Busqueda del tesoro

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TAREA N°1 BUSQUEDA DEL TESORO. Por: Gloria Rojas. Cédula: 8-320-48. A. Escriba de forma literal una definición del término Tecnología Educativa. La Tecnología Educativa… “se entiende como el modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje teniendo en cuenta a la vez los recursos técnicos y humanos y las interacciones entre ellos,. Como forma de obtener una más efectiva educación”. (UNESCO, 1984, 43-44). B. Explique los mitos que presenta la tecnología Educativa. Los mitos de la Tecnología Educativa son: 1- La Tecnología mágica: mediante ella podemos crear lo que más nos agrada con una fantasía irreal de la realidad o un sueño. 2- La Tecnología ignorada: los profesores se resisten al aprendizaje ya que no le toman importancia en su formación y ella le servirán en todos los campos de estudios para dar sus clases a sus estudiantes.

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TAREA N°1

BUSQUEDA DEL TESORO.

Por: Gloria Rojas.

Cédula: 8-320-48.

A. Escriba de forma literal una definición del término Tecnología Educativa.La Tecnología Educativa… “se entiende como el modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje teniendo en cuenta a la vez los recursos técnicos y humanos y las interacciones entre ellos,. Como forma de obtener una más efectiva educación”.(UNESCO, 1984, 43-44).

B. Explique los mitos que presenta la tecnología Educativa.Los mitos de la Tecnología Educativa son: 1- La Tecnología mágica: mediante ella podemos crear lo que más

nos agrada con una fantasía irreal de la realidad o un sueño.2- La Tecnología ignorada: los profesores se resisten al aprendizaje

ya que no le toman importancia en su formación y ella le servirán en todos los campos de estudios para dar sus clases a sus estudiantes.

3- La Divernética: a pesar de ser motivadora los alumnos no llegan a aprender lo más importante y no llegan las expectativas de su aprendizaje.

4- Tecnología Inteligente: nos enseña a pensar y resolver problemas o es decir el individuo mediante una actividad lo ayuda a pensar, analizar y resolver problemas en dicha situación de aprendizaje.

5- La Tecnología Igualitaria: ella resolverá las desigualdades educativas o esto nos indica que con ella no importara la clase, el color y la economía del estudiante sino será igual para todo el que desea aprender de la misma.

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6- La Revolución Tecnológica: esta cambiara los sistemas de aprendizaje y enseñanza ya que la tecnología va a la vanguardia de todas las áreas de aprendizaje queda solo al ser humano envolverse de este y ser cada día un mejor profesional para esparcir con amor el conocimiento a los estudiantes del aula.

C. Cuáles son los componentes básicos de la tecnología educativa?Los componentes básicos de la tecnología educativa son: Teoría y Práctica. Del diseño y desarrollo y aplicación, evaluación y gestión. De los recursos tecnológicos. Aplicados a lo entornos educativos.

D. De todos lo escrito sobre las líneas de investigación de la tecnología educativa y sus enfoques, en cual usted trabajaría y porqué?De todos los escritos de la investigación educativa y sus enfoques trabajaría en: El Enfoque Socio-Cultural y Critico: ya que se utiliza en el currículum y se identifica un aprendizaje mediante la socialización que se originan con la familia, la escuela y otros grupos sociales de su entorno. Los medios electrónicos: como la televisión y el internet ayudan en la cultura en el lenguaje y la comunicación. Con ello buscamos formar estudiantes con criterios para resolver problemas y actuar independientemente en cualquier tipo de situación.Podemos señalar que mediante el aprendizaje de buenos valores los estudiantes podrán trabajar en conjunto sin mezclar la raza el sexo y la economía de cada uno de sus compañeros.

E. Luego de esta larga lectura. Dígame ¿Qué es la tecnología educativa para usted?La Tecnología Educativa para mi es el sistema que proporciona al educador las herramientas de planificación y desarrollo de la tecnología buscando mejorar la enseñanza y el aprendizaje a través de los objetivos educativos y buscando un aprendizaje eficaz en cada uno de sus estudiantes motivándolos a que se inserten en el

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mundo de la tecnología y no se queden estancados o excluidos del mismo.