Bullying, per què ho consentim? 6p

7
víctima Agressors Espectadors és l'abús de poder per part de companys sabem qui hi participa... Què dimonis és això del bullying?! Amb qui t'identifiques? Programa de prevenció i detecció d'assetjament escolar. Fullet per a l'alumne.

description

Manual de Bones Pràctiques

Transcript of Bullying, per què ho consentim? 6p

Page 1: Bullying, per què ho consentim? 6p

víctima

Agressors

Espectadors

am

b e

l s

upo

rt d

e:

és l'abús de poder per part

de companys

Si vivim una situació amb: T'has sentit identificat amb algún dels personatges?

Quin?

Perquè?

Has estat mai espectador? Has vist companys que han fet o rebut agressions, amenaces o rumors?

Quan tractam a algú de manera diferent i l'excloem dels nostres jocs, dels nostres grups de feina, sols perquè ha nascut a fora, té una religió o un color de pell que no és el nostre també estem fent bulluing. Tots són diferents, però ens hem de tractar sense diferències.

Sempre hi ha un agressor (o més) i una víctima. Sovint també hi ha espectadors que es converteixen en còmplices si ho consenten i no avisen ningú.

Mira el comic de l'interior, després contesta les preguntes. Pots consultar la teva mestra o mestre si tens dubtes.

El p

resent fu

llet e

s p

ot fe

r serv

ir per tre

balla

r entre

els

alu

mnes la

pre

venció

de l'a

ssetja

ment e

scola

r. Utilitz

eu-

lo e

n e

l Pla

d'A

cció

Tuto

rial d

el v

ostre

centre

. Podeu

consulta

r activ

itats

i public

acio

ns s

imila

rs a

ww

w.p

erq

uehoconsentim

.cat

IN

FO

RM

ACIÓ

PELS M

ESTRES

Vos c

onvid

am

a p

artic

ipar d

e l'e

ducació

responsable

dels

vo

stre

s fi

lls. D

es d

e c

asa ta

mbé e

s p

oden tre

balla

r els

valo

rs d

e re

specte

, estim

a i e

mpatia

. Teniu

pro

poste

s a

ww

w.p

erq

uehoconsetim

.cat

IN

FO

RM

ACIÓ

PELS p

ares

sabem qui hi participa...

estéim davant d'un cas d'assetjament i no l'hem de permetre.

Què dimonisés això del bullying?!

El p

rogra

ma d

e p

revenció

i dete

cció

d'a

ssetja

ment e

scola

r

"Bully

ing, p

er q

uè h

o c

onsentim

?" p

retè

n fe

r dis

ponib

les a

ls

pro

fessio

nals

de l'e

ducació

, noves e

ines p

er a

reduir e

l

nom

bre

de c

asos d

'assetja

ment e

ntre

iguals

que p

ate

ixen e

ls

infa

nts

de la

nostra

com

unita

t. El p

resent tríp

ic e

stà

destin

at

als

infa

nts

, però

exis

teix

en a

ltres g

uíe

s p

er a

ls a

dults

que le

s

vulg

uin

treballa

r.

Amb qui t'identifiques?

Programa de prevenció i detecció d'assetjament escolar. Fullet per a l'alumne.

Aquí e

l vostre

logotip

Page 2: Bullying, per què ho consentim? 6p

víctima

Agressors

Espectadors

am

b e

l s

upo

rt d

e:

és l'abús de poder per part

de companys

Si vivim una situació amb: T'has sentit identificat amb algún dels personatges?

Quin?

Perquè?

Has estat mai espectador? Has vist companys que han fet o rebut agressions, amenaces o rumors?

Quan tractam a algú de manera diferent i l'excloem dels nostres jocs, dels nostres grups de feina, sols perquè ha nascut a fora, té una religió o un color de pell que no és el nostre també estem fent bulluing. Tots són diferents, però ens hem de tractar sense diferències.

Sempre hi ha un agressor (o més) i una víctima. Sovint també hi ha espectadors que es converteixen en còmplices si ho consenten i no avisen ningú.

Mira el comic de l'interior, després contesta les preguntes. Pots consultar la teva mestra o mestre si tens dubtes.

El p

resent fu

llet e

s p

ot fe

r serv

ir per tre

balla

r entre

els

alu

mnes la

pre

venció

de l'a

ssetja

ment e

scola

r. Utilitz

eu-

lo e

n e

l Pla

d'A

cció

Tuto

rial d

el v

ostre

centre

. Podeu

consulta

r activ

itats

i public

acio

ns s

imila

rs a

ww

w.p

erq

uehoconsentim

.cat

IN

FO

RM

ACIÓ

PELS M

ESTRES

Vos c

onvid

am

a p

artic

ipar d

e l'e

ducació

responsable

dels

vo

stre

s fi

lls. D

es d

e c

asa ta

mbé e

s p

oden tre

balla

r els

valo

rs d

e re

specte

, estim

a i e

mpatia

. Teniu

pro

poste

s a

ww

w.p

erq

uehoconsetim

.cat

IN

FO

RM

ACIÓ

PELS p

ares

sabem qui hi participa...

estéim davant d'un cas d'assetjament i no l'hem de permetre.

