Brochure Maestría en Administración Pública - MAP 2015

ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

DOBLE CERTIFICACIÓNMODALIDAD SEMI PRESENCIAL

MAESTRÍA EN

POR LA UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL SACRO CUORE - ITALIA

DIPLOMA DE MASTER INPUBLIC GOVERNANCE ANDMANAGEMENT

Miembro de:

Università Cattolica del Sacro Cuore - ItaliaEscuela de Postgrado

Universidad Católica Sedes Sapientiae

Università Cattolica del Sacro Cuore - ItaliaEscuela de Postgrado

Universidad Católica Sedes Sapientiae

Ante todo y sobre todo la persona: esta es nuestra visión desde los inicios de la UCSS en el año 2000. De este origen, y del trabajo de capacitación e investigación de nuestra Universidad, nace la Maestría en Administración Pública (MAP) que llega a su sexta edición. En sus

primeras cinco ediciones ha convocado 330 estudiantes que se desempeñan en los distintos ámbitos de la actividad pública y/o que contribuyen a ella desde el sector privado.

En palabras de la Dra. Clara Caselli, fundadora y Past Directora de la Escuela de Postgrado: “la visión de la administración pública que se quiere transmitir tiene como punto de referencia la idea de subsidiariedad: la política y la administración tienen que servir a la persona y no hacerla sierva del poder. Son las personas quienes tienen y conocen sus necesidades; y pueden generar su propio desarrollo, asociándose entre ellas y entrando en relación con la administración pública. Así nacen las buenas prácticas”.

El proceso de modernización que se implementa en el Perú, y el reto de lograr un crecimiento sostenido con equidad, desafía a los que actúan en el sector público central y local. Por ello, se necesitan herramientas para conocer el marco institucional, social, económico y actualizarlo constantemente, hay que tener la capacidad de preparar proyectos viables y sostenibles de inversión pública, ser agentes de desarrollo en el país.

En tal sentido, la Maestría cuenta con un grupo de docentes y expertos nacionales e internacionales que se han comprometido con el desarrollo de una currícula innovadora por sus ideales, contenidos y metodología, dirigida a profesionales que quieren actualizar sus conocimientos y aceptar el reto de romper esquemas y ampliar sus horizontes.

Presentación

Paolo BidinostDecano de la Facultad de Ciencias Económicas y Comerciales

Índice

Presentación

Objetivo del Programa

Perfil del Estudiante

Beneficios del Programa

Plan de Estudios

Estructura Curricular

Plana de Profesores

Sumillas de los Cursos

Proceso de Admisión

Ante todo y sobre todo la persona: esta es nuestra visión desde los inicios de la UCSS en el año 2000. De este origen, y del trabajo de capacitación e investigación de nuestra Universidad, nace la Maestría en Administración Pública (MAP) que llega a su sexta edición. En sus

primeras cinco ediciones ha convocado 330 estudiantes que se desempeñan en los distintos ámbitos de la actividad pública y/o que contribuyen a ella desde el sector privado.

En palabras de la Dra. Clara Caselli, fundadora y Past Directora de la Escuela de Postgrado: “la visión de la administración pública que se quiere transmitir tiene como punto de referencia la idea de subsidiariedad: la política y la administración tienen que servir a la persona y no hacerla sierva del poder. Son las personas quienes tienen y conocen sus necesidades; y pueden generar su propio desarrollo, asociándose entre ellas y entrando en relación con la administración pública. Así nacen las buenas prácticas”.

El proceso de modernización que se implementa en el Perú, y el reto de lograr un crecimiento sostenido con equidad, desafía a los que actúan en el sector público central y local. Por ello, se necesitan herramientas para conocer el marco institucional, social, económico y actualizarlo constantemente, hay que tener la capacidad de preparar proyectos viables y sostenibles de inversión pública, ser agentes de desarrollo en el país.

En tal sentido, la Maestría cuenta con un grupo de docentes y expertos nacionales e internacionales que se han comprometido con el desarrollo de una currícula innovadora por sus ideales, contenidos y metodología, dirigida a profesionales que quieren actualizar sus conocimientos y aceptar el reto de romper esquemas y ampliar sus horizontes.

