Carreras Universitarias

SUED

Sistema Universitario de Educación a Distancia

Es una modalidad educativa mediante la cual los estudiantes no necesitan asistir diariamente a clases. El estudiante organiza su periodo de estudios por si mismo lo que requiere cierto grado de disciplina. El alumno estudia solo o en grupo y se presenta los fines de semana al CASUED a recibir orientaciones y tutorias presenciales por parte de los profesores, asi como a realizar examenes y adquirir materiales de estudio.

Los encuentros presenciales se llevan a cabo todos los fines de semana.

Horario: 1.30 a 5.30 (sabados) y 7.30 a 11.30 (domingos)

SUED/UNAH

8 Centros Asociados ubicados en:

1. Tegucigalpa

2. Choluteca

3. Juticalpa

4. Siguatepeque

5. El Progreso

6. El Paraiso

7. La Entrada, Copan

8. Tocoa, Colon

Oferta Educativa del SUED

http://4.bp.blogspot.com/_ShNcAmLx_Mo/TSt8L09rImI/AAAAAAAAASk/0Skw1iXDo8c/s1600/estudio-trabajo-la-combinacion-ideal+copy.png

Dos Carreras

Administración de Empresas Agropecuarias

Pedagogía con Orientación en Administración y Planeamiento de la Educación.

Dos Técnicos

Técnico en Educación Social

Técnico en Educación para el Trabajo

Para más información:

Tegucigalpa (Sede Central Ciudad Universitaria)22310687

Choluteca (Instalaciones del Anexo Centro Regional Pacifico)28820216

Juticalpa (Casa opuesta a la Administracion de Rentas)28851128

Siguatepeque (Biblioteca de la Municipalidad)27730424

Tocoa, Colon (Instituto Froylan Turcios)24443377

El Progreso (Instituto Departamental del Progreso)26474247

El Paraiso (Antiguo Colegio Alejandro Flores)28934083

La Entrada, Copan (Escuela Rodrigo A. Cañeda)26612423

Universidad nacional autónoma de honduras

Nuestras Carreras Tecnològicas

Nuestra Universidad Nacional Autónoma de Honduras está orgullosa de presentar a la

población estudiantil nuevas ofertas y alternativas educativas a nivel superior (Grado

Asociado) a través de Carreras Tecnológicas de Corta Estancia.

¿Qué son las carreras Tecnológicas?

Las carreras Tecnológicas son estudios que habilitan al individuo para el ejercicio

profesional y se caracterizan por un mayor énfasis en la formación práctica.

Nuestras carreras Tecnológicas promueven la base sólida científica y humanística a

través de ejes transversales curriculares. En donde se aplican metodologías y técnicas

adecuadas en los procesos formativos que se requieren en el periodo de formación y así

solventar los problemas y necesidades prioritarios que plantea el desarrollo Nacional y

social.

Las Carreras tienen una duración de 6 Periodos Académicos (2 años y medio)

obteniendo el Título de Técnico Universitario en Grado Académico Asociado

1.Técnico en Tecnología de Alimentos (CURC)

I. DATOS GENERALES DE LA CARRERA Nombre de la carrera: Tecnología de Alimentos Código: 97Número de asignaturas: 31Unidades valorativas: 131Grado académico: Grado AsociadoTítulo: Técnico Universitario en Tecnología de Alimentos Duración: Cinco períodos largos y medio año de servicio social. (2 años y medio más el servicio social) La tecnología de los alimentos es la ciencia que se encarga de estudiar y garantizar la calidad microbiológica, física y química de los productos alimenticios en todas las partes del proceso de elaboración (proceso, empaque y embarque), así como durante la fase de cocción. Se encarga del desarrollo de nuevos productos a través de la aplicación de novedosas tecnologías y la utilización de materias primas tradicionales y no tradicionales, dependiendo de las características

http://es.wikipedia.org/wiki/Cocinar

http://es.wikipedia.org/wiki/Alimento

http://es.wikipedia.org/wiki/Qu%C3%ADmica

http://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%ADsica

http://es.wikipedia.org/wiki/Microbiolog%C3%ADa

http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia

del país y su población. Se trata de una ciencia diferente de la Nutriología. Hoy en día es un área de investigación en nutrición espacial. II. REQUISITOS ACADÉMICOS DE INGRESO Los establecidos por la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. III. PERFIL PROFESIONAL El Técnico en procesamiento de alimentos es el profesional universitario tecnológicamente preparado para dirigir empresas en el proceso de la materia prima de los lácteos.El Técnico es un sujeto con un conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que debe poseer para realizar funciones específicas. IV. OBJETIVOS DEL PLAN DE ESTUDIOS 1. Organizar, dirigir y ejecutar aún mejor todo proyecto de producción vegetal y

animal para alimento o consumo diario, y aplicar en forma más útil el concepto ecológico de incrementar la producción animal y vegetal.

2. Contribuir a la solución de los distintos problemas de producción de alimentos.

3. Administrar, mejorar el aspecto sanitario vegetal y /o animal. V. DISTRIBUCIÓN DE LAS ASIGNATURAS POR PERIODOS I PERIODOCODIGO ASIGNATURAS U.V. REQUISITOMM-112 Matemáticas 5 NingunoQQ-110 Química General 5 NingunoBI-121 Biología General 5 NingunoSC-101 Sociología 4 NingunoEG-011 Español General 4 Ninguno

II PERIODOCODIGO ASIGNATURAS U.V. REQUISITOQQ-120 Química General II 5 QQ-110MM-212 Precálculo 5 MM-112BI-111 Ecología 3 BI-121HH-101 Historia de Honduras 4 Ninguno

http://es.wikipedia.org/wiki/Nutrici%C3%B3n_espacial

http://es.wikipedia.org/wiki/Nutriolog%C3%ADa

http://es.wikipedia.org/wiki/Poblaci%C3%B3n_humana

http://es.wikipedia.org/wiki/Pa%C3%ADs

IN-101 Ingles I 4 Ninguno III PERIODOCODIGO ASIGNATURAS U.V. REQUISITOMM-320 Cálculo I 5 MM-212QQ-213 Química Orgánica 4 QQ-120MM-100 Estadísticas 4 NingunoIN-102 Ingles II 4 IN-101FF-101 Filosofía 4 Ninguno

IV PERIODO

CÓDIGO ASIGNATURAS U.V. REQUISITOFS-104 Física 4 MM-320MB-113 Microbiología General 5 BI-121, QQ-213QQ-223 Química Orgánica II 4 QQ-213

RR-149-192 Deportes 3 Ninguno V PERIODOCODIGO ASIGNATURAS U.V. REQUISITO

FI-101 Fisiología 3 BI-121, MB-113MB-114 Microbiología de alimentos 5 MB-113QQ-312 Fisicoquímica 5 FS-104, MM-320QQ-533 Bioquímica 5 QQ-223, BI-121

VI PERIODOCODIGO ASIGNATURAS U.V. REQUISITO

CQ-420Introducción a la ciencia de los alimentos.

5QQ-533, MB-114

QQ-223QQ-534 Operaciones Básicas 3 QQ-312QF-102 Administración General 3 MM-100IA-281 Informática I 3 Ninguno

VII PERIODOCODIGO ASIGNATURAS U.V. REQUISITOCQ-501 Análisis Alimenticios 5 CQ-420CQ-511 Tecnología de alimentos 5 CQ-420CQ-525 Tecnología de cereales 4 CQ-420CQ-523 Tecnología de azucares 4 CQ-420

VI. REQUISITOS DE GRADUACIÓN

1. Certificación de haber aprobado las asignaturas contempladas en el Plan de Estudios de la carrera de Técnico Universitario en Tecnología de Alimentos, con un índice académico mayor o igual a sesenta por ciento (60%), extendida en la oficina de Registro de la UNAH.

2. Haber realizado la Práctica Profesional.3. Presentar el informe de la Práctica Profesional, contentivo de un proyecto que

pueda generar empleo o auto-empleo.4. Constancia de saber el contenido e interpretar el Himno Nacional extendida por

la autoridad competente. VII. OTRA INFORMACIÓN La Descripción Mínima de las Asignaturas, Tabla de Equivalencias, Exámenes de Suficiencia, Cursos Intensivos; el estudiante puede consultarlos en la Dirección de Docencia o con el Coordinador de la Carrera. VIII. TELÉFONOS CURC – COMAYAGUA---------------772-15-31

2.Tècnico en Produccion Agrìcola (CURC, CUROC)

I. DATOS GENERALES DE LA CARRERA

Nombre de la carrera: Producción Agrícola (agricultura y ganadería)

Código: 95

Número de asignaturas: 28

Unidades valorativas: 103

Grado académico: Grado Asociado

Título: Técnico Universitario en Producción Agrícola

Duración: Cinco períodos largos y medio año de servicio social.

(2 años y medio más el servicio social)

II. REQUISITOS ACADÉMICOS DE INGRESO

Los establecidos por la Universidad Nacional Autónoma de Honduras.

III. PERFIL PROFESIONAL

El técnico en producción Agrícola es un profesional universitario técnicamente preparado para dirigir empresas en el proceso de la producción agrícola.

Además esta sujeto a un sistema de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que debe poseer para realizar sus funciones.

IV. OBJETIVOS DEL PLAN DE ESTUDIOS

1. Formar profesionales técnicos que contribuyan y respondan a las necesidades de desarrollo socioeconómico de la Región Occidental y central del País.

2. Crear una carrera técnica universitaria que posibilite formar un profesional a corto plazo en el área de producción pecuaria. (ganado)

V. DISTRIBUCIÓN DE LAS ASIGNATURAS POR PERIODOS

I PERIODO

CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITO

MM-100 Introducción a la Estadística 4 Ninguno

EG-011 Español General 4 Ninguno

BI-121 Biología General 5 Ninguno

QQ-110 Química General 5 Ninguno

SC-101 Sociología 4 Ninguno

II PERIODO


BI-221 Botánica General 4 BI-121

TAR-201 Fisiología Vegetal 4 BI-121

III PERIODO


HH-101 Historia de Honduras 4 Ninguno

TAR-301 Edafología 4 QQ-110

TPR-302 Apicultura 3 BI-121

TPR-300 Genética General 4 MM-100, BI-121

TAR-302 Fitopatología 4 BI-121

TPR-400 Introducción a la Computación 3 MM-100

IV PERIODO


TAR-303 Conservaciones de Suelos 4 TAR-301

TAR-304 Horticultura 4 TAR-301, TAR-302

TAR-305 Propagación de Plantas 3 BI-221, TAR-201

FF-101 Filosofía 4 Ninguno

BI-130 Educación Ambiental 3 Ninguno

TAR-400 Manejo y Control de Maleza 3 BI-221

V PERIODO


TAR-500 Frutales 4TAR-305,TAR-302

TAR-301

TAR-501 Cultivos Agroindustriales 4 TAR-302, TAR-301

VI PERIODO


TAR-600 Entomología Aplicada 3 BI-121

TAR-601 Granos Básicos 4 TAR-302, TAR-301

TPR-602 Administración Agropecuaria 3 TAR-500, TAR-501

TPR-601Formulación y Evaluación de Proyectos Agropecuarios 3

TAR-304, TAR-500

TAR-601, TAR-501

TPR-604 Extensión Agropecuaria 3 TAR-601, TAR-304

TPR-605 Mecanización Agrícola 3 TAR-601, TAR-501

VI. REQUISITOS DE GRADUACION

1. Haber cursado las asignaturas del Plan de Estudios.

2. Haber realizado práctica profesional de 400 horas.

3. Presentar un proyecto de Producción Agrícola que permita generar empleo propio y para otros, con base en la práctica realizada.

