Campos Clínicos

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Campos Clínicos

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FACTORES DIFERENCIADORES DE NUESTROS CAMPOS CLÍNICOS (CC)

1. Transversalidad en los todos los niveles del sistema de salud.

2. Respeto por el usuario, de acuerdo a la Ley de Derechos y Deberes del Paciente Nº 20.584.

3. Campos Clínicos formalizados mediante convenios docente-asistenciales, en cumplimiento con normativas ministeriales.

4. Campos Clínicos con características adecuadas para dar respuesta a la adquisición de competencias y habilidades definidas en el perfil de egreso de cada carrera.

Más de 26.500 alumnos.

80% de nuestros alumnos del área de la salud estudia en carreras acreditadas. (Fuente: USS con información CNA)

5a universidad privada con mejor calidad de

investigación y 6a con mejor calidad de alumnos. (Fuente: Ranking Revista Qué Pasa 2013)

4a universidad entre las privadas y 10a de todo el sistema universitario, con menor deserción. (Fuente: MINEDUC)

33 carreras, y más

de16.500 egresados.

25 años de trayectoria.

Más de 4.600 profesores comprometidos con la formación de excelencia.(Fuente: Centro de Estudios USS)

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Los Centros de Formación Profesionales y Técnicos (CFPT) o también conocidos como Campos Clínicos (CC) son reconocidos como “el espacio sanitario en el cual los estudiantes del sector salud y de las disciplinas interrelacionadas que aporten a su desarrollo se tornan competentes, contrastando sus conocimientos teóricos con el ejercicio práctico de sus futuras profesiones en un contexto laboral dado, a objeto de lograr el perfil de egreso requerido”*.

Para la realización de un programa de formación es posible requerir de uno o varios establecimientos hospitalarios, institutos, centros diagnósticos y terapéuticos, centros de referencia de salud (CRS) o centros de salud de nivel primario de atención (APS) que proveen de oportunidades clínicas y de apoyo a la docencia.

La relación asistencial/docente entre un CFPT y las Universidades está fundada en la colaboración entre las tareas asistenciales y docentes, la planificación estratégica, el desarrollo científico, tecnológico y del servicio público.

*Fuente: Norma general y administrativa que regula la relación asistencial docente y establece criterios para la asignación y uso de los CFPT en el SNSS y deroga resolución exenta n° 418 del 10.03.2010 / exento n° 254 del 09.07.2012.

CENTROS DE FORMACIÓN PROFESIONALES Y TÉCNICOS

Capacidad formadoraEs la información detallada de los cupos disponibles en los CFPT de los establecimientos de la red asistencial. Su actualización anual y complementación, es de responsabilidad de cada Servicio de Salud (SS) y debe ser debidamente formalizada a través de la Resolución aprobatoria del Director del SS.

Relación asistencial/docente (RAD)Vínculo estratégico y de largo plazo que une al sector público de salud con instituciones de educación superior tras el objetivo de formar y disponer de profesionales y técnicos competentes para satisfacer las necesidades de salud de la población, generando un beneficio sobre la calidad de atención que reciben los usuarios.

Instituciones formadorasEstablecimientos educacionales, que imparten carreras profesionales y técnicas de nivel superior, según lo previsto en la Ley General de Educación, como es el caso de las universidades, que imparten carreras profesionales de pregrado y postgrado.

LA RELACIÓN ASISTENCIAL/DOCENTE

SE SUSTENTA EN TRES PILARES FUNDAMENTALES

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La Red Asistencial Pública de Salud está constituida por un conjunto de establecimientos asistenciales públicos que forman parte de los servicios de salud, tales como hospitales, centros diagnósticos terapéuticos (CDT), centros de referencia de salud (CRS), consultorios adosados de especialidades (CAE), además de servicios de atención médica de urgencia pre-hospitalaria (SAMU); así como los establecimientos municipales de atención primaria de salud de su territorio y los demás establecimientos públicos o privados que mantengan convenios con el Servicio de Salud respectivo para ejecutar acciones de salud, los cuales deberán colaborar y complementarse entre sí para resolver de manera efectiva las necesidades de salud de la población.

La red de cada servicio de salud se organizará con un primer nivel de atención primaria, compuesto por establecimientos que ejercerán funciones asistenciales en un determinado territorio con población a cargo y otros niveles de mayor complejidad que sólo recibirán derivaciones desde el primer nivel de atención conforme a las normas técnicas que dicte al efecto el Ministerio de Salud, salvo en los casos de urgencia y otros que señalen la ley y los reglamentos.

