Campus de Verano Bilingüe CEIP IBERIA Verano 2015

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1. Introducción

Después de un curso escolar plagado de actividades, jornadas, campus y fiestas llega el momento de poner en marcha una nueva edición del Campus Bilingüe de Verano 2015, organizado por la AMYPA “Mercedes Miranda” y gestionado por la empresa ENformate Canarias S.L. Tras los buenos resultados obtenidos durante el curso anterior 2014/2015, y siendo conscientes de la importancia que tienen dichas actividades para un desarrollo armónico de los pequeños, ENformate Canarias propone un año más, su oferta lectiva y de ocio para este verano, presentando una selección de actividades lúdico-educativas que nos han proporcionado siempre óptimos resultados y obtenidos gran aceptación por parte de los niños y niñas.

Es vital recalcar la importancia que supone para los niños/as tener un espacio donde relacionarse, un espacio donde poder realizar actividades libremente y con seguridad. Las actividades deportivas y socio-culturales son esenciales, pues en ellas se trabajan diversas capacidades que influyen en su desarrollo integral y en su educación.

Como en anteriores ocasiones, la estructura y el horario del Campus serán similares a las presentadas en anteriores ediciones, y durante el mismo se realizará varias actividades lúdicas y novedosas a la que se sumarán salidas socio-culturales.

Con la llegada del buen tiempo plantearemos también la realización de actividades acuáticas gracias a las que los inscritos, además de aprender a familiarizarse con el medio acuático, disfrutarán de las mismas gracias al programa lúdico educativo planteado por nuestros profesionales. Los horarios y los grupos serán adaptados a las edades de los participantes, y los contenidos a su nivel de aprendizaje.

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El campus que tendrá prevalentemente un carácter Bilingüe, contará con monitores y técnicos de habla inglesa, que se encargarán de mantener una comunicación constante con los alumnos/as en este idioma.

En todas las actividades los monitores infundirán entusiasmo, involucrarán a los chicos estimulando su curiosidad, al mismo tiempo que provocarán el diálogo y el trabajo en equipo. Todo ello, gracias a un programa de actividades variado, minucioso y detallista, dirigido a potenciar cada una de las cualidades intrínsecas de los chicos/as.

2. Campamento Bilingüe CEIP IBERIA

La empresa ENformate Canarias S.L. organiza en las instalaciones del CEIP Iberia, el Campus de Verano Bilingüe 2015 destinado a niños de edades comprendidas entre los 3 y los 12 años, ambos inclusive, con una duración de 10 semanas (desde el lunes 22 de Junio hasta el viernes 28 de Agosto).

Con la realización de este campus, perseguimos dos objetivos generales, por un lado proporcionar a los niños y niñas un espacio educativo y lúdico, donde puedan reforzar los conocimientos que han adquirido a lo largo del curso 2014-2015 y fomentar valores tales como la tolerancia y la cooperación, donde los participantes desarrollen su personalidad y practiquen hábitos de convivencia, solidaridad, responsabilidad, comprensión y autonomía a través de actividades que les ayuden a crecer y desarrollarse como personas. Al mismo tiempo aprenderán y disfrutaran de su entorno asimilando e interiorizando correctamente el idioma Inglés. Y por otro lado, dar cobertura horaria a los padres que por motivos de cualquier índole no puedan hacerse cargo de los niños/as durante el periodo vacacional de verano (Julio y Agosto).

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3. Organización y funcionamiento

3.1. Distribución de los grupos

Los grupos de actividades serán grupos mixtos de unos 18-20 niños/as de edades similares. Cada

grupo estará acompañado por un monitor/educador, que se encargará de dirigir todas las actividades

apropiadas para la edad del grupo así como de fomentar la interacción entre los diferentes niños asegurándose

una buena integración por parte de todos.

Además el monitor velará por el bienestar de todos los niños/as del grupo, vigilará a los niños/as de su

grupo en los comedores, supervisará el aseo personal, informando inmediatamente al equipo de coordinación

de cualquier incidencia destacable con el fin de comunicarlo a la familia, si fuera necesario.

Los grupos de participantes se organizarán en tres subgrupos: bimbaches (de 3 a 5 años), majos (de 6 a 8 años)

y guanches (de 9 a 12 años).

