CAP DE CREUS

Els alumnes de 4t d’ESO de les Escolàpies Figueres us presentem aquest treball sobre el Parc Natural del Cap de Creus.

En el nostre treball podreu conèixer els secrets naturals que amaga aquest fantàstic paratge. Us convidem a visitar-lo. VAL LA PENA!

pncapdecreus.blogspot.com.es

ITINERARI VIRTUAL PEL PARC NATURAL

ITINERARI VIRTUAL Els alumnes de 4t d’ESO visitem el Parc Natural del Cap de Creus, i junts elaborarem un projecte de visita virtual.

Cada alumne elaborarà un treball que inclourà els tres detalls exposats a peu de pàgina, a fi de fer un mostrari de les particularitats més atractives del parc natural, tant a nivell de roques, paisatge o de flora i fauna. Els treballs seran recollits i exposats en un bloc, així com exposats a partir de filmacions privades que seran projectades a classe, tot millorant les nostres habilitats d’expressió oral. Esperem que amb l’esforç de tots aconseguim aproximar al gran públic un espai de l’Empordà molt especial.

�1

CAP DE CREUSESCOLÀPIES FIGUERES BIOLOGIA I GEOLOGIA

HISTÒRIA Entendre l’origen i el perquè de la creació d’un parc natural protegit.

GEOGRAFIA Situar el Cap de Creus en el mapa, tot resseguint i calculant la ruta.

ECOLOGIA Valorar l’interès paisatgístic i biològic d’un entorn únic.

ROQUES Detall geològic lligat a la dinàmica interna del

nostre planeta i els afloraments.

1PAISATGE

Detall paisatgístic resultat de l’acció dels

agents geològics externs

2BIOLOGIA

Detall de flora i fauna a fi d’entendre la seva

riquesa biològica que cal preservar.

3

TREBALL DE BIO&GEO Aquest treball el desenvoluparan els alumnes de l’optativa de biologia i geologia de 4t d’ESO.

La tasca encomanada consta de tres parts ben diferenciades que cadascun dels alumnes de l’optativa ha de desenvolupar tot seguint el guió exposat a continuació:

• Detall d’una roca: nom, classificació, origen, composició química, textura, duresa, brillantor, color, hàbit,… i alguna curiositat.

• Detall paisatgístic: nom, agent geològic extern, procés de formació,

• Detall biològic: nom, nom científic, morfologia, hàbitat, rol a la natura, reproducció, interès econòmic, curiositats…

TREBALL DE NATURA

Aquest treball el desenvoluparan els alumnes de 4t d’ESO C dins de la matèria de ciències naturals.

Els alumnes del C seran els responsables de presentar el treball, tot desenvolupant una introducció. Aquesta prèvia estarà composta per tres parts:

• Introducció històrica: antecedents, dificultats, any de creació, legislació…

• Delimitació geogràfica: situació, extensió, situació en el mapa, dibuix i càlcul de la ruta..

• Interès ecològic: patrimoni, usos actuals, recerca, reserva…

�2

ESCOLÀPIES FIGUERES BIOLOGIA I GEOLOGIA

EXPLIQUEM EL QUE HEM APRÈS… L’execució d’aquest treball és l’excusa perfecte per millorar les nostres habilitats comunicatives, tot desenvolupant les tècniques exposades en el taller d’oralitat.

Els alumnes exposaran els continguts del seu treball a partir d’una gravació privada que posteriorment mostraran a la resta de participants. Aquesta exposició pública ens permetrà reconèixer les nostres virtuts i mancances de la nostra habilitat comunicativa.

Res més engrescador i profitòs que compartir el meu coneixement amb la resta de companys de classe.