Carta Leontreciana N° 57Febrero 1 de 2014

Carta Leontreciana N° 572

APRECIADOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA DE LOS ALUMNOS DEL

COLEGIO SALESIANO DE LEÓN XIII

Bajo la protección amorosa de la Madre Auxiliadora, puesta nuestra mirada en Don Bosco, padre y fundador de la obra salesiana, y seguros de la asistencia desde el cielo del santo al que debemos el nombre que nos identifica, San Francisco de Sales, y de los demás santos de la familia salesiana, hemos comenzado un nuevo año escolar en nuestro Colegio Salesiano León XIII. En efecto, dimos inicio a nuestro trabajo en el fuerte ambiente espiritual que en el mes de enero crean las celebraciones litúrgicas de la santidad salesiana: la memoria del “salesiano santo de Colombia”, el Beato Luis Variara (15 de enero), de la Beata Laura Vicuña, primer joven salesiana elevada a los altares (22 de enero), de San Francisco de Sales (24 de enero) y, sobre todo, la solemnidad de San Juan Bosco, el 31 de enero.

Todo nuevo inicio obliga a retomar la conciencia de nuestra identidad. Pensando en cuáles podrían ser los grandes propósitos que al inicio del año deberíamos compartir todos los integrantes de nuestra CEP del Colegio León XIII, veo que podríamos limitarnos a dos, que tienen capacidad para iluminar nuestro proceder durante todo el año precisamente porque nos remiten a nuestra identidad como institución salesiana: ponernos en sintonía con la Familia Salesiana a nivel mundial apropiándonos el mensaje del Rector Mayor en su Aguinaldo para 2014 y tomar en nuestras manos para conocerlo y asumir desde el principio como guía de nuestro trabajo educativo el recién adoptado Proyecto Educativo Pastoral de nuestro Colegio Salesiano León XIII.

Uno de los grandes retos, y tarea urgente que tendremos que asumir este año es, efectivamente, el señalado ya por el P. Roberto Devia, Director de nuestro colegio hasta el año pasado, en su Presentación de nuestro PEPS. Allí él recordaba satisfecho y agradecido, que “año tras año se ha venido construyendo colectivamente… la actualización de nuestro Proyecto Educativo Pastoral Salesiano PEPS”, y auguraba que “al inicio del año 2014 lo podemos entregar a toda la Comunidad Educativa” a fin de que todos puedan “tener un conocimiento y dominio de esta carta fundamental de nuestro Colegio”.

El PEPS −continuaba el P. Roberto− “es un punto de llegada y un punto de partida; será un Proyecto siempre en construcción… En este proyecto encontramos claramente nuestra historia, identidad y nuestra opción educativo-pastoral; nuestra misión de evangelizar educando y educar evangelizando … inspirados en el Evangelio de Nuestro Señor Jesucristo y en el Sistema preventivo de Don Bosco, para formar buenos cristianos y honestos ciudadanos. Así, asumimos −concluía− nuestra “Política de Calidad conscientes de que el Colegio Salesiano de León XIII ofrece a los niños, jóvenes y sus

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familias una formación integral, fundamentada en la pedagogía del Sistema Preventivo de Don Bosco”.

Los recién llegados a esta casa reconocemos en este PEPS la mejor herencia recibida de quienes nos han precedido, sabiendo que no es solamente un texto que trascribe ideas y buenos propósitos, sino que consigna una experiencia educativo pastoral ya avalada por la práctica y el reconocimiento de quienes la han vivido. Contamos ya con un maravilloso equipaje en nuestro punto de partida. Como primer responsable de la identidad salesiana de nuestro trabajo en esta casa de Don Bosco, el superior de la Comunidad Salesiana local y Rector del Colegio se siente especialmente comprometido con facilitar y promover que el conocimiento, comprensión profunda y vivencia entusiasta y convencida de nuestro PEPS llegue a todos los integrantes de nuestra Comunidad Educativa.