Presentación

Paolo BidinostDecano de la Facultad de Ciencias Económicas y Comerciales

Índice

Presentación

Objetivo del Programa

Perfil del Estudiante

Beneficios del Programa

Plan de Estudios

Estructura Curricular

Plana de Profesores

Sumillas de los Cursos

Proceso de Admisión

Funcionarios y asesores de los gobier-

nos a nivel nacional, regional y local,

así como a profesionales de distintas

especialidades interesados en profun-

dizar sus conocimientos en el campo

de la administración pública.

Perfil del

Estudiante

Beneficios del

Programa

Doble Certificación

Este programa otorgará los siguientes grados:

Ÿ GRADO DE MAGÍSTER EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA por la Universidad Católica Sedes Sapientiae.

Ÿ DIPLOMA DE MASTER IN PUBLIC GOVERNANCE AND MANAGEMENT por la Università Cattolica del Sacro Cuore, sede Piacenza, Italia.

La Maestría cuenta con una plana docente nacional e internacional de primer nivel con amplia experiencia práctica y/o académica.

Los docentes internacionales invitados al programa pertenecen a las siguientes instituciones:

Ÿ Università Cattolica del Sacro Cuore, Italia

Ÿ ALTIS (Alta Escuela Empresa y Sociedad de la Università Cattolica del Sacro Cuore).

Ÿ Università Degli Studi di Génova, Italia.

Ÿ Università Degli Studi di Modena e Reggio Emilia, Italia.

Semipresencial, a través del aula virtual, que permite al alumno organizar sus ho-ras de estudio, adecuándose a su dispo-nibilidad de tiempo.

Asimismo, a lo largo de la Maestría se de-sarrollan 18 talleres presenciales, los que servirán para complementar el proceso de aprendizaje desarrollado a través del entorno virtual.

Plana docente ModalidadObjetivo del

Programa

Desarrollar competencias y herramientas de

gestión que permitan a los servidores públicos

mejorar el desempeño de su institución a fin de

contribuir al desarrollo integral de su comunidad

con una visión subsidiaria del Estado. El

proceso de modernización del Estado, ha

puesto en evidencia la necesidad de contar con

funcionarios públicos que respondan con

eficacia, eficiencia y transparencia a las nuevas

exigencias de sus posiciones.

Funcionarios y asesores de los gobier-

nos a nivel nacional, regional y local,

así como a profesionales de distintas

especialidades interesados en profun-

dizar sus conocimientos en el campo

de la administración pública.

Perfil del

Estudiante

Beneficios del

Programa

Doble Certificación

Este programa otorgará los siguientes grados:

Ÿ GRADO DE MAGÍSTER EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA por la Universidad Católica Sedes Sapientiae.

Ÿ DIPLOMA DE MASTER IN PUBLIC GOVERNANCE AND MANAGEMENT por la Università Cattolica del Sacro Cuore, sede Piacenza, Italia.

La Maestría cuenta con una plana docente nacional e internacional de primer nivel con amplia experiencia práctica y/o académica.

Los docentes internacionales invitados al programa pertenecen a las siguientes instituciones:

Ÿ Università Cattolica del Sacro Cuore, Italia

Ÿ ALTIS (Alta Escuela Empresa y Sociedad de la Università Cattolica del Sacro Cuore).

Ÿ Università Degli Studi di Génova, Italia.

Ÿ Università Degli Studi di Modena e Reggio Emilia, Italia.

Semipresencial, a través del aula virtual, que permite al alumno organizar sus ho-ras de estudio, adecuándose a su dispo-nibilidad de tiempo.

Asimismo, a lo largo de la Maestría se de-sarrollan 18 talleres presenciales, los que servirán para complementar el proceso de aprendizaje desarrollado a través del entorno virtual.

