Carteles para visualizar una educación en igualdad · de los carteles educativos y Cristina...
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“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad” Carteles para visualizar una educación en igualdad Sindicato de Enseñanza CCOO Córdoba Área de Mujer e Igualdad Área de Información
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“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
Carteles para visualizar
una educación en igualdad
Sindicato de Enseñanza CCOO Córdoba
Área de Mujer e Igualdad
Área de Información
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
PRESENTACIÓN
Esta propuesta didáctica nace en el año 2010 como síntesis de las actividades que habíamos ido desarrollando en el Sindicato de Enseñanza de CCOO Córdoba desde las áreas de Mujer e Igualdad y de Información , concretándose en la creación del proyecto “Carteles para la Igualdad”. Nos surgió la necesidad de ofrecer una propuesta para los días 25 de noviembre y 8 de marzo acorde a todas las edades y necesidades madurativas individuales, puesto que veníamos denotando la falta de adaptación a estas ellas, sobre todo, de la cartelería que llegaba a los centros educativos y socieducativos. Tomó cuerpo y entidad un día que José Antonio Gómez Valera, GOVAL, se sentó con nosotras y plasmamos el primer cartel “Construyendo en Igualdad”. Desde dicho momento fuimos creando nuevos carteles alusivos al 8 de Marzo y 25 de Noviembre y enviándolos a los centros. Un nuevo hito en este proyecto nació junto a las IV Jornadas de Educación Infantil celebradas en FOREM Córdoba el 6 de Marzo de 2013: la “Exposición itinerante de carteles para visualizar una educación en igualdad” con la que pretendíamos aunar y ofrecer todas las elaboraciones realizadas. Tal y como mostramos a continuación, dicha exposición está viva y se va nutriendo y agrandando.
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
Así pues, la finalidad primera que nos llevó a crear el primer cartel y ofrecerlo a los centros, tanto a través de envíos postales como de la web, se complementa con la instalación de la exposición itinerante en los centros por un periodo bisemanal. Además, hemos completado esta oferta didáctica con actividades alusivas al dibujo y al lema de alguno de ellos (se incluyen) Reseñar que la configuración material de la exposición y la tarea de planificar su “préstamo” a los centros se está realizando por parte del área de Información de nuestro Sindicato de Enseñanza. Para finalizar, destacar que debido a la gran demanda de préstamo de la exposición itinerante que tenemos , estamos en vías de montar una segunda exposición para que puedan beneficiarse de ella el mayor número posible de centros, entidades, etc . Si conseguir una educación en igualdad para lograr una sociedad igualitaria y sin violencia para todas las personas es nuestro reto, desde aquí nos comprometemos a seguir trabajando por ello. Noviembre 2013 Conchi Sánchez Tapia Responsable del área de Mujer e Igualdad Sindicato de Enseñanza CCOO Córdoba
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
EXPOSICIÓN ITINERANTE
CCOO ENSEÑANZA
CÓRDOBA
“CARTELES PARA
VISUALIZAR UNA
EDUCACIÓN EN IGUALDAD”
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
Inauguración exposición en FOREM
CCOO Córdoba el 6 marzo de 2013
Cristina Sendra, responsable de Mujer e Igualdad del Sindicato de Enseñanza de CCOO Córdoba;
Mª Mar Álvarez, ponente del IV Encuentro de Ed. Infantil y exresponsable de Mujer e Igualdad del
Sindicato de Enseñanza ; Charo Rizo, responsable de Mujer e Igualdad de Fe-CCOO Andalucía.