Ahora bien, si, según nuestro PEPS (ver páginas 92-97: Capítulo V. Horizonte institucional, 5.5 Nuestras opciones etc.) hemos optado por una educación evangelizadora, por una educación inspirada y fundada en el sistema preventivo de Don Bosco y por un ecosistema pedagógico según el sistema preventivo, por ser educadores a imagen de Cristo Maestro, según el corazón de Don Bosco, nos viene bien a todos conocer y reflexionar, para apropiárnoslo, el mensaje del Rector Mayor en su Aguinaldo 2014: “Da mihi animas, cetera tolle”. Acudamos a la experiencia espiritual de Don Bosco para caminar en la santidad según nuestra vocación específica. «La gloria de Dios y la salvación de las almas»

“Estamos concluyendo −recuerda el Rector Mayor− el trienio de preparación al Bicentenario del nacimiento de Don Bosco. Después de haber dedicado el primer año a conocer su figura histórica y el segundo a subrayar sus rasgos fisonómicos como educador y a actualizar su praxis educativa, en este tercero y último año entendemos ir a la fuente de su carisma, bebiendo en su espiritualidad”.

“Conocer la vida de Don Bosco y su pedagogía no significa sin embargo comprender el secreto más profundo y la razón última de su sorprendente actualidad. El conocimiento de los aspectos de la vida de Don Bosco, de sus actividades y también de su método educativo no basta. Como base de todo, como fuente de la fecundidad de su acción y de su actualidad está su profunda vida interior, lo que se podría llamar su «familiaridad» con Dios. Quizá es precisamente esto lo mejor que tenemos de él para poder amarlo, invocar, imitar y seguir para encontrar al Señor Jesús y hacer que lo encuentren los jóvenes”.

No puedo resumir aquí el rico contenido de este Aguinaldo, antes bien, invito a todos a hacer el esfuerzo de leer el texto completo, al que hoy nos resulta fácil acceder a través de la página web de la Congregación Salesiana o de la Inspectoría San Pedro Claver. Pero no resisto a la tentación de recordar en estas páginas los elementos que según el Rector Mayor caracterizan la llamada “espiritualidad juvenil salesiana” y que de algún modo sintetizan todo lo que en Don Bosco se nos propone como camino de santidad a todos

Carta Leontreciana N° 574los miembros de la Familia salesiana, especialmente a quienes son jóvenes o trabajan por su educación en el medio escolar o en la familia.

“La espiritualidad juvenil salesiana es una espiritualidad adecuada a los jóvenes; se vive con y para los jóvenes, pensada y realizada dentro de las experiencia del joven. Trata de reproducir una imagen de joven cristiano que se pueda proponer hoy al que está dentro de nuestro tiempo y vive la condición juvenil actual; se dirige a todos los jóvenes porque está hecha con las medidas de los «más pobres», pero al mismo tiempo es capaz de señalar metas a los que progresan más; quiere también del joven el protagonista de propuestas para los coetáneos y para su mundo”.

Pues bien, la espiritualidad juvenil salesiana es:− Una espiritualidad de la vida cotidiana como lugar del encuentro con Dios− Una espiritualidad pascual de la alegría y el optimismo− Una espiritualidad de la amistad y relación personal con el Señor Jesús− Una espiritualidad de comunión eclesial − Una espiritualidad del servicio responsable−Tendremos tiempo, espero, durante este año de profundizar con la ayuda del Aguinaldo del Rector Mayor esta espiritualidad que Don Bosco nos propone, este camino propio y característico de vivir el evangelio, de ser discípulos y misioneros del Señor Jesús.

Los Salesianos de Don Bosco, a quienes la obediencia religiosa ha puesto este año al frente de esta obra, agradecemos al Señor el regalo que nos hace en todos estos niños y jóvenes que han regresado a las aulas y patios de nuestro colegio, seguros de poder encontrar en ellos esos ambientes favorables para su crecimiento espiritual y físico; le damos gracias porque tantos padres de familia siguen confiando en que con la ayuda del Señor y siendo fieles a nuestro Fundador, vamos a ser colaboradores eficaces en su responsabilidad de educar a sus hijos; porque tantos hombres y mujeres, a pesar de las dificultades de la época, siguen creyendo en su vocación de educadores y han encontrado en la escuela de Don Bosco un ámbito propicio y estimulante para realizarla. También a Uds., educadores, padres y estudiantes, se lo agradecemos y de todos Uds. pedimos, entre las colaboraciones que más necesitamos, la de su oración por nosotros, para que podamos cumplir nuestras tareas con el mismo corazón con que las realizó Don Bosco.

