• Antonia de la Cruz de la Rosa 2012-0807• Keity Isabel Castellanos 1998-0826• Ybelca Cordero 2012-0808• Dulce Vargas 2012-0746• María Isabel de la Cruz 2012-0836

Métodos del proceso de Métodos del proceso de investigación científicainvestigación científica

Los procedimientos científicos facilitan el estudio de todas las

ramas de la Ciencia

Cap. 6

Método Deductivo:

Ybelca Cordero

Consiste en tomar conclusiones generales para explicaciones particulares.Iniciando con el análisis de los postulados teorema, leyes, principios de aplicación universal y de comprobada validez, para aplicarlos a soluciones o hechos particulares.

Método inductivo:En este método se utiliza el razonamiento para obtener conclusiones que parten de hechos particulares aceptados como válidos para llegar a conclusiones cuya aplicación es de carácter general. Este método se inicia con un estudio individual de los hechos.

Método inductivo –deductivo:

Este es un método de conclusión basada en la lógica y relacionado con el estudio de hechos particulares. Es deductivo en un sentido porque parte de lo general a lo particular.

Es inductivo en sentido contrario de lo particular a lo general.

Método hipotético-deductivo

Es el método que consiste en un procedimiento que parte de unas afirmaciones en calidad de hipótesis y busca desmentir tales hipótesis, deduciendo de ellas conclusiones que deben confrontarse con hechos.

Método Analítico:

Es un proceso cognoscitivo, que consiste en descomponer

un objeto de estudio separando cada una de las

partes del todo para estudiarlas en forma

individual.

Método Sintético:

Consiste en integrar los componentes dispersos de un objeto de estudio para estudiarlo en su realidad.

Método Analítico—Sintético:

Estudia los hechos, partiendo de la descomposición de objeto de

estudio en cada una de sus partes para estudiarlas en forma

individual, es decir, para analizarla y luego se integran dichas partes

para estudiarlas de manera holística e integral (síntesis).

Método histórico--Comparativo:

Es un procedimiento de investigación y esclarecimiento de los fenómenos culturales que consiste en establecer la semejanza de dichos fenómenos. Deduciendo en una conclusión acerca de su parentesco genético, es decir, de su origen común.

INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA (IAP)

• La Investigación Acción Participación (IAP) es un enfoque diferente del método tradicional de hacer investigación científica ya que conceptúa a las personas tradicionales como meros objetos de investigación

• En la IAP. Los sujetos participan e interactúan con los expertos investigadores generando un equipo de investigación integrado por los agentes del cambio comunidad o grupo donde se realizara la investigación quienes serán los propios gestores del proyecto investigativo y protagonistas de la transformación de su propia realidad y constructores de su proyecto de vida.

Dulce Vargas

• Para IAP la teoría y el proceso de conocimiento son interpretación y transformación recíproca de la concepción del mundo, del propio ser humano y de la realidad.

• El conocimiento de la realidad no se descubre ni se posee, es el resultado de la transformación objetiva y subjetiva que se produce dentro del mismo proceso de investigación. La validez del conocimiento esta dada por la capacidad de este para orientar la transformación de una comunidad, una organización o un grupo tendiente a mejorar la calidad de vida de sus integrantes.

• Según Cano, la IAP más que ser una actividad investigativa es un proceso educativo de autoformación y autoconocimiento de la realidad. En el cual las personas que pertenecen a la comunidad sobre quienes recae el estudio tienen una participación directa en el proceso de definición del proyecto de investigación.

• De acuerdo con Arellano en la IAP se considera al sujeto de la investigación con capacidad de acción y de transformar la investigación en el enfoque de la IAP se realiza al servicio de la población sujeto del estudio. Para resolver sus problemas y necesidades. La meta de la IAP es lograr que el sujeto de la investigación sea auto-gestor del proceso de autoconocimiento y transformación de sí mismo y de la realidad estudiada. La metodología de la IAP es utilizada por los investigadores de ciencias sociales de los países en vía de desarrollo para ellos enfatizar la importancia de participación comunitaria en lo cual hoy son expertos los investigadores sociales.