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
EXPOSICIÓN CCOO ENSEÑANZA CÓRDOBA
“CARTELES PARA VISUALIZAR UNA
EDUCACIÓN EN IGUALDAD”
José Blanco, Secretario General de FE-CCOO Andalucía; José Antonio Gómez Valera “GOVAL”, autor
de los carteles educativos y Cristina Sendra, Responsable de Mujer e Igualdad de CCOO Enseñanza
Córdoba. Exposición en el CEP “Luisa Revuelta” de Córdoba (abril 2013)
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
José Antonio Gómez
Valera, “GOVAL”,
autor de las
ilustraciones para
los carteles del
Sindicato de
Enseñanza de
CCOO Córdoba
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
Desde el área de Mujer e Igualdad del Sindicato de Enseñanza de Córdoba CCOO, presentamos una serie de ilustraciones y carteles en los que manifestamos
la importancia de fomentar en nuestros centros educativos una enseñanza coeducativa tanto para niñas y niños, adolescentes, jóvenes y personas adultas.
A la vez, invitamos a todo el profesorado, al personal docente y no docente a que junto a las familias del alumnado participen y dinamicen actividades,
actitudes y valores que posibiliten el desarrollo de una cultura y sociedad basada en la Igualdad real entre las personas.
Con este objetivo elaboramos cada 25 de Noviembre y 8 de Marzo una serie de carteles con algún aspecto a dinamizar desde nuestras aulas, unido a diferentes
recursos.
Por la importancia que merece el seguir construyendo una sociedad basada en el respeto y la Igualdad entre hombres y mujeres, presentamos esta exposición
incluyendo las Ilustraciones originales con la idea de que puedan ser un excelente y actual recurso para su desarrollo en diferentes ámbitos educativos.
PRESENTACIÓN
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
Para cualquier consulta o sugerencia podéis contactar en los teléfonos abajo indicados. Todo centro interesado en solicitar
esta exposición deberá dirigirse al siguiente contacto:
CARACTERÍSTICAS La exposición consiste en 9 paneles donde se exponen
ilustraciones originales alusivas al 8 de marzo y 25 de noviembre. Cada una de ellas, desarrolla una idea o mensaje coeducativo con
el que poder reflexionar y trabajar desde diferentes ámbitos educativos.
SOLICITUD
SINDICATO DE ENSEÑANZA CCOO DE CÓRDOBA
Avda. Gran Capitán Nº 12, 1º planta.- 14008 Córdoba.
Tlfono: 957 491239/ 957 221378
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
8 de Marzo
Día Internacional
de la Mujer
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
Primer cartel: 8 de marzo de 2010
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
“CONSTRUYENDO EN IGUALDAD”
8 MARZO DE 2010
El trabajo individual y colectivo de cada persona es imprescindible y por eso es necesario poner en valor la riqueza que aportan las mujeres y los hombres en la construcción social de la equidad, porque es la única manera en llegar a este bien común. Hacer ver al público que una niña y niño construyen con placer la igualdad como si de un juego se tratara, una construcción que se forma con las piezas que cada cual va poniendo, es enseñar que desde la infancia se debe trabajar este propósito para que al llegar a la etapa adulta no existan diferencias, pues no las hay.
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
8 de marzo
de 2011
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
“NUESTRA DIVERSIDAD
ENRIQUECE AL MUNDO”
8 DE MARZO DE 2011
Unido a la ilustración “Todas valemos, todas aportamos”, surge también el cartel “Nuestra diversidad enriquece al mundo” en el que se muestra a una única niña con diferentes peinados. Se trata de poner de relieve cómo la diversidad de niñas y mujeres contribuyen a la riqueza de valores de nuestra sociedad.
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
8 de marzo
de 2011
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
“TODAS VALEMOS, TODAS APORTAMOS”
8 DE MARZO 2011 El día 8 de marzo es un día importante para reivindicar la aportación de las mujeres a la sociedad. Se trata de superar la marginación o aislamiento que nuestra historia patriarcal ha ejercido sobre las mujeres. Por otra parte, se trata también de poner de manifiesto la pluralidad de los valores que pueden desarrollar las niñas y las mujeres como seres humanos. Esta ilustración pretende destacar la necesidad de que los centros educativos trabajen la igualdad favoreciendo el desarrollo de diferentes valores y cualidades en nuestras niñas, de manera que desde pequeñas interioricen su derecho a ser diferentes en un contexto de respeto y pluralidad.
