Colegio Salesiano A Coruña Junio 2016 Nº...
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Colegio Salesiano A Coruña Junio 2016 Nº 81
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Colegio Salesiano A Coruña Junio 2016 Nº 81
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S u m a r i o
Colegio Salesiano A Coruña Junio 2016 Nº 81
Dibujos de Ana Vázquez 2ºB ESO
Saludo del Director 3Viaje a Reino Unido 4-5Centenario y Visita del Rector Mayor 6-7Dibujos Primarios 8-9Pinceladas 35 10-11Citas Citables 12-13Actividades Periodismo 14Despedida Bachillerato 15Olimpiada Matemática 16María Auxiliadora 17Entrevista Federico Ibañez 18-19
Imágenes 20-21Manuel Rivas 22Camino de Santiago 24Día das Letras Galegas 25-26-27Hace 10 Años 28Pasatiempos 29Humor Primario 30-31Fallecimiento D. Ángel 32-33Semana Solidaria + Ciencia en la Calle 34Despedida 6º Educación Primaria 35Nulla Dies Sine Linea 36-37-38
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Amenazados de lluvia según los pronósticos, pero con un día es-pléndido y sol reluciente, celebramos el pasado día 1 de mayo lainauguración del centenario de la presencia de los salesianos enla ciudad donde nadie es forastero.
La llegada del Rector Mayor fue un momento especialmente emo-tivo tanto para la familia salesiana de Galicia, que estaba cele-brando el Homenaje a Mª Auxiliadora, como para los miembros
de la comunidad educativa. Más allá de sus palabras, esperanzadoras e incisivasporque llegaban al corazón, nos cautivó con su amabilidad, su sonrisa y cercaníacon cada uno de los que nos acercábamos a saludarle.
Posteriormente en la celebración de la Eucaristía y en la respuesta al discurso debienvenida nos dijo cosas muy importantes.
La familia salesiana y los educadores debemos ser valientes y testimoniar en la so-ciedad lo que somos. Tenemos que trabajar con ilusión y optimismo porque los jó-venes necesitan gente ilusionada que los prepare para la vida. Jóvenes ricos envalores humanos, a los que ayudamos a abrirse a la vida y a descubrir que merece
la pena tener un sentido deDios que sostenga su existen-cia. No somos solo catedráti-cos de una materia, somoseducadores que queremospara nuestros muchachos unaeducación integral.
Claudia le entregó en el saludode bienvenida la llave de nues-tros corazones y la verdad,Don Ángel nos has llegado alcorazón. Contigo somos +, es-tamos invitados a ser mejores.Gracias por estar aquí.
Ojalá la celebración de este centenario que hemos inaugurado con tu visita nosayude a todos a ser + y mejores.
Nos vemos en la vida. Felices vacaciones.
Saludo del director
Mauri
100 ANOS NA CORUÑA, CONTIGO SOMOS +
Gracias Rector Mayor por su visita
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En el mes de marzolos alumnos y alum-nas de 6º EP y 1º
ESO fuimos a Canterbury arealizar un viaje de estu-dios en inglés durante dossemanas.
Lo pasamos fenomenal,porque además de tenerclases por las mañanas, tu-vimos actividades por lastardes y noches tan diverti-das como African drums,karaoke, búsqueda deltesoro por la ciudad deCanterbury, manualidades,deportes, salsa, cocina…
Celebramos también el díade Pascua con el popularjuego de Egg hunt y otrasactividades relacionadascon este día.
También pudimos conocerlas famosas ciudades deLondres y Cambridge. Al-gunos recordamos nuestraestancia del año anterior vi-sitando Ramsgate y Bro-adstairs.
VIAJE A CANTERBURY
VIAJE A REINO UNIDO
Escuela de Periodismo
Más de 20 alumnos de 6ºde Primaria y 1º de ESOacompañados por Car-men Conde, Merce Seña-rís, María Roca y Pilarviajaron a Inglaterra du-rante 15 días, del 19 de
marzo hasta el 2 de abril.Los estudiantes convivie-ron juntos y aprendieronmucho inglés con las di-versas actividades reali-zadas. De lunes a viernespor la mañana, los estu-
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diantes tenían tres horasde clase con dos recreos.Los separaron en dos cla-ses, según el nivel de in-glés (A2 y B1) de losalumnos.
Después de comer tenían vi-sitas turísticas a diferentespartes de Inglaterra comoa Canterbury, Ramsgate,Dover Castle…
Al terminar de cenar realiza-ban actividades en elcolegio Chaucer College,como salsa, karaoke, depor-tes, tambores africanos...
El primer sábado tuvieronuna excursión todo el día aLondres, donde visitarontiendas famosas como elm&m's world o Hamleys...
Para más información po-
déis visitar el siguienteenlace: http://www.lkidiomas.com
Aldara IglesiasRaquel Canabal
1º ESO
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O1 de maio de 2016foi unha data mar-cada en vermello no
calendario para todas aspersoas que se senten pró-ximas á Obra Salesiana dacidade de A Coruña. Cele-bramos tres eventos á vez.
En primeiro lugar, deuse otoque de saída á celebra-ción do centenario da pre-senza nos salesianos nacidade. Deste tema oiremosfalar bastante ao longo detodo o ano, pero trátase deconmemorar que en xuñodo 1916 chegaron aquí osprimeiros salesianos.
Para darlle a importanciaque merecía a ocasión,quixo visitarnos o ReitorMaior dos salesianos, DonÁngel Fernández Artime, Xsucesor de Don Bosco. A ca-sualidade fai que Don Ángelsexa asturiano, pertencenteá nosa antiga inspectoría deLeón, e polo tanto coñeceben esta casa e a moitos
dos que aquí estamos.Como ben dicía no seusaúdo. “Nesta celebraciónnin podo nin quero ser ob-xectivo, pódeme o corazón”.