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3.2. Comedor

Los niños que harán uso del comedor, disfrutarán de comidas de primera calidad, sanas, cuantiosas y

sabrosas. Es necesario que los niños/as se alimenten correctamente, atendiendo a sus gustos y necesidades

energéticas ya que consideramos de vital importancia que esta sea adecuada y lo más variada posible. Para

ello, contaremos con los profesionales de la empresa quien desde hace tiempo realizan también este servicio

durante el año escolar.

En el caso de participantes con alergias y/o intolerancias alimentarias, se ofrecerá un menú alternativo

adecuado a las necesidades particulares de cada caso.

3.3. Obsequios

Para que los niños, además del recuerdo de la experiencia vivida, se lleven algo material que les

traslade nuevamente hasta estos días de campamento, ENformate preparará una serie de obsequios: ´

Diploma: por su participación, implicación, por haber vivido esta experiencia los niños se llevarán un

diploma firmado por todos sus monitores.

Varios: A lo largo del campamento los niños irán recibiendo diversos presentes para premiar su

conducta, implicación, respeto al medio ambiente, creatividad, etc.

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4. Horario tipo

El horario de salida será de 15:00 a 16:00 horas, mientras que para aquellos alumnos/as que no hagan uso del comedor, el horario de salida será entre las 13:30 y las 14:00 horas.

07:00 – 07:30 Recogida temprana.

07:30 – 09:00 ¡Activa tu cuerpo!

09.00 – 10:20 Actividades Inglés

10:20 – 10:50 Recreo/Desayuno

10:50 – 12:10 Talleres Educativos y actividades Socio Culturales.

12:10 – 13:30 Actividades deportivas y psicomotricidad

13:30– 15:00 Almuerzo

15:00 – 16:00 Ludoteca/Salida

El horario de las actividades variará en

función de los diferentes grupos de

niveles (bimbaches, majos y guanches) y

en función de los diferentes grupos

dentro de un mismo nivel.

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5. Planificación Actividades

HORARIO/

SEMANALUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

07:00-07:30

07:30-09:00

09:00-10:20 INGLES INGLES INGLES INGLES INGLES

10:20-10:50

10:50-12:10TALLERES

EDUCATIVOS

ACTIVIDADES

SOCIOCULTURALES

TALLERES

EDUCATIVOS

ACTIVIDADES

SOCIOCULTURALES

TALLERES

EDUCATIVOS

12:10-13:30ACTIVIDADES

DEPORTIVAS

ACTIVIDADES

DEPORTIVAS

ACTIVIDADES

DEPORTIVAS

ACTIVIDADES

DEPORTIVAS

ACTIVIDADES

DEPORTIVAS

13:13-15:00

15:00-16:00

CAMPUS VERANO BILINGÜE 2015

RECOGIDA TEMPRANA

!ACTIVA TU CUERPO!

RECREO

COMEDOR

LUDOTECA/ SALIDA

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5.1 Actividades Especiales.

*Las salidas, piscina y fiestas pueden sufrir modificaciones en cuanto a los días establecidos en el cuadrante. *Cada grupo irá 1 día a piscina. En el Campus de Verano Bilingüe Ceip Iberia 2015, queremos que tengan una marcada presencia las actividades al aire libre, así como las actividades acuáticas. Por esto mismo todas las semanas los niños irán un día a la piscina donde realizarán multitud de actividades acuáticas. Por supuesto, manteniendo la dinámica de años anteriores todos los viernes tendrá lugar una fiesta con temática diferente.

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

PISCINA SALIDA PUNTUALES PISCINA FIESTA TEMATICA

La salidas, piscina y fiestas pueden sufrir modificaciones en cuanto a los días establecidos en el cuadrante.

La salidas, piscina y fiestas pueden sufrir modificaciones en cuanto a los días establecidos en el cuadrante.

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6. Descripción de las Actividades

6.1 Acogida Temprana:

¡Activa tú Cuerpo!:

Llamamos “¡Activa tu Cuerpo!” al grupo de

actividades dedicadas a conseguir que los

participantes del Campus reciban el día con la actitud

adecuada y se preparen para el resto de actividades

programadas para el resto del día. Se realizarán

actividades de psicomotricidad, ejercicios de

flexibilidad y estiramientos para activar el cuerpo y

puzles, rompecabezas y talleres de lecto- escritura

para practicar los conocimientos adquiridos durante

el curso escolar y mantener activa la mente de los

niños.