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Proceso de Gestión

Académica Estimados padres de familia, les queremos expresar un cariñoso saludo de bienvenida y nuestros más sinceros deseos para este año que recién comienza.

Inauguramos así, un nuevo año escolar, una nueva oportunidad para crecer como individuos y como comunidad, y lo hacemos con la alegría y con la esperanza de poder lograr los objetivos propuestos, orientados no sólo a los aprendizajes académicos, sino también a afianzar la vivencia y la transmisión de valores éticos, y principios humanos y cristianos.

No podemos brindarles un inicio de año sin destacar y agradecer la labor no solo de ustedes sino también de nuestros profesores, directivos y asistentes de la educación que con su trabajo y empeño en años anteriores lograron dejar huellas imborrables en nuestra institución educativa.

Cada uno de ustedes; son parte de la energía fundamental necesaria para hacer realidad el proyecto educativo pastoral salesiano. El cuerpo directivo y docente; aportarán sus conocimientos, profesionalismo y humanidad; para acoger, acompañar y guiar a ustedes.

Padres de familia , son Uds. los que afianzarán la tarea educativa, demostrando confianza en nuestra gestión, permaneciendo en contacto y apoyando directa y constantemente en el plano formativo a sus hijos como barrera protectora, frente a las amenazas que la vida moderna nos plantea.

Iniciamos un nuevo año, con desafíos y metas en pos de la formación integral de sus hijos, invitamos a ustedes a participar activamente en este proceso.

Al igual que el año anterior, tenemos el gran desafío de reforzar los logros obtenidos en el área académica y formativa con el fin de multiplicarlos. Este 2014 nuestra tarea educativa y formativa es ser una institución de excelencia, que camine de la mano con nuestros alumnos, padres. Nuestros alumnos aprenden más, cuando los padres les ayudan y estimulan. Si cada familia convierte sus expectativas en acciones concretas, apoyando el trabajo de los profesores, compartiendo con sus hijos en la etapa escolar y participando activamente en su colegio, entonces, mantendremos una educación de calidad para todos; porque nuestras misiones particulares se complementan, desarrollan y se alcanzan con el apoyo, esfuerzo y compromiso de todos. Por ello tendremos algunos ajustes necesarios para implementar en pro del desarrollo de los procesos académicos

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con miras a enfatizar y profundizar en algunas áreas que son importantes para el desarrollo de sus hijos:El área de Artística tendrá una intensidad horaria de 3 horas, el área de Ética y valores con una intensidad horaria de 2 horas, el área de ingles con una intensidad horaria de 6 horas. Todo lo anterior con la finalidad de darle cumplimiento a los desafíos propuestos por las políticas distritales y del ministerio de educación nacional “Bogotá capital bilingüe”.

A nivel convivencial: el ser humano no puede vivir aislado de los demás y, a pesar de definirse como el ser más perfecto de la naturaleza, tiene carencias que lo limitan y lo hacen vulnerable y sensible a los efectos del ambiente natural, físico y social que lo rodea.

Es un ser carencial, porque no cuenta con muchas armas naturales que le permitan sobrevivir en cualquier lugar y medio.

Pero también es un ser en evolución constante. Su desarrollo no solo es cronológico, sino que evoluciona en su pensamiento, capacidad de conocer, de aprender, de sentir, de expresarse, de comunicarse y de adaptar su entorno a sus necesidades inmediatas. Por lo que es el único ser que vive permanentemente en un proceso de cambio.

Es un ser que ha hecho de la comunicación su gran herramienta y gracias a ella se expresa, se relaciona, transforma, aprende, piensa y trasciende. Con lo anterior invitamos a ustedes padres de familia como primeros responsables de la formación social de sus hijos a:

• Ser corresponsables.

• Mantener los niveles de exigencia.

• Dialogo en casa y mantener los canales de comunicación con el colegio.

• Amablemente exigentes.

• Ser el ejemplo vivo como padres y primeros formadores de sus hijos.

Tenemos que ser perseverantes en la exigencia y en la auto-exigencia para mantener un clima Institucional agradable, alegre y de familia pero con la necesaria disciplina, buen comportamiento y responsabilidad que implica la educación integral que deseamos. Por lo tanto es pertinente indicar la necesidad de conocer muy bien el instrumento pedagógico esencial para nuestra convivencia como es el Manual de Convivencia Escolar. En la medida que lo conozcamos y lo vivenciemos honestamente, nos dará la garantía de estar haciendo las cosas bien y caminando por el camino correcto y del éxito.