VII. OTRA INFORMACIÓN

La Descripción Mínima de las Asignaturas, Tabla de Equivalencias, Exámenes de Suficiencia, Cursos Intensivos; el estudiante puede consultarlos en la Dirección de Docencia o con el Coordinador de la Carrera.

VIII. TELÉFONOS

C.U.R.C. Comayagua--------------------------772-3146 –772-6820C.U.R.O.C. Santa Rosa de Copan ----------662-06-31- 662-2482

3. TÉCNICO EN PRODUCCIÓN PECUARIA

I. DATOS GENERALES DE LA CARRERA Nombre de la Carrera: Producción Pecuaria (ganado) Código: 91



Grado académico: Grado Asociado.

Título: Técnico universitario en Producción Pecuaria

Duración: Cinco períodos largos y medio año de servicio social. (2 años y medio más el servicio social)

II. REQUISITOS ACADÉMICOS DE INGRESO Los que establezca la Universidad Nacional Autónoma de Honduras.

III. PERFIL PROFESIONAL El técnico en producción pecuaria es un profesional universitario técnicamente preparado para dirigir empresas en el proceso de la producción agrícola.

Además esta sujeto a un sistema de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que debe poseer para realizar sus funciones.

IV. OBJETIVOS DEL PLAN DE ESTUDIOS Generales: 1. Carrera Técnica cuyo fin es formar profesionales a corto plazo, que

contribuyan al desarrollo del trabajo tecnificado en el área pecuaria que se conviertan en los principales promotores del progreso y que orienten a circular la carrera con posibilidades concretas de trabajo particularmente a través de empleos lo que formará parte del programa de profesionalización.

2. Formar profesionales técnicos que contribuyan, responda a las necesidades de desarrollo socioeconómico de la Región Occidental y Central del País.

Específicos: 1. Crear una carrera técnica universitaria que posibilite formar un

profesional a corto plazo en el área de producción pecuaria.2. Dar respuesta a los requerimientos de recursos humanos, técnicos,

científicos, y éticos que demanda la zona occidental y central para el impulso de los esfuerzos, agropecuarios, forestales, culturales e industriales.

3. Fomentar la creación de pequeñas empresas autogestionarias que posibiliten el desarrollo socio-económico de las familias y la sociedad en general.

V. DISTRIBUCIÓN DE LAS ASIGNATURAS POR PERIODOS I PERIODO

Código Asignatura U.V. RequisitoMM-100 Introducción a la Estadística 4 NingunoEG-011 Español General 4 NingunoBI-121 Biología General 5 NingunoQQ-110 Química General 5 NingunoMM-111 Geometría y Trigonometría 5 Ninguno

II PERIODO

Código Asignatura U.V. RequisitoTPR-200 Anatomía y Fisiología Animal 3 BI-121TPR-400 Introducción a la Computación 3 MM-100

III PERIODO

Código Asignatura U.V. RequisitoTPR-300 Genética General 4 MM-100, BI-121TPR-301 Construcciones Pecuarias 3 MM-111TPR-302 Apicultura 3 BI-121TPR-303 Nutrición y Alimentación Animal 5 TPR-200HH-101 Historia de Honduras 4 Ninguno

IV PERIODO

Código Asignatura U.V. RequisitoTPR-401 Acuicultura 3 TPR-303TPR-402 Avicultura 3 TPR-303TPR-404 Ovinos Caprinos 3 TPR-303FF-101 Filosofía 4 NingunoSC-101 Sociología 4 NingunoTPR-403 Conejos y Cubayos 3 TPR-303

V PERIODO

Código Asignatura U.V. RequisitoTPR-500 BovinoTecnia 3 TPR-303TPR-501 Porcino Tecnia 3 TPR-303BI-130 Educación Ambiental 3 Ninguno

VI PERIODO

Código Asignatura U.V. RequisitoTPR-600 Manejo y conservación de pastos y forrajes 3 TPR-500

TPR-601Formulación y evaluación de proyectos agropecuarios.

3TPR-402, TPR-500

TPR-501

TPR-602 Administración Agropecuaria 3 TPR-501, TPR-500

TPR-603 Extensión Agropecuaria 3TPR-402, TPR-500

TPR-501

TPR-605Procesamiento de Productos y Subproductos pecuarios

3TPR-500, TPR-402, TPR-501

VI. REQUISITOS DE GRADUACIÓN 1. Haber cursado las asignaturas del Plan de Estudios.

2. Realizar una práctica profesional de 400 horas3. Presentar un Proyecto de Producción Pecuaria, generador de empleo.4. Cumplir con los requisitos y administrativos determinados por la UNAH.

VII. OTRA INFORMACIÓN La Descripción Mínima de las Asignaturas, Tabla de Equivalencias, Exámenes de Suficiencia, Cursos Intensivos; el estudiante puede consultarlos en la Dirección de Docencia o con el Coordinador de la Carrera.

VIII. TELEFONOS C.U.R.C. COMAYAGUA 772-3146 –772-6820C.U.R.O.C. SANTA ROSA DE COPAN 662-06-31- 662-2482C.U.R.V.A. OLANCHITO 882-2293

4. TÉCNICO EN EDUCACIÓN BÁSICA PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL

Adjunto en pdf

5.Técnico en Ciencias Acuìcolas CURLP)


Nombre de la carrera: Ciencias Acuícolas.

Código: 84




Título: Técnico Universitario en Ciencias Acuícolas






El Técnico Acuícola es el profesional universitario tecnológicamente preparado para dirigir empresas en el proceso larvario, de la siembra, cría y cultivo del camarón y tilapia y procesamiento de empaque (post cosecha) de camarón y tilapia.

Formado por un conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que debe poseer para realizar funciones especificas.


Generales:

1. Fomentar la productividad nacional con personal altamente competitivo, para la producción del camarón y tilapia y formar un profesional capaz de manejar una finca a nivel técnico y administrativo.

2. Contribuir con la pequeña y mediana industria (camarón y tilapia) con recurso humano para producir con la más alta calidad.

3. Capacitar personal para el desarrollo de la industria.

Específicos:

1. Proporcionar un profesional capaz de manejar una finca a nivel técnico y administrativo.

2. Formar al futuro técnico en el conocimiento de la anatomía, fisiología del camarón y la tilapia para obtener un mejor éxito productivo.

3. Manejar todos los aspectos de un laboratorio de larvas y de una empacadora de producto para garantizar un proceso productivo eficiente.

4. Formar en el egresado una actitud dirigida a la autogestión empresarial.


I PERIODO




IN-101 Inglés I 4 Ninguno

MM-112 Matemáticas 5 Ninguno

TAQ-101 Introducción a la Acuacultura 1 Ninguno


II PERIODO


QQ-21 Química Analítica 4 QQ-103

IN-102 Inglés II 6 IN-101

III PERIODO



QQ-214 Química Orgánica 6 QQ-103

FS-104 Física 4 Ninguno

IN-103 Ingles III 4 IN-102

MM-241 Bioestadística 5 MM-112

IV PERIODO


BI-130 Educación Ambiental 3 Ninguno



TAQ-102 Química del agua 3 QQ-211, QQ-214, FS-104

TAQ-103 Manejo de Finca 3 MM-241, BI-121

TAQ-104 Sanidad Animal 3 BI-121, QQ-214

TAQ-105 Nutrición Animal 2 BI-121, QQ-214

BI-130 Métodos de Investigación 4 MM-241

V PERIODO


IA-281 Computación 5 MM-112

TAQ-116 Control de Calidad 3 TAQ-104

TAQ-107 Producción Larvaria 2 TAQ-102

VI PERIODO


TAQ-108 Pasantía en Finca 2 TAQ-103

TAQ-109 Pasantía en Larvicultura 2 TAQ-107

TAQ-110 Pasantía en Planta 2 TAQ-106


1. Aprobar todas las asignaturas que aparecen en el Plan de Estudios correspondientes al Técnico Universitario en Ciencias Acuícolas con especialización en Camarón y Tilapia y la práctica profesional de 400 horas.

2. Presentación y defensa de un informe de la práctica profesional supervisada.

3. Requisitos Administrativos.



VIII. TELÉFONOS

CURLP-CHOLUTECA-------------446-28-23

6.Tecnico en Procesamiento de Granos y Semillas (CURNO)


Nombre de la carrera: Procesamiento de Granos y Semillas.

Código: 32




Título: Técnico Universitario en Procesamiento de Granos y Semillas.






El Técnico en Procesamiento de granos y semillas es el profesional universitario tecnológicamente preparado para dirigir empresas dedicadas a este rubro.

El Técnico es un sujeto con un conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que debe poseer para realizar funciones especificas.


Generales:

1. Desarrollar conciencia de los grandes problemas que aquejan a la sociedad hondureña y despertar una actitud critica hacia las causas de tales condiciones.

2. Contribuir al proceso de transformación de la sociedad hondureña hacia estudios de verdadera independencia económica, cultural y de una democracia efectiva.

3. Despertar el ingenio, la creatividad y sistematizar los métodos de búsqueda de conocimientos para resolver problemas técnicos, generar y transmitir tecnología y valores apropiados, crear proyectos autogestionarios.

Específicos:

1. Llevar a cabo las labores culturales involucradas en el almacenamiento y procesamiento de granos y semillas.

2. Realizar todas las prácticas de manejo necesarias para explotar en forma tecnificada los almacenes e industrias de granos de mayor importancia económica en el país.

3. Participar en programas o proyectos específicos de mejoramiento de semillas y granos.


I PERIODO





MM-090 Matemáticas General 5 Ninguno

TG-100 Producción de Granos y Semillas 4 Ninguno

II PERIODO




III PERIODO



TG-102 Diagnósticos y Métodos de cosecha 4 TG-100

TG-103 Plagas y enfermedades de almacén 4 TG-100, BI-121

TG-130 Estructura de almacenes 4 MM-090

IV PERIODO


TG-110 Manejo y clasificación de granos y semillas 4 TG-103

TG-120Maquinaria y equipos de cosecha y almacenamiento

4 TG-100

MM-090

TG-104 Uso y manejo de plaguicidas de almacén 4 TG-103, QQ-110

TG-113Técnicas de procesamiento de granos y derivados I

5TG-100

V PERIODO


TG-105 Ingles técnico elemental 4 Ninguno

IA-281 Computación Básica 3 MM-090, EG-011

VI PERIODO


ED-401 Mercadotecnia 4 SC-101, MM-090

TG-401Calidad total de industrias de granos y semillas

5 TG-113, TG-110

CD-722 Administración de Empresas 3 SC-101, MM-090

CP-240Formulación y evaluación de proyectos 3 TG-113, TG-110

EG-011

TG-114Técnicas de procesamiento de granos y derivados II

5TG-113


1. Aprobar todas las asignaturas del Plan de Estudios y Práctica Profesional.

2. Presentar ante la coordinación de la carrera quien dará el visto bueno del cumplimiento de todos los requisitos académicos de cada postulante al titulo de Técnico en Almacenamiento y Procesamientos de Granos y Semillas, un informe de Práctica Profesional de 400 horas, la extensión mínima de este documento será de 15 páginas en original y copia.



VIII. TELÉFONOS

CURNO JUTICALPA ---------------------------885-15-84 / 885-13-97

7.Tecnico en Procesamiento de Carnes (CURNO)


Nombre de la carrera: Procesamiento de Carnes.