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6.2 Concepto Bilingüismo

Aunque la educación bilingüe aumenta rápidamente en muchas partes del mundo, sigue habiendo

considerables malentendidos y controversias en cuanto a su razón de ser y los efectos sobre el desarrollo

académico de los niños. Dada la diversidad de contextos en los que los niños se convierten en hablantes

bilingües, no resulta fácil extrapolar cuál sería la secuencia "normal" de desarrollo en el caso de un niño

que crece en circunstancias totalmente distintas de las de aquéllos cuyo modo de adquisición ha sido

"estudiado".

Resulta clave el método que se emplee a lo largo de la escolaridad para que el niño pueda desarrollar una

forma beneficiosa, cognitiva y académicamente correcta de bilingüismo aditivo.

En nuestra contrastada experiencia como educadores y expertos en la realización de campus y actividades

extraescolares para niños de todas las edades, hemos podido comprobar que el ámbito ideal para el

desarrollo apropiado de un niño bilingüe, es la utilización de ambas lenguas en el contexto escolar para

que de este modo sean capaces de identificar sin confusión ambas lenguas y diferenciar la una de la otra

sin confundirlas.

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Por todas estas razones abogamos por la realización de un campus que prevea el uso de ambos idiomas

dando evidentemente prioridad al uso del idioma Inglés, y en el que los educadores dominen tanto este

idioma como el castellano, ofreciendo la posibilidad sobre todo a los más pequeños de descubrir e

interiorizar el idioma anglosajón de manera gradual y comprensiva, adaptada a las capacidades y

habilidades propias de cada pequeño.

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6.3 Actividades Socioculturales Las actividades recreativas, artísticas y culturales son pilares fundamentales en la formación de los

niños y jóvenes. A través de su práctica, se favorece el desarrollo mental, emocional y motriz;

asimismo, ayudan a construir una relación activa y directa con su comunidad, ya que, de manera

natural, estimulan el sentido de identificación y pertenencia comunitaria y les permiten una mejor

interacción con su entorno social.

Por tanto, como complemento a las actividades deportivas, ENformate promueve una serie de

actividades de carácter cultural y deportivo, que permiten al niño/a introducirse aún más en la cultura

española. Se trata por un lado, de consolidar y/o crear hábitos de consumo cultural en español, que

permita al alumno acercarse a la realidad española. Y por otro lado, ofrecer un amplio abanico de

nuevas actividades, dirigidas a enriquecer aún más la satisfacción general de la Dirección del Colegio,

de los responsables de la AMPA y evidentemente de los padres y niños del CEIP Iberia.

A continuación se presentan las actividades socio-culturales posibles a realizarse en el Campus de

Verano Bilingüe 2015.

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Expresión Corporal

Hora de Estudio (Apoyo Escolar)

Ajedrez

Música y Movimiento

Teatro

Danza

Baile Moderno

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6.4 Actividades Deportivas

El deporte es crucial para el desarrollo físico y mental de los niños. A través de las actividades

deportivas no sólo podemos prevenir la obesidad y fortalecer su salud, sino ayudarles a que aprendan

valores de conducta. Por tanto, las actividades deportivas en este campus cumplen una función muy

importante, ya que a través de ellos los niños/as conseguirán estrechar lazos con otros niños,

fomentar la competitividad sana, la deportividad y la solidaridad entre compañeros.

Se llevarán a cabo sobre todo, actividades de cooperación y oposición, pues son muy útiles

para los niños más tímidos o con problemas para relacionarse. Por otro lado, se practicará algunos

deportes que requieren cierta coordinación, ya que pueden favorecer la psicomotricidad de los niños,

pero siempre con un enfoque lúdico.

A continuación se presentan las posibles actividades deportivas para el Campus de Verano Bilingüe

2015 en el CEIP Iberia:

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ZumbaKids®

Juegos Prederportivos

Danza

Iniciación Deportiva al

Fútbol

Iniciación Deportiva al

Baloncesto

Iniciación Deportiva al Voleibol

Iniciación Deportiva al Beisbol

Iniciación Deportiva al Hockey

Lucha Canaria

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6.5 Talleres Educativos Los Talleres Educativos esta orientados para que los niños de 3 a 12 años ocupen su tiempo

libre y aprendan jugando durante los días no lectivos de las vacaciones de verano pero laborables

para muchos padres y madres.