RED ASISTENCIAL DE LOS SERVICIOS DE SALUD

Consultorios Generales

Consultorios General Urbano

Consultorios General Rural

Centro de Urgencia

Centros de Salud

Centro de SaludCESFAM

Centro de Salud Familiar

CECOFCentro Comunitario

Salud Familiar

COSAMCentro de Salud

Mental

SAPUServicio de Atención Primaria de Urgencia

CSU Centro de

Salud Urbano

CSR Centro de Salud Rural

CENTROS DE PRÁCTICAS EXTRAHOSPITALARIOS

CENTROS DE PRÁCTICAS CARRERAS DE LA SALUD

Hospital del SSNS

Clínicas Privadas

Hospitales de la Red de la Defensa

Nacional

Hospitales Alta Complejidad Clínicas FF.AA

FF.OO. y SPHospitales Mediana

Complejidad

Hospitales Baja Complejidad

CENTROS DE PRÁCTICASINTRAHOSPITALARIOS

Centros Odontológicos

Centros de Imagenología y

Laboratorio Clínico

Centros de RehabilitaciónFarmacias

CENTROS DE PRÁCTICASINSTITUCIONES DE SALUD

Jardines Infantiles

Estableciminetos Educacionales

Hogares de Adulto Mayor, de Menores,

entre otros

Clubes Deportivos

ONG

Escuelas Especiales

Academias de Música

CENTROS DE PRÁCTICASINSTITUCIONES DE APOYO A LA

SALUD

Fuente: web.minsal.cl/SERVICIOS_DE_SALUD

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Tiene mínima complejidad y amplia cobertura. En ellos se realizan atenciones de carácter ambulatorio y corresponden a postas rurales de salud y consultorios generales, urbanos y rurales, además de los centros de atención primaria de salud (APS). Allí se ejecutan principalmente los programas básicos de salud de las personas. Para su realización, se cuenta con medios simples de apoyo diagnóstico y un arsenal terapéutico determinado, y de acuerdo a las prestaciones que se brindan. El tipo de personal que realiza las atenciones de salud varía según la magnitud de la población a atender, y la naturaleza de las actividades a cumplir, abarcando desde el auxiliar rural hasta un equipo que incluye médicos generales y otro personal de colaboración. En un contexto general, en la atención primaria de salud se realizan las siguientes acciones:

a) La promoción, fomento y protección de la salud en su área poblacional;

b) La atención médica, de especialidades y odontológicas;

c) La orientación y derivación de los pacientes a establecimientos de mayor complejidad (hospitales);

d) Los controles médicos a usuarios que no requieran ser hospitalizados;

e) Atenciones de primeros auxilios y f) Actividades relacionadas con el medio

ambiente y otras que tiendan al desarrollo integral de la población.

NIVEL PRIMARIO

Natalia Mella Zúñiga Interna de 5to año de Enfermería, Sede Puerto Montt

Durante estos años ha conocido campos clínicos comunitarios e intrahospitalarios, como hogares de adultos mayores, escuelas municipales y centros de rehabilitación. Entre otros, figuran los servicios clínicos del Hospital de Puerto Montt (Unidad de Agudos, Medicina, Cirugía, Neurocirugía, Pediatría, Cirugía infantil, Urgencias, Psiquiatría y Unidad de Paciente Crítico), el Servicio de Urgencia de Clínica Alemana de Puerto Varas, y los CESFAM Angelmó, CESFAM Carmela Carvajal, CESFAM San Pablo y CECOSF Anahuac.“Las labores son diversas, desde jugar con un niño hasta dar masaje cardiaco a un adulto. Debido a que las labores en cada campo clínico van desarrollándose de forma progresiva en su complejidad según los objetivos de la malla curricular, en cada uno se aprenden diversas labores relacionadas con las cuatro áreas del rol profesional de Enfermería”.“Los campos clínicos son un pilar fundamental en la formación de pregrado, son las instancias que nos permiten una aproximación real a nuestro futuro profesional, al poner en práctica los conocimientos teóricos adquiridos en las aulas. Nos permiten acercarnos a nuestro objetivo de formación, que es la interacción y atención integral de las personas en su estado salud-enfermedad. También, y en un inicio, los campos clínicos son la oportunidad de reafirmar la decisión tomada al elegir la carrera”.

TESTIMONIO

Fuente: http://www.colegiomedico.cl/Portals/0/files/biblioteca/documentos/otros/Sistemasalud-chileno.pdf

Universidad San Sebastián

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SEDE SANTIAGO NIVEL DE COMPLEJIDAD CARRERA

CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO

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Universidad San Sebastián

Los Consultorios Generales Urbanos (CGU) son aquellos consultorios generales de una población asignada que puede llegar hasta los 30.000 habitantes. En ciudades pequeñas, pueden estar adosados a un hospital de baja complejidad.

