8/6/2019 Caldeirada n9

1/2

BOLETN DO ALUMNADO do IES AQUIS CELENIS

LETRASCALDEIRADA DE

N 9 / IV /2011

EDITO

A QUE SE MONTOU !

UNHA AUTORA... E UNS CREADORES

ACTIVIDADES. O TEU PURO TEATRO.

DEDICATORIAS

AVISOS

ENDL

o galego demstrase falando

Silencio... rdase. Rodaxe de A Foto-sntese.Prximamente nas mellores pantallas.

8 de marzo: Da da muller traballadora e do hometamn. Por unha sociedade igualitaria.

Lpsus, accin inmbil. Tres accins urbanas enconmemoracin do 23-F.

21 de marzo.por Caldas.

Dia Mundial da Poesa. Regalando poemas

Ola! Estamos de novo no allo, elementondispensable para a nosa particularaldeirada, esta nosa-vosa revista, a dolumnado, que, como sempre, vn cargadae novas, literatura e algo de bo humor paraasalo ben. Ns queremos ser a vosa voz, eolo tanto, facemos un esforzo todos os

imestres para levar isto adiante.s non estamos en crise, seguimos ao00, 100% en galego, cuestin deonciencia. Con ciencia, con mates, conebuxo, con fsica e qumica e tomandoodo con filosofa facemos esta revista dengua que xa ten a sa historia. E paraeguir queremos que vs tamn vosumedes, a pesar de todas as dificultades.odo medio de comunicacin en galegoempre benvido, anda que sexa tanumilde como este que tes entre as mans.

O pasado venres 4 de marzo, celebrouse, como se vn facendeo dendehai uns cantos anos, un pequeno festival de Entroido, anda que esteano menos participativo que outras veces.Dende as 12.50 ata as 14.30, alumnos e profesores xuntronse nocorredor do instituto a bailar e a desfilar amosando os seus traballados,ou non, disfraces. Este ano o profesorado que se disfrazou

sorprendeunos cunha idea moi orixinal, an de homes e mulleres deidade de pedra _igual que Os Picapedra_. A verdade que estabantodas moi guapas, e digo todas porque eran soamente tres mestres -Pedro, Fernando e Lois- entre a multitude de mestras que participaronnesa actividade.A parte de que os profesores/as bailasen e desfilasen, tamn o fixeronalgn alumnos que optaban a gaar un premio, por suposto as decisinforon tomadas por un xurado, formado por alumnas de 4 da ESO e de1 de bacharelato.Este ano quedei un pouco decepcionada porque non houbo moita xentedisfrazada, xa non digamos que se presentase ao concurso. a verdade que se non colaboramos mis e nos animamos un pouquio vanserematar este tipo de actividades, e sera unha verdadeira penaAs que para o ano que vn ANIMDEVOS E PARTICIPADE!!!

ENTROIDO

Helena Gallego, veu falarnos aos de 2 de ESO da saobra: Dragall, o segredo do dragn. Prometeunos unha 2 eunha 3 parte. Estamos agardandoPalabras no ar. Os deprimeiro da ESO, fomos a un obradoiro de poesa visual

O 20 de xaneiro, ns, os inadaptados que cursamos francs nobacharelato fomos ver a Santiago a obra de teatro La femme savante,que trataba sobre o triunfo dos sentimentos positivos ante a hipocrisa ea desidia. Ademais, achegmonos ao Centro Galego de ArteContempornea para ver unha exposicin dunha fotgrafa manchega,na que amosaba o efmero da vida.Ao sarmos, despois dos obrigados saloucos, puidemos deleitarnos coamarabillosa capital galega, que non tardaremos moito en volver. laprochaine!