Plana docente ModalidadObjetivo del

Programa

Desarrollar competencias y herramientas de

gestión que permitan a los servidores públicos

mejorar el desempeño de su institución a fin de

contribuir al desarrollo integral de su comunidad

con una visión subsidiaria del Estado. El

proceso de modernización del Estado, ha

puesto en evidencia la necesidad de contar con

funcionarios públicos que respondan con

eficacia, eficiencia y transparencia a las nuevas

exigencias de sus posiciones.

Plan de

EstudiosEl Programa consta de 19 cursos, los cuales están divididos

en 4 módulos. La duración de los estudios es de 24 meses.

MÓDULO III

3.1. Gerencia Estratégica de las Organizaciones

Públicas 3.2. Buenas Prácticas en la Administración Pública- Perspectiva Comparativa 3.3. Métodos Alternativos de Resolución de Conflictos 3.4. Servicio al cliente: calidad y eficiencia 3.5. Tesis I

MÓDULO IV

4.1. Administrador Público Moderno como gestor del

desarrollo 4.2. Transparencia y Rendición de Cuentas en la

Administración Pública 4.3. Cooperación y Alianzas Estratégicas 4.4. Responsabilidad Social Empresarial 4.5. Tesis II

MÓDULO I:

1.1. Buen Gobierno y Subsidiariedad 1.2. Realidad Socio-Económica Peruana 1.3. Sistema Político y Marco Regulatorio 1.4. Desarrollo Económico Local 1.5. Políticas Públicas

MÓDULO II

2.1. Gestión Pública Moderna 2.2. Sistemas Administrativos de las Organizaciones

Públicas 2.3. Elaboración de Proyectos de Inversión Pública 2.4. Seminario de Investigación

SISTEMAS

ADMINISTRATIVOS

PÚBLICOS

HERRAMIENTAS

DE GESTIÓN

PARA EL

DESARROLLO

INNOVACIÓN

EN LA ADMINISTRACIÓN

PÚBLICA

ACTORES DE DESARROLLO

1ER SEMESTRE 2DO SEMESTRE 3ER SEMESTRE 4TO SEMESTRE

Sistema Político yMarco Regulatorio

Buen Gobierno y Subsidiariedad

Elaboración de Proyectosde Inversión Pública

Seminario de Investigación

Tesis I

Desarrollo Económico Local

Realidad SocioEconómico Peruana

Gestión PúblicaModerna

Elaboración de proyectosde Inversión Pública

Gerencia Estratégica de lasOrganizaciones Públicas

Métodos Alternativos deResolución de Conflictos

Servicio al Cliente:Calidad y Eficiencia

Transparencia y Rendiciónde Cuentas en la

Administración Pública

Buenas Prácticas en laAdministración Pública

Políticas Públicas

ResponsabilidadSocial Empresarial

Administrador PúblicoModerno como Gestor

del Desarrollo

Cooperación y AlianzasEstratégicas

Tesis II

Sistemas Administrativosde las Organizaciones

Públicas

Los cursos

indicados en

color verde

pertenecen a

dos perfiles.

Plan de

EstudiosEl Programa consta de 19 cursos, los cuales están divididos

en 4 módulos. La duración de los estudios es de 24 meses.

MÓDULO III

3.1. Gerencia Estratégica de las Organizaciones

Públicas 3.2. Buenas Prácticas en la Administración Pública- Perspectiva Comparativa 3.3. Métodos Alternativos de Resolución de Conflictos 3.4. Servicio al cliente: calidad y eficiencia 3.5. Tesis I

MÓDULO IV

4.1. Administrador Público Moderno como gestor del

desarrollo 4.2. Transparencia y Rendición de Cuentas en la

Administración Pública 4.3. Cooperación y Alianzas Estratégicas 4.4. Responsabilidad Social Empresarial 4.5. Tesis II

MÓDULO I:

1.1. Buen Gobierno y Subsidiariedad 1.2. Realidad Socio-Económica Peruana 1.3. Sistema Político y Marco Regulatorio 1.4. Desarrollo Económico Local 1.5. Políticas Públicas