Los Consultorios Generales Rurales (CGR), por su parte, atienden a localidades que poseen entre 2.000 y 5.000 habitantes, teniendo como límite los 20.000 habitantes. También entregan atenciones ambulatorias de nivel primario.

El Centro de Salud Familiar (CESFAM), surgió precisamente después de la reforma, con el objeto de ser el continuador de los consultorios generales, pero con la impronta de un Modelo de Salud Familiar. Tiene un radio aproximado de cobertura de 20-25 mil habitantes, sirviendo de referencia para los consultorios menores.

El Centro Comunitario de Salud Familiar (CECOF) comenzó a operar desde el 2006, también a partir de la reforma. Presenta una base comunitaria en su origen y desarrollo y atiende a una población bastante pequeña, de entre 3.500 y 5.000 habitantes. Mantiene un contacto más cercano y participativo con los pacientes y sus familias.

Mental Familiar (COSAM) es un consultorio especializado en Salud Mental que está orientado a áreas con población de alrededor de 50.000 habitantes.

El Servicio de Atención Primaria de Urgencia (SAPU) es un establecimiento post-reforma de salud, que resuelve la demanda de emergencia y urgencia médica de mediana y baja complejidad, generalmente en horario no hábil.

ESTABLECIMIENTOS DE NIVEL PRIMARIO(CENTROS DE PRÁCTICA EXTRA HOSPITALARIOS)

Fuente: http://www.colegiomedico.cl/Portals/0/files/biblioteca/documentos/otros/Sistemasaludchileno.pdf

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El nivel terciario está orientado a la resolución de los problemas que sobrepasan la capacidad resolutiva de los niveles precedentes, debiendo actuar como centro de referencia para la derivación de pacientes de su área de influencia más inmediata, como así también de áreas de carácter regional, suprarregional y en oportunidades nacional.

Representado por los establecimientos con condiciones para realizar acciones bajo régimen de atención cerrada (hospitalización).Su nivel de cobertura es menor y se aboca a manejar solo los casos con patología a excepción del Programa de la Mujer en el cual se pretende una atención institucional del 100% de los partos aunque éstos son habitualmente de baja complejidad y sin patología.

Los hospitales se organizan en servicios clínicos y requieren de las unidades de apoyo diagnóstico y terapéutico para su trabajo, incluidos los pabellones quirúrgicos.

En los hospitales de alta complejidad, están también las unidades de tratamiento intensivo, las que para su trabajo requieren

de una gran concentración de recursos humanos y de equipamiento de gran sofisticación.

Su característica es la mínima cobertura y la máxima complejidad.

Su grado de desarrollo es variable en los distintos Servicios de Salud del país.

La red de salud de la Defensa Nacional (DN) entrega tanto un servicio previsional como asistencial directo para su personal y su grupo familiar. Estos servicios son similares en las dos grandes instituciones que componen la DN, a saber: las Fuerzas Armadas, y las Fuerzas de Orden y Seguridad Pública.

Clínica: establecimiento que proporciona asistencia y tratamiento a personas cuyo estado de salud requiere de atención profesional médica y de enfermería continua, y pudiendo ser apoyado con servicios clínicos, unidades diagnósticas, terapéuticas y de rehabilitación, entre otros.

NIVEL TERCIARIO

Su quehacer está orientado a un segmento menor de la población (menor cobertura). Recibe para diagnóstico y tratamiento los pacientes con situaciones que no pueden ser resueltas en el nivel primario. Generalmente está estrechamente relacionado con los servicios clínicos de los hospitales por lo que suele llamarse consultorio adosado de especialidades.

Su recurso humano está representado por el especialista. Su grado de desarrollo es variable y depende del establecimiento al que está adosado y de las características propias de cada servicio de salud.

Para su trabajo requiere de unidades de apoyo diagnóstico más complejas (laboratorio, imagenología, anatomía patológica).

En general no se contacta directamente con la comunidad.

Se relaciona tanto con el nivel primario para devolver los casos resueltos, como con el terciario cuando la complejidad así lo requiere.

En la medida que el nivel primario va siendo más eficiente, este nivel debe adecuarse y diferenciarse en las especialidades o subespecialidades que sean necesarias.

NIVEL SECUNDARIO

Fuente: Dr. Luis Rozas VillanuevaFuente: Dr. Luis Rozas Villanueva; http://www.colegiomedico.cl/Portals/0/files/biblioteca/documentos/otros/Sistemasaludchileno.pdf

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Los Hospitales son establecimientos destinados a tratar a aquellos pacientes que han sido derivados desde los establecimientos de nivel primario o bien integrados de emergencia. Los servicios que el hospital entrega se encuentran reunidos en la que es su principal función, la función asistencial. Estos se llevan a cabo a través de las Unidades de Atención Directa de Pacientes (con atención abierta o cerrada) y las Unidades de Apoyo Diagnóstico. La categorización de los hospitales es resuelta por el ministerio de salud, siendo la siguiente:

Hospitales de baja complejidad con menos de 100 camas de dotación, ubicados en localidades urbano-rurales de más de 10.000 habitantes con un área de influencia no superior a 30.000 habitantes.

