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CAPITULO 10 CAPACITACIÓN PARA LAS VENTAS Master Luisa Waleska Godoy 1

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CAPITULO 10

CAPACITACIÓN PARA LAS VENTAS

Master Luisa Waleska Godoy 1

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Objetivos de Aprendizaje

1. Identificar los temas clave en la

capacitación de ventas.

2. Analizar el desarrollo de los

programas de capacitación en

ventas.

3. Definir los temas que abarca un

programa de capacitación de ventas.

4. Entender y aplicar los diversos

métodos para realizar la

capacitación en ventas.

5. Señalar como medir los costos y los

beneficios de la capacitación de

ventas.

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10.1

ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA CAPACITACIÓN

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¿A quien se debe capacitar?

¿Cuál debe ser el enfoque principal de un programa de capacitación?

¿Cómo se debe estructurar el proceso de capacitación?

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¿A quién se debe capacitar?

En la mayor parte de las empresas, los nuevos

vendedores reciben una combinación de

capacitación y orientación respecto de las políticas

y procedimientos de la compañía. Pero este hecho

genera los cuestionamientos acerca de la

capacitación para diferentes tipos de vendedores

y, según el mercado o los cambios en la

competencia hayan modificado la naturaleza de

las tareas de ventas, la capacitación para las

diferentes etapas de carrera del mismo vendedor. 4

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¿Cuál debe ser el enfoque principal de

un programa de capacitación?

La capacitación de ventas engloba los siguientes

propósitos: conocimiento del producto,

conocimiento de la compañía, conocimiento del

cliente o habilidades de ventas (por ejemplo,

manejo del cliente y habilidades de presentación).

Todos estos propósitos son importantes de algún

modo pero el grado de significación de cada tipo de

capacitación difiere según la situación de venta, la

factibilidad del enfoque y los costos de la

capacitación, y la naturaleza de la estrategia de

marketing de la compañía.

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¿Cómo se debe estructurar el proceso de

capacitación?

Los siguientes métodos son algunas opciones: la

capacitación con base en el mismo trabajo y la

experiencia, en contraste con un programa

centralizado más formal y consistente;

capacitación basada en la web o en un

instructor, y capacitación interna, en contraste

con la capacitación externa.

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La capacitación para nuevos vendedores

infundirá, en un plazo relativamente corto, una

vasta masa de conocimientos cuya adquisición les

ha tomado muchos años a los representantes de

ventas más talentosos.

La capacitación de ventas para los

vendedores experimentados, por otra parte,

en ocasiones es resultado de la oferta de nuevos

productos, cambios en la estructura del mercado,

nuevas tecnologías, actividades de la competencia

entre otros.

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10.2 OBJETIVOS DE LA CAPACITACIÓN EN VENTAS

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Incrementar la productividad

Mejorar el estado de

animo

Reducir la rotación de

personal

Mejora de las relaciones con

el cliente

Mejorar las habilidades de

ventas

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Incrementar la productividad. En un

periodo relativamente corto, la capacitación

trata de enseñar las habilidades que poseen los

miembros más experimentados de la fuerza de

ventas. Con ello se acorta de manera

considerable el tiempo que requiere un nuevo

vendedor para lograr niveles satisfactorios de

productividad.

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Mejorar el estado de animo. Sin una

capacitación de ventas, los representantes

muchas veces no están en condiciones de

contestar las preguntas que hacen los clientes, lo

que suele llevarlos a la frustración y a un débil

estado de ánimo.

Los vendedores que no conocen con certeza los

requerimientos de su puesto tienden a estar

menos satisfechos con su empleo.

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Mejora de las relaciones con el cliente. Un

beneficio de la capacitación de ventas que

acompaña a una menor rotación de personal es la

continuidad en las relaciones con los clientes.

Conservar al mismo representante de ventas para

que visite a los clientes periódicamente promueve

la lealtad de éstos, en especial cuando el vendedor

es capaz de manejar sus preguntas, objeciones y

quejas.

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Mejorar las habilidades de ventas

Mejorar las habilidades básicas de ventas

conduce a un mejor desempeño en el campo.

¿Cuánto tiempo debe dedicarse a las visitas de

las cuentas existentes y cuánto tiempo a las de

posibles nuevos clientes? ¿Con qué frecuencia

debe visitarse cada clase de cuenta? ¿Cuál es la

forma más efectiva de recorrer el territorio para

asegurarse de que las rutas cubiertas sean las

más eficientes respecto de la distancia y el

tiempo que ello implica? Muchos programas de

capacitación de ventas dan respuestas a estas

interrogantes de los vendedores.

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10.3 ELABORACIÓN DE PROGRAMAS PARA

CAPACITACIÓN EN VENTAS

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Es importante aclarar a la administración que la

capacitación no es la cura de todos los males en

las ventas, muchas veces los problemas nada

tienen que ver con las ventas, ejemplo: mala

calidad del producto o una mala cadena de

suministros.

Los programas de capacitación tienen que

ajustarse a las metas y objetivos de la compañía

y deben generar valor para la empresa.

