Butlletí núm. 415

INFORMACIÓ GENERAL

COMENÇA LA QUARESMA

La Quaresma és temps ric per desemmascarar la desconfiança, apatia i

resignació i altres temptacions i deixar que el nostre cor torni a bategar

al batec del Cor de Jesús ". Papa Francesc.

La Quaresma és un temps de reflexió, transformació, compromís i preparació per a la Pasqua. Un temps litúrgic definit per l'Església que

dura 40 dies; comença al Dimecres de Cendra, que aquest any és el 14 de febrer i culmina diumenge de Rams.

Segons la tradició cristina, durant aquesta quarantena, s’havia de fer una

preparació física i espiritual. Antigament començava aleshores un procés

en el que els cristians havien de fer una mena de penitència, practicant

el dejuni i l’abstinència.

Amb el pas dels anys aquest sacrifici s’ha anat diluint. Avui en dia, si us

hi fixeu, veureu que els Divendres de Quaresma molts menús tenen el

peix com a element principal, evitant de posar carn com a herència

d’aquesta tradició.

Els 40 dies previs a la Setmana Santa, son 7 setmanes de preparació per

la Pasqua i estan representats pel personatge de la Vella Quaresma. Es

tracta d’una dona vella i

arrugada, amb un

mocador al cap, i amb

una característica molt

peculiar: té 7 cames. Té

una funció de calendari,

tantes cames com

setmanes falten perquè

arribi la Pasqua.

A l’escola ja ha arribat la

Vella Quaresma! Iniciem

aquest període de

reflexió, transformació i

compromís!

Diarrees i gastroenteritis

L'hivern no és només un període en el que hi ha grip i malalties

respiratòries. Alguns virus que afecten a l'aparell digestiu també tenen

una elevada incidència durant els mesos freds.

Un dels virus intestinals més prevalents a l'hivern i especialment en els

nens més petits és el rotavirus.

El rotavirus és un microorganisme amb el que "hem conviscut" tots

nosaltres en algun moment o altre. Es calcula que causa 150.000

ingressos hospitalaris a Europa!

El principal problema i origen de la majoria dels ingressos hospitalaris és

la deshidratació, ja que origina un quadre caracteritzat per un nombre

elevat de diarrees. També són possibles els vòmits. Una diarrea intensa

pot causar deshidratació, especialment en els lactants que pel seu pes

corporal són més susceptibles a la pèrdua d'aigua.

En cas de deshidratació o per tal d'evitar-la, el més important és restituir

les pèrdues, i això es fa amb suero oral que venen a les farmàcies. No es

recomanen les preparacions casolanes, ja que les proporcions de

diferents electròlits i substàncies no solen ser correctes i encara podem

empitjorar més els símptomes.

Les dietes astringents no han demostrat la seva eficàcia i són malament

tolerades pels més petits: s'hauria d'intentar no mantenir massa temps

el dejú.

En aquests enllaços podeu trobar més informació:

Vacuna contra el rotavirus.

La diarrea infantil.

EDUCACIÓ INFANTIL

TOVALLOLETES I TISSUES

A les aules de P3 i P4 estem exhaurint les reserves de tovalloletes i

tissues, per aquest motiu, necessitem que el proper dilluns 19 de

febrer cada nen/a porti:

- Fredolics i dels Rovellons: un paquet de tovalloletes humides i una capsa de tissues.

- Mussols i Pica-soques: un paquet de tovalloletes humides.

MOLTES GRÀCIES!!!

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

CICLE INICIAL ANEM DE CONCERT!!!!

El divendres 23 de febrer, els nens i nenes de Cicle Inicial anirem a

l’Auditori a gaudir del concert: Planeta Clarinet.

Benvinguts al Planeta Clarinet! Un món fantàstic on els ocells, els

borinots i fins i tot les cuques de llum sonen com un clarinet. De Bach a

Gershwin i de Mozart a Messiaen... us apunteu a explorar-lo amb els

Barcelona Clarinet Players? Un concert pensat per a descobrir la sonoritat

de la família dels clarinets de ben a prop!

Cal dur l’esmorzar en una bossa de plàstic i l’uniforme de l’escola, no el

xandall.

TREBALLEM LA GEOMETRIA A 6è DE MANERA INNOVADORA I COOPERATIVA.

Aquestes últimes setmanes els alumnes de 6è hem treballat la Geometria

d’una manera diferent i més divertida.

Un cop repartits els continguts de la unitat, cada Grup Base els va

treballar, preparar i finalment reflectir en un mural que formava part

d’un puzle que completaríem entre tots.

Un cop explicats els conceptes i procediments a la resta de companys

entre tots vam muntar aquests “súper murals”. Ens hem convertit en

grans experts en geometria!!!