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
8 de marzo
de 2012
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
“LAS PERSONAS GANAMOS CUANDO
TRABAJAMOS POR CONQUISTAR LA IGUALDAD”
8 DE MARZO 2012
La conquista social de la igualdad ha de ser una apuesta a todas las personas que la conformamos porque los valores sociales se cimentan entre todos los individuos de esa comunidad. De ahí nace la convicción de que “todas las personas ganamos cuando trabajamos por conquistar la igualdad” y vamos construyendo un mundo más justo e igualitario. Visualizar los dos sexos ganando la carrera de la igualdad, es propiciar que el subconsciente social cambie y se vea como un bien común que niñas y niños tengan las mismas oportunidades para llegar a ser mujeres y hombres con las mismas metas y los mismos objetivos en la vida.
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
8 de marzo
de 2013
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
“HABLANDO EN IGUALDAD”
8 DE MARZO 2013
Hablar de igualdad implica dejar de lado la jerarquización implícita en los roles de género otorgando el mismo valor a lo masculino que a lo femenino. De este modo, pretendemos que desde pequeños los niños y las niñas perciban, aprendan y sientan los valores tradicionalmente masculinos y femeninos como valores universales liberados de la categoría de género de manera que consigamos desligarnos de los estereotipos de género. La balanza que preside esta ilustración representa la necesidad de que los niños y las niñas interioricen y expresen el derecho a la igualdad como camino en el que ambos se desarrollen como personas libres y en el que la equidad es el principio fundamental de la justicia.
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
25 de noviembre
Día Internacional para la
eliminación de la violencia
contra la mujer
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
25 de noviembre
de 2010
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
EDUCANDO EN ARMONÍA E IGUALDAD.
25 NOVIEMBRE 2010
La concienciación contra la violencia de género debe dirigirse a la sociedad en general, pues a toda ella afecta cada víctima de esta lacra. Y desde los centros educativos en especial, con la idea de que es posible combatir la violencia desde la educación en valores y la concienciación de la armonía , es decir, de la relación de amistad, buena correspondencia y respeto que se da entre dos o más personas. El dibujo del cartel nos enseña como todas y todos formamos parte del mismo grupo como si de una orquesta se tratara, donde cada nota individual forma parte de la misma composición. Educar en igualdad es hacer que las niñas y los niños toquen la música de su vida en perfecta armonía.
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
25 de noviembre
de 2011
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
“MÍRAME. VALÓRAME. RESPÉTAME”
25 NOVIEMBRE 2011
Educar en igualdad posibilita conocer, valorar y respetar a todas las personas, entendiéndose como un proceso no solo de los centros escolares, sino de todos los agentes educativos que actúan para concienciar contra la violencia hacia las mujeres y cómo esta realidad incide también de forma directa sobre sus hijas e hijos determinando su desarrollo emocional. Es posible combatir la violencia hacia las mujeres a través de una educación que enseñe a saber “mirar” a las personas, a “valorar” los entornos educativos que posibilitan la conformación de la personalidad y a “respetar” las diferencias sin cuestionar el género de cada cual. Con el dibujo de un grupo de escolares jugando al corro se busca una imagen que muestre relaciones de igualdad, de respeto y de tolerancia. Las miradas de estos niños y niñas son cómplices de los valores que transmiten. La imágen habla sin palabras porque el lenguaje visual llega a todos los sentidos y dice que la violencia por cuestión de género no tiene lugar.
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
25 de noviembre
de 2012
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
“EDUCANDO PARA VER LA IGUALDAD”
25 NOVIEMBE 2012
El cartel ha sido elaborado desde un enfoque positivo, es
posible combatir la violencia hacia las mujeres desde una educación
que enseñe a saber “ver” a las personas, a desarrollar nuestra
empatía para así saber valorarlas y respetarlas.