DISEÑO METODOLOGICO DE LA IAP

• De acuerdo con los expertos este diseño es un proceso complejo por su especificidad para cada estudio lo cual hace imposible un modelo metodológico rígido, único y estandarizado, presentan un esquema general de un proceso metodológico de investigación acción participativa con tres grandes fases.

a) FASE INICIAL O DE CONTACTO CON LA COMUNIDAD

• En esta fase los expertos en investigación entran en contacto con los sujetos de la investigación, grupo o comunidad donde se pretende llevar a cabo el estudio. Los expertos motivan a l a comunidad el interés por investigar su realidad para dar solución a algunos problemas, pues la comunidad interesada en resolver sus problemas procede a identificar necesidades con apoyo de los investigadores.

b) FACE INTERMEDIA O DE ELABORACION DE PLAN DE ACCION.

• Se estructura administrativamente la investigación comenzando por definir las responsabilidades del grupo, los objetivos que se pretenden alcanzar y el procedimiento a seguir, para analizar el problema y encontrarle solución. Estos objetivos deben estar orientados a conocer y a transformar la realidad social de l as personas involucradas. Desde la colectividad se definen las acciones a llevar a cabo y la manera de hacerlo.

c) FACE DE EJECUCCION Y EVALUACCION DEL ESTUDIO.

• En esta fase se comienza de manera sistemática con la participación de la comunidad para dar solución al problema objeto de estudio.

• Esta fase termina con una solución concreta del problema estudiado y debe reflejarse en una mejor condición de vida de los sujetos del estudio.

INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICAINVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA

¿QUÉ ES LA ETNOGRAFÍA?¿QUÉ ES LA ETNOGRAFÍA?

ETIMOLÓGICAMENTE LA PALABRA ETNOGRAFÍA PROVIENE DEL GRIEGO ETHNOS, QUE SIGNIFICA PUEBLO Y

GRAPHEN, QUE SIGNIFICA DESCRIBIR.

La etnografía es un método de investigación que consiste en observar las prácticas de los grupos humanos y poder participar en ellas para poder contrastar lo que la gente dice y lo que hace.

LA INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA COMO UNA PRÁCTICA SOCIAL

Diseño metodológico de la investigación etnográfica

En los estudios etnográficos, el proceso de investigación es flexible y no existe un esquema rígido. El rigor de los estudios etnográficos está dado por las reconstrucciones teóricas y por la búsqueda de coherencia entre las interpretaciones y la realidad estudiada. En este enfoque las técnicas de obtención de información son básicamente la observación participante estructurada, los diarios de campo, las experiencias autobiográficas, las grabaciones y filmaciones, y las guías de interpretación de la información. En este estudio, el investigador convive gran parte de su tiempo en el sitio de investigación, donde comparte con las personas objeto de estudio, viviendo del mismo modo que ellos. En el informe final solo es esencial la caracterización del respectivo grupo en escenario y es básicamente descriptivo con muy poco contenido cuantitativo.

““Toda investigación etnográfica requiere la participación Toda investigación etnográfica requiere la participación de tres elementos esenciales:de tres elementos esenciales:

1. Etic: 1. Etic: Sujeto investigador que viene de fuera a participar en la cotidianidad del grupo. Debe conserva su postura neutral, libre y sin prejuicios. Hace su trabajo mimetizándose en el grupo sin afectar los procesos y sin protagonismos.

2. Emic: 2. Emic: Sujeto investigado o nativo del lugar. Se convierte en una ficha clave dentro del proceso, su participación es plenamente activa de tal manera que se convierte en fuente de información y prueba de la teoría.

