CapítuloCinco

HOPE(Esperanza)

HelpingOthersProtecttheEnvironment(Ayudandoaotrosaprotegerelambiente)

FreddyestabaaliviadodeestarnuevamenteenelQuittieyalegredequeyanoestuvieraencogidoaltamañodeuna

truchabebéenelacuariodelaEscuelaElementaldeHarding.ÉlpensabaentodoloquepasódesdequeelDistritoEscolarde

LebanoncomenzóatrabajarconlaalcaldesaenelProyectodelaGranComunidaddeLebanon.Élhatenidovariasaventuras,

desdeconstruirunabicicletadelabasuraqueencontróenelQuittieyelcorrerlahastaEstadiodeAlumnoshastaseracosado

porpersonasqueeventualmentedecidieroncambiarsumaneradeser.Pensabaenlavezquevioamuchosniños,maestrosy

padreslimpiarelQuittieylavezquevioaRooty,lamascotadelaescuela.Sumentebrincóaunencuentroaterrorizantecon

unconejollamadoOreoquienlobateócuandoestabadentrodeunglobodenieve.LuegopensóenBeatriz,sumariposa

monarcafavorita,quiensehabíaidoaMéjicoconsuamigo,Benson.Mientrasrecordaba,elvientoaumentoyunperiódico

aterrizóalaorilladelarroyo.Comoustedconoce,Freddyeraunpezmuyinteligente,notansoloélerabilingüeperotambién

eraletrado,loquesignificaqueélpodíaleeryescribir.Elmirólapáginadel“LebanonDailyNews”confechadel19defebrero

de2017yobservóunalíneadeunartículoquehizoquesucorazónsaltaradeungolpe:“HabrámenosmariposasMonarcas

esteaño,22millonesmenos.”

ComenzóaleerenvozaltaylosotrosanimalesdelQuittiepudieronverqueFreddynoestabaalegreycomenzarona

aglomerarse,queríansaberdequéélestabahablando.LosMallards,BraylonyBeaver,algunospájaros,otrospeces,patosy

aúnunatortugaconunarotaciónlentallamadaTyrellsacósucabezafueradelaguaparaescuchar.Freddycontinúoleyendo,

perolosanimalesleinterrumpieron.“Vemásdespacio,Freddy”dijoMalloryMallard.“¡Noentendemos!Estasleyendomuy

rápido,”dijoTyrell,encámaralenta.

Entrelosanimales,soloFreddyeraunverdaderoerudito.Todoslosdemásanimalesnecesitabanunlenguajemás

simple.FreddyrecordócomoelSr.BleyeryelSr.Comp“rapearon”enelProyectodelaGranComunidaddeLebanoncuando

sereunieronenlaEscuelaIntermediadeLebanonyfuemuyinspirador.AsíqueFreddydecidióponersecreativoypusola

informaciónenunpoema,similaral“rapeo”.Elritmoylarimapuedencaptarmásatenciónquelargasoraciones.Freddydijo,

*“AGreatConcern”

Nowgatherround,I’vegotnewstoshare!ItgreatlyconcernsmeandIknowyou’llcare.ThemonarchsmigrateddowntoMexicoWithhelpfromtheirfriendVampy,theywereexcitedtogo,ButBeatrizandBensonfaceddevastationDuetobadweatherandwidespreaddeforestation!Asthemilkweedplantsbecomedepleted,Muchgreatercaretrulyisneeded;Themonarchsneedthemilkweedplant,Andbecausetheydon’thaveittheyarebecomingscant,Youneedtoreadthisarticle,theoneIfoundIt’sthebestinformationIhavefoundonthegroundYoumayhaveheardarhymebyDr.Seuss,AndIthinkit’stimeweputittogooduse,

“Unlesssomeonelikeyoucaresawholeawfullot,Nothingisgoingtogetbetter,it’snot.” Losanimalesescucharoncuidadosamenteysepodíaverqueteníanunapreocupacióngrave.Sabíanquelosmonarcas

estabanteniendountiempodifícil,conmenosalgodoncillosalrededorparaquepongansushuevos,suespecieestaban

luchandocontodoesto.TeníanqueaveriguarsiBeatrizestabaviva.Losanimalesnoperdieroneltiempoyeligieronaun

pájaropetirrojollamadoRuby,quienrecientementeregresóaLebanonconlaesperanzadeunatempranaprimavera,para

tenermásinformación.

Asíque,sinmuchopreámbulo,RubyRobinfueenviadoavolarhaciaelsurparaqueseencontraraconVampyelMurciélago.