Código: 34




Título: Técnico Universitario en Procesamiento de Carnes.






El Técnico en procesamiento de carnes es el profesional universitario tecnológicamente preparado para dirigir empresas en el proceso de la materia de la carne.

Sujeto con un conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que debe poseer para realizar funciones especificas.


Generales:

1. Desarrollar conciencia de los grandes problemas que aquejan a la sociedad hondureña y despertar una actitud critica hacia las causas de tales condiciones, así como fomentar valores permanentes, como la ética profesional, la moralidad, solidaridad con las que la necesiten.

Específicos:

1. Llevar a cabo los valores culturales involucradas en la transformación de la carne.

2. Realizar todas las prácticas de manejo necesarias para explotar en forma tecnificada las especies animales de mayor importancia económica en el país (Bovinos, cerdos, gallinas ponedoras, pollos y especies menores).

3. Diagnosticas y proponer soluciones a problemas que estén limitando la producción o la calidad de esta.

4. Utilizar formas correctas de lenguaje y manejar el vocabulario técnico de la profesión.


I PERIODO

CODIGO ASIGNATURAS U.V. REQUISITO


MM-090 Matemática General 5 Ninguno




II PERIODO


TL-100 Inglés Técnico Elemental 4 Ninguno


III PERIODO


BI-310 Bioquímica de alimentos 5 QQ-110, BI-121

TL-122 Microbiología de alimentos 5 BI-121


IA-281 Computación Básica 3 EG-011

IV PERIODO


TL-200 Tecnología de la Leche I 5 BI-310, TL-122

TLC-101 Salud Pública 4 TL-122

TL-301Zootecnia de Bovinos Productores de Leche I

5 BI-121, BI-310

TL-401Manejo y Mantenimiento de Equipos Industriales Lácteos

4 QQ-110, MM-090

V PERIODO


ED-401 Mercadotecnia 4 MM-090, SC-101

CD-722 Administración de Empresas 3 MM-090, CS-101

VI PERIODO


TL- 302Zootecnia de Bovinos Productores de Leche II

5 TL-301

TL-501 Calidad Total de Industria Láctea 5 TL-122

CP-240Formulación y elaboración de proyectos

3TLC-101, TL-200

EG-011

TL-210 Tecnología de la Leche III 5 TL-200


1. Aprobar todas las asignaturas del Plan de Estudios y Práctica Profesional.

2. Presentar ante la coordinación de la carrera quien dará el visto bueno del cumplimiento de todos los requisitos académicos de cada postulante al título de Técnico en Procesamientos de Lácteos, informe de la Práctica Profesional de 400 horas, la extensión mínima de este documento será de 15 páginas en original y copia.



VIII. TELÉFONOS

C.U.R.N.O. JUTICALPA------885-1584 – 885-1397

8. Procesamiento de lácteos FALTA

9.Tècnico en Terapia Funcional

I. DATOS GENERALES

Nombre de la carrera:Terapia FuncionalCodigo.99Numero de asignatura:38Unidades valorativas:119Grado:academico: Grado asociadoTitulo:Tecnoco universitario en Terapia FuncionalDuracion:cinco periodes largos y y medio año de servicio social(2 años y medios mas el servicio social)

II. REQUISITOS ACADEMICOS DE INGRESOLos establecidos por la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. III. PERFIL PROFESIONAL El Técnico Universitario en Terapia Funcional en el Estadio de Grado Asociado,

egresado de la UNAH esta preparado para ejercer su profesión en

instituciones de salud tanto de nivel publico como privado, respondiendo a las necesidades que necesita el país, siendo capaz de desarrollar aspectos de prevención y detención de problemas de rehabilitación física en el área de la salud.

IV. OBJETIVOS DEL PLAN DE ESTUDIOS Los objetivos del Plan de Estudios que sustenta el currículo de la Carrera de Terapia Funcional esta enfocado a la formación de profesionales capaces de realizar actividades dentro del proceso de rehabilitación en todo extensión.Generales:

1. Formar profesionales técnicos a nivel universitario capaces de detectar, evaluar diagnosticar y ejercer actividades de rehabilitación en el área de Terapia Funcional, orientando una atención de calidad.

2. Favorecer la disponibilidad de servicios de rehabilitación, haciéndolos más

accesibles a la población que los demanda. Específicos: Dar respuesta a las necesidades planteadas por los servicios de rehabilitación del país en relación a la necesidad de formación de recurso humano calificado en el campo de la Terapia Funcional.

1. Formar el recurso técnico universitario en Terapia Funcional a través de un perfil ocupacional.

2. Mejorar la calidad de atención del paciente discapacitado a través de un servicio eficiente y oportuno.

3. Realizar evaluación del estado físico y anímico del paciente para posteriormente establecer pautas de tratamiento a seguir.

4. Aplicar correctamente las técnicas y medios físicos de tratamiento.5. Participar en el Equipo Multidisciplinario.6. Orientar y evaluar al paciente y/o su familia sobre la patología y

tratamiento.7. Elaborar Programas de casa para la continuidad del tratamiento.8. Orientar a la familia sobre la eliminación de barreras arquitectónicas en el

hogar. V. DISTRIBUCION DE LAS ASIGNATURAS POR PERIODO: Primer Año –Primer Periodo

Segundo Periodo

CODIGO ASIGNATURA U.V. Requisito

EG-011 Español 4 Ninguno


AM-100 Anatomía Músculo Esquelética

4 Acept. carrera

TFP-100 Psicología 4 Acept. carrera

HH-101 Historia de Honduras

4 Ninguno

TFB-100 Física Biomecánica 4 --

TFF-100 Educ. Física P/ T.F. 4 Acept. carrera

TFR-100 Introducción a la Rehabilitación

5 Acept. carrera

TFA-100 Anatomía Funcional 3 Aprobar I periodoFF-101 Filosofía 4 Ninguno

TFN-101 Fisiología Neuromuscular

4 Aprobar I periodo

TFH-101 Histología – Embriología

3 Aprobar I periodo

TFA-101 Primeros Auxilios 2 Aprobar I periodo

TFF-101 Fisioterapia 3 Aprobar I periodo

MR-010 Ejercicios Terapéuticos I

3 Aprobar I periodo

MR-021 Evaluación Terapéutica I

3 Aprobar I periodo

TFG-101 Gimnasia Terapéutica 2 Aprobar I periodo

Tercer Periodo

Cuarto Periodo

TFT-102 Terapia Ocupacional II 2 Aprob. III perio

EN-100 Métodos de Investigación 3 Aprob. III perio

TFO-101 Ortopedia –Traumatología 3 Aprob. III perio

TFP-101 Patología en Rehabilitación 3 Aprob. III perio

MR-023 Evaluación Terapéutica III 3 Aprob. III perio

MR-051 Rehabilitación Basada en la Comunidad

2 Aprob. III perio

FF-206 Ética 2 Aprob. II

periodoIB-001 Ingles 4 Ninguno

MR-022 Evaluación Terapéutica II 3 Aprob. II

periodoMR-011 Ejercicios. Terapéuticos II 3 Aprob.

II periodo

TFN-102 Neurología para Terapia Funcional 3 Aprob. II

periodoTFM-101 Masaje 3 Aprob.

II periodo

TFT-101 Terapia Ocupacional I 2 Aprob. II

periodoTFP-100 Pediatría para T.F. 3 Aprob.

II periodo

MR-060 Práctica Supervisada I 2 Aprob. II

periodo

MR-012 Ejercicios Terapéuticos III 3 Aprob. III perio

MR-061 Práctica Supervisada II 2 Aprob. III perio

Quinto Periodo

MR-070 Ortesis y Prótesis 2 Aprob. IV Perio

TFT-103 Terapia Ocupacional III 2 Aprob. IV Perio

MR-052 Rehabilitación Basada en la Comunidad II

4 Aprob. IV Perio

MR-062 Práctica Supervisada III 8 Aprob. IV Perio

Total Unidades Valorativas: 119 VI. REQUISITOS DEGRADUACION

Título de Educación Media según las normas que la Universidad NacionalAutónoma de Honduras establece.

Certificación de partida de nacimiento o presentar original y fotocopia de la tarjeta de identidad.

Cancelación de los derechos de matrícula. Presentar fotografía reciente tamaño identidad. Aprobar examen de aptitud.

VII. OTRA INFORMACION:La Descripción Mínima de la asignaturas, Tabla de Equivalencias, Exámenes de Suficiencia, Cursos Intensivos; el estudiante puede consultarlos en la Direcciónde Docencia o con el Coordinador de la Carrera.

10. Tècnico en Radiotecnologìa


Nombre de la Carrera: RadiotecnologíasCódigo. 100Número de Asignatura: 21Unidades Valorativas. 117

Grado Académico: Grado AsociadoTitulo: Técnico Universitario en RadiotecnologíasDuración: Cinco periodos largos y medio año de servicio social (Dos años y medio mas el servicio social) II. REQUISITOS ACADEMICOS DE INGRESO Los establecidos por la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. III. PERFIL PROFESIONAL El Técnico Universitario en Radiotecnología (radiodiagnóstico) en el Grado Asociado egresado de la UNAH estará preparado para desempeñar funciones en grado relativo de complejidad, como las que demandan una formación básica de las ciencias naturales y de especialidad como son las prácticas radiológicas. Tendrá conocimientos integrados a la realidad nacional, incluyendo su entorno natural y a la vez, deberá tener una capacidad crítica e innovadora de su profesión y contexto social. IV. OBJETIVOS DEL PLAN DE ESTUDIOS Generales:

1. Contribuir al desarrollo de los recursos técnicos que requiere el país.2. Formar personas con conocimientos suficientes para desempeñarse como

técnicos en radiodiagnóstico e imágenes que sean enlace entre los tecnólogos, los médicos y los pacientes.

3. Desarrollar una conciencia crítica de la problemática de la salud y la forma de mejorarla y desarrollarla.

4. Ofrecer una formación básica y especializada multidisciplinaria que permita al nuevo profesional una rápida integración al mercado de trabajo.

Específicos:

1. Aplicar, desarrollar e investigar las técnicas de las radiaciones ionizantes en los procesos de radiodiagnóstico e imágenes, radioterapia y radio protección para contribuir con la sociedad en la búsqueda de una mejor salud.

2. Proporcionar los conocimientos y destrezas necesarias para la selección, aplicación y control de calidad de las tecnologías de las radiaciones aplicadas en salud.

3. Suministrar información técnica y científica que permita el dominio de la radio protección tanto de personal ocupacional mente expuesto a las radiaciones como del público, pacientes y personal paramédico.

4. aplicar los parámetros que influencian la formación de las imágenes en forma adecuada con el fin de obtener la mejor radiológica con la menor dosis y al más bajo precio.

5. Reconocer la influencia que el manejo de parámetros tiene en el ofrecimiento de un buen servicio de radioterapia y radiodiagnóstico.

