BULLYING

¿Que es el BULLYING?

Personas implicadas en el

bullyingAGRESOR

• Poca empatibilidad

• Posee ideas racistas o sexistas.

• Todo lo justifica con violencia.

VÍCTIMA

Baja autoestima.

Transtornos del estado de ánimo.

Pobre comunicación con la familia.

ESPECTADORES

Realizan las burlas por el agresor.

No realizan ningún apoyo por la victima.

DINÁMICA GRUPAL

MODALIDADES DE BULLYING

Se produce mediante las

redes sociales, llámese:

Correos electrónicos, Facebook, twitter y/o teléfonos móviles

A través de estos se difunden:

comentarios agresivos, insultos y amenazas, fotos trucadas, mensajes de

textos agraviantes, difusión de videos;

Ciberbullying

Incluye: La apropiación y/o

usurpación de la dirección electrónica y contraseña de la víctima

Los fines son obscenos y humillantes.

Se sustenta en las prácticas de exclusión y marginación de la víctima.

Son impuestas por el agresor(es), obligando a los demás compañeros a cortar todo vínculo de comunicación y contacto con el agredido.

Bullying social

Modalidad que consiste en el empleo de las cámaras de teléfonos móviles.

En estos se registran las acciones de violencia que los agresores ejecutan contra la víctima para luego publicarlas en las redes sociales.

Happy slapping

Se caracteriza por el empleo de poder y fuerza física del agresor(es) como:

puñetazos, patadas, empujones, cachetadas, zancadillas, etc.

Bullying físico

También por las acciones que coactan el libre desplazamiento de la víctima por los distintos espacios comunes del colegio (patio, baño, etc.) y que impiden el normal desarrollo de sus actividades como jugar con otros niños.

Además, amenazas con armas y objetos.

Se caracteriza por el empleo de apodos, ridiculizaciones o cualquier sobrenombre que genere malestar en la persona objeto de la burla o mofa.

Es una modalidad que ocurre frecuentemente entre compañeros de clase.

Bullying verbal

Tyler Clementi tenía 18 años y asistía a una universidad en Nueva Jersey. Su pasión era el violín. Pero todo acabó cuando saltó de un puente el 22 de septiembre de 2010. Antes de suicidarse, escribió en Facebook: “Saltaré del puente George Washington, lo siento”.

Clementi tomó la fatal decisión luego de enterarse de que un hombre con el que tuvo un encuentro sexual había realizado una transmisión en vivo del acto, sin que él lo supiera.

Sarah Lynn Butler había sido elegida como reina del festival de octubre de su clase de séptimo grado en Arkansas. Pero decidió suicidarse antes, el 26 de septiembre de 2009. También fue víctima de bullying a través de su página de MySpace. Sus compañeros de clase regaban rumores de que ella era una chica “fácil” y dejaban mensajes de que “era una chica estúpida e ingenua”. Antes de ahorcarse en su cuarto, dejo una nota expresando que ya no aguantaba lo que los demás decían de ella. Tenía sólo 12 años.

CASOS

Retraimiento Tristeza Inseguridad Miedo Temor

EFECTOS DEL BULLYING:Para la Víctima

Bajo rendimiento escolar por problemas de atención y concentración

Problemas de dormir

Baja autoestima

Pánico de asistir al colegio

Suicidio

Insensibilidad

Para el agresorFalta de

empatía

SEÑALES DE ALERTA PARA DETECTAR EL

BULLYING ENTRE ESTUDIANTES

No cumple con las normasde convivencia.

Se burla de los demáscuando intervienen en clases.

SEÑALES DEL POSIBLE AGRESOR

Se enorgullece de su conductaagresiva.

Comportamiento agresivoen general.

SEÑALES DEL POSIBLE AGRESOR

Faltas frecuentes a clases.

Descenso del rendimientoescolar.

SEÑALES DE LA POSIBLE VÍCTIMA

Apatía, abatimiento,tristeza.

Conflictos frecuentesentre los mismos compañeros

No es escogido para trabajosen grupo. Tiene pocos amigos.

SEÑALES DE LA POSIBLE VÍCTIMA

En los grupos formados deberán observar detenidamente las imágenes que se mostrarán a continuación.

Luego las clasificarán de acuerdo a lo aprendido en 2 bloques:◦ Señales de alerta del posible agresor◦ Señales de la posible víctima de bullying

ACTIVIDAD GRUPAL:

ADOLESCENTE TRISTE

ADOLESCENTE CON CARÁCTER MUY AGRESIVO

JOVEN SIN

AMIGOS

RECIBE BURLAS DE SUS COMPAÑEROS (AS)

JOVEN QUE NO ESTÁ DISPUESTO A ESCUCHAR A LOS DEMÁS

NO RESPETA

LAS REGLAS ESTABLE

CIDAS

Luego de clasificar las imágenes anteriores les daremos 3 minutos para

colocar 2 posibles señales de alerta para detectar el

bullying entre compañeros de clase para cada bloque.

Lo primero que debes tener en cuenta es que no debes callar sobre lo que te viene pasando.

Cuéntaselo a tus padres o a tus profesores para que ellos puedan actuar y detener el acoso.

No creas que quien denuncia a un agresor es un cobarde y mal amigo.

No te sientas mal porque no puedes responder a las agresiones del agresor.

Aquí les proporcionamos una serie de recomendaciones a todos aquellos estudiantes que se sienten vulnerables y víctimas del bullying:

Cuando se te acerque el acosador no demuestres temor ni inseguridad.

No respondas a los agresores con acciones violentas.

No sientas vergüenza de lo que te viene sucediendo, ni te aísles de tus compañeros y amigos, eso te hace más vulnerable al agresor.

Si recibes acoso a través de las redes sociales, no te perturbes y lo borres de inmediato, mas bien debes pedir el auxilio de tus padres para que ellos te ayuden a solucionar este problema.

1. No acosar ni maltratar a los compañeros.

2. No permitir que ningún compañero sea acosado o maltratado.

3. Denunciar siempre a los agresores.

REGLAS