MÓDULO II

2.1. Gestión Pública Moderna 2.2. Sistemas Administrativos de las Organizaciones

Públicas 2.3. Elaboración de Proyectos de Inversión Pública 2.4. Seminario de Investigación

SISTEMAS

ADMINISTRATIVOS

PÚBLICOS

HERRAMIENTAS

DE GESTIÓN

PARA EL

DESARROLLO

INNOVACIÓN

EN LA ADMINISTRACIÓN

PÚBLICA

ACTORES DE DESARROLLO

1ER SEMESTRE 2DO SEMESTRE 3ER SEMESTRE 4TO SEMESTRE

Sistema Político yMarco Regulatorio

Elaboración de Proyectosde Inversión Pública

Seminario de Investigación

Tesis I

Desarrollo Económico Local

Realidad SocioEconómico Peruana

Gestión PúblicaModerna

Elaboración de proyectosde Inversión Pública

Servicio al Cliente:Calidad y Eficiencia

Transparencia y Rendiciónde Cuentas en la

Administración Pública

Buenas Prácticas en laAdministración Pública

Políticas Públicas

ResponsabilidadSocial Empresarial

Administrador PúblicoModerno como Gestor

del Desarrollo

Cooperación y AlianzasEstratégicas

Tesis II

Sistemas Administrativosde las Organizaciones

Públicas

Los cursos

indicados en

color verde

pertenecen a

dos perfiles.

Elena Zuffada

Doctora en Economía. Directora del Centro de Excelencia de la Admi-nistración Pública de la Universidad Católica del Sacro Cuore de Milán. Profesora asociada a la Facultad de Economía de la Empresa y Admi-nistración Pública de la misma Universidad sede Piacenza y de la Uni-versidad Bocconi de Milán.

Lorna Beretta

PhD. Profesora principal de la Universidad Católica del Sacro Cuore de Milán. Miembro de ALTIS - Alta Escuela Empresa y Sociedad de la misma universidad, como profesora en Recursos Humanos. Consulto-ra PNUD en temas de Liderazgo y Gerencia.

Demetrio Rojas

Abogado con estudios de postgrado en Derecho de Empresa por la UPC. Ha realizado especializaciones en Gerencia Pública en la UIM de España así como en la Harvard University Extension School. Docente universitario en Derecho Administrativo y Derecho Regulatorio. Actual-mente es Director General de Políticas y Regulación del Ministerio de la Producción.

Fabrizio Gambaro

Educador. Profesor e Investigador de la Universidad Católica del Sacro Cuore, Milán, Universidad Cattaneo di Castellanza, Universidad del Piemonte Oriental, Instituto de Investigación Regional de Investigación de la Región Lombardía (IRER), entre otros. Realiza asistencia técnica dirigida a los gobiernos locales, en temas de simplificación administra-tiva, calidad de los servicios y capital humano.

Elena Rossato

Administradora. Responsable de Control de Gestión de Moeller- Eaton Group. Se ha desempeñado como Consultora senior de KPMG ADVISORY SPA en Milano en las áreas de coordinación de proyectos y el proceso de presupuestación de los mismos. Socia fundadora del Consejo Directivo de GestionaRSE.

Alessandro Braga

Economista. Magister en Gestión de Empresas y Gerencia de las Orga-nizaciones Públicas e Internacionales por la Universidad Católica del Sacro Cuore de Milán, Italia; PhD. en Administración Pública por la Universidad de Siena, Italia. Desarrolla actividades de investigación en temas de reforma de la administración pública en países emergentes.

DocentesPaolo Rizzi

Doctor en Economía. Profesor principal de la Universidad Católica del Sacro Cuore, sedes Piacenza y Cremona. Investigador senior del Labo-ratorio de Economía Local, Centro de investigación adjunto a la Univer-sidad Católica del Sacro Cuore sede Piacenza.

Juan Carlos Fahsbender

Ingeniero Industrial y Máster en Dirección y Gestión Empresarial. Docente a nivel de postgrado de la Universidad de Piura y de la Univer-sidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo Consultor para empresas privadas y organismos internacionales (USAID, BID, BTZ, KAS, IFC-BM, entre otros). Gerente de Fahsbender Consulting.