E para darlle aínda máis re-levancia ao acto, asADMAS (Arquiconfraría deMaría Auxiliadora) de Gali-cia decidiron celebrar o seuacto anual de homenaxe aMaría Auxiliadora para quecoincidira con esta festa.
A xornada comezou o díaanterior, cando se colgarontodos os banderíns, cintase adornos no patio. Confia-
mos en que o tempo res-pectara o traballo, e así foi.Moi cedo na mañá do do-mingo empezaron a chegaros autocares de distintospuntos de Galicia: Allariz,Cambados, Caldas deReis, Lugo, Ourense, Vigo,Santiago... Todos eran reci-bidos polo sol e polos quese dispuñan a organizartodo para que fose un mo-mento de gozo.
No teatro fíxose o primeirosaúdo formal, e proxec-touse unha presentacióndo que ten sido a historiados salesianos na Coruña
CENTENARIO E VISITADO REITOR MAIOR
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e tamén de bailes e can-cións. Ás 12,00 horas che-gaba o Reitor Maior aopatio, sendo recibido conmoito agarimo por parte detodos os que alí estaba-mos. Rafael Castro, direc-tor da obra de Coruña DonBosco, e Alfredo González,director de Coruña CalvoSotelo, déronlle a benvidade parte de todos nós noescenario colocado nopatio. Alumnos e antigosalumnos recitaron poemase cantaron cancións expre-samente compostas paraa ocasión.
Despois chegou o mo-mento da Eucaristía. A nosaigrexa quedou pequenapara dar cabida a tantaxente que quería estar. Foiun momento moi sentido noque os nenos volveron terprotagonismo, ben can-tando no coro, que deixou atodos abraiados polo seuentusiasmo e bo facer, benlendo ou levando ofrendas.
Ao rematar a Eucaristía,fotos e máis fotos; todo omundo quería achegarse aquen é Don Bosco hoxeentre nós. Despois dunxantar no pavillón, onde sexuntaron máis de 500 per-soas, chegou o momentoda despedida. Foi unhabreve visita pero que dei-xou fonda pegada entrenós. Agora si que estamospreparados para sopraresas 100 velas!
Montse Nolasco
EL RECTORMAYOR VISITA
NUESTROCOLEGIO
Escuela de Periodismo
El día 1 de mayo, elRector Mayor, donÁngel Férnandez
Artime, sucesor de donBosco, visitó nuestro co-legio para celebrar los100 años de presenciasalesiana en A Coruña.
Don Ángel llegó aquí enavión desde Madrid.Hubo una celebración ylos asistentes lo recibie-
ron a las 12 de la mañanadel sábado. Presidió lamisa con la iglesia llenade gente y más de 40 sa-cerdotes. Después de lamisa se hizo una comidacon los invitados y el Rec-tor Mayor se sacó fotoscon todo el que quiso. Semarchó directo a los sale-sianos de Ourense.
Aldara Iglesias 1ºB ESO
Dibujos
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Emma Blanco 4ºA EP Guillermo Moure 2ºB EP
Carlos López 1ºB EP Alicia Pereira 2ºB EP
Carmen Antelo 6ºB EPNerea Castelo 6ºB EPLucía Lama 6ºB EP
Begoña Rivas 1ºB EP
Lara Taibo 4ªA EPCarmen Purriños 4ªA EP
Primarios
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Daniela Fernández 2ºB EP Xoel Gómez 2ºB EPLuna Lois 4ºA EPAriadna Casal 4ºA EP
María Perdiguero 6ºB EPRaquel Yanguas 6ºB EP
Pablo Zunzunegui 1ºB EP
Carmen Purriños 4ºA EPMatilde Sánchez 4ºA EP
Raúl Vergara 6ºB EPDiego Varela 6ºB EP
Alberto Vázquez 6ºB EP
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• Aprender de cada experiencia
Hay momentos en la vida en que las cosas parecen no marchar bien.A veces los planes se complican, las ilusiones se pierden y las espe-ranzas se marchitan. Sin embargo, es importante comprender que loque nos ocurre en un momento de nuestra vida, puede tener una hermosa y profundarazón de ser.
Es importante aprender de las experiencias, tanto las agradables como las dolorosas,que nos presenta la vida. Hay que valorar bien lo que se es y lo que se tiene. Y cuidarnosde no perdernos en un camino de deslumbrantes falsas verdades que niegan el sentidode la dignidad humana.
Nunca debemos olvidar que cada uno de nosotros tenemos el poder de escoger nues-tro estilo de vida y que somos responsables de las consecuencias de nuestra elección.
Elige, pero elige bien. En tus manos está sentirte en armonía y en paz aún en la adver-sidad de estos tiempos. Sólo así podrás hacer de cada momento una bendición y harásque tu paso por la vida sea una obra de arte.
• Miedo al aburrimiento
Moto o coche rojo o negro, último modelo. Dieciocho años; apuesto algo a que atraviesaa velocidad temeraria algunos semáforos en rojo en los puntos cruciales de la ciudadpara ver qué pasa y... ¡tenía tanto miedo al aburrimiento que prefirió el incidente y eldelito al esfuerzo de pararse a reflexionar y hacer algo constructivo!
Dice un joven: lo que más miedo nos da es el aburrimiento; esto sucede en momentosmuy particulares ya sea en el instituto o en el colegio, ya sea en días de fiesta, en finesde semana o en vacaciones, o en las pausas escolares y laborales. Aburrimiento, sole-dad, angustia... buscamos remedios en la embriaguez del alcohol, la embriaguez de lavelocidad, de las nuevas aventuras o sensaciones, whatsapps…. ¿Estamos condenadosa divertirnos siempre?
• Revolverse contra la incivilidad
Algunas noticias o hechos que conocemos también nos llaman la atención; con sólo daruna pequeña vuelta por una ciudad podemos observar que vivir con ciertas personas, aveces, da asco. Así nos encontramos que, aunque hay ciertas normas legales que indi-can el número de decibelios que pueden soportarse sin enloquecer, frecuentementepercibimos que alguien –para fardar- con su moto o de los potentes altavoces de sucoche los supera con creces desgarrando la pureza ambiental, los cláxones de los co-ches o los gritos de algunos siguen desguazando el sosiego...