III. DISTRIBUCION DE ASIGNATURAS POR PERIODOS: Primer año –Primer Periodo:

CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOEG-011 Español 4 NingunoMM-112 Matemáticas 5 NingunoBI-121 Biología General 5 NingunoFS-104 Física General 4 NingunoIN-101 Ingles 4 Ninguno

Primer año- Segundo Periodo:

CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOFF-101 Filosofía 4 NingunoIN-102 Ingles II 4 IN-101AH-221 Anatomía Microscópica 4 BI-121FRC-101 Introducción a la Radiología 5 FS-104/

MM-112FTC-100 Reconstrucción de Imágenes 4 NingunoHH-101 Historia de Honduras 4 Ninguno

Segundo año- Primer Periodo:

CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOFRC-102 Introduc. A Imaginología 3 FRC-101FTR-101 Técnica Radiográfica I 6 AH-221/ FR

C-101FPE-100 Proced. Enfermería RD 2 BI-121SC-101 Sociología 4 NingunoFRP-101 Radioproteción 3 FS-104

Segundo año- Segundo Periodo:

CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOFTO-101 Tomografía y RMN 5 FRC-102/ A

H-221FTR-102 Técnicas Radiográficas II 6 FTR-101

FM-101 Mamografía, US y MN 5 FRC-102/ AH/221

*Práctica Hospitalaria en un Centro o Departamento de radiología en el área de diagnostico convencional y fluoroscopia por siete meses (7) ocho horas diarias o equivalentes (18 U.V.) requisito: Técnica Radiográfica I FTR-101. Segundo año- Periodo de vacaciones * Continúa la Práctica hospitalaria en Mamografía por dos meses, ocho horas diarias (5 U.V.) Requisito FMU-101 y FTR-102. Tercer año-Primer Periodo

CODIGO ASIGNATURA U.V. FEM-100 Ética Médica 2 FCC-100 Control de Calidad 3

Continuación de la práctica hospitalaria en tomografía, resonancia

magnética o medicina nuclear por tres meses, ocho horas diarias (7U.V.) requisito FTO-101 y la práctica de técnicas radiográficas convencionales y fluoroscopia.

*Se deberá entregar constancia de asistencia a la Práctica Hospitalaria y Monografía de la misma con copia al Centro donde se desarrollo la misma. VI. REQUISITOS DE GRADUACION

1. Certificación de haber aprobado todas las asignaturas y prácticas contempladas en el plan de estudios de la carrera de Técnico Universitario en Radiotecnología, con un índice mayor o igual a 60% (sesenta por ciento), extendida por la ofician de Registro de la UNAH.

2. Constancia de egresado, en la cual de indique el haber aprobado todas las asignaturas y unidades valorativas establecidas en el Plan de Estudios suministradas por el Coordinador de la Carrera.

3. Fotocopia del título de Educación Secundaria, requerido para admisión porla UNAH.

4. Constancia de saber el contenido e interpretar el Himno Nacional de Honduras, extendida por la Dirección del CUEG.

5. Constancia de solvencia de la UNAH.6. Boleta del pago de los derechos de graduación7. Dos (2) ejemplares del documento de informes de las Prácticas realizadas.8. Cuatro (4) pliegos de papel sellado de primera clase o papel seguridad dela

UNAH.

VII. OTRA INFORMACIÓN La descripción Mínima de las asignaturas, Tabla de equivalencias, Exámenes de Suficiencia, Cursos Intensivos; el estudiante puede consultarlos en la Direcciónde Docencia o con el Coordinador de la Carrera.

11. Tècnico en Metalurgìa


NOMBRE DE LA CARRERA: METALURGIA

CODIGO: 84

NUMERO DE ASIGNATURAS: 28

UNIDADES VALORATIVAS: 100

GRADO ACADEMICO: GRADO ASOCIADO

TITULO: TECNICO UNIVERSITARIO EN METALURGIA

DURACION: CINCO PERIODOS LARGOS Y MEDIO AÑO DE SERVICIO SOCIAL

( 2 AÑOS Y MEDIO MAS EL SERVICIO SOCIAL)

La metalurgia es la técnica de la obtención y tratamiento de los metales desde minerales

metálicos hasta los no metálicos. También estudia la producción de aleaciones, el control de

calidad de los procesos vinculados así como su control contra la corrosión.




El Técnico Universitario en Metalurgia en el Estadio de Grado Asociado egresado

de la UNAH estará preparado para desempeñar funciones de relativo grado de

complejidad, como las que demandan una formación básica en el área de la ciencia

http://es.wikipedia.org/wiki/Corrosi%C3%B3n

http://es.wikipedia.org/wiki/Aleaciones

http://es.wikipedia.org/wiki/Mineral

http://es.wikipedia.org/wiki/Mineral

http://es.wikipedia.org/wiki/Metal

de los materiales, dotado de conocimientos integrados de la realidad nacional,

incluyendo su entorno natural, y a la vez, deberá tener una capacidad crítica e

innovadora de su profesión y su contexto social.

La característica principal de esta carera es proporcionar el suficiente instrumental

teórico-práctico para satisfacer las necesidades básicas generales que demanda la

industria.


Desarrollar procesos educativos con el fin de contribuir a la formación de

profesionales a nivel Técnico Universitario en el campo de la ciencia de los

materiales, en las áreas de metalurgia que sean enlace entre el área Ingenieril y en

el campo empresarial productivo que pueda desarrollar conciencia sobre la

problemática socioeconómica en que se encuentra empresas y talleres, dedicados

al mejoramiento y desarrollo de la ciencia de los materiales.


I PERIODO


EG-011 Español 4 Ninguno

MM-110 Matemáticas I 5 Ninguno

MM-111 Geometría y Trigonometría 5 Ninguno

QQ-100 Química Fundamental 4 Ninguno

CME-011 Introducción de Ciencias materiales I 2 Ninguno

II PERIODO



MM-221 Vectores y Matrices 3 MM-110/ MM-

111

MM-201 Calculo I 5 MM-110/ MM-

111

IN-101 Ingles I 4 Ninguno

CME-022 Introd. Ciencia de los Materiales II 2 CME-011

QQ-100

III PERIODO

CODIGO ASIGNATURA UV REQUISITO


IN- 102 Ingles II 4 IN-101

DQ-101 Dibujo I 2 MM-110

FS-100 Física General I 5 MM-201

CME-033 Experimento de Estudio de Materiales I 5 CME-022

IV PERIODO


CME- 044 Tratamientos Térmicos 4 FS-100

CME-54 Diagrama de Fase 4 CME-033

CME-033

CME-64 Experim. De estudios de materiales II 4 CME-033

CME-074 Microscopio Electrónico 2 IN-102


V PERIODO


CME-085 Deformación 4 CME-054

CME-095 Tratamiento Superficial 4 CME-044

CME-105 Experim. De estudios de materiales III 4 CME064

CME-115 Espectrómetro de plasma 2 CME-074

VI PERIODO


CME-126 Seminario de Investigación 3 CME-085

CME-095

CME-105

CME-115

CME-136 Estado Sólido 2 CME-115

CME-146 Proceso de Fabricación 2 CME-085

CME-095

CME-105

AE-100 Administración I 4 ninguno


1. Certificación de haber aprobado todas las asignaturas contempladas en el

Plan de Estudios de la carreras de Técnico Universitario en Metalurgia, con

un índice mayor o igual a sesenta por ciento (60%), extendida por la oficina

de Registro de la UNAH.

2. Constancia de egresado, en la cual se indique el haber aprobado todas las

asignaturas y unidades valorativas establecidas en el Plan de

Estudios de la Carrera de Técnico Universitario en Metalurgia, suministrada

por el Coordinador de Física del Centro Universitario de Estudios

Generales.

3. Fotocopia del título de Educación Secundaria requerido por la UNAH, para

admisión.

4. Constancia de saber el contenido e interpretar el Himno Nacional extendida

por la Dirección del CUEG.

5. Constancia de solvencia de la UNAH.

6. Boleta de pago de derechos de graduación

7. Dos (2) ejemplares del documento informe de la Práctica Profesional ó

trabajo monográfico, contentivo de un proyecto que pueda generar empleo

ó auto-empleo.

8. Cuatro (4) Pliegos de papel sellado de primera clase o papel seguridad de la

UNAH.


La Descripción Mínima de las Asignaturas, Tabla de Equivalencias, Exámenes de

Suficiencia, Cursos Intensivos; el estudiante puede consultarlos en la Dirección de

Docencia o con el Coordinador de la Carrera.

12. Tècnico en Educaciòn Social


Nombre de la Carrera: Educación SocialCódigo: 101Numero de Asignatura:4Numero de Modulo: 5Unidades Valorativas: 85Grado Académico: Grado AsociadoTitulo: Titulo UniversitarioDuración: Cinco periodos largos y medio año de servicio social (2 años y medio mas el servicio social) II. REQUISITOS ACADÉMICOS DE INGRESO Los establecidos por la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. III. PERFIL PROFESIONAL En función de las necesidades demandada por los sectores que identifican a los niños / niñas y adolescentes en riesgo psicosocial, y para que su desempeño sea eficiente, se hace necesario que su formación se oriente en las siguientes áreas:

1. Conocimientos de la realidad nacional desde el punto socioeconómico y cultural, tanto en el sector urbano como en el rural.

2. Políticas Sociales que afectan y favorecen a las familias.3. La prevención y la rehabilitación del niño/niña y adolescente en riesgo.4. Legislación vigente sobre la niñez y adolescencia.5. Desarrollo sociológico del niño/niña y del adolescente.6. Métodos y técnicas de abordaje y rehabilitación integral de niños / niñas y

adolescentes en riesgos.7. Caracterización de diferentes riesgos que afectan a la niñez y adolescencia.8. Métodos y técnicas de intervención en crisis.9. Estrategias que promueven y facilitan las relaciones con la comunidad.10. Salud, deportes y Educación para emergencias. 11. El protagonismo infantil, su impacto en la sociedad urbana y rural.12. La planificación- métodos, técnicas y procedimientos.13. Valor actual de la comunicación social, y la información14. Relaciones entre cultura y educación, valores y ética profesional.

Lo anterior deberá estar en correspondencia con las habilidades y destrezas que le permitan su desempeño. IV. OBJETIVOS DEL PLAN DE ESTUDIOS Generales:

1. Contribuir al mejoramiento de la Educación Nacional y especialmente en la Educación de la Niñez y la Adolescencia en riesgo psicosocial.

2. Consolidar la formación del Educador/a social en los fines y valores en la formación de la niñez y adolescencia y de su responsabilidad como mediador en el proceso formativo.

3. Contribuir a la sistematización de los esfuerzos de capacitación desarrollados por las instituciones que atienden a la niñez y adolescencia en el país.

4. Favorecer el desarrollo de un pensamiento y una práctica educativa influyente en la sociedad hondureña.

5. Validar, legitimar y dignificar el trabajo de los educadores sociales en servicio.

Específicos:

1. Capacitar para la comprensión del rol integral del educador (a) Social, la valoración de si mismo (a) y la acción transformadora en su entorno.

2. Habilitar para que el educador social reconozca a su principal interlocutor (a) como persona humana, estableciendo estilos de relación que valoren al niño (a) como sujeto de derecho.

3. Internalizar las características del trabajo de educador (a) como mediador (a) del aprendizaje a través de todos los recursos puestos en juego en el acto educativo, profundizando la aplicación de la mediación pedagógica en sus modelos de intervención social.

4. Crear condiciones para una permanente autoformación que le permita a los educadores sociales ser proposititos y participes en la adopción de nuevas estrategias de intervención social.

5. Aplicar en los procesos formativos, nuevos enfoques metodológicos fundamentados en una propuesta pedagógica dinámica y mediadora.