Marta Gonzlez, 2 Bach.Pois o 18 de febreiro, o alumnado de 4 ESO asistimos a unha obra de teatro chamada "Un cranio furado".Tratbase dunha comedia que tia no seu interior un drama social e que estaba recreada en Irlanda, peroque podera transcorrer en calquera recuncho galego.O protagonista da obra era un enterrador que, como tdolos anos tanos, tia que desenterrar algns dossos do cemiterio. Pero aquel ano sera diferente aos demais xa que un dos cadveres que tia quedesenterrar era o da sa defunta muller, que morrera nun misterioso accidente. A comezou a intriga destahistoria, na que non faltaron os risos.O reparto, levado da man de Evaristo Calvo, Santi Romay, Victor Mosqueira e Dorotea Brcena, fixo que otraballo actoral fose impecable. Porn, entre ns as opinins sobre a obra foron moi diversas.

"Un cranio furado" foi unha das obras mis galardoado nos premios Mara Casares que se entregaron nestemes de marzo.

Cristina Snchez Caldas e Claudia Iglesias Arriaran, 4 ESO

E o 25 de febreiro os alumnos e alumnas de 1 de Bacharelato fomos cidade do Lrez para ver unha obrachamada Citizen

O argumento da obra estaba inspirado nos comezos do empresario galego Amancio Ortega, anda que nono dixeran abertamente. En concreto mostraba unha entrevista de corte poltico que lle realizou unha mozaesquerdista en plena transicin, e na que el evitaba facer pblicos os seus ideais. Aproveitando estasituacin tamn aparece a relacin amorosa que tiveron os dous e, por suposto, o posterior esquecementodel, dado que a sa empresa era o prioritario para el.En conclusin, esta obra critica o pensamento capitalista, que pon por diante o dieiro antes dossentimentos.Cando volvamos ao Instituto agardbanos o festival de Entroido.

..........................................................................................

CONCURSO DEMICRORRELATOSE MICROPOEMASTERRAS DO UMIA

ENTRA NO NOSO BLOG

RECOMENDMOSCHE

ENLAZA NA REDE

aquisfalamos.wordpress.com

iescaldasletras.blogspot.com

cendl.org

Dedcolle unha ua do meu p ao que inventous lacasitosAdis ros, adis fontes, adis regatos

equenosPara Martn por intentar poer a moda daamiseta por dentro do calznEsperanzas para todos, anda queda arceira!!!Paula Cendn grazas por estar a sempre! Unco =)Para Marcos: porque o coezo dende que eras sennjajaja qurotePara as mias das pequechias de 4 ESO,hei e Lore! Un biquio (Yenka)Para toda a clase de 1 ALFA. Sodes osellores! Qurovos (Laura)Para as mias amigas que sempre me apoian ee queren como son! (Julia)Para Juli, Leti e Laura que son as mellores dedas! Qurovos (Ana)

Para a mia rosa, que xa sabe ela quen . Queen ela non vivo e con ela vame o tempo.Para Sergio o petas, do cal estou enamorado!S darche as grazas por todo o que fas por min!

RF)Anta quroche e qurote aqu e debaixo dunhaonte!A a vai toda cega! Pero amiga, vixateme daarra eh! Cala home! =)Carmela a mellor titora!! Asdo: Os teus alumnosPara a mellor amiga do mundo! Es nica!! Nonambies VanePara Mara a mia mellor amiga que axuda noo e no malo! QurotePara ti de parte mia xa me entende! ;)urote!! 21/02/2011Para unha persoa que xa non est no colexioero que a quero un montn! (Fran)Quroteee!! =) PD: Shey e lore sabedes poruen vai!Para a mia PEQUEXIA! Que non esteasal!! Que todo vai sar ben! Qurotee!! (Mella)

Para a clase de 4 ESO espero que candoeamos vellos retirados, sijamos quedando por anos levemos sempre ben! (Fran)

Para Ana Flores por ser como ! (Fran)Para Celia, OLE OLE E OLE!! (Fran & Xurxo)Da clase de bioloxa de 4 ESO! Profesorvanos mis por fra!Para Xurxo , Anxo, Jaime, Rivas, Simaes eande! PIPEA A!Fany, Lucy e Fani sodes nicas caris! Qurovosoito! (Da louca que vos acompaa noscreos!)