3. In situ: 3. In situ: Es el contexto de la investigación. La etnografía exige trabajo de campo (trasladarse al lugar) para realizar contacto directo. El grupo investigado debe tener cosas en común como la lengua, tradición, raza y, no se puede descuidar las categorías de espacio-temporales que marcan la vida de la comunidad.

8 OCHOA,P., Documental Etnografía, http://www.youtube.com/watch?v=cyUHwfHahPc&NR=1 Consultado: 23.02.2011

“La Investigación Etnográfica se puede clasificar teniendo presente la dimensión de la Comunidad o Grupo a Investigar, así puede ser:

A nivel microA nivel micro (se identifica como micro-etnografía): consiste en focalizar el trabajo de campo a través de la observación e interpretación del fenómeno en una sola institución social…

A nivel macroA nivel macro (se denomina macro-etnografía): en esta opción, la técnica ayuda a focalizar el interés del estudio de una sociedad compleja, con múltiples comunidades e instituciones sociales. 9

9. SANTANA, L.D., – BOROBIA, L.G., La etnografía en la visión cualitativa de la educación, Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos7/etno/etno.shtml Consultado: 23.02.2011

10. OCHOA,P., Documental Etnografía, Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=cyUHwfHahPc&NR=1 Consultado: 23.02.2011

También se puede realizar la Investigación teniendo presente factores como: Historia del grupo, religión, aspecto físico, realidad social, cultural y política, uso de tecnologías, manejo de la sexualidad, procesos de aculturación, inculturación y deculturación, etc.”10

“Un investigador etnográfico experto se sentiría incómodo, y hasta ofendido, si le fijaran el problema específico que debe investigar, así como si le señalaran las técnicas que debe utilizar en el estudio. Ambas cosas, en una investigación etnográfica auténtica, deben emerger de la dinámica exploratoria que va realizando el investigador”.11

11. MARTINEZ, M., El método etnográfico de Investigación, Disponible en: http://miguelmartinezm.atspace.com/metodoetnografico_1ra_parte.html, Consultado: 23.02.2011

12. AGUILAR , V.M., – al., <<Etnografía>>, Disponible en: http://www.youtube.com/watch?feature=playerembedded&v=3DUg4pTBIQ0 Consultado: 23.02.2011

“Los problemas pueden ser:

1.1.Tópicos: Tópicos: Rápidamente identificables en el lenguaje cotidiano

2. Genéricos: 2. Genéricos: Son realidades complejas que afectan a todo el grupo, tienen variantes y se prolongan en el tiempo

La Investigación busca arrogar una teoría que permitan encontrar una solución adecuada que ayude a la comunidad” 12

““Para realizar el trabajo investigativo se pueden especificar tres Para realizar el trabajo investigativo se pueden especificar tres partes: partes:

La Observación Participante, la descripción y el análisis” La Observación Participante, la descripción y el análisis”

1.1. La Observación ParticipanteLa Observación Participante

“Es tener los 5 sentidos abiertos para captar todo del grupo o comunidad investigada. La Postura epistemológica es saberse mimetizar en el contexto evitando la victimización, la demonización o la legitimización; al investigado se le debe ver como un igual, es decir: la Visibilización”.13

“El Etnógrafo participa abiertamente o de manera encubierta, de la vida cotidiana de personas durante un tiempo relativamente extenso, viendo lo que pasa, escuchando lo que se dice, preguntando; o sea, recogiendo todo tipo de datos accesibles para poder arrojar luz sobre los temas que él o ella han decidido estudiar”14

13. BECERRA, J.R., Qué es la Etnografía, Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=cRgfsh8mWA8&feature=player_embedded Consultado: 23.02.2011

14. ROBLEDO MARIN, J., La Observación participante, En: http://www.nureinvestigacion.es/FICHEROS_ADMINISTRADOR/F_METODOLOGICA/obspar1_formet_39.pdf, Consultado: 28.03.11