Pasar por algunas zonas es encontrar las paredes repletas de insultos y amenazas, lasaceras confundidas con escoriales o basureros; en cada ciudad encontramos siempreunos guarros que hacen de ella una pequeña pocilga; del mismo modo que un perro no
Pinceladas 35
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puede ladrar a trote y moche, tampoco el ciudadano debedepositar sus deyecciones donde le coja la necesidad.
Quizá los sociólogos tengan muy bien definidas las cau-sas de tales conductas: el deterioro de la célula familiar,el paro, la situación socioeconómica, el rebajado nivel cul-tural, la miseria física y moral... Todo esto es verdad, perono justifica tanto desquiciamiento y tanto desamor en loque se hace como en lo que no se hace... De esta ma-nera, ¡quien empieza pegando un empujón acaba dandouna puñalada!
A nuestra sociedad le está faltando el instinto de conser-vación que le lleve a revolverse contra ese oscuro instintode insolidaridad e incivilidad de tantas personas. La de-mocracia no consiste en hacer lo que a uno le dé la ganay cuando a uno le apetezca, sino en ejercer las liberta-des de uno sin perjudicar a los demás ni a la sociedad;la democracia, bien entendida, debe de empezar poruno mismo.
Vicente de Blas G.Fundador de Beiramar Diego Freire 2ºA EP
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Calle Torre, 98
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Teléfono: 981 204 609
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Los salesianos cumplen cien años en Coruña y nuestros profesores continúan fieles a la tradición
de nuestro colegio compartiendo su infinita sabiduría en las clases. Nuevos alumnos dan fe de
este hecho y prueba de ello es la selección que Beiramar os ofrece en esta querida sección.
SOCIALESProfesor: ¿Antes del siglo quince qué viene?Alumno: El catorce.
INGLÉSProfesor: Si le vuelve a dar un puñetazo a lapared, se lo doy luego yo a usted.Alumno 1: ¿Yo? Alumno 2: No, la pared.
BIOLOGÍAProfesor: Cuando determinan que el dolor duele...(Los alumnos aplauden)
LENGUAProfesor: La horca con "h" también es un instrumento detrabajo, ¿no?Alumno: Sí, claro, para la gente que está trabajando y sutrabajo es eso.
Profesor: A ver, desojar sin "h".Alumno: Ah, sí, quitar ojos.
Profesora: ¿Quién era también de Padrón?Alumno: Los pimientos.
GALLEGOProfesor: ¿Qué é polisón?Alumno: Algo con moitos sons.
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RECOPILANDaniel Conde 4ºB ESO, Mariña Losada 3ºB ESO y Elena Vidal 2ºA BTO.
F y Q(Hablando de un examen)Alumno: Puedes poner cualquier nombre,que no dice que pongas el tuyo.
MATEProfesor: Cuanto más expliquéis, más ospuntúa el examen.Alumno: Pienso explicar hasta el nombre.
INGLÉSProfesor: ¿Qué significa fishing boats?Alumno: Cazar botas.
GALLEGOProfesor: Me alegra saber que tenéis sangre por las venasAlumno: Es que si no sería malo.
ÉTICAProfesor: Dictadura y totalitarismo. ¿Es lo mismo?Alumno: No, porque si no se llamarían igual.
LENGUAProfesor: ¿Quién creó el esperpento?Alumno: Fernando Esperpento.
PRUEBA DE EVALUACIÓN FINAL PRIMARIAProfesora: Pensad bien antes de escribir y planificarlo.Alumno: ¡Si pienso no me da tiempo!
FRANCÉSAlumno: ¿Y si quiero ser un economista en Francia qué cojo, Francés o Económicas?
F y QProfesor: Sal (a la pizarra).(El alumno sale de clase).
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Odía 11 de maio visitamos a emisorade radio de Onda Cero na Coruñacoma parte da actividade de Xor-
nalismo. Participamos nunha tertulia sobrea situación do galego na actualidade. Nelafalamos sobre o uso que lle dabamos aogalego e compartimos a nosa opiniónsobre se o galego parecíanos útil na vida.
A conclusión foi: Onde se vai falar galegose non é en Galicia? E é que precisamosrecuperar a nosa lingua a base de falala.
Na nosa opinión foi unha experiencia moiinteresante, entretida e educativa. Ade-mais, cremos que o galego forma parte danosa cultura e que é preciso utilizala parao seu mantemento.
Como broche final a la actividad ex-traescolar Escuela de Periodismo,los alumnos hicimos una visita a
Radio Coruña-Cadena Ser y a 40 Principa-les. Al llegar nos explicaron cómo se traba-jaba en la radio, tanto el técnico como unode los periodistas de la emisora. Los estu-diantes tuvimos la suerte de presentar endirecto dos canciones en 40 Principalescon Teba Chacón, su locutora en A Co-ruña. Antes de irnos grabamos unas noti-cias para saber lo complejo que es hablaren la radio.
¡Desde aquí animamos a todo el mundoa apuntarse a la Escuela de Periodismo!
Aldara Iglesias 1ºB ESOJesús Mosteiro 3ºB ESO
Inés Vicente 1ºB ESO
Escuelade Periodismo
VISITAMOS ONDA CERO
BROCHE FINALA LA ESCUELA DE PERIODISMO
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GRADUACIÓN2ºBACHILLERATO
El pasado 20 de mayolos alumnos de 2º deBachillerato celebra-
ron su despedida del cole-gio. En este acto, que tuvolugar en el teatro, recibieronlas insignias de AntiguosAlumnos y festejaron el finaldel curso y, por lo tanto, tam-bién de su etapa en el cen-tro. Para muchos de ellosesto ha sido un pequeñodescanso en su preparaciónpara la Selectividad.
¡Felicidades a todos ellosde parte de Beiramar!