No hi ha millor manera d’aprendre que explicant als altres!!!

EDUCACIÓ SECUNDÀRIA

JOVES I CIÈNCIA 2018 – FUNDACIÓ CATALUNYA LA PEDRERA

La fundació Catalunya La Pedrera convoca el seu programa de Joves i

Ciència. Aquest programa permet que joves estudiants de 4t d’ESO puguin desenvolupar les seves habilitats en la investigació científica.

És un programa que té per objectiu fomentar les vocacions científiques

dels joves. Cada any, cinquanta estudiants de 4t d’ESO tenen l’oportunitat de viure la recerca científica en primera persona durant tres

anys.

Per fer-ho sol·liciten que l’alumnat que representi el centre escolar tingui

un bon expedient acadèmic, un bon nivell d’anglès i que l’any vinent desenvolupi estudis de batxillerat científic o tecnològic.

Cada centre de Catalunya pot presentar un màxim de tres candidatures

que, posteriorment, hauran de passar un procés de selecció de la pròpia Fundació. En el nostre centre teníem sis alumnes que responien al perfil

demanat i el Departament de Ciències ha seleccionat tres d’ells a partir dels següents criteris:

Resultats acadèmics de les matèries de ciències (especialment de les

conferències científiques realitzades a principi de curs).

Resultat d’unes proves internes en les que es valorava la capacitat de

recerca d’informació, l’anàlisi de dades i l’argumentació científica.

La carta de motivació per desenvolupar aquest projecte.

Realitzades les proves i el procés de selecció intern, l’alumnat que

representarà el centre serà: Sergio López Soto, Melanie Salazar Vallejos i Roc Feliu Gómez.

Ara comença un procés de selecció del propi Projecte. El calendari serà el següent:

15 de gener - 19 de febrer: Inscripcions 19 febrer - 31 març: Primera fase de selecció Primera quinzena d'abril: Comunicació via correu electrònic de

la primera fase de selecció 20-21 o 27-28 d'abril: Segona fase de selecció, entrevistes als

preseleccionats Primera quinzena de maig: Comunicació final als seleccionats

Sereu informats si algun dels nostres alumnes forma part dels seleccionats per la Fundació. Desitgem que així sigui!

Volem aprofitar també per agrair la participació dels altres tres companys

que, malgrat el seu bon resultat en les proves, no han passat la selecció interna. Aprofitem per encoratjar-los, igual que a la resta de companys,

a seguir treballant per tot allò que els motiva i els entusiasma.

«El/La geni és un u per cent d’inspiració, i un noranta-nou per cent de transpiració».

- Thomas Alva Edison -

SORTIDA DE 3r AL MUSEU DE LES MATEMÀTIQUES

El proper dijous dia 22 de febrer, els alumnes de 3r d'ESO aniran a

visitar l'exposició permanent "EXPERIÈNCIES MATEMÀTIQUES" del

MMACA (Museu de Matemàtiques de Catalunya) a Cornellà.

L'exposició està situada a la segona planta del Palau Mercader dins

el parc de Can Mercader, una gran zona verda enjardinada que limita

amb la ronda de Dalt i els barris

d'Almeda i Sant Ildefons.

Mentre un grup gaudeix de

l'exposició, l'altre grup estarà

construint la Cúpula de

Leonardo. Qui ha dit que les

matemàtiques no són divertides?

LES CLASSES DE FRANCÈS A L’ESO

Els alumnes de 3r ESO de francès han fet un petit projecte cooperatiu

durant vàries sessions de classe. El producte final ha

estat enregistrar un vídeo de presentació personal

donant informació del seu nom, on viuen, data

naixement, gustos, activitats de lleure, família,

objectes preferits. Han pogut mostrar les seves

habilitats escèniques com actrius i actors. A classe

hem avaluat cadascun dels vídeos i practicat la

pronunciació. En breu podreu veure alguns treballs al Bloc Plurilingüe.

Aprofitem per comunicar-vos que els

alumnes de francès de 3r i 4t de francès ja

han començat l’intercanvi d’e-mails amb els

companys de l’escola gabrielista francesa de

Saint-Laurent-Sur-Sèvre. Municipi francès

situat en el país de la Loire.

Hem rebut les respostes de les nostres

presentacions durant el mes de gener.

Durant el transcurs del mes de febrer

començarem a redactar el segon correu sobre les festes tradicionals del

nostre país i els companys francesos ens enviaran tota la informació de

les festes franceses.

Al mes d’abril, hi ha previst una visita dels alumnes francesos a la nostra

escola. Passarem una jornada junts fent diverses activitats a l’escola i al

centre de Barcelona.