Què dimonisés això del bullying?!

El p

rogra

ma d

e p

revenció

i dete

cció

d'a

ssetja

ment e

scola

r

"Bully

ing, p

er q

uè h

o c

onsentim

?" p

retè

n fe

r dis

ponib

les a

ls

pro

fessio

nals

de l'e

ducació

, noves e

ines p

er a

reduir e

l

nom

bre

de c

asos d

'assetja

ment e

ntre

iguals

que p

ate

ixen e

ls

infa

nts

de la

nostra

com

unita

t. El p

resent tríp

ic e

stà

de

stin

at

als

infa

nts

, però

exis

teix

en a

ltres g

uíe

s p

er a

ls a

dults

que le

s

vulg

uin

treballa

r.

Amb qui t'identifiques?

Programa de prevenció i detecció d'assetjament escolar. Fullet per a l'alumne.

Aquí e

l vostre

logotip

Page 3: Bullying, per què ho consentim? 6p

En Joan treu bones notes en totes les assignatures... Això no agrada a alguns

dels seus companys

et creus molt llest, ah?

En Mahmed i en Chan decideixen pegar-li i insultar-lo

què?!

no vull ser amic de na

Clara

Na Pixedis diu coses que no són veritat sobre na Clara

Na Clara, en Pau i na Pixedis solen fer bona feina plegats. Però...

Deixa'm!!!

Quan tots són a classe no hi ha problema, Na Júlia i n'Anna dibuixen plegades

Com tornis a fer cas a en Joan et faré

bocins

Júlia, Ets odiosa!!!

Però quan estàn a soles...

Es fa pipí al llit, hehe!

difondre

físiques o verbals

Page 4: Bullying, per què ho consentim? 6p

En Joan treu bones notes en totes les assignatures... Això no agrada a alguns

dels seus companys

et creus molt llest, ah?

En Mahmed i en Chan decideixen pegar-li i insultar-lo

què?!

no vull ser amic de na

Clara

Na Pixedis diu coses que no són veritat sobre na Clara

Na Clara, en Pau i na Pixedis solen fer bona feina plegats. Però...

Deixa'm!!!

Quan tots són a classe no hi ha problema, Na Júlia i n'Anna dibuixen plegades

Com tornis a fer cas a en Joan et faré

bocins

Júlia, Ets odiosa!!!

Però quan estàn a soles...

Es fa pipí al llit, hehe!

difondre

físiques o verbals

Page 5: Bullying, per què ho consentim? 6p

En Joan treu bones notes en totes les assignatures... Això no agrada a alguns

dels seus companys

et creus molt llest, ah?

En Mahmed i en Chan decideixen pegar-li i insultar-lo

què?!

no vull ser amic de na

Clara

Na Pixedis diu coses que no són veritat sobre na Clara

Na Clara, en Pau i na Pixedis solen fer bona feina plegats. Però...

Deixa'm!!!

Quan tots són a classe no hi ha problema, Na Júlia i n'Anna dibuixen plegades

Com tornis a fer cas a en Joan et faré

bocins

Júlia, Ets odiosa!!!

Però quan estàn a soles...

Es fa pipí al llit, hehe!

difondre

físiques o verbals

Page 6: Bullying, per què ho consentim? 6p

víctima

Agressors

Espectadors

am

b e

l s

upo

rt d

e:

és l'abús de poder per part

de companys

Si vivim una situació amb: T'has sentit identificat amb algún dels personatges?

Quin?

Perquè?

Has estat mai espectador? Has vist companys que han fet o rebut agressions, amenaces o rumors?

Quan tractam a algú de manera diferent i l'excloem dels nostres jocs, dels nostres grups de feina, sols perquè ha nascut a fora, té una religió o un color de pell que no és el nostre també estem fent bulluing. Tots són diferents, però ens hem de tractar sense diferències.

Sempre hi ha un agressor (o més) i una víctima. Sovint també hi ha espectadors que es converteixen en còmplices si ho consenten i no avisen ningú.

Mira el comic de l'interior, després contesta les preguntes. Pots consultar la teva mestra o mestre si tens dubtes.