6. Sistematizar la práctica profesional de los educadores sociales para un desempeño más eficiente.

V. DISTRIBUCIÓN DE LAS ASIGNATURAS Y MODULOS POR PERIODOS I PERIODO: CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOEG-011 Español 4 NingunoHH-101 Historia de Honduras 4 Ninguno

II PERIODO CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOED-001 El Educador /a, persona humana en

su entorno social15 Ninguno

III PERIODO

CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOED-101 El Niño / niña como persona humana

en su entorno social 15 ED-001

IV PERIODO CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOED-201 El Educador /a Social y su práctica

Educativa con la niñez y adolescencia

12 ED-101

ED-301 El Educador/a a Mediador en los Procesos de Atención Social

12 ED-201

V PERIODO CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOFF-101 Filosofía 4 ED-001SC-101 Sociología 4 --

VI PERIODO CODIGO ASIGNATURA U.V. REQUISITOED-401 El Educador /a Mediador en

Procesos de Gestión Social15 ED-301

Sistematización de la Práctica Profesional (Monografía – Informe)

VI. Requisitos de Graduación

1. Aprobar todas las asignaturas y módulos que contempla el Plan de Estudios.

2. Cumplir con las prácticas profesionales establecidas en el Plan de Estudios.3. Cumplir con los requisitos administrativos determinados por la UNAH.

III. OTRA INFORMACIÓN La Descripción Mínima de las Asignaturas, Tabla de Equivalencias, Exámenes de Suficiencia, Cursos Intensivos; el estudiante puede consultarlos en la Dirección de Docencia o con el Coordinador de la Carrera.

13. Tecnico en Desarrollo Municipal


Nombre de la Carrera: Desarrollo Municipal

Codigo : 65

Numero de asignatura:25


Grado Académico: Grado Asociado

Titulo:Tecnico Universitario

II. REQUISITOS ACADEMICOS DE GRADUACION



El técnico en Desarrollo Municipal, deberá ser un profesional capacitado teórica y metodológicamente para intervenir en la realidad social del entorno local, municipal, regional y nacional, para lo cual debe tener conocimientos, habilidades y destrezas.


Duracion: cinco periodos largos y medio año de servicio social

1. Formar un Tecnólogo en Desarrollo Municipal, con conocimientos de la realidad social, a nivel nacional, regional y local, particularmente lo relacionado con la municipalización y descentralización.

2. Desarrollar en el estudiante aptitudes, habilidades y destrezas para el trabajo comunitario que dé respuesta oportuna a la problemática social de los municipios del país, en los cuales ejecutara su acción.

3. Capacitar la estudiante en estrategias, metodologías y técnicas de intervención, así como en teoría acerca del desarrollo local y social.

4. Lograr la armonización de las relaciones entre las autoridades municipales, con los habitantes del municipio, a fin de establecer una efectiva coordinación y participación ciudadana.

5. Realizar acciones tendientes a lograr la integración de recursos, intereses, necesidades, aspiraciones y perspectivas de la municipalidad y de los habitantes de su circunscripción municipal, así mismo, que logre realizar un trabajo interdisciplinario.

DISTRIBUCIÓN DE LAS ASIGNATURAS POR PERIODOS:

I PERÍODO


EG-011 Español 4 --

SC-101 Sociología 4 --

FF-101 Filosofía 4 --

HH-101 Historia de Honduras 4 --

BI-130 Educación Ambiental 4 --

LM-101 Legislación Municipal I 4 --

II PERÍODO IM-101 Instituciones Municipales de

Honduras 4 HH-101

LM-102 Legislación Municipal II 4 LM-101

SC-210 Sociología Urbana- Rural 4 SC-101

DM-101 Técnicas Cuantitativas 4 --

DS-201 Promoción Social 4 SC-101

AC-101 Antropología Cultural

4 FF-101

III PERÍODO DM-202 Participación Ciudadana 4 DM-201

SS-102 Técnicas de Investigación Social

4 DM-101

DS-101 Desarrollo Social 4 AC-101

DM-204 Planificación Desarrollo Municipal 4 DS-201

DM-205 Seminario I, Descentralización y Autonomía Municipal. Desastres Naturales

4 IM-101

DM-209 Administración y Gestión de

Recursos

4 LM-102

IV PERIODO

DM-206 Desarrollo Local 4 DM-204

DM-207 Técnicas de Organización y Capacitación Social

4 DM-202

DM-208 Formulación de Proyectos

Sociales

4 DM-204

DM-210 Administración Municipal 4 DM-209

DM-203 Educación Familiar 4 AC-101

DM-211 Seminario II, Desarrollo Municipal en la Perspectiva de Genero, materia Educativo cooperativismo- Micro-Empresa.

4 DM-205

V PERÍODO

DM-300 Práctica Académica 10 Haber

aprobado IV periodo

VI. REQUISITOS DE GRADUACION

1. Haber aprobado las asignaturas que contemplan del Plan de Estudios.2. Contar con la Unidades Valorativas del Plan de Estudios (106 U.V.).3. Haber realizado una práctica profesional supervisada de seis meses en el

Municipio de donde proviene el estudiante.4. Elaboración de Tesis o Monografía.5. Cumplir con los requisitos administrativos de graduación establecidos porla UNAH.



14. Tecnico en Lenguaje de Señas


Nombre de la Carrera: Interprete en la Lengua de SeñasCódigo: 112Número de Asignatura: 27Unidades Valorativas: 84Grado Académico: Grado AsociadoTitulo: Técnico UniversitarioDuración: Cinco Periodos Largos y Medio Año de Servicio Social II. REQUISITOS ACADÉMICOS DE INGRESOLos establecidos por la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. III. PERFIL PROFESIONALEl profesional graduado integra la teoría y la práctica y se mueve dentro de un amplio rango de habilidades en el dominio de la lengua de señas. Esta emocional y conductual mente preparado para desempeñarse en un alto nivel de excelencia ética y profesional.PARA LA CARRERA DE TÉCNICO INTÉRPRETE EN LA LENGUA DE SEÑAS HABER CURSADO:

Lengua de Señas Hondureñas LESHO I, II, III, y IV. LESHO IV puede ser cursado simultáneamente con LESHO para interpretes I.

Aprobar examen de aptitud en el campo de la interpretación.

Solicitud de admisión por escrito. Test de orientación vocacional.

IV. OBJETIVOS DEL PLAN DE ESTUDIOSGenerales:Al implementar la carrera de Técnico Interprete de la lengua de señas la Universidad Nacional Autónoma de Honduras pretende:

1. Contribuir con el desarrollo de las personas sordas en Honduras, facilitando su acceso a la información y a la comunicación a través de los Intérprete en la Lengua de Señas.

2. Cumplir y respetar los derechos, normas y acuerdos internacionales en asuntos de equiparación de oportunidades de comunicación y participación social de las personas sordas.

3. Reconocer el compromiso social de atención a la diversidad.Específicos:

1. Formar recurso humanos que faciliten la comunicación entre las personas sordas y las personas oyentes.

2. Optimizar el desarrollo personal y la participación social de las personas sordas a través de la facilitación de la comunicación entre la cultura sorda y la cultura oyente.

3. Contribuir con el fortalecimiento de la cultura sorda a través del desarrollo y consolidación de la lengua de señas.

4. Mejorar las relaciones interculturales a través de la información y educación de la población en general sobre la cultura sorda y el respeto a esta

V. DISTRIBUCIÓN DE LAS ASIGNATURAS POR PERIODOS PRIMER PERIODO CODIGO ASIGNATURA U.V REQUISITOILS-100ILS-101ILS-102ILS-103ILS-104

LESHO IComunicación Visual GestualLaboratorio IIntroducción a la teoría de la interpretaciónCultura Sorda I

44233

NingunoNingunoNingunoNingunoNinguno

SEGUNDO PERIODO

CODIGO ASIGNATURA U.V REQUSITOILS-105ILS-106ILS-107ILS-108ILS-109

DeletreoLESHO IILaboratorio IIInterpretación IPráctica I

34251

LESHO I, lab.I, CVGLESHO I, lab.I, CVGLESHO I, lab. I, CVGLESHO.I, lab. I, CVGLESHO. I, lab. I, CVG

TERCER PERIODOCODIGO ASIGNATURA U.V REQUSITOILS-110ILS-111EG-011

Connotaciones de la sordera ICultura Sorda IIEspañol I

334

Cultura Sorda ICultura Sorda I

Ninguno

CUARTO PERIODO

CODIGO ASIGNATURA U.V REQUSITOSILS-112ILS-113ILS-115ILS-118ILS-116

LESHO IIIInterpretación IILaboratorio IIIEspañol para Intérpretes de la Lengua de SeñasInterpretación oralPráctica II

452332

LESHO II, Interp. I, lab. II, deletreoLESHO II, Interp. I, lab. II, deletreoLESHO II, Interp. I, lab. II, deletreoEspañol ILESHO II, Interp. I, lab. II, deletreo.LESHO II, Interp. I, lab. II, deletreo Practica I

QUINTO PERIODOCODIGO ASIGNATURA U.V REQUSITOS

ILS-117ILS-120ILS-114FF-101ILS-119

LESHO IVInvestigación de la Lengua de SeñasInterpretación para personas sordo ciegasConnotaciones de la Sordera IIFilosofíaPractica III

323242

LESHO III, Interp. II, lab.IIILESHO III, Interp. II, lab. III.LESHO III, Interp. II, Inter.oralCultura Sorda II,ConnotacionesNinguno Interp. II, lab. III, practica II

SEXTO PERIODO CODIGO ASIGNATURA U.V REQUSITOHH-101SC-101

Historia de HondurasSociología

43

NingunoNinguno

VI. Requisitos de graduación

1. Cumplir los requisitos generales de graduación establecidos por la UNAH

2. Completar todas las asignaturas del plan de estudios3. Cumplir con la práctica profesional supervisada, la cual tendrá los

siguientes lineamientos: Completar 400 horas de práctica en él o los sitios asignados por el

catedrático La práctica incluirá interpretación de voz a señas, de señas a

voz, interpretación oral e interpretación para personas sordo ciegas. También incluirá otras actividades relacionadas con la interpretación o con la Lengua de Señas asignadas por el maestro.

Deberá respetar el código de ética y las normas de cada institución donde realiza la práctica

Durante el tiempo de la práctica, el estudiante deberá asistir a la UNAH para recibir tutoría. Además deberá presentar informes periódicos de la práctica, de acuerdo a los formatos suministrados por la carrera.Estas horas de tutoría se contarán como parte de la práctica

Al finalizar la práctica deberá presentar una monografía.VII. Otra informaciónLa Descripción Mínima de las Asignaturas, Tabla de Equivalencias, Exámenes de Suficiencia, Cursos Intensivos; el estudiante puede consultarlos en la Dirección de Docencia o con el Coordinador de la Carrera.

15. Tècnico en Educaciòn para la Gestiòn y Desarrollo Local (CUROC)

I. DATOS GENERALES DE LA CARRERA Nombre de la carrera: Educación para el Desarrollo y Gestión Local.Código: 138Número de asignaturas: 21Unidades valorativas: 84Grado académico: Grado AsociadoTítulo: Técnico Universitario en Educación para el Desarrollo y Gestión Local.

Duración: Cinco períodos largos y medio año de servicio social. (2 años y medio más el servicio social) II. REQUISITOS ACADÉMICOS DE INGRESO Los establecidos por la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. III. PERFIL PROFESIONAL En vista de la situación contextual de la Comunidad de ONG’s y las necesidades actuales en el área administrativa/gerencial y de facilitación de programas y proyectos, se establece que el egresado de la Carrera “Técnico en Educación para la Gestión y el Desarrollo Local” debería estar apto para desempeñar puestos relacionados a la dirección y gestión de programas y proyectos de desarrollo, a la vez ser un facilitador de procesos. Entre los roles correspondientes a este gestor de desarrollo se puede mencionar:

El Rol de Liderazgo con ética y valores, sirviendo de Promotor y Modelo de este estilo de Liderazgo, basado en el servicio al bien común.