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Aspectos tales como el respeto y la tolerancia a todos, la buena presentación personal, la puntualidad, el compromiso académico, el cuidado y el mantenimiento del mobiliario y la planta física, la honestidad, el correcto uso de la libertad y la autonomía, el dialogo franco, sincero y constructivo en la solución de nuestras diferencias serán, entre otros valores, los que mantendremos la estructura convivencial en nuestro colegio Leontreciano. Contamos con su compromiso y su responsabilidad en ese esfuerzo y en esa meta.

Orientación

“La familia es base de la sociedad y el lugar donde las personas aprenden por primera vez los valores que les guiarán durante toda su vida”. Juan Pablo II

Al nacer, nuestros hijos no son ni buenos ni malos, solo que desconocen las normas que rigen su familia o su sociedad. Su conciencia ética se va desarrollando con el paso de los años, pero necesitan nuestra ayuda ya que no llevan ningún chip incorporado que les diga si sus actos son correctos o incorrectos, lo que está bien o lo que está mal. Por eso es tan importante enseñar los valores cívicos que les permitan desarrollarse y convivir en una sociedad plural.

Los valores son las normas de conducta y actitudes según las cuales nos comportarnos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Todos los padres deseamos que nuestros hijos se comporten de forma educada, pero sin que se conviertan en niños temerosos o conformistas, ni transformándonos nosotros en padres exigentes y quisquillosos. Hay algunos valores fundamentales que todas las personas debemos asumir para poder convivir unos con otros y que se deben tener siempre presentes y cumplir sin perjudicar a nadie.

La adquisición de buenos valores depende, como casi todo en la vida de nuestro hijo, de sentirse querido y seguro, de desarrollar lazos estables con sus padres y de tener confianza en sí mismo. Sólo sobre una base de amor y seguridad podrá aprender e interiorizar los valores éticos correctos. Lo más importante: el ejemplo que dan los padres en su forma de relacionarse con los demás, de pedir las cosas, de ceder el asiento, de compartir lo que les gusta, de renunciar a algo, de defender a alguien, etc. Un comportamiento de los padres que transmite tolerancia, respeto, solidaridad, confianza y sinceridad permite a los hijos aprender todos estos valores y actuar respetándolos siempre.Adaptado de: http://www.solohijos.com/web/que-son-los-valores-y-por-que-son-tan-importantes-en-la-educacion/

El éxito de sus hijos depende del acompañamiento oportuno que tanto ustedes padres de familia, como de nosotros los educadores salesianos; la invitación es a continuar con

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el proceso, a ser exigentes y a enseñar a los niños y jóvenes con el buen ejemplo.El Área de Psico-orientación les da la bienvenida a iniciar este año escolar siguiendo el carisma y la espiritualidad de Don Bosco. Asimismo nos complace recordarles algunas de nuestras funciones que como equipo disponemos para el bienestar de los niños, los jóvenes y sus familias:

Sede 2Ps. Margarita García, Grados Pre-jardín, Jardín Transición, 1° y 2°Ps. Lilian González, Grados 3° y 4°Psp. Francy González, Grados 5° y 6°

Sede 1Ps. Félix Augusto Rivera, Grados 7°, 8° y 1001,1002Ps. Johanna Baquero, Grados 9°, 11° Y 1003

Proceso deAnimación Pastoral

“Dadme las almas y llevaos lo demás”(Don Bosco)

El equipo de pastoral juvenil salesiana, animado por los salesianos: P. Freddy Calderón SDB, el Sr. Carlos Andrés Garnica SDB y el Sr. Wilfredo Higuera SDB, enviamos un cordial saludo en el Señor Jesús a la comunidad educativa Leontreciana, deseándoles un año 2014 lleno de abundantes bendiciones y de fortalecimiento y crecimiento espiritual en la fe. Como miembros que iniciamos una nueva experiencia salesiana en la casa de León XIII, les manifestamos nuestro deseo de trabajar en equipo y en comunión a favor de los niños y jóvenes.

