Cambio de Paradigma en Educación para la Gestión de Información

e - Learning&

Kathy Lines Biblioteca Orton (IICA/CATIE)

•IMARK

•e-learning

•Impacto paralelo a la capacitación

•Incursión de IICA en e-learning con apoyo de IMARK

•Logros IICA

•Relación con la gestión del conocimiento

Contenido

Es una iniciativa de "e-learning" para la gestión de información agraria desarrollada por la FAO y organizaciones aliadas cuyo fin es capacitar a organismos, instituciones y redes de todo el mundo en la gestión eficaz de información agraria.

Fuente: http://www.imarkgroup.org

E - Learning

Capacitación no presencial que, a través de plataformas tecnológicas, posibilita y flexibiliza el acceso y el tiempo en el

proceso de enseñanza-aprendizaje, adecuándolos a las habilidades, necesidades y disponibilidades de cada persona, además de garantizar ambientes de aprendizaje colaborativos

mediante el uso de herramientas de comunicación potenciando en suma el proceso de gestión basado en

competencias

Ventajas• Inmersión práctica en un

entorno Web 2.0• Eliminación de barreras

espaciales y temporales • Prácticas en entornos de

simulación virtual• Actualización constante de los

contenidos• Reducción de costos• Permite una mayor conciliación

de la vida familiar y laboral

E - Learning

Gestión de información

IMARK

e-LEARNING

REACCIONES

LOGROS

CAMBIOS EN LA ORGANIZACIÓN

APRENDIZAJE

CAMBIOS COMPORT. LABORAL

Impacto paralelo a la capacitación

Modelo Anthony Hamblin

Fuente: http://www.eumed.net

e-learning

• Trabajo Biblioteca Orton

• 2001 - 2005

Evaluación y aportes a los

módulos IMARK

• Plataforma e-Vida

• 2007

Trabajo CECADI • Cursos

virtuales• 2008

Plataforma e-Vida

Plataforma e – Vida CECADI (IICA)

Gestión de Documentos Electrónicos

Information Strategies for Agriculture

Building and Management of Digital Libraries

LogrosIICA

Plataforma creada para servir a los países

Especialización de su personal

Nuevas formas de difusión de información

Logros IICA & E-learning

Creación de nuevas competencias

Inmersión en un nuevo paradigma

de educación

Atención a demandas

específicas de los países miembros

Mayor cobertura de países

“…La combinación sin precedentes de recursos y tecnologías que hoy poseemos significa que somos

realmente la primera generación con las herramientas, el conocimiento y los recursos para alcanzar los

compromisos y hacer que el derecho a desarrollarse sea una realidad para cada persona y para liberar a toda la

humanidad de sus necesidades…”

(Kofi Annan - Secretario General de Naciones Unidas 1997-2007)