me estoy aburriendo de jugar así…

¡Listo!

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23Mesas de trabajo: prácticas transformadoras de ciudad.

Desde el inicio del proyecto, la Mesa de tra-bajo es concebida como un espacio de con-certación comunitaria en el que se establecen acuerdos, propuestas y compromisos, articu-lados con las comunidades beneficiadas. És-tas están conformadas por personas naturales y/o representantes de diferentes organizacio-nes comunitarias, culturales y sociales. Son abiertas y cambiantes pues se puede partici-par en ellas en cualquier parte del proceso.

Acciones más importantes:

ܣ Servir de enlace entre la comunidad y el proyecto.

ܣ Hacer veeduría y control de todo el pro-ceso.

ܣ Fomentar la solidaridad, escuchar y trans-mitir las necesidades de la comunidad.

ܣ Difundir acuerdos establecidos a las orga-nizaciones de la comunidad.

ܣ Planificar el desarrollo integral del proyec-to.

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¡No, yo!

¡Pero yo mando el juego!

¡Ah no, así no quiero.

Entonces mandemos

todos…

Hummm, está bien, ¿pero

cómo?

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25Mesas de trabajo: prácticas transformadoras de ciudad.

Todo el proceso de trabajo por mesas en el momento de la construcción se desarrolla a partir de las siguientes comisiones:

La comisión de comunicación se encarga de extender la información a todos los secto-res y gremios existentes con el fin de evitar la limitación de la información

La comisión de infraestructura que se homologa como comité Ciudadano de Obra: encargadas de los avances técnicos de las obras (diseño, calidad, materiales).

La comisión de cultura articula y repo-tencia las actividades y organizaciones cultu-rales existentes, así como la investigación de trayectorias culturales para la creación de la agenda cultural de los Parques Biblioteca.

La comisión ambiental: es la encargada de identificar, evaluar y valorar los posibles impactos ambientales que pueda ocasionar la obra.

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Que tan bacano. ¡Cómo nos quedó de bonito!

Si, pero antes hagamos una fiesta

para que todos conozcan nuestro parque biblioteca¿Ya podemos

comenzar a jugar?

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27Mesas de trabajo: prácticas transformadoras de ciudad.

En la fase de apertura se realiza todo el pro-ceso de empalme entre la EDU, la Secretaría de Cultura Ciudadana, el Sistema de Biblio-tecas Públicas y la entidad operadora, según sea el caso. Las acciones que se realizan están orientadas a lograr una buena y permanente asistencia de usuarios, mantener el orgullo y sentido de pertenencia de la comunidad por el equipamiento y fortalecer los procesos de formación de usuarios.

Acciones:

ܣ Reuniones periódicas con las Mesas de trabajo.

ܣ Participación en la planeación y en even-tos previos a la inauguración.

ܣ Participación en el evento de entrega e in-auguración.

ܣ Postulaciones a la Mención de reconoci-miento y gratitud a los obreros de la cons-trucción.

ܣ Participación en la entrega final del proce-so del Comité Ciudadano de Obra.

ܣ Recorridos de inauguración con la comu-nidad beneficiada y comité técnico de la EDU.

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No, ese computador es mío.

Yo quiero entrar primero.

No, es de todos.

Y por qué de todos. No, ¡hagamos un trato!

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29Mesas de trabajo: prácticas transformadoras de ciudad.

El PACTO CIUDADANO es un documento en el que la Alcaldía de Medellín en equipo con el Sistema de Bibliotecas Públicas, las ca-jas de compensación y la comunidad se com-prometen a cumplir los requisitos necesarios para potencializar las diferentes actividades y buen funcionamiento de los Parques Biblio-teca.

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¿Y tú te imaginas cómo vamos a jugar cuando

estemos más grandes?

Vamos a jugar otras cosas.

Pues, podemos jugar lo mismo, pero también

otros juegos que nos iremos inventando.

¿Por qué?

¿Y será que conseguimos más

amiguitos? ¡Y jugamos todos!

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31Mesas de trabajo: prácticas transformadoras de ciudad.

Es importante resaltar que las agendas de las diferentes Mesas de trabajo no son ho-mogéneas, en todos los casos corresponden a intereses y particularidades de los territorios, por tanto algunas tienen mayor presencia de representantes de las organizaciones de base y líderes comunitarios, y otras tienen mayor participación de actores institucionales. Sin embargo, siguen siendo el escenario clave de concertación y construcción entre los equipa-mientos y las comunidades, teniendo como principios la participación ciudadana y la co-rresponsabilidad.

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¿Viste el parque biblioteca que

hicimos?

¿Y todos los amiguitos que juegan en él?