Dos directrices claves, orientarán desde lo pastoral a la comunidad educativo-pastoral de nuestra casa salesiana; estas son: El aguinaldo del Rector Mayor 2014 y la propuesta de pastoral juvenil salesiana inspectorial.

Dando continuidad a la preparación al bicentenario del nacimiento de Don Bosco, durante este año 2014 estaremos orientados y guiados, por el tema de la espiritualidad salesiana, que en palabras del Rector Mayor, es un llamado para nosotros: “A acudir a la experiencia espiritual de Don Bosco, para caminar en santidad según nuestra vocación específica.” La anterior invitación consiste en el ejercicio de retomar, profundizar, reflexionar y valorar la riqueza espiritual heredada por nuestro fundador, con sus características, tales como: Alabar siempre a Dios, buscar la salvación de las almas, estar en comunión permanente con el Señor Jesús y proponer la santidad como un estilo de vida posible y alcanzable.

En la misma línea del fortalecer y de implementar los procesos educativo-pastorales de nuestra institución, asumimos y optamos por la propuesta de pastoral juvenil salesiana

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2014, propuesta por la Sociedad Salesiana-Inspectoría “San Pedro Claver”, la cual tiene como objetivo: Profundizar los rasgos de la espiritualidad juvenil salesiana, como camino de crecimiento en la fe y propuesta de santidad, para suscitar apóstoles comprometidos en la construcción de una sociedad más justa y humana.

Dicha propuesta pastoral cuenta con tres etapas, sus respectivos lemas y valores con relación a la espiritualidad desde Don Bosco. La primera fase: DIGO SÍ, ENTRENO CONTIGO (Amistad con Jesús y Espiritualidad del cotidiano.); la segunda etapa: EN LA EMOCIÓN DEL PARTIDO, ME LA JUEGO CON MARÍA (Espiritualidad mariana - la alegría.) y la tercera: GANANDO O PERDIENDO CON CRISTO ME QUEDO (Comunión eclesial - servicio responsable).

Sea este nuevo año una oportunidad para el crecimiento espiritual de nuestras familias y para el llamado y el compromiso personal a asumir y a vivir los rasgos de la espiritualidad de Don Bosco, en especial la caridad hacia el prójimo, en el cual encontramos el rostro de nuestro Señor Jesucristo y la tarea perseverante de ganar almas para nuestro Padre Dios.

La fuerza y la luz del Espíritu Santo, nos concedan constancia y nos brinden un camino hacia la santidad salesiana; la presencia maternal e intercesora de nuestra Madre Auxiliadora, nos animen y fortalezcan en este camino de crecimiento espiritual. Bendiciones y éxitos para el año en curso 2014.

Proceso de Gestión

de CalidadLa calidad ha estado presente en todas las acciones del ser humano, “hacer las cosas

bien”, es algo que va implícito en lo que se hace.

Llevamos un proceso de tres años, el cual nos ha permitido crecer y mejorar significativamente en cada uno de los procesos ,ofreciendo a los niños, jóvenes y sus familias una educación de calidad, que les permita formarse integralmente, fundamentados en el sistema preventivo de Don Bosco: Razón, religión y amor.

Para este año tenemos una gran meta y es la de alcanzar la Recertificación, por lo tanto en

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Proceso de GestiónAdministrativa y Financiera

El Área administrativa y financiera del Colegio, da la bienvenida a toda la comunidad Salesiana y espera que puedan desarrollar exitosamente los diferentes los diferentes planes y proyectos que tengan programados durante el año 2014.

Para información general nos permitimos comunicar que para el presente año, con al animo de unificar, proteger y de prestar un mejor servicio a todos los estudiantes, se ha establecido con seguros de vida del estado la póliza integral estudiantil, la cual incluye la cobertura de cualquier tipo de salida pedagógica o de convivencia que tengan los estudiantes durante el presente año sin costos adicionales. Para comienzos del mes de febrero se estarán haciendo entrega del respectivo carnet a cada estudiante.

Desde la Coordinación Administrativa y Financiera, queremos aprovechar la oportunidad para invitar muy amablemente a los padres de familia a compartir con sus hijos la importancia del cuidado y conservación de las instalaciones locativas, aulas de clase, salas de audiovisuales y los diferentes espacios utilizados como parte integral del proceso de aprendizaje de los estudiantes del colegio Salesiano de León XIII.