Quan s’apropi l’arribada, us informarem amb més detall de les activitats

que farem.

L’objectiu d’aquesta activitat és conèixer la cultura del nostre país veí i

progressar en llengua francesa fent coneixença d’adolescents francesos

amb els mateixos interessos que els vostres fills/-es.

Si esteu interessats en tenir més informació de l’escola gabrielista podeu

visitar la seva web cercant el següent enllaç:

https://www.saint-gab.com/

I si voleu visitar el municipi i regió, podeu consultar aquest altre enllaç:

https://www.saintlaurentsursevre.fr/

À BIENTÔT!

FESTIVAL CLIPMETRATGES MANS UNIDES

Els alumnes de secundària han participat al festival de clipmetratges de

Mans Unides. En grups han pensat, gravat i editat un vídeo de sensibilització sobre la pobresa, el subdesenvolupament, la fam i les

desigualtats. Aquest tipus de projecte ens permet treballar l’esperit crític i fomentar el treball en equip.

El proper dia dijous 22 a la tarda es faran les votacions de tots els vídeos

al teatre. Seran els propis alumnes qui votaran els vídeos dels seus companys. El vídeo més votat de cada curs serà enviat al festival.

CONCURS LITERARI:

Aquests dies l’alumnat de Secundària s’està dedicant a la redacció de textos per al concurs literari.

Enguany el tema d’aquest certamen té en compte la commemoració de

la mort de l'escriptor Joanot Martorell (1413-1465), autor de la novel·la

Tirant lo Blanc (1465). Es tracta d'una obra cavalleresca en què l'heroi

Tirant ha d'enfrontar-se a tot de perills per tal d'aconseguir l'amor de la

princesa Carmesina, filla de l'Emperador de Bizanci. No només és

interessant per les peripècies del jove cavaller per una part d'Europa,

sinó també perquè hi podem trobar molta informació sobre la vida

quotidiana del final de l'Edat Mitjana. A diferència de les novel·les de

segles anteriors, farcides d'aventures increïbles i exagerades, el valencià

Martorell pretén oferir un relat força versemblant. El propi Miguel de

Cervantes va deixar escrit en Don Quijote de la Mancha: "Por su estilo es

éste el mejor libro del mundo".

Poc després de la seva publicació, hi va haver tant d'interès per part dels

lectors que Tirant lo Blanc es va començar a traduir a diverses llengües

de tot el món. Actualment el podem trobar versionat en un total de 17

idiomes.

El lliurament dels premis tindrà lloc a la Sala d'Actes a les 15h de la

Diada de Sant Jordi.

EL BLOC PLURILINGÜE

Aquesta setmana els redactors i les temàtiques són:

TEMA AUTOR/A

Roller Derby Andrea C. G. 3rd ESO A

Teen Wolf Noa C. B. 3rd ESO A

“Suits”, the TV series Éric S. M. 4th ESO A

Aquesta setmana al bloc també s’inclou informació detallada de com va

anar l’English day. Hi trobareu explicació dels tallers, fotografies i, fins i

tot, algun vídeo.

També, com anem fent regularment, els alumnes explicaran alguns dels

projectes que estan portant a terme a les classes d’anglès. Aquesta

vegada, els alumnes de 4t ens mostraran algunes de les revistes i vídeos

que han fet sobre les principals atraccions turístiques de Londres, ciutat

a la que viatjaran com a cloenda de la seva etapa a l’escola. Aquest

projecte cooperatiu, els ha permès aprendre moltes coses de la capital

britànica, a la vegada, que incorporaven el vocabulari i les expressions

típiques dels turistes.

Paral·lelament, els alumnes de 3r mostraran tot el que han après sobre

diferents esports. Han estat treballant en grups cooperatius investigant

sobre l’equipament, la història, les normes, les competicions i les

principals figures del rugbi, el tenis, el futbol...

No us perdeu els seus articles i la seva feina, perquè han treballat i molt!

Us recordem que podeu trobar l’enllaç al bloc a la pàgina web de l’escola,

o directament a : http://gepsgbcn.blogspot.com.es/

AGENDA MES DIA HORA ETAPA/CURS ACTIVITAT

Febrer

19 Matí P3 Tovalloletes i tissues

19 Matí P4 Tovalloletes

22 9h a 13,30h 3r ESO Museu de les matemàtiques

23 Matí 1r i 2n Auditori

23 9h a 10h 4t ESO Xerrades d’orientació

Batxillerat

26 Tot el dia 1r ESO Excursió a les

Coves del Toll

28 17,15h 4t ESO Reunió de pares i mares

Orientació i Viatge