Hospitales de mediana complejidad con 100 a 200 camas de dotación, ubicados en localidades de hasta 50.000 habitantes y con un área de influencia no superior a 70.000 habitantes.

Hospitales de alta complejidad con no más de 500 camas de dotación, ubicados en la ciudad sede de la dirección del Servicio de Salud, constituyendo el hospital base de cada unidad del sistema.  

ESTABLECIMIENTOS HOSPITALARIOS

INSTITUCIONES DE SALUDCentros odontológicos, son espacios sanitarios en los que se realizan las tareas de prevención, diagnóstico y tratamiento de enfermedades bucodentales, a nivel individual o de forma colectiva (programas).

Centros de imagenología y laboratorio, tienen como función el apoyo diagnóstico a través de equipamiento tecnológico, el que es manejado por profesionales del área correspondiente.

Farmacias, cumplen funciones relativas al almacenamiento y distribución de medicamentos, como también la confección de productos farmacéuticos conforme a fórmulas magistrales prescritas por profesionales legalmente habilitados.

Centros de rehabilitación, tienen la capacidad de ofrecer diversas terapias para ayudar a una persona a restaurar la función después de una enfermedad o lesión. Pueden dar atención a pacientes ambulatorios y hospitalizados, dependiendo de su ubicación.

INSTITUCIONES DE APOYO A LA SALUDSe caracterizan por actuar como redes de apoyo para la superación y prevención de enfermedades o para la promoción de la salud, y abarcan desde establecimientos educacionales hasta Organizaciones No Gubernamentales, ONG’s.

Universidad San Sebastián

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RED DE CAMPOS CLÍNICOS USS

Resumen Nacional Nivel de Complejidad Carrera

Campo Clínico Formalizado

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Totales Nacionales 30 19 35 91 134 94 139 167 58 112 47 86 57 4 106 84 27

231 Convenios formalizados

351 Campos Clínicos disponibles según convenio

4 Clínicas odontológicas USS

105

110

52

42

Hospital Clínico Félix Bulnes Cerda Hospital Naval de Talcahuano

Hospital Base de Valdivia Hospital de Puerto MonttDistribución por complejidad y por carrera de los 351 campos clínicos

*Se debe añadir el Campus Osorno, que dispone de 42 convenios totales, que dan cobertura nacional.