Eugenio Caperchione

Doctor en Economía Empresarial. Fue Decano de la Facultad de Eco-nomía de la Universidad de Módena y Reggio Emilia en Italia. Especia-lista en temas de investigación sobre la Administración Pública. Partici-pa activamente en asociaciones de docentes, gestores e investigado-res a nivel internacional.

Marco Elefanti

Doctor en Administración de Empresas. Profesor principal de la Univer-sidad Católica del Sacro Cuore, sede Piacenza. Forma parte del Comi-té Científico de la Academic Awards Authority.

Carlos Contreras

Doctor en Historia por el Colegio de México. Profesor de Historia Eco-nómica en el Departamento de Economía de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Miembro del Instituto de Estudios Peruanos.

Giuseppe Folloni

Doctor en Economía por la Universidad de Parma, Italia. Se desempe-ña como profesor principal de Economía Aplicada e investigador de la Universidad de Trento, Italia. Es miembro del Comité Científico y Direc-tor Científico del Departamento de Desarrollo y Cooperación Interna-cional de la Fundación para la Subsidiariedad en Milán.

Fernando Carbone

Médico con Postgrado en Administración de Servicios de Salud. Con-sultor y conferencista en temas de lucha contra la pobreza, desarrollo, planificación familiar y cooperación internacional. Coordinador Gene-ral en el Perú de Médicos Mundi Navarra. Ex Ministro de Salud.

Raymundo Arnao

Doctor en Ciencias Contables y Empresariales por la UNMSM, Magíster en Planificación Nacional del Desarrollo por la UNI. En el ámbito de la gestión pública, proporcionó asesorías, asumió cargos directivos e integró órga-nos directivos colectivos, en diversas instancias gubernamentales.

Elena Zuffada

Doctora en Economía. Directora del Centro de Excelencia de la Admi-nistración Pública de la Universidad Católica del Sacro Cuore de Milán. Profesora asociada a la Facultad de Economía de la Empresa y Admi-nistración Pública de la misma Universidad sede Piacenza y de la Uni-versidad Bocconi de Milán.

Lorna Beretta

PhD. Profesora principal de la Universidad Católica del Sacro Cuore de Milán. Miembro de ALTIS - Alta Escuela Empresa y Sociedad de la misma universidad, como profesora en Recursos Humanos. Consulto-ra PNUD en temas de Liderazgo y Gerencia.

Demetrio Rojas

Abogado con estudios de postgrado en Derecho de Empresa por la UPC. Ha realizado especializaciones en Gerencia Pública en la UIM de España así como en la Harvard University Extension School. Docente universitario en Derecho Administrativo y Derecho Regulatorio. Actual-mente es Director General de Políticas y Regulación del Ministerio de la Producción.

Fabrizio Gambaro

Educador. Profesor e Investigador de la Universidad Católica del Sacro Cuore, Milán, Universidad Cattaneo di Castellanza, Universidad del Piemonte Oriental, Instituto de Investigación Regional de Investigación de la Región Lombardía (IRER), entre otros. Realiza asistencia técnica dirigida a los gobiernos locales, en temas de simplificación administra-tiva, calidad de los servicios y capital humano.

Elena Rossato

Administradora. Responsable de Control de Gestión de Moeller- Eaton Group. Se ha desempeñado como Consultora senior de KPMG ADVISORY SPA en Milano en las áreas de coordinación de proyectos y el proceso de presupuestación de los mismos. Socia fundadora del Consejo Directivo de GestionaRSE.

Alessandro Braga

Economista. Magister en Gestión de Empresas y Gerencia de las Orga-nizaciones Públicas e Internacionales por la Universidad Católica del Sacro Cuore de Milán, Italia; PhD. en Administración Pública por la Universidad de Siena, Italia. Desarrolla actividades de investigación en temas de reforma de la administración pública en países emergentes.