Escuela de Periodismo
Jesús Mosteiro 3ºB ESO
Nuestro alumno Ál-varo Carro Viqueira,de 2º A ESO, ha ga-
nado el 3º premio de laFase Final Gallega de laOlimpiada Matemática. Estatuvo lugar el pasado día 19de mayo en Lugo y partici-paron 40 alumnos de todaGalicia.
Álvaro será uno de los 3 re-presentantes gallegos en laFase Final Española de laOlimpiada Matemática, quese celebrará en Santanderdel 22 al 26 de junio.
¡Enhorabuena Álvaro ymucha suerte en la FaseFinal Española!
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OLIMPIADAMATEMÁTICA
Carmen Purriños 4ºA EPMatilde Sánchez 4ºA EP
El día 27 de mayo visitamos los clús-ter de infantil, nos parecieron tanchulos e interesantes que nos pro-
pusimos contar lo que allí vimos.
En total son 10 que ahora os enumeramos:cometas, compositores, cuentos, fotogra-fía, reciclaje, cerámica, cocina, disfraces,teatro y megaconstrucciones.
Nos interesó el de cocina, dónde vimosmuchos ingredientes, algunos conocidoscomo la mantequilla, el azúcar, la harina ola levadura pero otros no tanto como la al-garroba, o el aceite de coco.
Es de destacar lo importante de la creati-vidad y cómo alumnos tan pequeños ladesarrollan un montón.
Han estado trabajando durante ocho se-manas en estos proyectos y observamosque son muy listos y que los han desarro-llado con gran imaginación.
Los felicitamos a todos, alumnos y profe-sores y os pedimos que continuéis traba-jando así, solo nos queda poneros nota.¡Un 10 para todos!
PRIMARIA VISITA INFANTIL:RECORDANDO VIEJOS TIEMPOS
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Escuela de Periodismo
Inés Vicente 1ºB ESOSuso Mosteiro 3ºB ESO
El día 23 de mayo secelebró en el colegiola fiesta de María
Auxiliadora. Como siempre,cada nivel educativo asistióa una eucaristía en honorde María Auxiliadora. En laESO y Bachillerato realiza-mos una gincana por pare-jas. Como novedad, lassemifinales, finales y actua-ciones (que habitualmentese celebraban en el teatro)se unificaron en un únicoacto en el pabellón. EnEducación Primaria se ce-lebró la habitual velada enel teatro, acompañada porla actuación de EducaciónInfantil, y por la tarde asis-
tieron a unos juegos cuyarecompensa eran unas bol-sas llenas de golosinas. Eldía 27 los padres de alum-
nos de Infantil acudieron alcolegio a ver la actuaciónque habían representadosus hijos.
ALEGRES PORMARÍA AUXILIADORA
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E N T R E V I S T AFederico Ibáñez Pérez
El secretario del colegio, Fe-derico Ibáñez, nos cuentaen esta entrevista que aúnno está jubilado, ya quepiensa que “en la vida y dela vida nunca hay que jubi-larse del todo”. “Siemprehay que agradecer que tequede una puerta abierta anuevas ilusiones”, nos dicey apunta que este opti-mismo que tiene es lo quehace que los años “trascu-rran felices”. Federico hacesuya la expresión de CyColeman: “The best is yet
to come”.
¿En qué consiste su trabajo?La ocupación más impor-tante es atender a quienesse presentan en la ventanillade Secretaría en busca deinformación sobre el colegio;también tengo que tramitardocumentos de escolariza-ción (matriculación, certifica-dos, boletines de notas…);finalmente, atender a losalumnos que necesitanalgún documento relacio-nado con sus estudios.
¿Siempre está tan ocu-pado durante todo el año?Hay meses en los que latarea es mayor: junio y sep-tiembre son los meses conmás trabajo; el resto delaño es más llevadero. Entiempo de vacaciones es-colares hay que estar tam-bién para atender a laspersonas que acuden al co-legio para informarse opedir algún certificado o do-cumento escolar.
¿Dio clases en este cole-gio salesiano?Pues, aunque parezcararo, impartí clases de Len-gua-Literatura y Dibujo Ar-tístico durante los cursos1970/71 y 1971/72, en losprimeros cursos del antiguoBachillerato Elemental. Re-cuerdo que eran muy bue-nos estudiantes, aunquesupongo que ahora lo si-guen siendo también. En elprimer año se hizo el pabe-
Secretario del Colegio
“Los mejores momentos son en los quete comunicas con las personas”
Escuela de Periodismo
“Junio y septiembre son los meses con más trabajo,el resto del año es más llevadero”
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llón de deportes y al año si-guiente ya lo estrenamos.
¿Cuántos años lleva tra-bajando en la Secretaría?Este es el cuarto curso enel que colaboro con el tra-bajo de Secretaría. Es untrabajo entretenido pero la-borioso en ocasiones, yaque cada día aumentan lasexigencias de las diversasadministraciones.
¿Qué es lo que más legusta de su trabajo?Por el hecho de tratarse deuna obligación exige cons-tancia, aceptar un horario yrealizar una labor diaria;
por lo tanto, el trabajo no esuna diversión, aunquetenga momentos de satis-facción. Los mejores mo-mentos son en los que tecomunicas con las perso-nas que se acercan a resol-ver dudas, a agradeceralguna atención que has te-nido con ellos, o sencilla-mente a saludar o departirun rato contigo.
¿Ha trabajado en otroscolegios?Ciertamente sí, todos ellossalesianos. Dí clases, casiexclusivamente de inglés,en Ourense, Cambados,Avilés y Foz. Impartí clases
desde Educación Infantilhasta Bachillerato y el anti-guo COU, pasando porEducación Primaria y ESO.Donde más tiempo impartíclases fue en Bachillerato yESO; muy poco tiempo, enPrimaria y durante uncurso, en Infantil.
¿Le gusta más el papeleoo la atención al público?Lógicamente es más gratala atención a la gente; elpapeleo es trabajo más pe-sado, exige concentraciónen lo que estás haciendoporque se trata de docu-mentos que quedan escri-tos y han de ser fidedignos.