El Rol de facilitador de los Procesos de Desarrollo a Nivel Local y de Educador de los Adultos.

El Rol de Asesor y Técnico en el Diseño de Proyectos de Desarrollo Comunitario y de Fortalecimiento Institucional.

El Rol de administrador de ONG’s y Coordinador de Proyectos de Desarrollo.

El egresado del programa a la vez adquirirá una serie de capacidades, conocimientos, destrezas y actitudes requeridos para desempeñar los papeles mencionados anteriormente.

IV. OBJETIVOS DEL PLAN DE ESTUDIOS Se espera que con este proceso de enseñanza-aprendizaje, los profesionales participantes queden capacitados para: 1. Enmarcar su institución dentro de una visión integral y sistemática de la

dinámica socio-económica nacional y regional, para que esta se constituya en fuerza motriz capaz de articular sus políticas dentro de una filosofía de desarrollo.

2. Encarar análisis críticos y de percepción de la realidad social; Identificar modelos de desarrollo; Participar en la formulación de planes, políticas y estrategias de desarrollo social, dentro de un marco de gerencia social y de gestión estratégica.

3. Llevar a un proceso operativo la ejecución de los objetivos y metas de su institución mediante la aplicación de los procesos administrativos, como herramientas útiles para el manejo de la misma y para el diseño y ejecución de sus programas y proyectos.

4. Jugar un rol de gerentes, promotores y capacitadores del desarrollo social con una visión integral y ética, para que se constituyan en dirigentes de su comunidad con un nuevo concepto de liderazgo que responda a nuestra realidad social y al fortalecimiento de las organizaciones que están vinculadas al proceso de cambio social.

5. Participar en el proceso de desarrollo social con soluciones innovadores para mejorar la gestión de las organizaciones vinculadas como resultado de este proceso de aprendizaje y en cumplimiento de los objetivos de la Universidad, de contribuir en la formación integral del ser humano, mejorando su calidad de vida.

6. Fortalecer algunas actitudes requeridas para la transformación personal y colectiva, como ser: la conciencia de igualdad absoluta de derechos de género, el aprecio a la diversidad y el trabajo en equipo y el uso de la consulta como la herramienta principal para las decisiones institucionales. comunitarias y ciudadanas.

V. DISTRIBUCIÓN DE LAS ASIGNATURAS POR PERIODOS I PERIODO – ASIGNATURAS GENERALES

CODIGO ASIGNATURAS U.V. REQUISITOSC-101 Español 4 NingunoFF-101 Filosofía 4 NingunoEE-101 Sociología 4 NingunoHH-101 Historia de Honduras 4 Ninguno

II PERIODO – MARCO FILOSOFICO DEL DESARROLLO/PRINCIPIOS RECTORES

CODIGO ASIGNATURAS U.V. REQUISITOEGD-101 Liderazgo, Ética y valores 4 FF-101

EGD-102Historia, conceptos y modelos de desarrollo.

4 HH-101

EGD-103 Trabajo en equipo 4 NingunoEGD-104 Interculturalidad y resolución de conflictos 4 EE-101EGD-105 Perspectiva de género 4 SC-101EGD-106 Comunicación Efectiva 4 SC-101

III PERIODO – GESTION Y ADMINISTRACION PARTICIPATIVA


EGD-107Administración de Recursos Humanos en las instituciones de desarrollo

4 EGD-101

EGD-108 Participación Ciudadana 4 Ninguno

EGD-109Planificación Estratégica con perspectiva de género

4EGD-103, 104 y 106

EGD-110 Preparación de propuestas y, diseño de 4 EGD-103

proyectos de desarrollo

EGD-111Ejecución, monitores, evaluación y sistematización de programas y proyectos.

4 Ninguno

EGD-116Legislación Municipal I y Gestión del Riesgo

4 EGD-102

IV PERIODO – GESTION LOCAL E INSTITUCIONAL


EGD-112Movilización de fondos y manejo de financiamiento.

4EGD-110EGD-111

EGD-113Historia, contexto y el marco legal de organizaciones de desarrollo.

4 EGD-116

DM-205 Descentralización y autonomía municipal. 4 EGD-116EGD-114 Técnicas de Investigación. 4 EGD-108EGD-115 Metodología de la educación de adultos. 4 EGD-108

VI. REQUISITOS DE GRADUACIÓN Para obtener el grado académico de Técnico en Educación para la Gestión y el Desarrollo Local, el estudiante debe cumplir con los requisitos siguientes:

1. Haber aprobado las asignaturas que se contemplan el Plan de Estudios.2. Contar con las Unidades Valorativas del Plan de Estudios (84 U.V.)3. Haber presentado los informes de todas las prácticas supervisadas.

VII. OTRA INFORMACIÓN La Descripción Mínima de las Asignaturas, Tabla de Equivalencias, Exámenes de Suficiencia, Cursos Intensivos; el estudiante puede consultarlos en la Dirección de Docencia o con el Coordinador de la Carrera. VIII. TELÉFONOS A.S.O.N.O.G. SANTA ROSA DE COPAN 662-06-69- 662-26-26

16.EDUCACION PARA EL TRABAJO NO LA ENCONTRE O NO LA TENGO

17. Tècnico en Microfinanzas


Nombre de Carrera : Microfinanzas

Código: 141

Número de Asignaturas: 24

Unidades Valorativas: 98

Grado Académico: Grado Asociado

Titulo: Técnico Universitario

( 2 años y medio mas el servicio social)

II- REQUISITOS ACADÉMICOS DE INGRESO

Los establecidos por Universidad Nacional Autónoma de Honduras.


El Perfil Profesional comprende los conocimientos, habilidades, aptitudes y valores que integran la formación que deberá tener el egresado de acuerdo, con los propósitos u objetivos que han sido definidos en su plan de estudios, considerando también los resultados de las evaluaciones de aplicación y funcionamiento del Plan, en donde se busca la congruencia con la actualización y los avances en el campo de las Microfinanzas; así, como de las necesidades sociales, preparado para desempeñarse en un alto nivel de excelencia.


Generales:

Formar profesionales técnicos altamente calificados en el área de las micro finanzas, con capacidad de contribuir en la problemática de la reducción de la pobreza dando asistencia

Duración: cinco periodos largos y medio año de servicio social

económico, social y cultural, al sector mas vulnerable de la sociedad hondureña, aplicando los conocimientos adquiridos en su formación con vocación de servicio comunitario, contribuyendo de esta forma a la solución de los problemas macroeconómicos de Honduras.

Específicos:

Se espera que con este proceso de enseñanza-aprendizaje, los participantes queden capacitados para:

1. Proporcionar sólidos conocimientos en las áreas de: administración, contabilidad, mercado, investigación, economía, finanzas, micro finanzas y aspectos legales de las empresas, con el propósito de ayudar a solventar problemas micro empresariales en el contexto de nuestra realidad nacional.

2. Lograr que su institución se enfoque dentro de una visión integral y sistemática de la dinámica socio-económica nacional y regional, para que esta se constituya en fuerza motriz capaz de articular sus políticas dentro de una filosofía de desarrollo socioeconómica.

3. Identificar, analizar y seleccionar modelos de desarrollo y participar en la formulación de planes, políticas y estrategias de su organización para el desarrollo social, dentro de un marco de gerencia social y de gestión estratégica.

4. Desarrollar habilidades en el proceso de toma de decisiones para desempeñar el rol de gerentes, promotores y/o capacitadotes en el campo de las micro empresas con una visión integral y ética, para que se constituyan en dirigentes de su comunidad con un nuevo concepto de liderazgo que responda a nuestra realidad social y al fortalecimiento de las organizaciones que están vinculadas al proceso de cambio social.

5. Desarrollar y fortalecer actitudes requeridas para la transformación personal y colectiva, como ser: la conciencia de igualdad absoluta de derechos de género, el respeto a la diversidad, actualización permanente, el trabajo en equipo y el uso de la consulta y el consenso como las herramientas principales para las decisiones institucionales, comunitarias y ciudadanas.

6. Participar en el proceso de desarrollo social con soluciones innovadoras, para mejorar la gestión de las organizaciones vinculadas al sector micro empresarial como resultado de este proceso de aprendizaje, y en cumplimiento de los objetivos de la Universidad, de contribuir en la formación integral del ser humano, mejorando su calidad de vida.


PERIODO I

Código Asignatura U.V. Horas Requisitos

EE-101

FF-101

SC-101

TMC-101

TMC-102

Español

Filosofía

Sociología

Comportamiento Humano

Matemáticas Aplicada

4

4

4

4

5

4

4

4

4

5

_

_

_

_

-

PERIODO II


HH-101

TMC- 201

TMC- 202

TMC-203

Historia de Honduras

Administración General

Contabilidad I

Principios de Economía

4

4

4

4

4

4

4

4

Ninguno

SC-101

TMC-102

TMC-101 y 102

PERIODO III


TMC- 301

TMC- 302

TMC- 303

TMC- 304

Empresa y Derecho

Contabilidad II

Microeconomía

Mercadotecnia

4

5

4

4

4

5

4

4

SC-101

TMC-202

TMC- 203

TMC-202 y203

PERIODO IV


TMC- 401

TMC- 402

TMC- 403

TMC- 404

Sistema de Costos Microempresas

Gestión de Recursos Humanos

Finanzas I Investigación de Mercados

4

4

4

4

4

4

4

4

TMC-302

TMC-301

TMC-302 y 304

TMC-304

PERIODO V


TMC- 501

TMC- 502

TMC- 503

TMC- 504

Administración de Ventas

Micro finanzas I

Auditoria

Planeación Estratégica

4

4

4

4

4

4

4

4

TMC-404

TMC-403

TMC-401 y 403

TMC-404

PERIODO VI


TMC- 601

TMC- 602

TMC- 603

Micro finanzas II

Formulación y Evaluación de Proyectos

Administración Tributaria

4

4

4

4

4

4

TMC-502

TMC-501 y 503

TMC- 503


Para obtener el grado académico de técnico en Micro finanzas, el estudiante debe cumplir con los requisitos siguientes:

1. Haber aprobado las asignaturas que se contemplan el Plan de Estudios. 2. Contar con las Unidades Valorativas del Plan de Estudios (98 U.V.)

3. Haber realizado la Practica Profesional Supervisada la cual será de 400

horas de la cual presentaran un informe.

4. Cumplir con los requisitos administrativos de graduación establecidos porla UNAH

PRACTICA PROFESIONAL SUPERVISADA

En vista de la metodología Teórica-practica de la carrera que incluye trabajos de campo, los cuales son asesorados por profesionales facilitadores de la UNAH yla Fundación Covelo, la practica académica se realizará a lo largo de los 2 años de la Carrera y la formación del estudiante (asciende a 400 horas), proporcionando a la vez la oportunidad de aplicar en realidades específicas la teoría adquirida en cada uno de las asignaturas y períodos, con objetivos de confrontación y adquisición de experiencias que serán de gran utilidad en el ejercicio profesional futuro.