LatareadelpetirrojoeraconvenceraVampyparaquevolaraaMéjico,paraqueverificarasiBeatrizyBensonhabían

sobrevivido.AsíqueRubysalió para la casa deVampyenelsombrerodelaestatuagigantede“SouthoftheBorder”en

CarolinadelSur.ElpetirrojoencontróaVampyyensumejorexpresiónpoética,elladijo:

Vampy!Haven’tyouheard Thispollutionproblemhasbecomeabsurd BeatrizandBensonareinrealdanger Theproblemwithdecliningmilkweedsismajor Thewinterstormshavebecomeathreat Tothebutterflies,sobelikeajet GoflytoMexicoandsaveourfriends Sothisbigdisasterwillcometoanend “Vampy!Pleasehelp!”

VampyestuvodeacuerdoenhacerelviajelargoaMéjicoparaverificaraBeatriz.EnpalabrasdeVampy,estoesloqueél

descubrió:

MynameisVampy Iliketheworlddarkanddampy Icanonlyflyatnight Becauseofmylimitedsight

So,IamtakingavacationUsingonlyecholocationIamonmywaytoMexico ToseeBeatrizandBenson.HereIgo! HaveyoueverseentheMexicanseaatnight? Letmetellyou,it’saninterestingsight! Thereareallkindsofwhalesandotherfishtails Butthere’salsotrash,andplastic,andevenmetalrails TherewasevenabottleofVanillalotionintheocean! Andwecan’tfixthatpollutionwithamagicpotion! It’stimewegetahandleonallthispollution Weknowthatit’syouandmethatarethesolution Iseedevastation Inthenearlocation Thinkingthattheyaredead ButjustthenIsawthetwoofthemstraightahead BeatrizandBensonletmetaketheirphoto NowI’llreportbacktoRuby,timetoleaveMexico BacktoSouthCarolina,I’mgladtobehome ButIwillmissthehospitalitytheMexicanforesthasshown. Mientrastanto,enelQuittie,FreddyesperabapacientementeporRubyRobinaqueregresara.Élestabapreocupadopor

Beatriz,peronohabíanadaqueelpudierahacer.Solopodíaesperar.Pasaronvariosdíasinquietantes,cuandoFreddyvioa

Rooty,lamascotadelos“Cedars”,pasarporelarroyo.FreddysalpicósucolayRootyparó.RootyledijoaFreddyqueibade

caminoalaEscuelaIntermediadeLebanonparaverificarcómoestabanhaciendoconlainiciativadereciclaje.Freddyquería

conocer más,Rootycomenzóarimar:

Papergoesintherecyclingbin Ifwedoitright,Rootywillgrin! Rootydoesnotwanttrasharoundtown Ifhefindsitthere,thenRootywillfrown! Socallingoneandall,let'sdoourpart Fortheclassroomrecyclingchart! Youseeourcustodians Onnickelodeon KidsfromMrs.Dressely’sclassarereadytolendahand, AlongwithMissAllen’skids,theyaretakingastand Fillingthecraters Withalotofpapers Weareallinvolved andIt’sourjobtosolve Paperdoesnotgointhetrash Ifwedoitwrong,thesystemwillcrash! Weareearningalotofcommunityrespect BecauseofthisgreatLebanonrecyclingproject. “RecycleNow!”

RootyledijoadiósaFreddy,perosevolteórápidamenteydijo,“Hey,Freddy,casisemeolvidaeldecirtealgoquees

bienimportante.”

“¿Qué?”preguntóFreddy.

“AlgunosdelosniñosdelaEscuelaIntermediadeLebanonestántomandoelproyectodereciclajeconseriedad.Notan

soloestánanimandoasusfamiliasparaquereciclen,perotambiénestánidentificandolugaresenlacomunidaddondesedebe

reciclar.Verificaestasdoscartas.LaprimeraestádirigidaalOficialEjecutivodelaYMCA.”

EstimadoSr.PhilTipton,

MinombreesMayarAbbas.SoyunaestudiantedelaEscuelaIntermediadeLebanon,soyestudiantede7mogradoysoymiembrodelaYMCA.LeescriboestacartaporquecreoqueesdegranayudasiustedcolocaunrecipientedereciclajeenelvestíbulodelaYMCAyentreelgimnasioylacanchadebaloncesto. Elsegundopisodebetenerunrecipientedereciclajeporque laspersonasqueseejercitanallí tienenaguaconellosynodeseamosqueellostirenlasbotellasenelrecipientedebasuraincorrecto.

EnlaEscuelaIntermediadeLebanon,tenemosrecipientesdereciclaje.OtradelasrazonesporlascualescriboesporquelaDra.BartleyylaAlcaldesaCapelloestándirigiendounProyectodeReciclajedelaComunidadLebanon.