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SEDE SANTIAGO NIVEL DE COMPLEJIDAD CARRERA

CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO

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Universidad San Sebastián

Academia Alicia Puccio x P

Academia Verónica Villarroel x P

Artesanos de la Vida x P P

Buona Vita Chicureo x P

CAM Cerro Navia x P P P

CCR Quinta Normal (Miguel de Atero) x P P P P

Central Odontológica I Zona Naval - Policlínico Dental de Valparaíso

x P

Central Odontológica I Zona Naval - Policlínico Dental de Viña del Mar

x P

Central Odontológica I Zona Naval - Policlínico Dental Las Salinas

x P

Central Odontológica I Zona Naval - Policlínico Dental Villa Alemana

x P

Centro de Salud Universidad San Sebastián P

Centro Médico y Deportivo 110 x P

CESFAM Albert x P P P P P

CESFAM Cerro Navia x P P P P P

CESFAM Colina x P P P P

CESFAM de Codegua x P

CESFAM de Navidad x P

CESFAM Esmeralda x P P P P P

CESFAM Garín x P

CESFAM José Díaz de Cunaco x P

CESFAM Lo Amor x P P P P

CESFAM Lo Franco x P P P

CESFAM Santa Cruz x P P

CESFAM Steeger x P P P P P

Clínica Hospital del Profesor x P P P P P P P

Clínica Macul x P

Clínica Santa Cecilia x P

Clínica Santa María x P

Clínica Tabancura x P P P

Club Deportivo Colo Colo x P

Colegio Josefina Gana Johnson x P

COMUNICA x P

CONAC x P

Centro de Ayuda Auditiva Sentir x P

Corporación para la Nutrición Infantil (CONIN) x P

COSAM Cerro Navia x P

COSAM Colina x P

COSAM Quinta Normal x P

EFFETA x P

Farmacias Carmen x P

Fundación Gantz x P

Hogar Conchalí x P

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SEDE SANTIAGO NIVEL DE COMPLEJIDAD CARRERA

CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO

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SEDE SANTIAGO NIVEL DE COMPLEJIDAD CARRERA

CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO

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Universidad San Sebastián

Hogar de Cristo (Stgo) x P P

Hogar El Bosque x P P

Hogar La Reina x P P P

Hogar Lo Prado x P

Hogar Tomás Moro x P P P

Hospital Barros Luco x P P P P

Hospital Clínico Félix Bulnes Cerda x P P P P P P P P

Hospital Clínico UC x P

Hospital de Chimbarongo x P

Hospital de Coinco x P

Hospital de Graneros x P

Hospital de Lolol x P

Hospital de Marchigue x P

Hospital de Nancagua x P

Hospital de Peumo x P

Hospital de Rengo x P

Hospital de San Fernando x P

Hospital de San Vicente x P

Hospital de Santa Cruz x P

Hospital Regional de Rancagua x P P P P P P

IMAMED x P

Instituto de Neurocirugía x P P P P

Instituto Nacional de Geriatría (INGER) x P P P P P P

Instituto Nacional del Cáncer x P

Instituto Oftalmológico Integral x P

Instituto Oftalmológico Puerta del Sol x P

Instituto Psiquiátrico Dr. José Horwitz Barak x P

IRAM x P

Jardines Infantiles JUNJI x P

Liga Chilena del Parkinson x P P P P

MDA Studios x P

Mutual de Seguridad C. CH. C. (Stgo) x P P P P P

Organización Comunitaria Santiago Apóstol x P

RADIONUCLEAR x P

TELETÓN (Santiago) x P

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SEDE CONCEPCIÓN NIVEL DE COMPLEJIDAD CARRERA

CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO

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SEDE CONCEPCIÓN NIVEL DE COMPLEJIDAD CARRERA

CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO

Alta

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Baja

Com

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Universidad San Sebastián

BOX Dental Escuela Calebu x P

BOX Dental Escuela San Luis de Contulmo x P

Casino de La Armada x P

CCR San Pedro de la Paz x P P P P P P P P P P

Centro Clínico Militar Concepción x P P

Centro de Administración Directa Nuevo Amanecer

x P P P P P P P P P P P

Centro de Administración Directa Talita Kum x P P P P P P P P P P P

Centro de Lactancia Arrullo x P P P P P P P P P P P

Centro de Neurorehabilitación Artesanos de la Vida

x P P

Centro de Salud Universidad San Sebastián P P P P P

Centro Educativo de Recursos Especiales CERES

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Centro Integral Educación Diferencial x P P P P