Como resultante de este proceso se persigue que los centros de práctica reciban beneficios directos a corto y mediano plazo, traducidos en la realización de planes, programas y proyectos orientados a contribuir al desarrollo socioeconómico local, y al desarrollo como producto de la intervención profesional y la coordinación institucional. En cuanto a los procedimientos generales para la realización de las prácticas supervisadas su dirección estará a cargo del coordinador de la asignatura, uno de los facilitadores de la Fundación u otro profesional experimentado en la rama. Para tal fin y en la supervisión y evaluación, participan también, los Directivos de las OPDF’s con las que se trabaje, el responsable de otorgar la Declaración Jurada de que el alumno realizo su Práctica Supervisada, será el Coordinador (a) de la Institución donde realizo la Práctica, firmada y sellada por el Director del Proyecto o de la Institución y autenticada por un Notario del lugar.



18. Técnico en Alimentos y Bebidas

En pdf

1. Licenciatura en pedagogía

En pdf

2. Licenciatura en filosofía

En pdf

3. Licenciatura en historia

En pdf

4. Lic. En lenguas extranjeras

Lenguas Extranjeras

Carrera de Lenguas Extranjeras Sección de Alemán Sección de Francés Sección de Inglés Sección de Italiano Sección de Mandarín Sección de Portuués Sección de Ruso Transparencia en Lenguas Extrangeras

El Departamento de Lenguas Extranjeras les da la Bienvenida

Este departamento esta formado por 2 unidades:

La Carrera de Lenguas Extranjeras

Usted tiene dos opciones:

1.- Formarse como profesor de inglés.

2.- Formarse como profesor de francés.

https://www.unah.edu.hn/?cat=3084&fcats









Usted podrá especializarse solo en un idioma pero deberá tomar 2 niveles de una lengua optativa: si estudia inglés, podrá tomar 2 niveles de francés o de italiano. Si usted estudia francés, podrá tomar 2 niveles de inglés o de Italiano.

Clases Generales de Idioma Extranjero

Si usted estudia una carrera que NO sea Lenguas Extranjeras, deberá tomar 3 niveles (ciertas carreras solo exigen 1 nivel) de idioma extranjero y podrá escoger entre inglés, francés, italiano, portugués, alemán, ruso o mandarín.

5. LIC EN LETRAS EN PDF

6. LIC. EN MÚSICA EN PDF

7. LIC EN DERECHO FLUJOGRAMA EN PDF

PERFIL PROFESIONAL DE LA CARRERA DE DERECHO

La carrera de Derecho, aspira formar profesionales con vocación jurídica, dialéctica, no estática, críticos, comprometidos, que se esfuercen por el lograr el cambio social, por reducir los problemas de adaptación social, las desigualdades, la inseguridad, que practiquen valores éticos y morales y sobre todo un profesional sensible identificado con los mas necesitados, es decir un profesional humanizado.

Actividades Fundamentales de la Profesión

· Representar en juicio y ante las autoridades administrativas a las personas naturales o jurídicas.· Hacer justicia dictando resoluciones apegadas a la ley en las controversias que se someten asu conocimiento.

· Resolver los conflictos inter partes antes de someterlos al conocimiento de la instanciajurisdiccional.· Asesorar a las personas naturales y jurídicas para resolver sus problemas de tipo legal.· Participar en la formulación, análisis, creación e interpretación de las leyes.· Representar a Honduras ante la comunidad internacional.· Representar al estado ante los órganos jurisdiccionales.· Participar en la legalización de la tenencia de la tierra.· Desarrollar actividades docentes en los diferentes niveles educativos y mucho mas.

Como estudiante de la Carrera de Derecho realizará

· Trabajos de investigación· Exposiciones· Visitas a instituciones publicas y privadas· Organizara y participara en talleres, seminarios y muchas actividades mas.

Habilidades y características deseables en la carrera de Derecho

· Capacidad de análisis y síntesis· Capacidad de razonamiento lógico· Capacidad verbal: debe coordinar y expresar con fluidez sus ideas· Formación basada en principios éticos, Lealtad, Responsabilidad, Puntualidad, Sinceridad,tolerancia, Honradez, Respeto, Sensibilidad, Honestidad, Solidaridad, Equidad, Disciplina Académica, Sociabilidad.

Ambientes y lugares de Trabajo

El abogado (a) pueden desempeñarse en:

· Instituciones publicas y privadas.· El poder judicial· Empresas mercantiles

· Organismos desconcentrados y autónomos· Las diferentes Secretarias del Estado· El Congreso Nacional· El Ministerio Publico· La Procuraduría General de la República· Las Cooperativas· La Banca· Los Organismos Internacionales· La Cámara de Comercio· Las Agrupaciones gremiales y sindicales· Las universidades publicas y privadas· LA Comisión de Banca y Seguros· Las representaciones de Honduras en el Extranjero· También dedicándose al ejercicio profesional independiente.

Aspectos Curriculares

Requisito de ingreso: Aprobar Examen de admisión.

Duración de la Carrera: La duración de la Carrera es de 14 semestres equivalentes a 5 años y medio incluyendo cursos vacacionales o intensivos.

Grado y titulo a Obtener: Licenciatura en Ciencias Jurídicas con el titulo de Abogado

Posibilidad de trabajo mientras estudia: La planificación académica de la Facultad de CienciasJurídicas permite al estudiantado combinar su desempeño laboral con el estudio de la carrera.

Requisitos de la Graduación:

· Aprobar todas las asignaturas del plan deestudios· Realizar la practica forense y la practicaprofesional supervisada

· Aprobar examen privado· Aprobar examen del Himno Nacional· Realizar 40 horas de trabajo social comunitario· Pagar derechos de graduación

Una vez graduado (a), puede optar por especializarse en el país o en el extranjero, La UNAH le ofrece post grado en diversas áreas y la facultad de Ciencias Jurídicas les ofrece:· Derecho Penal· Derecho Mercantil· Ciencias Políticas· Derechos Humanos· Y muy pronto ofrecerá Derecho Marítimo.

8. LIC. EN ECONOMIA EN PDF9. Lic. En Sociología en pdf

10. Trabajo Social flujograma en descargas

Perfil Profesional Personal docente y Administrativo Plan de Estudio

Visión

La Carrera de Trabajo Social se constituye en la unidad académica, administrativa formadora de Trabajadores Sociales del más alto nivel académico, con capacidades técnicas, científicas y éticas en el marco del desarrollo humano sostenible, para que contribuya con eficiencia y eficacia en la investigación de la problemática social, a través de la vinculación Universidad – Sociedad desde una perspectiva de equidad de género y justicia social.

MisiónFormar profesionales del Trabajo Social altamente calificados, con conocimientos teóricos, metodológicos, técnicos, habilidades, destrezas y con calidad humana, para que contribuyan con




eficiencia y eficacia en la solución de la problemática social que enfrenta la población hondureña.

Valores

Integridad Profesional

Etica Profesional

Solidaridad Social

Compromiso con los sectores más vulnerables

Respeto a los Derechos Humanos.

Justicia y Equidad Social

Perspectiva Holistica.

Perfil Profesional

PERFIL PROFESIONAL

El o (La) Licenciado(a) en Trabajo Social debe dominar CONOCIMIENTOS sobre lo siguiente:

Realidad nacional en su dimensión económica política, social y cultural.

Teoría, métodos y técnicas de la investigación Social.

Diseño de Investigación Social, orientado al conocimiento de la problemática y la política social.

Paquetes básicos de Computación.

Teoría, metodología y niveles operativos de la planificación social.

Metodología para la planificación participativa.

Estrategia de desarrollo Social, modelos y tendencias.

Estado, Políticas Sociales y Legislación Social.

Teoría, metodología y técnicas para administración de proyectos sociales, recursos humanos y materiales.

Diseño y evaluación de proyectos sociales.

Teoría, enfoques, metodologías y técnicas de la promoción, organización y participación social.

Teoría, modalidades y metodologías para la sistematización de experiencias sociales.

Movimientos sociales en Honduras.

Demografía y Estadística Social.

Teoría, Métodos y técnicas de intervención del Trabajo Social.

HABILIDADES Y DESTREZAS PARA:

Estudiar científicamente los problemas sociales.Identificar modelos y tendencias en el desarrollo socialDiseñar y realizar investigaciones socialesAplicar diseños e instrumentos de investigación social orientados a conocer la problemática social y las políticas sociales.Elaborar informes finales de investigaciónManejar métodos y técnicas de planificación participativaAsesorar en materia de su competencia profesionalDictaminar y emitir opinión razonada en materia d su competencia profesionalElaborar planes, programas y proyectos de desarrollo socialAplicación de leyes y reglamentos en la elaboración de dictámenes de tipo socialManejar y aprovechar adecuadamente los recursos humanos,

materiales y financierosCoordinar actividades profesionales con equipos interdisciplinariosDiseñar y manejar propuestas para la administración de recursos en instituciones y proyectos sociales.Manejar paquetes básicos de computaciónManejar técnicas de promoción, organización , capacitación, participación, educación popular y comunicación socialManejar estrategias para la participación socialElaborar material educativo para la capacitación social y manejo de equipo audiovisualDivulgar el conocimiento científico útil, para el desarrollo profesionalEl perfil profesional se materializara en el desempeño de las funciones y actividades de:

Investigación Social:Interpretar la problemática social, como fundamento de su acción profesionalDirigir y coordinar investigaciones sobre la problemática socialProcesar y sistematizar información producto de la investigación y de la experiencia al nivel de la organización social.Elaborar diagnósticos e informes relacionados con las situaciones socio-económicas y Psico sociales de carácter individual y familiar.Elaborar diagnósticos de instituciones, comunidades y organizaciones sociales.Elaborar investigaciones sobre temas específicos de la problemática social.Realizar investigaciones evaluativos de la acción institucional y profesional.Elaborar diseños e informes de Sistematización de la Experiencia Profesional.

Planificación Social:Aplicar la metodología para la elaboración de instrumentos de planificación y Programación Social.Diseñar y ejecutar la metodología, para los proyectos de desarrollo Local y Regional.Elaborar técnicamente planes de trabajo, para la ejecución de

actividades, incorporando estrategias de metodología participativa.Formular y evaluar proyectos sociales.Aplicar técnicas de programación.Administración de Programas y Servicios SocialesAplicar las políticas de seguridad social.Coordinar, movilizar y administrar recursos institucionales y comunales, para atender los problemas sociales.Elaborar diseños de expedientes sociales.Atender sistemáticamente las demandas de los sujetos de intervención que requieren los servicios asistenciales.Participar en la toma de decisiones operativas y administrativas.Administrar proyectos sociales.Ejercer funciones de dirección.Asesorar propuestas de intervención para la aplicación de las políticas sociales.Aplicar las leyes y reglamentos que orienten la acción en el tratamiento de los problemas sociales.

Promoción SocialDiseñar y ejecutar estrategias de promoción y organización social.Diseñar y ejecutar metodologías para la organización, promoción y capacitación social.Aplicar metodología específica para el diseño de estrategias que faciliten la participación social.Motivar y asesorar la formación de grupos, organizaciones y líderes de basePromover y asesorar proyectos de desarrollo comunal.

11.Lic. En psicología en pdf12.Antropologia no encontré nada13.Admon de empresas en pdf14.Admon de empresas agorpecuarias en pdf15.Admon publica =) ya la encontré en pdf16.Admon Bacaria en pdf17.Admon aduanera en pdf18.Informatica administrativa en pdf19.Comercio internacional en pdf20.Contaduría pública y finanzas en pdf

21.Admon militar no encontré22.COMERCIO INTERNACIONAL NO LO E BUSCADO23.Periodismo en pdf24.Biología en pdf25.Física también en pdf

Introducción

La Carrera de física y el Área de Orientación de la Vicerrectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles (VOAE), ponen a disposición de la comunidad universitaria y nacional el Perfil Profesional de la Carrera de Física.