Cristina Mella. 4 ESO

Marn Agrelo Janza. 1Bach.

8/6/2019 Caldeirada n9

2/2

BANDA DESEADA COUSAS... ENTREVISTA A... MARA

A SEMANA DAS CURTASNA LiNGUA DO AMOR

POEMAS

Cristina Janza. 1B Bacharelato.

Por que escolliches a qumica?Eu sempre pensei que a escolln por un profesor que tiven candoestaba no instituto, que chegou moi novo e con ganas de traballar.Tamn considero que o feito de ser filla de qumicos influubastante.Que intentas achegar nas tas clases?

Ademais do amor polo que explico, sobre todo un esprito detolerancia cara ao comportamento dos adolescentes. A valoracinda liberdade e a procura do coecemento parcenmeimprescindibles para que unha persoa poida ser verdadeiramentelibre e tea a oportunidade de tomar decisins independentementede tdolos medios de comunicacin, que hoxe en da nos marcan ocamio a seguir.Cal consideras que a parte mis negativa do teu tr aballo?A avaliacin do alumnado. Encantarame ter unha maneira detraballar na que o profesorado fose capaz de transmitir a ilusinpolo coecemento e non fose necesario avaliarvos. O que mis mecusta cualificar ao alumnado polo que coece dunha materia, que unha parte insignificante na vida da persoa.Que aprendiches do teu alumnado?Por un lado, a manter un pouco a frescura polo feito de estar encontacto coa mocidade, e por outro, aprendn que nas relacins,incluso nas de profesorado-alumnado, o mis importante unhaactitude de respecto mutuo, e que cando as cousas se poendifciles ou o alumnado non traballa, a nica forma de achegarse aeles tndoos en conta.Como recordas ao teu profesorado?

Penso que como todo o mundo: a algns os recordo con cario e aoutros mellor non os recordo. Evidentemente, os que se valoranmis son os que se lembran con admiracin.Se non foses mestra, que seras?Non o sei, supoo que estara traballando en algo relacionado coaqumica.Como cres que se podera mellorar a situacin da nosalingua?Considero que sera moi importante evitar desde calquera punto devista os enfrontamentos, creo que o bsico. E despois, conseguirque xente de certo prestixio social tivese a vontade de utilizar alingua, feito que non se d moito. A situacin neste momento complicada, e sera desexable que cambiase.

Neste noso centro, do 21 ao 25 de febreiro na aulade usos mltiples vimos varias curtametraxes

galegas premiadas en festivais nacionais conactores e actrices galegos como Mnica Regueiro(camareira da famosa serie, Pratos Combinados),Lus Zahera (Petrleo en Mareas Vivas) ou LusTosar (Andrs en Mareas Vivas), gaador devarios premios Goya no ano 2004 e gaador doutroGoya no 2010, pola pelcula Celda 211.As curtas estiveron moi entretidas, especialmente

Tourettes, que foi a que mis entusiasmo espertou entre os que asistimos. Nela uns tipos rarioscedronnos algunha frase que xa algn compaeiro anda a facer sa, lembrades?, hostia, hostia,hostiaSeica noutros centros tamn viron as mesmas pelis, pois seica era o primeiro festival de curtas on lineque se faca en Galicia e nel participamos uns cantos miles de alumnos e alumnas creo que moitosnon fomos moi conscientes disto pero polo menos vimos as pelis. Algo gaamos!

