CAPITULO 2:

LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN

INTEGRANTES:

AMILCAR MEJIA

SANDRA

LANDAVERDE

KATY ERAZO

ANGEL DERAS

OBJETIVO GENERALComprender y dar explicar mas sobre el tema los

sistemas de información y su importancia en la vida actual.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Explicar los tipos de sistemas de información y el por que de su importancia.

Dar a entender los tipos de bibliografías que se pueden encontrar.

INTRODUCCION

• A la hora de realizar una investigación uno de los primeros pasos es realizar una investigación sobre el tema recopilar datos bibliográficos sobre el tema investigado en una primera fase se buscan libros o paginas de internet entre otros para investigar no solo datos si no también saber mas sobre el autor de dicho libro donde se obtiene la información proporcionada.

• Algunos de los medios para investigar mas sobre algún tema son los siguientes: La Hemeroteca, El Archivo, La Fonoteca o Discoteca, La Filmoteca o Videoteca.

LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN

Para la consulta y el aprovechamiento de las fuentes de conocimiento impresas, en especial de los libros y material afín, el investigador tendrá que buscar en bibliotecas, hemerotecas, archivos y centros de documentación.Los tipos de bibliografías que podemos encontrar son: Descriptivas: Proporcionan los elemento externos de las obras, sus

características formales. Analíticas: Ofrecen los elementos de contenido de las obras. Críticas: Facilitan, además de los datos aportados por las otras

bibliografías, una apreciación reflexiva del alcance de las obras.Algunos medios comunes son: Internet, un disco compacto(CD-ROM),una base de datos, una entrevista, una encuesta, una conversación, un medio impreso.

LA HEMEROTECA

Se localizan las publicaciones periódicas, como las revistas, los periódicos, algunos folletos, seminarios, etc. Los boletines ofrecen información en torno al campo de trabajo de algunas academias, instituciones o asociaciones.

EL ARCHIVO

Se guardan y se conservan documentos como cartas, manuscritos, informes, materiales históricos, etc. Con la finalidad de consignar organizadamente la historia de los asuntos importantes tramitados por la institución que los archiva o por otra que se dedica especialmente a su recopilación.

LA FONOTECA O DISCOTECA

Es una institución dedicada a recopilar, clasificar y difundir los materiales grabados como son los discos, programas de radio, conferencias o recitales recogidos en cintas magnetofónicas, casetes, etc.

LA FILMOTECA O VIDEOTECA

Se propone localizar, adquirir, clasificar y difundir las películas, videocasetes, diapositivas, etc.

LA BIBLIOTECA

• La biblioteca (del griego biblion=libro y thekes= caja), puede traducirse desde un punto de vista estrictamente etimológico como el lugar donde se guardan los libros.

• En la actualidad esta concepción se ha visto hace tiempo superada para pasar a referirse tanto a las colecciones bibliográficas como a las instituciones que las crean y las ponen en servicio para satisfacer las demandas de los usuarios.

En todas las definiciones distinguimos tres elementos fundamentales:

Colección.Organización.Uso.A estos tres elementos acompaña a un cuarto factor, el personal encargado de su gestión y que es pieza clave del conjunto.

• Cuando hablamos de Colección nos referimos a una realidad heterogénea y en constante evolución. Durante muchos siglos se limito a los libros en principio manuscritos, luego impresos. Posteriormente se incorporaron las publicaciones periódicas y otros impresos. Luego material cartográfico, música impresa, elementos gráficos, audiovisuales, microfichas, etc. En un paso siguiente se incorporaron los ficheros electrónicos en soportes físicos almacenados en la biblioteca.

• El uso se identifica con la satisfacción de las necesidades de los usuarios, esto es la obtención del documento o de la información demandada.

Las bibliotecas se pueden clasificar atendiendo a varios criterios (usuarios, acceso, ámbito geográfico, etc.). Las clasificaciones mas utilizadas son las que propone la UNESCO.Bibliotecas Nacionales.Bibliotecas Universitarias.Bibliotecas Escolares.Bibliotecas Especializadas.Bibliotecas Públicas.

• Bibliotecas Nacionales.• Representan la cabecera del

sistema de los estados. Están financiadas con fondos públicos y cumplen una doble finalidad: proporcionar material bibliográfico de investigación para cualquier disciplina, y conservar y difundir el patrimonio cultural de cada país.

• Bibliotecas universitarias.Son las bibliotecas de las facultades, departamentos y de mas unidades académicas de las universidades y enseñanza superior, que difieren las bibliotecas de investigación.

• Bibliotecas Escolares.Estas complementan los

programas de las instituciones a las que pertenecen aunque

también disponen de libros no académicos para fomentar el habito de la lectura. Muchas cuentan con distintos medios audio visuales y electrónicos.

• Bibliotecas Especializadas.Están diseñadas para

responder a unas necesidades

profesionales concretas.

• Biblioteca Publica. Pretenden responder a la amplia gama de necesidades que pueden demandar sus usuarios.

LA HEMEROTECA

Una hemeroteca es el edificio, sala o biblioteca donde se guardan, ordenan, conservan y clasifican diarios, revistas y otras publicaciones periódicas de prensa escrita, archivados para su consulta. También puede estar en forma digital haciendo mas fácil su búsqueda, pude tener diferentes aspectos sociales, políticos, infantiles, etc. Depende lo que signifique su articulo. Debe contener descripción, titulo del trozo entre otras cosas.

El termino hemeroteca (viene del griego. Hemera, día y thekes, caja.)tiene una traducción curiosa: según la etimología griega, “deposito de los días”

EL ARCHIVO

El termino archivo (latín archivum) se usa comúnmente para designar el local donde se conserva los documentos producidos por otra entidad como consecuencia de la realización de sus actividades.