Centro Oftalmológico Láser x P

CESFAM Chiguay x P P P P P P P P P P P

CESFAM Bellavista x P P P P P P

CESFAM Bicentenario x P P P P P P P P P P P

CESFAM Boca Sur x P P P P P P P P P P

CESFAM Camilo Olavarría x P P P P

CESFAM Candelaria x P P P P P P P P P P

CESFAM Carlos Pinto x P P P P

CESFAM Dr. Alberto Reyes x P P P P P P

CESFAM Dra. Michelle Bachelet Jeria x P

CESFAM Juan Cartes x P P P P P P

CESFAM Lagunillas x P P P P

CESFAM Leonera x P P P P P P P P P P P

CESFAM Lomas Coloradas x P P P P P P P P P P

Cesfam Los Álamos x P P P P P P P P P

CESFAM Monte Águila x P P P P P P P P P P P

CESFAM Penco x P P P P P P P P P

CESFAM Pinares x P P P P P P P P P P P

CESFAM San Pedro de la Costa x P P P P P P P P P P

CESFAM Sergio Lagos x P P P P P P

CESFAM Víctor Manuel Fernández x P P

CESFAM Yobilo x P P P P

CIMCO x P

Clínica Bío Bío x P

Clínica Chillán x P

Clínica Hospital del Profesor x P

Clínica Universitaria x P

Colegio Bío Bío x P P P P

Colegio Creación x P P P P P P P P P

Colegio España x P P P P

Colegio Juan Gregorio Las Heras x P P P P

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SEDE CONCEPCIÓN NIVEL DE COMPLEJIDAD CARRERA

CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO

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SEDE CONCEPCIÓN NIVEL DE COMPLEJIDAD CARRERA

CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO

Alta

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Baja

Com

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Universidad San Sebastián

Colegio Leopoldo Lucero x P P P P

CONIN Concepción x P P P P P

Consultorio General de Hualqui x P P P

Corporación para la Atención Integral del Maltrato

x P P P P

COSAM Lota x P P P P P P

DAEM Chiguayante x P P P P P P P P P P P

ELEAM Coronel x P P P P P

ELEAM Hualpén x P P P P P

Escuela Integral de Sherezade Perdomo x P

Escuela Lautaro x P P P P

Escuela René Louvet Bert x P P P P

Establecimiento Hogar de Cristo x P P P P P P

Establecimiento Hogar de Cristo de Talcahuano

x P P P P P P

GRUPARFA x P P

Hogar CONAPRAN x P P

Hogar de Ancianos Fundación Guillermo Barbieri

x P P

Hogar Hermanitas de los Pobres Concepción x P P P P

Hogar Siervas de Jesús x P P P

Hospital Clínico del Sur x P P P P P

Hospital Clínico UC x P

Hospital Clorinda Avello de Santa Juana x P P P

Hospital de Arauco x P P

Hospital de Coronel x P P P P P P P P P

Hospital de Curanilahue x P P

Hospital de Lota x P P P P P P P P P P

Hospital de Mulchén x P

Hospital de Nacimiento x P

Hospital de San Fernando x P

Hospital de Sta. Bárbara x P

Hospital de Yumbel x P

Hospital Florida x P P

Hospital Guillermo Gant Benavente x P P P P

Hospital Naval de Talcahuano x P P P P P P

Hospital Penitenciario el Manzano (Casino) x P P

Hospital Regional de Rancagua x P

Hospital Traumatológico x P P P P

Hospital Víctor Ríos Ruiz, Los Ángeles x P P P P P P

Instituto de Salud Escolar de San Pedro x P P P P P P P P P P

Instituto de Seguridad del Trabajo (IST) x P

Instituto Oftalmológico Mic S.A. x P

JUNJI Región Bío Bío x P

Liceo Enrique Molina Garmendia x P P P P

Mutual de Seguridad x P P P

Page 14: Campos Clínicos

SEDE CONCEPCIÓN NIVEL DE COMPLEJIDAD CARRERA

CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO

Alta

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Baja

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Tera

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Odon

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Obst

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Psic

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Trab

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Soci

al

Posta Rural Calebu x P P P P P P

Posta Rural de Quilacoya x P P P

Posta Rural de Talcamavida x P P P

Posta Rural Huapes x P P P P P

Posta Rural Huillinco x P P P P P

Posta Rural Mahuilque x P P P P P

RedLaser x P

Residencia Protegida Brazos del Sol Collao x P

Residencia Protegida Brazos del Sol San Pedro

x P

Sanatorio Alemán Concepción x P P P P

SAPU Cabrero x P P P

Servicios Médicos y Odontológicos x P

TELETON Concepción x P P

Unidad de Radioterapia del Centro del Cáncer (Sanatorio Alemán)

x P

Unidad de Scanner, Imagenología Diagnóstica (Sanatorio Alemán)

x P

Benjamín Cancino CáceresInterno de 7mo año de Medicina, Sede Concepción

Durante estos años, Benjamín ha estado en el Hospital Víctor Ríos Ruiz de los Ángeles, Hospital San José de Coronel, Hospital Naval de Talcahuano y CESFAM de San Pedro (Candelaria), entre otros.

Las labores desarrolladas en estos lugares son múltiples y consideran desde preocuparse de la toma de muestras de los exámenes hasta buscar al especialista/subespecialista para discutir ciertos casos que así lo ameriten. “Un interno tiene que velar (junto a su tutor) por el bienestar de los pacientes que se nos han sido asignados, incluyendo pasar visita todos los días he ir informando los cambios encontrados, discutirlos con el médico tratante, ajustando el tratamiento según las nuevas necesidades o dificultades que va presentando el paciente”.“La participación en campos clínicos es de vital importancia, porque es aquí donde uno aplica lo que ve en clases o lee en los libros. Se incorpora conocimiento ejecutando tareas, esto es lo que se llama experiencia, que es lo que en el futuro nos ayudará para tomar decisiones determinantes en nuestro quehacer profesional”.