“El objetivo fundamental de estos talleres es fomentar entre los niños valores como el

compañerismo, el respeto por el medio ambiente o la solidaridad y contribuir a su desarrollo

personal y social en un ambiente lúdico que les permita relacionarse con otros niños, hacer nuevos

amigos y no pasar horas y horas frente a la televisión o jugando con videoconsolas, como suele ocurrir

muchas veces durante sus vacaciones”

Los talleres educativos se desarrollan entre la magia de los cuentos, la riqueza de los símbolos

y las sensaciones físicas que percibiremos y expresaremos de forma creativa.

A continuación se presentan los posibles talleres educativos para el Campus de Verano

Bilingüe 2015 en el CEIP Iberia:

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Escuela de Arte

Multitalleres

Juegos Tradicionales

Taller Primeros Auxilios

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5.1 Excursiones Puntuales Actualmente existe una demanda social de actividades que permite una utilización constructiva del

tiempo de ocio. Por ello, ENformate propone una serie de salidas puntuales que ayudan al desarrollo de las

capacidades generales del niño/a (motrices, afectivas, relacionales, de inserción social…). Con estas actividades

buscamos que el niño/a consiga obtener satisfacción a través de su realización, que la participación sea

máxima, y que se fomente la creación de relaciones y lazos de amistad entre ellos.

Se prevé realizar las siguientes salidas:

Teatro:

Finca de Osorio

Ciudad Jardín Botánico Viera y Clavijo

Actividades Acuáticas

Actividades en la Naturaleza

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5.1 Fiestas Temáticas

Además de todo esto, todos los viernes se realizará una fiesta con temática diferente, en la cual se buscará que los niños se conozcan de la mejor manera posible, jugando. También una vez el campamento se termine lo celebraremos por todo lo alto el haber conocido a nuevos amigos, las experiencias vividas, las actividades realizadas, con una fiesta en la que no faltarán la música, los disfraces y la diversión. (Una cada mes).

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6. Normas de convivencia y funcionamiento del Campus

La inscripción en el campamento implica que tanto los participantes como sus familias y/o representantes legales conocen y aceptan las siguientes normas:

1. Desayuno: los alumnos/as participantes, han de venir desayunados al centro, además deberán venir provistos de un zumo o yogur y un sándwich o fruta para reponer fuerzas a media mañana. En este sentido se invitará a que los padres proporcionen a sus hijos un desayuno sano y equilibrado, por lo que se intentando no fomentar los desayunos con refrescos, papas, bollería, golosinas, etc.

2. Respeto a compañeros: no se permitirán faltas de respeto así como agresiones físicas, verbales o actitudes intimidatorias o de acoso a otros compañeros, educadores o cualquier otro personal del campamento.

3. Llamadas telefónicas: existe la posibilidad de que los padres contacten con sus hijos durante el desarrollo del Campus. El Centro no garantiza la localización inmediata de los niños, ni se garantizará que pueda recibir más de 2 llamadas cada día.

4. Visita de padres y/o familiares: no están permitidas las visitas durante le Campus, ni en ninguno de los lugares de excursión del mismo, salvo causas justificadas y previamente informadas al Centro por parte de algún padre/tutor del menor.

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5. Instalaciones y material: se exige a los participantes un uso responsable de las instalaciones, del equipamiento y del material tanto propio, como de sus compañeros o del Centro. Por otro lado, los niños participarán de forma responsable tanto en el orden y cuidado pertenencias, como en el cuidado de los materiales de las actividades.

6. Objetos personales: el robo o uso indebido de los objetos personales de otros se considera una falta grave. Así mismo se prohíbe la tenencia de objetos cortantes o punzantes en el Campus.

7. Ropa: se deberá de asistir al campus provisto de agua y ropa cómoda, así como con una ropa de muda para la realización de actividades en la que los alumnos/as se puedan mojar o manchar. Recomendamos que traigan cantimplora para evitar el uso de botellas de plástico.