De igual forma desde esta misma Coordinación, queremos informar a los Padres de familia que nuestra administración es de puertas abiertas, y esperamos contar con su colaboración durante el presente año en el cumplimiento de las obligaciones financieras establecidas por ustedes con el Colegió para la Educación de sus hijos.

el mes de octubre, tendremos la auditoría externa por parte de ICONTEC. Quienes realizarán el seguimiento, medición y verificación frente al servicio que ofrecemos a nuestros destinatarios.

Invitamos a cada uno de los miembros de la comunidad educativa para que continuemos fortaleciendo nuestra política de calidad, para alcanzar lo que tanto anhelamos “Yo hago lo que tú no puede, y tú haces lo que yo no puedo. Juntos podemos hacer grandes cosas” Madre Teresa de Calcuta

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CONSEJOS PARA INICIAR EL AÑO ESCOLAR

El comienzo de las clases marca grandes desafíos y cambios, no sólo para quienes comienzan una nueva etapa, sino también para aquellos que volverán al mismo colegio que dejaron en diciembre, donde se encontrarán con nuevos profesores, nuevos compañeros, nuevas tareas y nuevas preocupaciones.

Todas las investigaciones y estudios internacionales muestran una relación positiva entre ciertas prácticas familiares y los resultados escolares, dejando en claro que cuando los padres muestran interés en el colegio, hacen preguntas y colaboran en las tareas, los estudiantes aprenden más motivados y logran mejores resultados.

Estas breves sugerencias podrán ayudar a las familias a enfrentar el año escolar con mayor seguridad y mejores resultados:

ANTES DE EMPEZAR LAS CLASES.: Al momento de prepararse para el inicio, lo más importante que pueden hacer los padres es ayudar a sus hijos a organizarse adecuando el espacio para trabajar y hacer las tareas en la casa. Ayuda a tu hijo a pensar en una rutina de tareas para todo el año y a definir un horario diario en el cual estudiar o repasar lo aprendido.

APOYAR EN LAS TAREAS: Los estudiantes necesitan saber que sus padres consideran que las tareas escolares son importantes. Si saben que sus padres se interesan por sus deberes, se sentirán más motivados para cumplirlos y entregarlos a tiempo. Ayuda a tu hijo a asumir la responsabilidad de las tareas escolares.

MANTENERSE INFORMADO: Conocer los objetivos y principales contenidos del año escolar que se inicia permite a las familias apoyar a los estudiantes en su aprendizaje. Averigüa qué deberá aprender tu hijo durante este año mediante el cronograma establecido por cada asignatura y asegúrate de que estos objetivos se vayan cumpliendo. ESTIMULAR SUS ESFUERZOS: Alentar a los hijos por los esfuerzos que realizan durante el año y no concentrarse sólo en castigarlos por los malos resultados. Motivar y estimular, además de acompañar en los momentos en que las cosas parecen difíciles, valorando especialmente los esfuerzos, ayudará al estudiante a sentirse más seguro y por tanto a tener una mejor autoestima.

MANTENERSE COMUNICADO CON EL COLEGIO: Es importante conocer a las personas que están involucradas en la educación de sus hijos, asistir a las reuniones convocadas por la colegio y mantenerse en contacto con los maestros durante todo el año. El colegio ofrece múltiples espacios para que los padres colaboren en el aprendizaje de sus hijos.

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Afectuosamente:

P. NICOLAS RIVERA PENAGOS S.D.B.RECTOR

CONSIDÉRATE UN ALIADO DEL PROFESOR: Tanto la familia como el profesor quieren que su hijo tenga éxito en su aprendizaje. Si los padres no valoran a los profesores, le están dando una señal a sus hijos de que es posible no respetar a su profesor y dejará de preocuparse por su aprendizaje. Si el niño presenta algún problema, aprovecha la entrevista con el profesor para plantear en conjunto metas reales para el aprendizaje de tu hijo.

LA SEGURIDAD EMOCIONAL Y LA ESTABILIDAD: son las bases para la motivación de los estudiantes y ayudan a que estén mejor predispuestos a aprender. Demuestra a tus hijos interés por lo que hacen en el colegio pasa más tiempo con ellos, conversando y leyendo juntos. Tu interés, apoyo y amor son fundamentales para su aprendizaje.