Inés Vicente 1ºB ESORaquel Canabal 1ºA ESO
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En abril, los cursos 3º y 4º de la ESOfueron invitados a la firma del libro‘Madonna e outros contos de in-
verno’’, de Manuel Rivas, escritor y poetanacido en Galicia. Estos dos cursos tuvie-ron una charla con el autor del libro, quienles explicó las razones para escribir su libroy les leyó uno de sus poemas que se basaen el petrolero ‘Mar Egeo’, que se hundiófrente a la Torre de Hércules.
Después, los alumnos tuvieron una rondade preguntas al autor y se interesaron porsaber en qué se inspiró para hacer cadacapítulo y, por último, Rivas, procedió a re-alizar la firma de libros a los estudiantesque quisieron.
Afundación vino al colegio en abril apresentar a los alumnos de 3º deESO unos de sus proyectos, basado
en la historia de la emigración gallega a La-tinoamérica por la falta de empleo en Gali-cia, lo que hizo que miles de gallegostuvieran que desplazarse a otro país paraempezar una nueva vida.
Con esto Afundación nos presentó la histo-ria de seis personas. Las tres primeras emi-graron a Argentina, la cuarta a Colombia yla quinta no siguió la misma ruta que losdemás gallegos, sino que emigró a Suizadurante unos años y después a Canadá.
Todas estas personas después de unosaños volvieron a España para quedarse y
les explicaron a los alumnos sus anécdotasy cómo fueron sus vidas en el extranjero.
FIRMA DE LIBROSCON MANUEL RIVAS
EL VALOR DE LA EXPERIENCIA
David Béjar 3ºB ESO
David Béjar 3ºB ESO
Escuela de Periodismo
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Jesús Mosteiro 3ºB ESO
Afinales del pasado mes de marzo tu-vieron lugar las convivencias de ter-cero de la ESO, en las que los
alumnos estuvieron realizando un tramo dela ruta inglesa del Camino de Santiago.Partieron desde Betanzos y recorrieron 65kilómetros llenos de empinadas cuestas yotros obstáculos que tuvieron que superar.Caminaron durante tres días y pasaron las
noches en pabellones, donde durmieronen sacos, para finalmente llegar a Santiagoy pasar un día allí junto con alumnos deotros colegios salesianos de Galicia. Alprincipio del camino se les entregaronunas libretas que contenían una serie deactividades para ser realizadas durante eltrayecto y que fueron rellenando con sellosen cada parada que realizaban.
CONVIVENCIAS DE 3ºDE LA ESO:EL CAMINO DE SANTIAGO
Escuela de Periodismo
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Odía 13 de maio os alumnos de ESOe Bacharelato acudiron a unha ve-lada na que viron vídeos sobre a
vida e a obra poética de Manuel María, oescritor galego ao que se lle dedica o Díadas Letras Galegas.
Os alumnos de 2º de Bacharelato repre-sentaron unha obra de teatro dando a en-tender que non falamos tanto galego comodeberiamos. Os profesores entregaron os
premios dos concursos de poesía e ví-deos, feitos ou referidos ao galego. Aosalumnos gustáronlle moito os actos do Díadas Letras Galegas, perecéronlles diverti-dos e entretidos.
Os nenos de Primaria celebraron o Día dasLetras Galegas cunha serie de xogos queorganizaron os alumnos de 5º para que osdemais se divertiran participando nese ma-rabilloso día, aínda que estivese chovendo.
Nora Cagiao 1ºA ESO Sandra Pereiro 1ºA ESO
DÍA DASLETRASGALEGAS
Escuela dePeriodismo
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MANUELMARÍALETRASGALEGAS2016
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* La portada, de Rebeca Recio (2º Bac) es un pequeño homenaje que Beiramar quierehacer a Mozart en el 250 aniversario de su nacimiento.
* Letras Galegas con las poesías premiadas de Lidia Lado (1º ESO), Clara García (4ºESO) y Sara Mosquera (2º Bac).
* Lucía Carreto y Natalia Duré (4º ESO) nos dan su visión de la recién celebrada fiestade María Auxiliadora.
* Los de 2º Bac pasaron cuatro días inolvidables por Asturias, según nos cuenta CarlotaLeira.
* Nulla díes, Citas, Pasatiempos, Adiviñas, Humor Primario, Cinefilia,… no podíanfaltar a esta cita.
“Cada año, el último número de Bei-ramar sirve de oportuna e ineludibleocasión para las despedidas.
A través de sus páginas -en esta época-despedimos a nuestros alumnos másveteranos, los de segundo de bachille-rato, que tras un buen puñado de añosdejan nuestras aulas, nuestra capilla,nuestro patio, nuestros pasillos...
Yo he cumplido mi etapa en La Co-ruña. El próximo curso, muy a mipesar, no podré estar con vosotros.
Volviendo la vista atrás, me gustaríapoder ver estos años pasados con mi-rada serena, pero estoy seguro deque al dejar La Coruña, al dejar estecolegio, puedo decir que en verdadllevo el corazón lleno de nombres”.Es parte del editorial en el que Pon-cho (Ildefonso García Nebreda) sedespedía de nosotros.
Hace 10 años en Beiramar...
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La mamá de Jaimito ledice que meta al bebéen la cuna, el pavo en elhorno y los helados enel congelador. Al llegarJaimito dice: -Mamá ya metí los hela-dos en el horno, el pavoen la cuna y el bebé enel congelador.
Jaimito le dice a sumadre -¿Puedo ir a la piscina?-Sí, Jaimito(Viene con una piernarota)-Mamá, ¿puedo volver ala piscina?-Sí.(Y vuelve en silla de rue-das)-Mamá, ¿puedo ir a lapiscina?-No.-Jo, hoy que iban a abrir
-Va un pez y frena enseco
Alejandro Ortega yDiego Millares 6ºB E.P.
