La e-evaluación se caracteriza por:

Ser distinta en comparación con la evaluación presencial

Consta de dos instrumentos innovadores, las e-rúbricas y el uso de videoconferenciasSe apoya en la concepción abierta, flexible y compartida del conocimiento

Evaluación automática• Tecnología contiene bancos de datos• Se pueden ofrecer a los alumnos

respuestas y correcciones inmediatas

Puntos bajos• Docencia se convierte en un cúmulo de

tareas• Alumno va ejecutando tareas y

teniendo resultados de ella