TESTIMONIO

Page 15: Campos Clínicos

SEDE VALDIVIA NIVEL DE COMPLEJIDAD CARRERA

CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO

Alta

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Med

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Baja

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Psic

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SEDE VALDIVIA NIVEL DE COMPLEJIDAD CARRERA

CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO

Alta

Com

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Med

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Com

plej

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Baja

Com

plej

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APS

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Tera

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Ocup

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Odon

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Obst

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Psic

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Trab

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Soci

al

Universidad San Sebastián

Conin Valdivia x P P P P

Casa de Reposo Armonía x P P P P P P

Casa de Reposo La Esperanza x P P P P P P

Fundación Integra x P P P

CECOSF Barrios Bajos x P P P

CECOSF Collico x P P P P P

CECOSF Los Alerces x P P P P P

CECOSF Norte Grande x P P P P P

CECOSF Pablo Neruda x P P P

Centro de Salud Universidad San Sebastián x P P P P P

Centro Penitenciario x P P P P P P

CESAMCO Las Ánimas x P P P

CESAMCO René Schneider x P P P

CESFAM Los Lagos x P P P P P

CESFAM Angachilla x P P P P P

CESFAM Coñaripe x P P P P

CESFAM Externo Valdivia (Francia) x P P P

CESFAM Jorge Sabat x P P P P P

CESFAM La Unión x P P P P P

CESFAM Lago Ranco x P P P P P

CESFAM Las Animas x P P P P P

CESFAM Mafil x P P P P P

CESFAM Niebla x P P P P P

CESFAM Panguipulli x P P P P

CESFAM San José de la Mariquina x P P P P P P

Clínica Alemana de Valdivia x P

Colegio Martin Luther King x P P P P P P

Escuela Especial San Miguel x P P

Escuela Walter Schmidt x P P P

Hogar de Cristo Valdivia x P P P

Hogar San Antonio x P P P P

Hospital Base Valdivia x P P P P P

Hospital de Corral x P P P P P P P

Hospital de Día x P P P

Hospital de La Unión x P P P P P P P

Hospital de Lanco x P P P P P P P

Hospital de Los Lagos x P P P P P P P

Hospital de Paillaco x P P P P P P P

Hospital de Panguipulli x P P P

Hospital Mutual de Seguridad Valdivia x P

Hospital Santa Elisa de San José de la Mariquina

x P P P

Inkapoyen x P P P P P P

JUNAEB Valdivia x P P

JUNJI Valdivia x P P P P P P

Proyecto Ayelen y Centro de Jóvenes x P

Page 16: Campos Clínicos

SEDE PUERTO MONTT NIVEL DE COMPLEJIDAD CARRERA

CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO

Alta

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Med

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Baja

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Odon

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Obst

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Universidad San Sebastián

SEDE VALDIVIA NIVEL DE COMPLEJIDAD CARRERA

CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO

Alta

Com

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Med

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Baja

Com

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APS

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Soci

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SENAME Valdivia x P P P P P

Seremi Salud Los Ríos x P P

Servicio Médico Legal Valdivia x P

Casa Hogar Adulto Mayor x P

Casino Modinger x P

Centro de Salud Universidad San Sebastián (PMO)

P P P P

Centro de Salud Universidad San Sebastián (OSO)

P P P

Centro Laboral El Encuentro x P

CESFAM Angelmó x P P P P P

CESFAM Antonio Varas x P P

CESFAM Carmela Carvajal x P P

CESFAM de Alerce x P P

CESFAM de Fresia x P

CESFAM Los Volcanes x P P P

CESFAM Manuel Antonio Ferreira x P

CESFAM Maullín x P

CESFAM Padre Hurtado x P P P

CESFAM Puerto Varas x P P P P P P P P

CESFAM San Pablo Mirasol x P

CESFAM Techo para Todos x P P P P

CIME x P P

Clínica Alemana Pto. Varas x P P P P P P

Clínica los Andes x P P P P

Clínica Pto. Montt x P P P

Laboratorio Audiología

Page 17: Campos Clínicos

Universidad San Sebastián

Sede Valdivia

Page 18: Campos Clínicos

SEDE PUERTO MONTT NIVEL DE COMPLEJIDAD CARRERA

CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO

Alta

Com

plej

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Med

iana

Com

plej

idad

Baja

Com

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APS

Inst

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Kine

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Psic

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Trab

ajo

Soci

al

Colegio Salesiano Padre José Fernández Pérez x P

COSAM x P

DEM Ilustre Municipalidad Puerto Montt x P

ELEAM x P P P

Equipo Salud Rural x P P

Escuela de Lenguaje Dialecta x P

Hospital Base Puerto Montt x P P P P P P

Hospital de Calbuco x P P

Hospital de Fresia x P P

Hospital de Frutillar x P P P P

Hospital de Llanquihue x P P P

Hospital de Maullín x P P

Hospital Futaleufú x P

IMAVAL x P

Kirsten Bauer Birker I.R.L. x P

Mutual de Seguridad x P

INMUNOMEDIC x P

SERVIU x P

Sociedad Pro Ayuda al Niño Lisiado (Puerto Montt)

x P

Unidad de Diálisis HEMOSUR Ltda. x P

Abigail Cruz EstayEstudiante de 5to año de Kinesiología Sede Valdivia

Durante su paso por campos clínicos asociados a la U. San Sebastián, ha podido aprender en los servicios de Medicina Interna, Traumatología y Neurología Adulto, además de la Unidad de Pacientes Críticos del Hospital Base de Valdivia. A estos se suman labores en Escuela Diferencial Walter Schmidt de Valdivia. En estos campos clínicos ha efectuado acciones de kinesiterapia motora y respiratoria, y participado en programas de obesidad, cardiovascular y neuro rehabilitación.