“El acceso al lugar se debe garantizar sin generar desconfianza. Siempre es bueno reconocer a los responsables del lugar para tener el permiso correspondiente. En ocasiones se presentan rechazos por motivos religiosos, políticos o sociales. Durante la investigación <<nunca mentir>> es preferible abandonar el lugar y evitar entrar por medio de permisos impuestos y se respetan los límites de la comunidad. ” 16

“Se necesita destrezas en la recopilación (de datos) que incluye buena memoria y no forzar los hechos, eso sobre todo en las entrevistas…no es factible estar tomando nota delante de la gente, eso causa recelo” 17

15. GIL, L – al., << Etnografía: Una Visión desde la Orientación Analítica>>, Disponible en: http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n38/lgil.html, Consultado: 11.04.2011

16.SPEDDING, A., <<La Etnografía una forma de sistematizar datos>>, Disponible en: http://www.pieb.com.bo/sec_dossier.php?idn=3086&id=3090&c=2., Consultado: 23.02.2011

17. AGUILAR , V.M., – al., <<Etnografía>>, Disponible en: http://www.youtube.com/watch?feature=playerembedded&v=3DUg4pTBIQ0 Consultado: 23.02.2011

“El oficio del etnógrafo comienza muchas veces en la mirada dirigida hacia el otro”15

18. AGUILAR , V.M., – al., <<Etnografía>>, Disponible en: http://www.youtube.com/watch?feature=playerembedded&v=3DUg4pTBIQ0 Consultado: 23.02.2011

19. ONLINE Y OFFLINE, Etnografía dentro y fuera de la red, Disponible en: http://www.onlineandoffline.net/faq/etnografia.html, Consultado: 23.02.201120. SANTIAGO JIMENEZ, EVELINDA, Producción local, En: http://www.eumed.net/tesis/esj/2d.htm. Consultado: 28.03.1121. ZARATE, F., Para entender a la tribu de los consumidores, En: http://edant.clarin.com/suplementos/economico/2006/08/13/n-00601.htm, Consultado: 28.03.11

1. Observación 3. Análisis2. Descripción

Etic

In Situ

Emic

- Tiene idea del problema--Postura

Epistemológica - Observación

Participante con los “5 sentidos”

-Toma de muestras- Personaje o comunidad

observado en su realidad concreta.-No debe sentirse

investigado

-Puede ser Micro (grupo pequeño) o

Macro (Gran Comunidad)

-- Se le respetan sus límites

- Conseguir permiso de los encargados

El Etic al tiempo o de manera posterior

se encarga de redactar, organizar y sistematizar toda

la información recolectada durante

la etapa de la observación usando sobretodo criterios

cronológicos.

La intención preparar la

información para ser usada a futuro

en la interpretación

El Etic u otra persona realizar el

análisis de la información

recolectada para dar propuestas para

solución de los problemas,

reconocer los estilos de vida de la

comunidad o proponer

estrategias a personas o empresas

interesadas en la realidad de grupo

investigado

Postura Inicial

María Isabel de la Cruz2012-0836

El conocimiento es fáctico (verdadero).

El conocimiento trasciende los hechos.

La investigación científica es:◦ Especializada.◦ Metódica

Cont…

La ciencia

Keity Isabel Castellanos

Keity Castellanos

El método de investigación, al igual que el concepto de ciencia, es tema de polémica incesante, ya que en torno a este se han constituído numerosas escuelas, tendencias y paradigmas filosóficos y epistemológicos, los cuales han contribuído a alimentar numerosas inquietudes sobre el verdadero significado y uso efectivo del método.

Por desgracia, el punto central que se pierde de vista en relación con el método científico es que la realidad social se rige por leyes culturales que cambian históricamente, y que ningún método, por efectivo que parezca, garantiza que las relaciones sociales se perciban adecuadamente, a menos que el investigador tenga una información integral que le permita pensar e interpretar la realidad, a partir de sus parámetros históricos y culturales.