-Con un 98% de aire y un 2% de comida, ¿qué es?-Paquete de patatas.
-Jaimito, ¿cuánto es 2x2?-Empate.-¿Y 2x1?-Oferta.
-Mamá, mamá ¿me puedes dar 2 € para un pobrehombre que está gritando en la calle?-Toma Jaimito, ¡qué gran corazón tienes! ¿Y qué gritael pobre hombre?-Pues grita, ¡HELADOS A 2 EUROS!
-Jaimito, la «M» con la «A».-«MA».-Ahora, repetido.-Mama.-Muy bien, pero con tilde.-Matilde.
-Juanito, dime una palabra que tenga varias «oes».-Goloso.-Muy bien, ahora tú, Pablo.-Horroroso.-Muy bien, te toca, Jaimito.-¡Gooooool!
-Jaimito conjuga el presente del indicativo del verbocaminar.-Yo camino, tú caminas, él camina…-Por favor, Jaimito, ¡más deprisa!-Nosotros corremos, vosotros corréis, ellos corren.
Julián Cortés, Gonzalo Prado y Pablo Tojo 6ºB E.P.
Páginas de Primaria
Humor Primario
Keila Sánchez 2ºA-EP
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-¿Por qué a las monjas no les gusta el jamón?-Porque es su contrario.
-¿Quién le gusta a Mortadelo?-La Mortadela.-¿Qué le gusta a Filemón?-El filetón
José Parra y Aquiles Sánchez 5ºB E.P.
-¿Qué le dice una linterna a otra?-¿Cuál es tu nombre de pila?
-¿Qué le dice un pez a otro?-Nada.
-¿Qué le dice una morsa a otra?-¿Almorsamos?
Raúl Vergara, Diego Varela y Mateo Pita 6ºB E.P.
-¿Qué le dice un espagueti a otro?-La vida sí que es larga.
-¿Cuál es el animal más viejo del mundo?-La cebra porque está en blanco y negro.
Guillermo Moure 2ºB E.P.
Diego Freire yCarlota Piñeiro 2ºA-EP
Julián Cortés 6ºB-EP
Alicia Pereira 2ºB-EP
MartaFernández 4ºA-EP
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El que fuera párroco de nuestrocolegio, Ángel Sánchez Aller, ocomo nosotros lo conocíamos ‘Don
Ángel’, murió a los 77 años en Vigo el día29 abril, en el colegio Salesiano donde es-taba desde el año pasado. Muchos lo re-cordarán como párroco de la iglesia,director de los catequistas y guía deADMAS.
El día de su fallecimiento, sus amigos deVigo lo velaron en esta ciudad hasta las 20horas y luego se trasladó su cuerpo hastaA Coruña, lugar de su nacimiento. Muchaspersonas, entre familiares, salesianos deeste colegio, profesores o amigos, rezaronpor él. A las doce del día siguiente hicieronuna misa para recordarle y después fueenterrado en el cementerio de San Amaro.Numerosos coruñeses se acercaron al ce-
menterio y ahí se demostró el muchoafecto que le tenían.
Los familiares, amigos y conocidos le re-cordarán siempre por cómo era. Siempreestará en nuestros corazones.
FALLECE EL ANTIGUO PÁRROCODON ÁNGEL
David Béjar 3ºB ESO
Escuela de Periodismo
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Tras la muerte de Don Ángel, Salva-dor, el vicario del párroco Rafael,que compartió varios años de trabajo
con el fallecido, nos visitó en clase y noscontó cosas de él. Don Ángel era coruñés,comenzó relatando Salvador, del barrio deMonte Alto, en concreto de la calle ÁngelRebollo. Sus padres habían venido de As-turias por motivos de trabajo de su padre ylos cinco hermanos nacieron aquí. En In-fantil estudió en la Grande Obra de Atocha,pero luego pasó a Salesianos, donde ya sequedó hasta el PREU. Quiso hacer la vidasalesiana y comenzó los estudios en el se-minario. A los 23 o 24 años se ordenó sa-cerdote, en la iglesia de Salesianos, juntocon José Antonio Sanmartín Pérez.
Como sacerdote estuvo en Cambados, enLeón, en Valladolid y aquí fue donde per-maneció más tiempo. Estuvo 20 años ayu-dando a la parroquia. Él nunca quisocargos de responsabilidad, nos contó Sal-vador. "Le angustiaba la responsabilidadpero, en cambio, le preocupaban mucholas necesidades de los demás", explicó.Estaba pasando un mal momento por loque le dejaron escoger lugar para trasla-darse y se fue a Vigo. Allí, relata, “teníaocupaciones pero no preocupaciones”.
Hace unos meses empezó a tener un dolorde cabeza, comentó Salvador, y más tardeen su habitación se cayó. Lo llevaron alhospital y le diagnosticaron cáncer. Falle-ció pocas semanas después. Salvador notiene más que buenas palabras para defi-nirlo: "Era muy amable, cordial, sencillo,muy cercano, muy espiritual, sensible, deamistad sincera, de delicadeza en el trato,persona bondadosa y religioso ejemplar”.
SALVADOR NOS CUENTA MÁSSOBRE ÉL
Aldara Iglesias 1ºB ESO
Escuela de Periodismo
DON ÁNGEL,UN EJEMPLO A SEGUIR
Muchos niños del colegio queconocieron a Don Ángel pien-san que era un hombre muy
bueno, buena persona, amable ymuy generoso.
A los niños que nos hizo la comuniónnos dio mucha alegría que nos la hi-ciera él, ya que nos caía muy bien,nos daba caramelos cada vez que nosveía y se acordaba todos los días decuándo era nuestro santo.
Cuando se fue del colegio los alumnosseguían pensando que estaba aquí,pero que no iba al patio en el recreo.En el momento de enterarse quehabía fallecido muchos de los alum-nos se pusieron muy tristes porque lequerían mucho y les daba rabia nopoder verle más.