Abrahn Sande, 1 B

SilencioEsa clara meloda que soa e volve soar nomeu interiorEse compaeiro meu na sombra da soidadeEse meu amigo que tantas bgoas e tanta irame viu derramarQue me acompaaba en cada paso que dabaPorn, houbo cousas que non me agradaron enabsolutoCando quera dicir algo, a boca me pechabasCando quera facer algo, a mia vontademanipulabase os meus ollos cegabasAgora xa tempo de seguir o meu camio, ensolitario certo que bos momentos compartimosPero daquela xa pasou moito tempo,compaeiro

tempo de abandonar o tormento que a nosaamizade significaba tempo de aguantar os envites da vida eu s

Atte. Walter (1 Bach)

Paralelsmo e antteseHoxe foxe, Hoxe corre,ma volve. ma anda.

Hoxe ri, Hoxe vive,ma chora. ma morre.

Cintia Monteagudo, 2 ESO

Como che podo dicir o que sinto,se dende que chegachesnin me miraches.Sntome impotente,

ao non poder falarche.Dixame expresarme,tan s quero bicarte.Ests tan pretoe vez tan lonxe.Dixame expresarmetan s quero amarte.

Roco Varela, 2 ESO

Quero dicirche vida miao que sinto noite e da.O medo que teo ao vertede poder e non terte.Sinto que podo e non podo,que sinto e non sinto,teo medo ao que esperodo que podo e non teo.

Amor de da

amor de noite,amor do suramor do norte.Amor nunca,amor sempre,amor sintoamor sentes.

Marta Vzquez, 2 ESO

Caldas de Reis, Madrugada do 14 defebreiro de 11

ei o que sinto e o que sintopor ti,Sque sinto dende a fra distancia,

onxe a tristeza faise abundanciaxal esteas preto por sempre dein.

e cadra s veces estou tola deisu pode que ao compartir a loucuraogo de mesturar a mia coa tabserves mis tolo todo o demais.

eu o premio como meu o castigocoherencia andante a que chego

er!u non era o non ser nada malo

ontigo?

ira o que digo por aqu non te terual o sono, o meu inimigo;u es ti quen chama para en soos ver?

Anta Gonzlez

extos gaadores do con curso de cartas demor.

resentes estn os teus fermosos ollosesmeralda na memoria dos meus, as

Pcxegas no corazn cando me preguntasas clases de ximnasia: Imos xuntos?, Ata an do mundo, mia amada, responderache.Sen esquecer eses efmeros roces candobuscamos nos dicionarios, que quedarnravados na xema dos meus dedos, as cariciasue emigran das tas mans, clidas e tan

O da cabeza de lobo

uaves coma a seda.amn est presente a tristura, a melancola porque un gran muro meparta de ti. Cada vez que non o dou cruzado, non me dou por vencido.go intentndoo, e fareino todas as veces que sexa necesario, porque

empre ests presente no meu corazn.

Tamn houbo un pase para as familias.

Manolo, aqu cheira a morto. Manolo!Manolo!

Era un home tan pequeno tan pequeno, quelle cheiraba a cabeza a ps.

Era un home que a coa sa burra a todaspartes, e fai unha parada nun bar. Deixa asa burra fra e entra no local. Cando sae,atpase coa burra toda pintada con spray.Entra de novo no bar todo molesto e di:-Quen carallo me pintou a burra?Nese intre levntase un home moicorpulento, deses que pasan as 24 horas doda no ximnasio e di:-Fun eu! Que pasa?!-Ahxa lle podes dar a segunda man que xaest seca.

-Mam, na escola chmanme despistado

-Anda rapaz, vaite para a ta casa!Que lle di un feixe de herba outro?-Estamos apaados

Mam, no colexio chmanme fin de semana.-Cala, Domingo!

Un rolo de papel hixinico dille a outro:-Hai que cambiar de oficio, este unhamerda!!

Fran Pieiro e Xurxo Abo y 4 ESO.

IES AQUIS CELENIS. Ra Marioleiras. 36650 Caldas de Reis.Tfno. 986 54 03 58

Xos Lois, O Carrabouxo.

http://www.edu.xunta.es/centros/iesaquiscelenis/