Presentar al público una imagen donde una maestra y un
maestro realizan la misma actividad educativa y educadora para todo
el alumnado, es fomentar la igualdad entre hombres y mujeres en
nuestra sociedad en la que lo único que no tiene cabida es la
agresión de un grupo hacia otro por cuestión de género.
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
FORMATO DE LOS CARTELES
QUE SE ENVÍAN A LOS CENTROS
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
25 de noviembre
de 2013
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
“EDUCANDO EN ACTITUDES NO
VIOLENTAS, POTENCIAMOS LA AMISTAD”
25 DE NOVIEMBRE 2013
La violencia de género es algo que se va sembrando desde la
infancia. La educación que se reciba, los juegos que se
aprendan,…potenciarán actitudes de cooperación, alegría, integración,
empatía o conseguirán el desarrollo de actitudes y valores insolidarios y
violentos.
Al mostrar en la imagen a chicos y chicas jugando de forma
cooperativa, se evidencia una manera de disfrutar y de relacionarse
entre iguales. Del mismo modo, arrinconar los juguetes que fomentan la
violencia visualiza el rechazo del uso de la misma en cualquier ámbito.
Pongamos en valor en nuestros centros una educación basada
en el respeto a las personas, ya que cada una de ellas tiene un valor
único e incuestionable para el grupo de iguales y el conjunto de la
sociedad.
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
8 de marzo
de 2014
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
8 DE MARZO
En equipo por la igualdad
8 DE MARZO
En equipo por la igualdad
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
“EN EQUIPO POR LA IGUALDAD”
8 de marzo de 2014
La igualdad es un derecho que se va sembrando desde la infancia.
La educación que se reciba, los juegos que se aprendan,…
potenciarán actitudes de cooperación, alegría, integración,
empatía,… desarrollando el derecho que todo ser humano tiene a la
igualdad.
Al mostrar en la imagen a chicos y chicas uniendo sus fuerzas para
conquistar la igualdad, visualizamos la importancia de la
cooperación, la empatía y la necesidad de valorar lo que cada
persona puede aportar al grupo o sociedad para su enriquecimiento
mutuo.
Pongamos en valor desde nuestros centros el fomento de actitudes
cooperativas y una educación basada en el respeto a las personas.
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
25 de noviembre
de 2014
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
“Carteles para visualizar una Educación en Igualdad”
“APRENDIENDO A COMPARTIR
TERNURA Y CARIÑO”
25 DE NOVIEMBRE 2014
Educar en saber mantener relaciones afectivas positivas, unidas a saber
expresar y recibir ternura y cariño conllevará potenciar relaciones interpersonales no-
violentas y empáticas. Es decir, ayudaremos a interiorizar parámetros culturales basados
en valores pacíficos desde nuestras experiencias diarias.
Nuestra expresión de ternura y cariño permite que ellos y ellas construyan
sus propios afectos; permite que interioricen dichos valores como universales a todos los
seres humanos: mujeres y hombres.
Una relación de amistad o amor sin cariño ni ternura es una relación abocada a
no re-conocer a la otra persona ni a encontrarse con ella. Esta situación impide avanzar
y profundizar dicho encuentro. Es caminar hacia el “analfabetismo” emocional y la
carencia de habilidades sociales.
Ternura y cariño nos posibilitan ver y disfrutar de los gestos más pequeños, de
las alegrías que nos ofrece lo cotidiano, de la amabilidad, de valorar las diferencias y
potencialidades de cada persona. Ternura y cariño son ejes constructores de relaciones
interpersonales asertivas y de calidad.
Aprendiendo a compartir afectos apostamos por la eliminación de la violencia
hacia las mujeres y hacia cualquier ser humano.
Un saludo desde el Área de Mujer e Igualdad de CCOO Enseñanza Córdoba