“Todas las experiencias vividas son enriquecedoras. Ver, por ejemplo, cómo los niños van evolucionando en su desarrollo y además de los lazos afectivos que se forman día a día en los campos clínicos. Creo que son vitales, porque ellos permiten desarrollar el carácter de un profesional del área de la salud, junto con la empatía y cercanía con los pacientes para lograr una atención eficiente a las necesidades de cada uno de ellos”.

TESTIMONIO

Page 19: Campos Clínicos

SELLO USS

“Tengo muy buenos recuerdos de mi pregrado en la U. San Sebastián, porque cuenta con una sólida malla curricular calibrada a la perfección. Tras casi 15 años formando médicos para que nos desempeñemos de manera óptima y con el sello “USS” en los diferentes desafíos que enfrentas.Mi experiencia durante los primeros años fue en los hospitales de Lota y Coronel, donde aprendes que antes de ser un buen médico, debes ser una buena persona, impregnándote de humildad y amor por tu vocación. Cuando llegas a los internados, en hospitales de alta complejidad –en mi caso el Hospital Víctor Ríos Ruiz de Los Ángeles y el Hospital Regional de Rancagua- realizas rotaciones por los distintos servicios como recta final de tu formación. Posteriormente, trabajé como

médico general en el Servicio de Urgencia del Hospital de San Carlos, donde tomé la decisión de especializarme en Medicina de Urgencia y Emergencia. Hoy curso mi primer año de formación de postgrado y me siento orgulloso de pertenecer a un gran equipo, el equipo MUE (Programa de Formación de Médicos de Urgencia y Emergencia USS). En Santiago realizamos prácticas clínicas en el Hospital San Juan de Dios, Clínica Santa María y la Mutual de Seguridad. Contamos con un equipo docente de excelencia, con un gran compromiso con el sistema público y quienes tienen como objetivo formar especialistas de la más alta calidad. Ello, porque luego iremos a lo largo de todo Chile como embajadores de primer nivel en Medicina de Urgencia y Emergencia”.www.mue.cl

Matías de la Cuadra Merino, médico cirujano egresado de la USS Concepción. Cursa especialización en Medicina de Urgencia y Emergencia en el programa MUE – USS.

Matías de la Cuadra Merino

Page 20: Campos Clínicos

Universidad San Sebastián

Clínicas Odontológicas Propias Clínicas Psicológicas Propias

Page 21: Campos Clínicos

CARRERAS 2015

S: SANTIAGO C: CONCEPCIÓN V: VALDIVIA P: PUERTO MONTT

Facultad de Arquitectura y ArteArquitectura • • •

Facultad de CienciaBachillerato en Ciencias de la Salud • • • •Bioquímica •Química y Farmacia • •

Facultad de Ciencias de la Actividad FísicaPedagogía en Educación Física • • • •

Facultad de Ciencias de la EducaciónEducación Parvularia • •Pedagogía en Educación Básica • • •Pedagogía en Educación Diferencial • • • •Pedagogía de Educación Media en Inglés • • • •Pedagogía de Educación Media en Historia y Geografía • •Pedagogía de Educación Media en Matemática •Pedagogía de Educación Media en Lenguaje y Comunicación •

Facultad de Ciencias de la SaludFonoaudiología • • • •Kinesiología • • • •Nutrición y Dietética • • • •Tecnología Médica • • •Terapia Ocupacional • •

Facultad de Ciencias SocialesCiencias Políticas y Gestión Pública •

Trabajo Social • •

Facultad de DerechoDerecho • • • •

Facultad de Economía y NegociosIngeniería Comercial • • •

Facultad de EnfermeríaEnfermería • • • •

Facultad de Ingeniería y TecnologíaIngeniería Civil • • Ingeniería Civil Informática • Ingeniería Civil Industrial • • • •Ingeniería Civil en Minas • • Ingeniería en Expediciones y Ecoturismo • •Ingeniería en Prevención de Riesgos y Medioambiente • •

Facultad de Medicina y BiocienciasMedicina • • •Obstetricia • • •

Facultad de Medicina VeterinariaMedicina Veterinaria • •

Facultad de OdontologíaOdontología • • • •

Facultad de PsicologíaPsicología • • • •

S C V P S C V P

Edición diciembre 2014. La información de este folleto es referencial y puede variar. Ver más en www.uss.cl.