Sandra Pereiro 1ºA ESO
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Muchos de los niñosdel colegio acudie-ron el día 7 de
mayo al parque de SantaMargarita a celebrar el Díade la Ciencia en la Calle.Alumnos y profesores delcentro realizaron un tallerllamado ‘Cabaña Salesiana’.
En esta celebración unaestudiante del colegio tuvoun protagonismo especial:una niña llamada Aldara,que está en 2º de la ESO.Cuando estaba en 1º tenía
que hacer un invento en 3Dpara la asignatura EPV-A yse le ocurrió hacer una al-fombra para sonámbulos.Es como una alfombra nor-mal pero que si el niño\ase levanta de la cama, acada paso que dé encimade esa alfombra emite unsonido para que los padresse enteren.
Aldara estaba en el Día dela Ciencia en la Calle y fue-ron niños de otros colegiosa preguntar por ella y pocos
días después periodistasde La Voz de Galicia laentrevistaron.
DÍA DE LA CIENCIA EN LA CALLE
Nora Cagiao 1ºA ESO
Sandra Pereiro 1º A ESO
Durante la Semana Solidaria de laObra Salesiana los alumnos realiza-ron diversas actividades. Por una
parte, realizaron una exposición que poníaen comparación las realidades de Españay de África; además, también hicieron un
torneo solidario de tres por tres, en el quejugaban al baloncesto en equipos de trespersonas y, por último, asistieron a unamesa redonda, en la que participaron aso-ciaciones de Derechos Humanos. Además,para los más pequeños, hubo hinchables.
SEMANA SOLIDARIADE LA OBRA SALESIANA
Escuela de Periodismo
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Aprincipios de abrilalumnos de 3º a 6ºde Primaria y 3º de
ESO asistieron al Palaciode la Ópera para disfrutarde la representación delballet ‘Don Quijote’, repre-sentado por la OrquestaSinfónica de Galicia y el
Centro Coreográfico Ga-lego. Esta obra nos con-taba la historia del famosolibro de cervantes ‘DonQuijote de la Mancha’ me-diante los bailes del CentroCoreográfico y la músicade la orquesta.
Carmen Antelo,Lucía Lama
Nerea Castelo 6º EP
Este va a ser el último año en Primariapara los alumnos de 6ºEP. Estamosmuy tristes por dejar Primaria y un
poco asustados por empezar una nuevaetapa como es la ESO. Nuevos profesores,nuevos compañeros, nuevo edificio, nue-vas clases...
Lo que más nos gustó a todos de Primariason: las fiestas compartidas, los compañe-ros, los profesores que nos cuidaron entodo momento, las excursiones de fin decurso con todo el cole, los bailes de DonBosco y María Auxiliadora, los buenoscompañeros y muchas cosas más, pero nolas podemos escribir ya que nos llevaríamás de 20 folios.
Gracias a todos los profesores por suapoyo y cariño y también gracias a nues-tros compañeros por acogernos, perosobre todo a nuestros tutores que desdeque íbamos en primero nos mimaron ynos cuidaron con todo su amor.
Por todos estos motivos agradecemosmucho nuestro paso por Primaria. Aunquesabemos que nos podemos seguir relacio-nando, va a ser un poco duro este “adiós”,
pero seguro que el profesorado de Secun-daria nos acogerá y cuidará muchísimo. Fi-nalmente queremos dar gracias a MaríaSuárez y a Emilio por este último año genial.
ÚLTIMO AÑO EN PRIMARIAPARA LOS ALUMNOS DE 6º E.P.
BALLET DE DON QUIJOTE
Jesús Mosteiro 3ºB ESO
Escuela de Periodismo
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Nulla dies sine linea
NO ME HAN INVITADO AL CUMPLEAÑOSIsern (texto) y Adolfo Serra (ilustraciones). Nubeocho Ediciones
Cuando se celebra un cum-pleaños, los niños que noson invitados se sienten
apartados… Es la fiesta decumpleaños de un compa-ñero de clase, pero hay al-guien que no estáinvitado… Marc está triste,pero pronto descubrirá queél no es el único, y que notodo está perdido, ya queuna gran aventura les es-pera… Con esta mágicahistoria ayudaremos a en-tender a los más pequeños,a través de una situacióncotidiana, que no siemprepodemos tener todo, a ma-
nejar y aceptar las peque-ñas frustraciones, y a consi-derar que muchas veces nolograr algo puede tener in-cluso aspectos positivos.
Escritora infantil y psicóloga,además de madre de treshijos pequeños, SusanaIsern escribe cuentos e his-torias que puedan servir nosólo para entretener, sinotambién para enseñar,transmitir valores, reflexio-nar y debatir.
_ A P A R T I R D E 3 A Ñ O S
DISTRITO P.A.V.O.R.(Colección) Tommy Donbavand. Editorial Edelvives
Luke es un chico de diezaños amable y cariñoso queno debería tener más pro-blemas que los propios desu edad. Pero no, él tiene
un problema bastante im-portante: cuando se enfadase convierte en hombrelobo… La segunda vez queesto ocurre los hombres de
la mudanza, unos señoressin cara y muy poco simpá-ticos, irrumpen en su casa yse llevan a Luke y a sus pa-dres a Distrito P.A.V.O.R.
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LA EVOLUCIÓN DE CALPURNIA TATEJacqueline Kelly. ROCA Editorial
Calpurnia tiene casi doceaños, es la única chica desiete hermanos y vive enCaldwell (Texas), en mediode enormes cultivos de al-godón y pacanos. Duranteel caluroso verano de 1899Calpurnia empieza a ha-cerse preguntas sobre suentorno, su familia, sobre símisma y sobre el medio na-tural que la rodea. Curiosa,
perspicaz y dotada con unafilado sentido de la obser-vación, comprende que susinquietudes científicas ypersonales no van a encon-trar respuesta en ningunode sus hermanos y muchomenos en su madre, obse-sionada con la calceta y laslabores de "una futura se-ñorita". Pero a ella le atraenmás la biblioteca y el labo-ratorio de su abuelo: con élentrará en un mundo ex-traordinario donde la natu-raleza es protagonista y elmétodo deductivo la llavemaestra de sus pesqui-sas… Pero la Texas deprincipios del siglo XX,pese a la llegada del telé-fono, el automóvil y laCoca-Cola, todavía no con-cibe que la ciencia lo seatodo para una chica y Cal-purnia deberá luchar contra
calcetines, recetas de co-cina, clases de piano y pre-ceptos morales para seguirsiendo fiel a sí misma.