En la figura 10.1 se presenta el análisis de las

necesidades de capacitación.

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…. Continuación.

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Análisis de necesidades

El punto de partida para generar credibilidad es

establecer un análisis de las necesidades de

capacitación de la fuerza de ventas (véase

figura 10.1). Una forma de hacerlo es viajar con

los representantes de ventas, observarlos y

preguntarles qué necesitan saber para tener un

mejor desempeño.

Los gerentes de ventas de campo son una fuente

útil de información porque están más cerca de los

vendedores. Realizar entrevistas con miembros

clave de la administración es otra fuente

importante.

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Conformación de objetivos

Establecer objetivos específicos, realistas y

mensurables para el programa de capacitación

de ventas.

Los objetivos incluyen: aprender sobre nuevos

productos, técnicas de ventas o procedimientos

de la empresa; además deben ser sencillos. Si la

directiva, por ejemplo, desea aumentar 10% las

ventas, éste se convertiría en el objetivo general

del programa de capacitación.

Mientras que un objetivo particular sería

enseñar a los representantes de ventas cómo

conseguir nuevas cuentas, lo cual contribuiría a

alcanzar el objetivo general.

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Elaborar e implantar el programa

En este punto se tiene que tomar una decisión

acerca de volver a elaborar el programa de

capacitación o contratar una organización

externa para llevarlo a cabo. Muchas compañías,

tanto grandes como pequeñas recurren a

agencias externas para capacitación en ventas.

Las pequeñas empresas suelen contratar por

fuera la mayor parte de sus necesidades de

capacitación. Las grandes, por el contrario,

elaboran la mayor parte de sus programas y

emplean a las externas para manejar

necesidades especializadas.

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Evaluar y revisar el

programa

Diseñar un sistema de

medición es el siguiente paso.

He aquí algunas preguntas:

• ¿Qué se desea medir?

• ¿Cuándo se desea medirlo?

• ¿Cómo se va a medir? ¿Qué

herramientas de medición

están disponibles?

Emplear test para medir el

aprendizaje no es difícil; medir

la aplicación en el campo sí lo

es.

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Por último, las evaluaciones del desempeño de

ventas proporcionan pruebas adicionales sobre

el valor de la capacitación, aunque tal

información debe utilizarse con cuidado. Los

cambios en el desempeño, como los incrementos

en las ventas, tal vez tengan su origen en factores

no relacionados con la capacitación de ventas, y

cuando los gerentes de capacitación,

paradójicamente alteran sus propósitos, ponen en

duda los esfuerzos de capacitación.

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10.4 TEMAS DE CAPACITACIÓN EN VENTAS

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Conocimiento del producto.

Orientación al mercado/industri

a

Orientación a la compañía

Administración de tiempos y territorios

Problemas legales y

éticos

Tecnología

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CO

NO

CIM

IEN

TO

DE

L P

RO

DU

CT

O

Suele dedicarse mas tiempo a este

tema que a cualquier otro.

El conocimiento del producto

significa conocer no solo como se

fabrica, sino también como se usa y,

en algunos casos como no debe

usarse. Beneficios para los

vendedores:

Orgullo y confianza en la calidad de su

producto.

Confianza en si mismos.

Permite que hagan un diagnostico

efectivo de los productos de los

clientes.

En suma estos beneficios contribuyen a

una mejor interacción vendedor-cliente.

22

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OR

IEN

TA

CIÓ

N A

L M

ER

CA

DO

Los vendedores necesitan saber en que forma la industria en la que se desempeñan encaja en la economía global.

Las fluctuaciones económicas afectan la conducta de compras, lo que a su vez afecta las técnicas de ventas. Es común recurrir, por ejemplo, a la información sobre presiones inflacionarias para convencer a los posibles compradores de que anticipen las fechas de su decisión.

Si la fuerza de ventas participa en la formulación de las proyecciones

de ventas y en el establecimiento de cuotas, el conocimiento de la industria y la economía es un elemento esencial. 23

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10.5 MÉTODOS DE CAPACITACIÓN DE VENTAS

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Los métodos de capacitación de ventas mas

usuales son la capacitación para el puesto, la

instrucción individual, las clases en las

instalaciones y los seminarios externos. En la

figura 10.2 se resumen las técnicas mas

utilizadas.

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10.6 MEDICIÓN DE COSTOS Y BENEFICIOS DE

LA CAPACITACIÓN EN VENTAS

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Es difícil establecer una medida precisa de los

beneficios, porque no es fácil aislar los efectos

producidos exclusivamente por la capacitación en

ventas de aquellos que son consecuencia de otros

factores.

En la figura 10.3 se presenta una matriz de

opciones de evaluación.

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Con frecuencia, las compañías eligen uno de los criterios

mostrados en dicha figura para medir la eficacia; sin

embargo, se recomienda poner en práctica varios

criterios para evaluar los resultados de cualquier

programa de capacitación en ventas.

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BIBLIOGRAFÍA

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MARCK JOHNSTON, GREG MARSHALL

Administración de ventas . Novena Edición

Mc Graw Hill.