Deberíamos presentar a nuestros otros amigos y sus Parques Biblioteca.

Si, eso es lo más divertido.

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Mesastrabajo:

en los Parques Biblioteca

de

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35Mesas de trabajo: en los Parques Biblioteca

Mesa de trabajo Parque Biblioteca

León de Greiff La Ladera

¿Quiénes somos?

Actualmente está conforma por 18 inte-grantes en su mayoría habitantes de las co-munas 8, 9 y 10 que, a su vez, hacen parte de organizaciones y grupos comunitarios. Algu-nas instituciones como Ludoteca del parque biblioteca y, en ocasiones, el Cedezo y la EDU se vinculan a este proceso.

Logros:

ܣ Fortalecimiento de jornadas barriales.ܣ Vinculación a recorridos zonales mensua-les para promocionar los servicios del par-que biblioteca y fortalecer la base de datos.

ܣ Capacitaciones a integrantes de la Mesa de trabajo

ܣ Participación de la mesa en actividades como: Parque al barrio, Jornada barrial y Todos al parque.

ܣ Mayor sentido de pertenecía por parte de los integrantes, responsabilidad con lide-razgo y trabajo en equipo.

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37Mesas de trabajo: en los Parques Biblioteca

Mesa de trabajo Parque Biblioteca

Tomás Carrasquilla La Quintana

¿Quiénes somos?

Conformada por 11 participantes de varias organizaciones de la zona, esta Mesa busca articular su proyección con comunidades vecinas que participan en organizaciones sociales, públicas y privadas. Además tienen diferentes líneas de acción como recreación, buen trato, comunicaciones, medio ambien-te, emprendimiento, promoción cultural, en-tre otras.

Logros:

ܣ Vincular al proceso de la mesa, las diferen-tes organizaciones de la zona.

ܣ Reconocimiento de la programación y oferta del Parque Biblioteca.

ܣ Identificación de necesidades en la zona en el tema cultural y artístico.

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39Mesas de trabajo: en los Parques Biblioteca

Mesa de trabajo Parque Biblioteca

España

¿Quiénes somos?

Conformada por representantes del Metro de Medellín, Comité Local de Gobierno, Ce-dezo Santo Domingo, Juntas Acción Comu-nal La Avanzada y Santo Domingo, Biblioteca Granizal, Parque Biblioteca España, Metroju-ventud, Coringe PI, Precoambiental, Escuela de Bibliotecología Universidad de Antioquia, Policía Comunitaria, Mesa LGBT Comuna 1, Rescate Halcones – Bomberos, Comuna 1, programas Buen vivir, Paz y reconciliación y la fundación Ratón de Biblioteca.

Logros

ܣ Fortalecimiento en los procesos de proyec-ción y convivencia de la comunidad.

ܣ Campaña El Parque Biblioteca España es mío.

ܣ Festival de Mingo en Medellín despierta para vida.

ܣ Carpa literaria barrio Santa María la Torre ܣ Concierto por la convivencia Comuna 1.

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41Mesas de trabajo: en los Parques Biblioteca

Mesa de trabajo Parque Biblioteca

Presbítero José Luis Arroyave San Javier

¿Quiénes somos?

Conformada por entidades y organizaciones de la zona cuatro, a la que se suman otras ins-tituciones de las comunas 11, 12 y 13. En la mesa han participado el Inder, la Casa de la Cultura Alcázares, Biblioteca el Salado -Comfenalco, Museo de Antioquia, Metro de Medellín, co-munidad LGTB – Comuna 12, Metrojuventud, Club juvenil Jugandy, Secretaria de Gobierno, Museo Itinerante de la Casa de la Memoria, organización cultural Makerule, periódico el Nuevo Sol y el Atrio de la América, Conoce tu Once, sector del comercio comuna 13, en re-presentación de un usuario del PB.

Logros:

ܣ Incluir los intereses comunes y particulares en las acciones de la mesa.

ܣ Construcción de Modelo Sin Fronterasܣ Jornada Sin Fronterasܣ Expedición Lúdica Comuna 13ܣ Festival de Arte en resistenciaܣ Todos al parque.

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43Mesas de trabajo: en los Parques Biblioteca

Mesa de trabajoParque Biblioteca

Belén

¿Quiénes somos?

La Mesa de trabajo se constituyó desde la etapa previa a la construcción del parque bi-blioteca. Ha brindado información oficial a la comunidad, generado sentido de pertenencia y compromiso frente al proyecto con sus pro-puestas e inquietudes.

Logros:

ܣ Ampliación de la capacidad del teatro.ܣ Gestión ante el Concejo de Medellín para el nombramiento del teatro del parque bi-blioteca.