DocentesPaolo Rizzi

Doctor en Economía. Profesor principal de la Universidad Católica del Sacro Cuore, sedes Piacenza y Cremona. Investigador senior del Labo-ratorio de Economía Local, Centro de investigación adjunto a la Univer-sidad Católica del Sacro Cuore sede Piacenza.

Juan Carlos Fahsbender

Ingeniero Industrial y Máster en Dirección y Gestión Empresarial. Docente a nivel de postgrado de la Universidad de Piura y de la Univer-sidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo Consultor para empresas privadas y organismos internacionales (USAID, BID, BTZ, KAS, IFC-BM, entre otros). Gerente de Fahsbender Consulting.

Eugenio Caperchione

Doctor en Economía Empresarial. Fue Decano de la Facultad de Eco-nomía de la Universidad de Módena y Reggio Emilia en Italia. Especia-lista en temas de investigación sobre la Administración Pública. Partici-pa activamente en asociaciones de docentes, gestores e investigado-res a nivel internacional.

Marco Elefanti

Doctor en Administración de Empresas. Profesor principal de la Univer-sidad Católica del Sacro Cuore, sede Piacenza. Forma parte del Comi-té Científico de la Academic Awards Authority.

Carlos Contreras

Doctor en Historia por el Colegio de México. Profesor de Historia Eco-nómica en el Departamento de Economía de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Miembro del Instituto de Estudios Peruanos.

Giuseppe Folloni

Doctor en Economía por la Universidad de Parma, Italia. Se desempe-ña como profesor principal de Economía Aplicada e investigador de la Universidad de Trento, Italia. Es miembro del Comité Científico y Direc-tor Científico del Departamento de Desarrollo y Cooperación Interna-cional de la Fundación para la Subsidiariedad en Milán.

Fernando Carbone

Médico con Postgrado en Administración de Servicios de Salud. Con-sultor y conferencista en temas de lucha contra la pobreza, desarrollo, planificación familiar y cooperación internacional. Coordinador Gene-ral en el Perú de Médicos Mundi Navarra. Ex Ministro de Salud.

Raymundo Arnao

Doctor en Ciencias Contables y Empresariales por la UNMSM, Magíster en Planificación Nacional del Desarrollo por la UNI. En el ámbito de la gestión pública, proporcionó asesorías, asumió cargos directivos e integró órga-nos directivos colectivos, en diversas instancias gubernamentales.

Sumillas de

los Cursos1.1. Buen Gobierno y SubsidiariedadPermitirá al alumno conocer de manera sucinta las principales teorías

sobre el Estado y modelos económicos para finalmente entender el princi-

pio revolucionario de la subsidiariedad y sus aplicaciones.

1.2. Realidad Socio-Económica PeruanaBrindará una visión general del panorama socio-económico del Perú, a

través de un diagnóstico de los principales sectores económicos (educa-

ción, salud, trabajo) y de las principales variables a considerar (pobreza,

micro y pequeña empresas, población), enmarcando el análisis en la

importancia de la descentralización como reforma indispensable para pro-

mover el desarrollo en el país.

1.3. Sistema Político y Marco RegulatorioProporcionará un análisis sobre la Reforma Constitucional y la legislación

aplicable al proceso de Descentralización y Reforma del Estado. El eje central

de este curso brinda una estructura lógica sistemática de las normas, que

sirven para tener una visión amplia de las instituciones que conforman nues-

tro sistema político. Asimismo, se muestra el camino recorrido y la experiencia

de otros países latinoamericanos en su proceso de descentralización.

1.4. Desarrollo Económico LocalBrindará las bases conceptuales y conocimientos prácticos necesarios

sobre las fuerzas que hacen vital un sistema local, enfatizando el rol del

2.2. Sistemas Administrativos de las Organizaciones Públicas Revisará los principios, normas y procedimientos que conforman los prin-

cipales Sistemas Administrativos que gobiernan las entidades públicas del

país, abordando con especial detalle los Sistemas de Administración

Financiera, el Sistema de Compras y Adquisiciones Públicas y el Sistema

Nacional de Control. Examinará, asimismo, el caso del presupuesto parti-

cipativo. El curso se complementará con un taller práctico sobre las Con-

trataciones Estatales, el Sistema Electrónico de Adquisiciones y Contrata-

ciones Estatales (SEACE) y el Sistema Integrado de Administración Finan-

ciera (SIAF).

