Buenos Hábitos de Estudio y Trabajo en La Escuela

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Buenos hábitos de estudio y trabajo en la escuela Los diez hábitos de los estudiantes exitosos TAREA PARA PADRES: Leer sobre cada hábito con el niño y luego reconocer los que tiene como también preguntarse qué necesita para desarrollar los que no tenga 1. Tratan de no hacer demasiado en un sólo día y repartir el estudio en diferentes sesiones. 2. Planifican tiempos específicos para estudiar (momentos del día y la semana) 3. Tratan de estudiar a la misma hora todos los días 4. Establecen metas claras en su estudio, cada día (¿Qué voy a estudiar hoy? ¿Qué voy a aprender hoy?) 5. Comienzan a estudiar cuando lo tienen planeado. El demorarse en empezar a estudiar se llama PROCRASTINACIÓN. Si procrastinas por alguna razón te va a ser difícil tener las cosas terminadas cuando las necesites. Podrías terminar apurándote mucho en compensar el tiempo que perdiste en partir y vas a terminar realizando un trabajo descuidado lleno de errores. 6. Trabajan primero en la actividad que encuentran más difícil Tu actividad más difícil va a requerir más esfuerzo. Inicia tu trabajo con ella para poder dedicarle mayor energía mental, mientras más tarde lo hagas, más fatigado te encontrarás. 7. Revisan sus apuntes antes de empezar una tarea. 8. Piden a sus amigos que no los llamen por teléfono durante el tiempo que ellos estudian.

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Buenos hbitos de estudio y trabajo en laescuelaLos diez hbitos de los estudiantes exitososTAREA PARA PADRES: Leer sobre cada hbito con el nio y luego reconocer los que tiene como tambin preguntarse qu necesita para desarrollar los que notenga 1. Tratan de no hacer demasiado en un slo d!a y repartir el estudio en diferentes sesiones. 2. "lani#can tiempos espec!#cos para estudiar $momentos deld!a y la semana% 3. Tratan de estudiar a la misma hora todos los d!as 4.&stablecen metas claras en su estudio' cada d!a $()u *oy a estudiar hoy+ ()u *oy a aprender hoy+% 5.,omienzan a estudiar cuando lo tienen planeado. El demorarse en empezar a estudiar se llama PRORAST!"A!#". Si pro$rastinas por al%una raz&n te 'a a ser dif($il tener las $osas terminadas $uando las ne$esites.Podr(as terminar apur)ndote mu$*o en $ompensar el tiempo +ue perdiste en partir y 'as a terminar realizando un tra,a-o des$uidado lleno de errores. -. Trabajan primero en la acti*idad que encuentran ms di.!cilTu a$ti'idad m)s dif($il 'a a re+uerir m)s esfuerzo. !ni$ia tu tra,a-o $on ella parapoder dedi$arle mayor ener%(a mental. mientras m)s tarde lo *a%as. m)s fati%ado te en$ontrar)s. /. 0e*isan sus apuntes antes de empezar una tarea. 1. "iden a sus amigos que no los llamen por tel.ono durante el tiempo que ellos estudian. Dos pro,lemas pueden o$urrir si tus ami%os te llaman mientras estudias:/0 Tu tra,a-o es interrumpido. "o es f)$il 'ol'er a *a$er lo +ue esta,as*a$iendo. 20 Tus ami%os pueden *a,lar de $osas +ue pueden distraerte de lo +ue ne$esitas *a$er. 1na solu$i&n sen$illa es apa%ar el tel2fono mientras estudias o pedir +ue no te pasen las llamadas *asta +ue termines de estudiar. 2. Llaman a otro compaero cuando tienen di#cultad con una tarea3 3dos $a,ezas piensan me-or +ue una4 14. 0e*isan sus apuntes durante el #n de semana 5os 6nes de semana son tiempos para des$ansar. pero tam,i2n para *a$er al%una re'isi&n de los $uadernos. Esto te ayudar) a estar listo para ir a las $lases el lunes $uando otra semana es$olar $omien$e.