Estaremosmásquefelicesparaayudarleyhablarconusted.Asíque,esperamosquepuedaserpartedelProyectodeReciclajedeLebanonenestaciudad.Sinceramente,MayarAbbasPS:Escribíestepoemapararecordarleloimportantequeesreciclar:

Youshouldhaverecyclingbins Whereyoucandepositextrapins Itwouldbereallyhelpful Butrightnowyoucanbemorecareful It’sdrivingsomepeoplecrazy Let’shopethey’renotlazy

I’mheretotellyou Theydon’tknow ThatRecyclingmakestheworldgrow

“¡Lasegundafuedirigidaaalhospital!ElSr.Sanchezayudóalosniñosaentregarlascartas,”dijoRooty.

EstimadoSr.Kuhn,

Soyunestudiantede7mogradoen laEscuela IntermediadeLebanonquien ingresóalDistritoEscolardeLebanontresañosatrás. MipaísnativoesEgipto.EstoyescribiendoestacartaparahablarlesobreelProyectodelaGranComunidaddeLebanon.LosestudiantesdeLebanonestántrabajandoconlaAlcaldesaCapelloylaSuperintendente,Dra.Bartley,paraayudarlesahacerdeLebanonunmejorlugar.Unadelaspartesmásgrandesdeesteprogramaeselreciclaje.

Elreciclarpuedeprevenirelqueusemosrecursosadicionalesdelaciudad.Comoporejemplo,sicomenzamosareciclarpapeles,notendremosquecortarmásarbolesloquedisminuyelapopulacióndeárbolesalrededordelmundoentero.Ladisminucióndelapopulacióndeárbolespuedetener diferentes impactos en diferentes especies de animales. En adición, los arboles limpian nuestro aire y tienen un impacto positivo en elambiente.Asíque,reciclarnospuedeayudarelsalvarmásrecursosalrededordelmundo.

Le sugerí al Hospital “Good Samaritan” que comenzarán a tener zafacones de reciclaje en las habitaciones de los pacientes y salones deregistración para que nos comiencen ayudar en el Proyecto de la Gran Comunidad de Lebanon. El reciclar puede hacer una gran diferencia ennuestraciudad,haciendoquenuestraciudadtengamásrecursos.UnproyectocomoelProyectodelaGranComunidaddeLebanonpuedesalvarnuestraciudadyelrestodelmundo.¿Puedeustedayudarnos?Sinceramente,YoussefArafa

Freddyestabaemocionadoalescucharestoy lepidióa Rootyque felicitaraa losniñosde laEscuela Intermediade

Lebanonpor llevar elmensajedel reciclaje a la comunidad.Rooty sedirigió a la “7th Srteet”. El paró cuandovio a la Sra.

Connellyacercándosecontresestudiantes;Alena,JazmaryyAshley.LaSra.ConnellyexplicóqueibandecaminoalQuittiey

que estaban buscando a Freddy. Acababan de leer el Capítulo Cuatro del Proyecto de la Gran Comunidad de Lebanon y

aprendieron que Harding tenía un acuario con truchas de arroyo. Ellos se querían asegurar que Freddy supiera que los

estudiantesde7mogradotambiénhabíancomenzadounproyectodetrochas.LaSra.ConnellylecontóaFreddytodosobrelo

queestabanhaciendo,conunestilopoético.

“Trout’inAbout”Alena,Jazmary,andAshleygiveashout, Theywanteveryonetoknowabouttheirtrout. InOctober,theeggsweredeliveredtoLebanonMiddleSchool, Thesixthandseventhgradersthoughtthiswasverycool. Mr.MonkandMr.Lucaswaitedfortheeggstobehatched, Theysoonbecame“SacFrys”withtheenergysourcesattached. Thehumansintheclassroomswereverykindandcaring, Astheywaitedforthe“Frys”tobecomemoredaring. Whentheyswamupanddowntheybecamethe“SwimUpFrys”, Thestudentswereexcitedandstaredinsurprise! Thismajordevelopmentaltaskwasnosmallfeat, Itwastimetoteachthesesmallfryshowtoeat. Intothe55-gallonaquariumtheywereplaced, Everythingwasperfectlypaced. Studentsassuredthechemistryandtemperaturesweresafefortheirstay, Theretheywilleat,swim,andgrowuntilMay. OnceMayarrives,tothelocalwaterstheywillgo, Oncereleased,theirvibrantcolorswillreallyshow.