2.3. Elaboración de Proyectos de Inversión PúblicaBrindará las normas y los conocimientos prácticos necesarios, a fin que los

participantes puedan conocer los avances en el desarrollo de proyectos de

inversión pública y social bajo la metodología del Sistema Nacional de

Inversión Pública – SNIP. Se desarrollarán talleres presenciales para que

los participantes pongan en práctica los conocimientos adquiridos y desa-

rrollen, como trabajo final, un perfil de proyecto para su institución.

2.4. Seminario de InvestigaciónOfrecerá las bases y la metodología de la investigación científica para ser

utilizados en la realización de su proyecto de investigación. Capacitará en

los pasos para lograr la identificación del problema de investigación y el

diseño del proyecto de investigación. A la conclusión del curso, el alumno

deberá tener aprobado su Plan de Investigación.

sector productivo en la promoción del desarrollo económico. Asimismo,

pondrá al alcance de los participantes experiencias exitosas y propuestas

innovadoras de desarrollo económico local situadas tanto en el país como

en el extranjero. Finalmente se desarrollarán talleres presenciales a través

de los cuales los alumnos puedan poner en práctica los conocimientos

adquiridos y conozcan las principales herramientas del sector público

para la promoción del desarrollo económico local.

1.5. Políticas PúblicasOfrecerá el marco necesario para entender el concepto y objetivo funda-

mental de las políticas públicas desde una perspectiva antropológica,

incluyendo temas como la relación de las políticas públicas con la cultura,

la influencia que las distintas ideologías ejercen sobre ella, entendiendo a

su vez el impacto que tiene sobre las políticas públicas el proceso de glo-

balización. Finalmente se introducirán algunos conceptos de economía

pública, para llegar a la discusión de porqué y cuándo el Estado debe inter-

venir en la economía.

2.1. Gestión Pública ModernaHará una introducción a los principales conceptos dentro de la Gestión

Pública Moderna en el marco del proceso de Modernización y Descentrali-

zación del Estado, tal como la Orientación por Resultados y la Simplifica-

ción Administrativa dentro del Sector Público.

3.1. Gerencia Estratégica de las Organizaciones Públicas Proveerá de las bases teóricas, principales instrumentos de gestión y téc-

nicas de análisis para mejorar la eficiencia organizativa en la administra-

ción pública. En la primera parte del curso son tratados los temas del stra-

tegic approach en la administración pública y las estrategias de redefini-

ción de los límites empresariales. En la segunda parte del curso se desa-

rrollarán los temas de la planificación estratégica, liderazgo, la gestión de

los recursos humanos. Asimismo, se hace una introducción al tema del

Management By Objectives (MBO).

3.2. Buenas Prácticas en la Administración Pública - Perspectiva

Comparativa Abordará el tema de la innovación, necesaria tanto en las empresas priva-

das como en las entidades públicas. Se analizarán los factores que expli-

can la demanda de innovación (crisis, presión financiera, entre otros),

aquellos que explican la capacidad de respuesta (incluido el rol promotor

de la innovación y del capital humano), los mecanismos de consolidación

y difusión de la innovación (incluidas las comunidades de práctica) y el

ciclo de vida de las innovaciones. Los argumentos del curso son desarro-

llados a través del análisis de casos reales.

3.3. Métodos Alternativos de Resolución de ConflictosMostrará una visión teórico-práctica, tanto de la negociación como de los

demás Métodos Alternativos de Resolución de Conflictos, como herra-

mientas de toma de decisiones, manejo de solución de controversias, así

como de prevención de las mismas. Todo enmarcado dentro del proceso

de Modernización del Estado frente a la necesidad de innovación de la