Jacqueline Kelly nos em-barca, a través de los ojosde la protagonista, en unmaravilloso viaje por las ilu-siones y esperanzas de unapequeña pionera de la cien-cia, pero también de unalma curiosa que sabe vercon acierto en los demás.Lector, no te dejes engañarpor la edad de la protago-nista porque Calpurniacuenta mucho más de loque ella cree. La evoluciónde Calpurnia Tate, su pri-mera obra, fue galardonadacon la prestigiosa MedallaNewbery. En definitiva, unlibro absolutamente reco-mendable, también para losadultos.
_ A P A R T I R D E 1 3 A Ñ O S
(Programa de Alojamiento yVigilancia de OrganismosRaros). Al chico no le cuestamucho hacerse al cambio yenseguida se siente a gustoen su nuevo hogar y consus nuevos amigos, el aspi-rante a vampiro R.H. Nega-tivo y la joven momia CleoFarr… Pero sus padres nopertenecen a ese mundo yestán realmente aterrados
viendo lo que les rodea, porlo que Luke intentará en-contrar la manera de llevar-los de vuelta a su mundo,para lo cual los tres chicosvivirán las más alocadasaventuras entre unos seresmonstruosos muy pococonvencionales.
Para Tommy Donbavand –que además de escritor ha
trabajado como payaso,actor, animador infantil, pro-fesor de teatro y cuenta-cuentos- la colección distritoP.A.V.O.R. es el resultadode lo que habría sucedido“si Stephen King hubiesesido el autor de ScoobyDoo”. El resultado es unacolección monstruosamentedivertida, que a buen se-guro gustará a sus lectores.
Continúa...
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NO CULPES AL KARMA DE LO QUE TE PASA POR GILIPOLLASLaura Norton. Editorial Espasa
Sara vive en Madrid, esmuy maja, tiene un trabajomuy interesante, es unpelín obsesiva y alérgica alos sobresaltos… así esque la vida se le complicacuando en su mejor mo-mento laboral su piso seconvierte en una especiede camarote de los herma-nos Marx al ser invadido en
la misma semana por supadre - que se acaba deseparar de su madre-, surebelde hermana con supareja, su novio - al quelleva meses sin ver- y porun amigo de éste, que estáde paso por la ciudad y seune al sarao… Un impor-tante desfile, un excéntricodiseñador, una amargadabloguera, un amor deadolescencia, un padredeprimido, una madre ena-morada, una hermana pro-miscua, un atípico novio,una pequeña gotera y mul-titud de plumas harán quela complicada vida de Sarase enrede aún más de loque ya estaba… Una no-vela donde las peores si-tuaciones pasan a serdivertidas debido a la malafortuna de sus personajes,
y que te hará pasar de ex-clamar ¡Por Dios, qué ho-rror! a desternillarte de risa.
Laura Norton nos proponeuna lectura amena, diver-tida y relajante… ya tendre-mos tiempo de volver a laslecturas sesudas y a losmomentos de reflexión, dedarle vueltas a la cabezapensando en salvar todoslos retos que nos presentael día a día con el trabajo, lafamilia, los niños… En defi-nitiva, una novela que nopretende ser más que unpequeño oasis de relax y di-versión, y que a buen se-guro nos hará pasar buenosratos esbozando sonrisas ysoltando también algunaque otra carcajada…
Pablo Rapela (Bibliotecario)
_ A D U L T O S
SolucionesPasatiempos
ESCRIBEN:Mauri PaniaguaDaniel CondeMontse NolascoCarmen PurriñosMatilde SánchezDaniel MoirónSofia YáñezLeticia VázquezGerardo MoranoPablo RapelaGonzalo PradoJulián CortésVicente de BlasPablo TojoAlejandro OrtegaGuillermo MoureDiego VarelaRaúl Vergara
Mateo PitaJosé ParraAquiles SánchezPedro S. ArjonaRamón ViláDiego MillaresCarmen AnteloLucía LamaNerea CasteloMariña LosadaElena VidalDavid BéjarAndrea LópezJesús MosteiroRaquel CanabalInés VicenteNora CagiaoSandra PereiroAldara Iglesias
Colegio SALESIANO(2ª época)
Fundador:D. Vicente de Blas García
Dirección:Daniel Moirón
Gerardo MoranoPedro Sánchez
Ramón Vilá
Colaboran:Rita VentosoMaría PardoCarlos Paz
Patricia CameánCarmen CondeMaría SuárezMerce Señariz
Luís GarcíaNashira Spósito
Mari Luz FernándezFederico Ibáñez
A.P.A.Profesorado EI y EP
Profesorado ESO y BACH.Colegio Salesiano
Tirada: 1000 ejemplares
Dirección técnica de la Escuela y diseño de la revista:
FICHA TÉCNICA
DIBUJAN:Portada: Beiramar
Diego FreireAlicia PereiraCarlota PiñeiroMarta FernándezKeila SánchezJulián CortésAna Vázquez Luna loisXoel LópezDaniela FernándezRaúl VergaraDiego VarelaAlberto VázquezCarmen PurriñosMatilde SánchezCarlos López
María PerdigueroRaquel YanguasCarmen Antelonerea CasteloLucía LamaLara TaiboPablo ZunzuneguiBegoña RivasGuillermo MoureEmma BlancoAriadna Casal
Asociación De Padres De AlumnosColegio Salesiano San Juan Bosco - A CORUÑA
A.P.A.
Luna Lois 4ºA-E.P.