Theywilllivealifethatishappy,healthy,andlong, Aslongasourmessageofrecyclingisstrong! AFreddylegustóelpoemadelaSra.Connelly.Cuandoellaylosestudiantesestabanlistosparasalir,ellaleofrecióaFreddyunpoemaquealgunosdelosestudiantesescribieronenlaescuela.Freddyloleyóenvozalta: Rooty’sRecyclingProgram Therearesomanycans,weneedmorehelpinghands Thecansneedtogointherecyclingvans Andallthefish Justwish Foracleanstream Andthatistheirdream ForfishlikeFreddytobeclean Andswimpeacefullyupthestream IfweReducetheplastic,glass,andcans Wecanreducetherubbishonourlands. Notinlandfills,therivers,ortheroad Doingthiswillkillthefishes,birdsandthetoads! FreddysabíaquelosniñosylasmaestrasdeLebanonestabancambiandosuactitudantenuestroambiente.Limpiezas,

proyectosdetrochasylosesfuerzosparareciclarestabanhaciéndoladiferencia.Élnopodíaestarmásorgulloso.Sinembargo,

enelfondodesumente,FreddytodavíaestabapreocupadoporBeatriz.Pensabaqueyahubieseescuchadoalgodeella,pero

RubyRobintodavíanohabíaregresado.ÉlestabaempezandoaperderesperanzaantessusamigosenelbosquedeMéjico.

Lapróximatarde,undíademarzoqueparecíaprimavera,RubyRobinregresó,chirriando.“Chirp,Chirp,Chirp”.

Feddy,animadoylosMallards,otrospatos,latortugayBraylonelcastorvinieronasaberquepasó.Elllevabadoscosasensu

pico,unacartayunafoto.Freddytomólacartaylaleyóenvozalta:

MiestimadoamigoFreddyyamigos,

MientrasmeacercoalbosquedeMéjicoparaconseguirB&B,observétantasmariposas.Cientosdemiles.Millonesdeellas.MetomountiempoperofinalmentelasencontréyestoyfelizendecirqueBeatrizyBensonestánseguros.Medijeronqueconsiguieronalberguedurantelatormentaysalvaronsusvidas.

Pasamosvariashorasponiéndonosaldíaylesmencionequeparecíaquelapopulacióndelosmonarcasestabanbien.Pero,alhablarconBeatriz,ellamedijoquehahabidomásmonarcasenelpasado.Alrededordeveinteydosmillonesdeellosseexterminarondurantelaúltimatormentaenelbosquemejicano.Ellamellevóalaotrapartedelbosque,dondevimontonesdealasdemonarcasrotasyárbolescaídos.

Conunalágrimaensusojos,BeatrizmeexplicóqueellayBensoneranafortunadosdeestarvivos.Lesdijequetodosnosotrosestábamospreocupadosporellos,especialmentetú,Freddy,yqueestabaenunamisióndellevarelmensajeaLebanonqueellospudieronsobrevivirlatormenta.

ToméestafotodeBeatriz.Esperoquelesguste.Mealegroquepudetraerbuenasnoticiassobresusamigosmonarcas.. Asuservicio, Vampy

Freddysonrió.Todoslosanimalesestabanaliviados.LaespeciemonarcanoestabatotalmentedesaparecidayBeatriz

sobrevivió.¡Laesperanzahasidorestaurada!

Fotos/IlustracionesMurciélago(SometidoporMannyTamayoenelsalóndeDestrezasdeVidadelaSra.Dresely)Tortuga(SometidoporMannyTamayoenelsalóndeDestrezasdeVidadelaSra.Dresely)Robin(SometidoporEmilyBoger)Vampyelmurciélago(SometidoporNicoleEspinal)Rooty(SometidoporAdrianCruz)Rooty(SometidoporJeremyNunez)Tortuga(SometidoporElainaIrizarry)CartaalSr.Tipton-MayarAbbasCartaalSr.Kuhn-YoussefArafa“SouthoftheBorder”(SometidoporEstrellaMitchell)Contribucionespoéticas:AGreatConcern–NathanielSerranoyAdrianCruzRubyRobin’sPoem–BemelyRosarioyHeilyDejesusVampy–JeremyNunezyAdamAbdallaouiRecyclePoem–ElainaIrizarryyTairyMinayaTrout’inAbout–Mrs.ConnellyRooty’sRecyclingProgram–ThomasHershey,NassirRodriguezySeanDaughertyVampy’sLetter-porHeilyDejesusyBemelyRosarioParticipantes:AdrianCruz NathanielSerrano JeremyNunez AdamAbdallaoui NicoleEspinal

BemelyRosario HeilyDejesus MayarAbbas YoussefArafa ThomasHersheyElainaIrizarry NassirRodriguez TairyMinaya SeanDaugherty EmilyBoger

EstrellaMitchell Mrs.Frey MannyTamayoLectores:AdrianCruz NathanielSerrano BemelyRosario TairyMinaya HeilyDejesus

AdamAbdallaoui MayarAbbas ElainaIrizarry NicoleEspinal EmilyBogerNassirRodriguez SeanDaugherty Mrs.Frey Mrs.Connelly Dr.Bartley