Es un documento que se edita con fines de orientación vocacional y contiene información básica que toda persona interesada en esta carrera, debe conocer.

La Carrera de Física tiene como finalidad la formación de profesionales universitarios capaces de realizar investigación en física pura y aplicada y de utilizar los resultados en la solución de problemas de interés nacional.

Actividades Fundamentales de la Carrera

El licenciado en física es un profecional capacitado para desarrollar las siguientes actividades:

Construir modelos matemáticos para describir y estudiar sistemas físicos.

Diseñar experimentos y sistemas de recolección de datos.

Enseñar cursos de física general en el nivel de educación superior.

Realizar investigaciones de campo/prospección que utilicen parámetros físicos.

Colaborar en proyectos multidisciplinarios relacionados con desarrollo sostenible, uso racional de recursos naturales, medicina forence, etc.

Aplicar la física a la solución de problemas en interés nacional.

Emitir opiniones calificadas sobre asuntos relacionados con la física.

Tareas Típicas que realiza el estudiante de esta carrera

Estudio de las teorías fundamentales de la física.

Estudio de conceptos y técnicas matemáticas necesarias para la física.

Estudios experimentales de diversos fenómenos y sistemas físicos.

Resolución de problemas usando computación simbólica y numérica.

Presentación de charlas sobre temas de física o disciplinas afines.

Participación en talleres y seminarios.

Investigaciones teóricas o experimentales bajo la supervición de un profesor.

Elaboración e informes de laboratorio y/o de investigación.

Habilidades y características deseables en la Carrera

Destrezas en el uso de equipo de computación para resolver problemas matemáticos.

Destrezas en el uso de equipo de computación para obtener información relevante para realizar investigaciones de física.

Capacidad para medir variables físicas y de procesar los datos.

Capacidad de utilizar modelos matemáticos para estudiar fenómenos naturales.

Capacidad de redactar informes y artículos científicos en LaTex.

Capacidad de escribir propuestas de proyectos de investigación y gestionar apoyo institucional para los mismos.

Ambientes y lugares de Trabajo

Un graduado de esta carrera podrá desempeñarse en:

Centros de Investigación en física y disciplinas afines.

Centros de enseñanza a nivel medio y superior.

Instituciones privadas y estatales que fomenten la exploración racional de los recursos naturales y el desarrollo sostenible.

Instituciones privadas y estatales relacionadas con la obtención y el procesamiento de información geofísica, meteorológica y territorial.

Instituciones privadas y estatales que utilicen radiación con fines de diagnóstico o terapia.

Instituciones privadas y estatales dedicadas a la divulgación de las ciencias naturales.

Empresas de consultoría en recursos naturales, ciencias forenses y educación de ciencias.

Aspectos Curriculares

Duración de la Carrera: 5 años.

Grado: Licenciatura.

Título a obtener: Licenciado en Física.

Posibilidad de trabajo mientras estudia: Si la hay, como instructores si mantiene su indice académico de 70%.

Requisitos de Graduación:

o Aprobar todas las asignaturas del plan de estudios

o Realizar Practica Profesional y Trabajo Comunitario.

o Cumplir Tramites Administrativos UNAH.

Posibilidad de Especialización: En el país Existen Maestrías en enseñanza de las Ciencias, Matemática Educativa, Física, Astronomía y Astrofísica en las que un licenciado en Física puede continuar su formación.

26.Licenciatura en química en pdf27.Licenciatura en matemática en pdf28.Medicina y cirugía en pdf29.Química y farmacia en pdf

30.Odontología en pdf31.Enfermería en pdf.32.Microbiología pdf33.Ingeniería forestal pdf34.Ingeniería agronómica pdf35.Ingeniería civil en pdf. 36.Ingeniería industrial en pdf.37.INGENIERIA ELECTRICA INDUSTRIAL NO LE E BUSCADO 38.INGENIERIA MECANICA INDUSTRIAL NO LO E BUSCADO39.Ingeniería química Industrial en pdf40.Arquitectura en pdf41.Economía Agrícola no la encontré algo en Word42.EDUCACION FISICA43.Ingeniería agroindustrial algo en Word44.Ecoturismo en pdf45.Ingeniería en sistemas en pdf46.Licenciatura en ciencias navales no encontré47.Mercadotecnia en pdf48.Ingeniería en Ciencias Acuícolas y Recurso Marino Costero en pdf

Universidad pedagógica nacional francisco Morazán

Envie un correo para ver si me envían info.

Escuela nacional de ciencias forestales

Pincho me va a conseguir info, espero

Universidad nacional de agricultura Ingeniería agrónoma y en pdf

Objetivos 1. Formar profesionales de las ciencias agrícolas del nivel superior con

los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores necesarios para contribuir al desarrollo social y económico de Honduras.

2. Proporcionar a los educandos los conocimientos científicos que le

permiten actuar en el sector agrícola como agente de cambio al servicio de programas públicos y privados.

3. Formar profesionales con capacidad para realizar un manejo adecuado

de los recursos naturales garantizando la sostenibilidad de los sistemas productivos.

Plan de Estudios Para obtener el título de Ingeniero(a) Agrónomo, es requisito aprobar

todas las asignaturas del plan de estudios. La nota mínima aprobatoria de asignaturas es de 60%. Para fines de graduación el/la estudiante debe obtener un índice académico global de 70% como mínimo. La carrera tiene una duración de 4 años, divididos en 12 períodos académicos de 15 semanas cada uno. El plan de estudios contempla la aprobación de 58 asignaturas (199 Unidades Valorativas), 11 Laboratorios de Campo (70 U.V,) y la Práctica Profesional Supervisada (PPS) para un total de 269 U.V

Recursos naturales y ambiente y en pdf

Visión La carrera de Recursos Naturales y Ambiente constituye un elemento

fundamental para el desarrollo nacional, con versatilidad y proyección social que ha de convertirse en canal imprescindible para que nuestra realidad más cercana amplíe perspectivas, resuelva sus problemas y se comunique con el mundo en materia de recursos naturales y ambiente.

Misión La carrera orienta sus esfuerzos en la formación integral de personas a

través de la creación y difusión del conocimiento y la cultura mediante una docencia, extensión e investigación de calidad, con vocación de liderazgo intelectual, cultural, humanista y que responde a las necesidades nacionales en el área, configurándose como elemento fundamental para el desarrollo, conservación, uso sostenible de los recursos ambientales y reducción de la pobreza.

Plan de Estudios Para obtener el título de Licenciado(a) en Recursos Naturales y

Ambiente, es requisito aprobar todas las asignaturas del plan de estudios. La nota mínima aprobatoria de asignaturas es de 60%. Para fines de graduación se debe obtener un índice académico global de 70% como mínimo. La carrera tiene una duración de 4 años, divididos en 12 períodos académicos de 15 semanas cada uno. El plan de estudios contempla la aprobación de 49 asignaturas (166 U.V.), 9 Laboratorios de Campo (28 U.V.) y la PPS (10 U.V.) para un total de 204 U.V.

Tecnología alimentaria y en pdf

Visión El programa de Tecnología Alimentaria tiene como meta educar

profesionales socialmente responsables del sector alimenticio. Su énfasis es en inocuidad de alimentos, seguridad alimentaria, producción y procesamiento de alimentos de alta calidad para una saludable vida de la población.

Misión La carrera se orientará a la formación de profesionales en el campo

agroalimentario con responsabilidad social desde una perspectiva científica, tecnológica, gerencial y humanista, mediante la modalidad de aprender-haciendo; como la investigación participativa y la educación sobre la base de procesos, que conduzcan a la sociedad a mejores estadíos de autoestima y productividad para contribuir a elevar la calidad de vida de la misma.

Plan de Estudios Para obtener el título de Licenciado(a) en Tecnología Alimentaria, es

requisito aprobar todas las asignaturas del plan de estudios. La nota mínima aprobatoria de asignaturas es de 60%. Para fines de graduación el estudiante debe obtener un índice académico global de 70% como mínimo. La carrera tiene una duración de 4 años, divididos en 12 períodos académicos de 15 semanas cada uno. El plan de estudios contempla la aprobación de 50 asignaturas (173 U.V.), 8 Laboratorios de Campo (28 U.V.) y la PPS (10 U.V.) para un total de 211 U.V.

Medicina veterinaria y en pdf

Objetivos

1. Formar un profesional integral con valores y principios, capaz de dar solución oportuna y efectiva a los problemas en Salud Animal, Producción Animal y Salud Pública.

2. Contribuir al desarrollo del sector pecuario mediante la formación de

profesionales en Medicina Veterinaria competitivos, ingeniosos e innovadores, con perspectiva de preservación del medio ambiente, sostenibilidad y equidad en la distribución de la riqueza.

3. Involucrar sistemática e interdisciplinariamente a los estudiantes en

metodologías para la investigación de procesos tecnológicos, sociales y económicos para mejorar el bienestar de las comunidades en el marco de las transformaciones de la globalización.

Plan de Estudios Para obtener el título de Médico Veterinario(a), es requisito aprobar

todas las asignaturas del plan de estudios. La nota mínima aprobatoria de asignaturas es de 60%. Para fines de graduación el estudiante( a) debe obtener un índice académico global de 70% como mínimo. La carrera tiene una duración de 5 años, divididos en 15 períodos académicos de 15 semanas cada uno. El plan de estudios contempla la aprobación de 65 asignaturas para un total de 253 U.V.

Admon de empresas agropecuarias

VisiónFortalecer la oferta académica de la Universidad Nacional de Agricultura como parte de su compromiso con la sociedad hondureña, creando una escuela innovadora del pensamiento humanístico, científico y técnico en las ciencias administrativo agropecuario, convirtiéndose así en una opción inteligente y atractiva para jóvenes hondureños y centroamericanos. MisiónLa carrera busca entregar a Honduras, profesionales dotados de habilidades técnicas, humanas y conceptuales, con amplia visión del mundo, profundo sentido ético, líderes en el estudio, generación, difusión de conocimientos administrativos y tecnológicos, capaces de crear y gerenciar empresas centradas en las necesidades humanas, contribuyendo así a la formación de una sociedad justa y solidaria. Plan de EstudiosPara obtener el título de Licenciado(a) en Administración de Empresas Agropecuarias, es requisito aprobar todas las asignaturas del plan de estudios. La nota mínima aprobatoria de asignaturas es de 60%. Para fines de graduación, el estudiante (a) debe obtener un índice académico global de 70% como mínimo. La carrera tiene una duración de 4 años, divididos en 12 períodos académicos de 15 semanas cada uno. El plan de estudios fue aprobado mediante acuerdo del C.E.S. No. 2211-236-2010 y contempla la aprobación de 47 asignaturas que hacen un total de 194 U.V, incluyendo la Práctica Profesional Supervisada (PPS). La modalidad de estudio para esta carrera es Estudiante Externo.

Profesorado en Tecnología de Alimentos Esta carrera se desarrolla en las instalaciones de la Universidad Nacional de Agricultura mediante Convenido Específico Interinstitucional de Cooperación entre la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) y la Universidad Nacional de Agricultura (UNA).

Carreras Universitarias

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