El p

resent fu

llet e

s p

ot fe

r serv

ir per tre

balla

r entre

els

alu

mnes la

pre

venció

de l'a

ssetja

ment e

scola

r. Utilitz

eu-

lo e

n e

l Pla

d'A

cció

Tuto

rial d

el v

ostre

centre

. Podeu

consulta

r activ

itats

i public

acio

ns s

imila

rs a

ww

w.p

erq

uehoconsentim

.cat

IN

FO

RM

ACIÓ

PELS M

ESTRES

Vos c

onvid

am

a p

artic

ipar d

e l'e

ducació

responsable

dels

vo

stre

s fi

lls. D

es d

e c

asa ta

mbé e

s p

oden tre

balla

r els

valo

rs d

e re

specte

, estim

a i e

mpatia

. Teniu

pro

poste

s a

ww

w.p

erq

uehoconsetim

.cat

IN

FO

RM

ACIÓ

PELS p

ares

sabem qui hi participa...

estéim davant d'un cas d'assetjament i no l'hem de permetre.

Què dimonisés això del bullying?!

El p

rogra

ma d

e p

revenció

i dete

cció

d'a

ssetja

ment e

scola

r

"Bully

ing, p

er q

uè h

o c

onsentim

?" p

retè

n fe

r dis

ponib

les a

ls

pro

fessio

nals

de l'e

ducació

, noves e

ines p

er a

reduir e

l

nom

bre

de c

asos d

'assetja

ment e

ntre

iguals

que p

ate

ixen e

ls

infa

nts

de la

nostra

com

unita

t. El p

resent tríp

ic e

stà

de

stin

at

als

infa

nts

, però

exis

teix

en a

ltres g

uíe

s p

er a

ls a

dults

que le

s

vulg

uin

treballa

r.

Amb qui t'identifiques?

Programa de prevenció i detecció d'assetjament escolar. Fullet per a l'alumne.

Aquí e

l vostre

logotip

Page 7: Bullying, per què ho consentim? 6p

víc

tim

a

Ag

resso

rs

Espectado

rs

amb el suport de:

és l

'ab

ús d

e

po

der p

er p

art

de c

om

panys

Si viv

im u

na s

ituació

am

b:

T'h

as s

entit

identif

icat a

mb

alg

ún d

els p

erso

natg

es?

Quin

?

Perq

uè?

Has e

stat m

ai espectado

r? H

as v

ist c

om

panys q

ue h

an f

et o

reb

ut

ag

ressio

ns, am

enaces o

rum

ors?

Quan t

ractam

a a

lg

ú d

e m

anera d

iferent i

l'e

xclo

em

dels n

ostres j

ocs, dels

no

stres g

rups d

e f

ein

a, so

ls p

erq

uè h

a

nascut a

fo

ra, té u

na r

elig

ió o

un c

olo

r

de p

ell q

ue n

o é

s e

l n

ostre t

am

bé e

stem

fent b

ulluin

g.

To

ts s

ón d

iferents, però

ens h

em

de t

ractar s

ense d

iferèncie

s.

Sem

pre h

i ha u

n

ag

resso

r (

o m

és)

i una v

íctim

a.

So

vin

t t

am

bé h

i ha

espectado

rs q

ue

es c

onverteix

en

en c

òm

plic

es s

i ho

co

nsenten i

no

avis

en n

ing

ú.

Mir

a e

l c

om

ic d

e l

'interio

r,

després c

ontesta l

es

preg

untes.

Po

ts c

onsultar l

a t

eva m

estra

o m

estre s

i tens d

ub

tes.

El present fullet es pot fer servir per treballar entre els

alumnes la prevenció de l'assetjament escolar. Utilitzeu-

lo en el Pla d'Acció Tutorial del vostre centre. Podeu

consultar activitats i publicacions similars a

www.perquehoconsentim.cat

INFORMACIÓ PELS MESTRES

Vos convidam a participar de l'educació responsable dels

vostres fills. Des de casa també es poden treballar els

valors de respecte, estima i empatia. Teniu propostes a

www.perquehoconsetim.cat

INFORMACIÓ PELS pares

s

ab

em

qui hi partic

ipa..

.

estéim

davant d

'un c

as

d'a

ssetjam

ent i n

o

l'h

em

de p

erm

etre.

Què d

imo

nis

és a

ixò

del

bullyin

g?!

El programa de prevenció i detecció d'assetjament escolar

"Bullying, per què ho consentim?" pretèn fer disponibles als

professionals de l'educació, noves eines per a reduir el

nombre de casos d'assetjament entre iguals que pateixen els

infants de la nostra comunitat. El present trípic està destinat

als infants, però existeixen altres guíes per als adults que les

vulguin treballar.

Am

b q

ui t'identif

iques?

Pro

gra

ma d

e p

revenció

i d

ete

cció

d'a

ssetjam

ent

escola

r. F

ulle

t per

a l'a

lum

ne.

Aquí el vostre logotip