ܣ Realización del busto en homenaje a Wi-lliam Álvarez Vélez.

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45Mesas de trabajo: en los Parques Biblioteca

Mesa de trabajo Parque Biblioteca

San Antonio de Prado

¿Quiénes somos?

Constituidos desde 17 de marzo del 2010 con 30 miembros activos entre veedores y concertadores de diferentes organizaciones como: Junta de Acción Comunal el Vergel Sur, La Florida, Centro, Pradito, Los Salinas, Junta Administradora Local, Escuela de Mú-sica Red de Bandas, Mesa ambiental, Corca-sap, veeduría, Hip-Hop comuna 80, periódico Ciudad Rural, IE San Antonio de Prado, Red de Juventudes, entre otros.

Trabajamos unidos por lograr

ܣ Apropiación y sentido de pertenencia ha-cia el proyecto

ܣ Participación ciudadanaܣ Consolidación de espacios de participa-ción permanente.

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47Mesas de trabajo: en los Parques Biblioteca

Mesa de trabajo Parque Biblioteca

San Cristóbal

¿Quiénes somos?

Desde el 10 de marzo del 2009, 20 miem-bros de diferentes organizaciones como: Ar-tesanos, grupo de teatro Ayaneiba, Junta Ad-ministradora Local, grupos de la tercera edad, grupo de mujeres Asomuf, Movimiento Tea-tral Bellavista, Escuela de Música, veeduría ciudadana, líderes comunitarios, grupo de mujeres de Pedregal Alto.

Trabajamos unidos por lograr

ܣ La solidaridad, escuchar y transmitir las necesidades de la comunidad.

ܣ Promover el sentido de pertenencia hacia el proyecto y ser voceros del mismo ante la comunidad del corregimiento.

ܣ Difundir la información y acuerdos esta-blecidos a las diferentes organizaciones de la comunidad.

ܣ Fomentar la participación de los comités culturales y las organizaciones culturales.

ܣ Planificar el desarrollo integral del proyec-to con el corregimiento.

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49Mesas de trabajo: en los Parques Biblioteca

Mesa de trabajo Parque Biblioteca Doce de Octubre

¿Quiénes somos?

El 26 de marzo de 2009 se constituye la mesa con 17 miembros de diferentes organi-zaciones como: Taller Arte, Yemaya, Escuela de Música, corporación Nuestra Gente, gru-po juvenil La Roca y el Jardín, Art comuni-caciones, Corporación Varianza , Biblioteca Popular, Catarsis, Aremio Rock, Comparsa Luna y Sol, Asocomuna, Corporación Hola Compañía, Biblioteca Tito Brandsma, Eco-nómica, Nuestra tierra, fundación Manos con futuro, Madres de la Candelaria, Comité de Comerciantes, Grupo Huellas, Catarsis Rock, Oruxz, Junta de Acción Comunal F. Gómez, las Carmelitas y Kennedy.

Trabajamos unidos por lograr

ܣ Ser intermediarios entre la comunidad y el proyecto.

ܣ Hacer veeduría y control durante el proce-so.

ܣ Escuchar y transmitir las necesidades de la comunidad.

ܣ Difundir la información y acuerdos esta-blecidos a las diferentes organizaciones de la comunidad.

ܣ Recolección de hojas de vida para genera-ción de empleo de mano de obra deman-dada por la construcción.

ܣ Planificar el desarrollo integral del proyec-to con la zona.

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51Mesas de trabajo: en los Parques Biblioteca

Mesa de trabajo Parque Biblioteca

Suroccidental

¿Quiénes somos?

La mesa fue constituida el 20 de mayo de 2010, en ella participan 15 miembros de orga-nizaciones como: Escuela de Música, Junta de Acción Comunal Santafé, Aeroparque Santa Fe, La Colinita, Trinidad, Aeropuerto, Gua-yabal, Culturarte, IE Ángeles Custodios, Se-cretaria de Cultura Ciudadana, Corsosur, es-cuela de música Santa Fe, I.E. La Salle Campo Amor, Asocomunal, Cultura y arte, J.V.C Cor-posol, delegación PP Campo Amor, Club de vida Campo Amor, Aerotaxi, club de vida las Cuchachas de Betania; consejo de padres de Ángeles Custodios, Periódico comunal Pre-sencia 15. (Jesús)

Trabajamos unidos por lograr

ܣ Comunicación entre la comunidad y el proyecto.

ܣ Hacer veeduría y control de todo el pro-ceso

ܣ Promover el sentido de pertenencia hacia el proyecto

ܣ Fomentar la participación de los comités culturales y las organizaciones culturales.

ܣ Planificar el desarrollo integral de la zona.

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Mesastrabajo:

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