8. Datos de contacto: los padres/madres deberán estar localizables, facilitando para ello los números de teléfonos necesarios, y deberán comunicar a los monitores/as si su hijo/a padece alguna enfermedad, además de otros aspectos que puedan ser relevantes (régimen de comidas, etc.)

9. Juegos electrónicos y móviles: no estará permitido el uso de teléfonos móviles ni juegos electrónicos.

10. Materiales: en el caso de que fueran necesarios materiales reciclables como periódicos, cartones, revistas, para la realización de algún taller, rogamos colaboren en la medida de lo posible, con las indicaciones que le faciliten los monitores/as.

11. Recogida de los niños: la recogida de los niños/as debe realizarse por los padres, madres, tutores o personas autorizadas.

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12. Ampliaciones puntuales: en caso de que alguno de los padres desee ampliar los días contratados de su hijo/a un día en concreto o durante los días que considere oportuno, debe comunicarlo a los monitores/as del centro con un mínimo de dos días de antelación (si desea servicio de comedor), o el día anterior (en caso contrario). Una vez realice el pago, entregará copia del mismo al equipo de monitores/as.

13. Comedor: el menú ofrecido a los niños en el comedor no se cambiará salvo alergias o intolerancias alimentarias, previamente notificadas en la ficha de inscripción.

14. Uso de los espacios: los participantes tienen que estar en los espacios previamente autorizados por los educadores.

15. Horarios y actividades: los participantes deberán tomar parte en todas las actividades programadas, salvo en aquellas que, por motivos físicos o psíquicos, no puedan llevar a cabo. Asimismo cumplirán con el horario del Centro.

16. Higiene personal: Los participantes cumplirán con las normas comunes de higiene personal.

17. Relación con el educador-tutor; coordinación y dirección: los participantes aceptarán las normas de funcionamiento anteriormente descrito y aquellas que se establezcan para el desarrollo de las diferentes actividades. También aceptarán las correcciones que en su caso haya que hacerles.

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El incumplimiento de cualquiera de estas normas u otras generales de convivencia por parte de uno o más participantes obligará a la dirección del Centro a tomar las oportunas medidas para el restablecimiento de la convivencia, incluyendo, si fuera necesario, la expulsión del participante o participantes del campamento, con obligación de los padres/representantes legales del niño de recogerlo del campamento, no devolviendo el importe abonado por el mismo en ningún caso.

La organización se reserva el derecho a suspender el Campus de verano Bilingüe CEIP IBERIA si el número de inscritos no supera los 50 inscritos. (Media de inscritos).

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7. Inscripción y tarifas

La inscripción al campamento (hoja adjunta en el correo) la pueden realizar a través del correo electrónico;

campusdeverano@enformate.net, a través de la página web www.enformate.net enviándonos una solicitud de

contacto con sus datos para que podamos llamarle y atenderle de forma personalizada, o acudiendo a nuestro

centro en la C/Carvajal nº 1 local 2, Las Palmas de G.C. También puede solicitar información en el 673 480 222 o

en el 928580723.

Para ello habrá que rellenar correctamente la solicitud y firmarla, adjuntando una foto carnet del niño/a y

enviarla vía correo o entregándola personalmente en la AMPA o en la oficina ENformate, junto con el

comprobante del pago.

A continuación se detallan los precios Unitarios del campus por lotes semanales. Las cuotas propuestas son las

que consideramos apropiadas para el regular desarrollo del servicio, y para que el mismo goce de la mayor

estabilidad posible en cuanto a oferta de actividades.

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Las tarifas y descuentos para la inscripción en el CAMPUS DE VERANO BILINGÜE 2015 CEIP IBERIA serán las

siguientes:

*descuento del 5% hasta el 31 de Mayo por reserva anticipada (no incluye comedor).

SEMANAS SOCIO AMPA NO SOCIO AMPACOMEDOR

(OPCIONAL)HERMANO %dto

1 SEMANA 49,00 € 60,00 € 25,00 € 1º HERMANO 10%

2 SEMANAS 94,00 € 115,00 € 50,00 € 2º HERMANO 12%

4 SEMANAS 164,00 € 203,00 € 100,00 € 3º HERMANO 15%

10 SEMANAS 291,00 € 361,00 € 250,00 €

TARIFAS DESCUENTOS